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2022年高考優秀作文(精選15篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的2022年高考優秀作文,歡迎大家分享。

2022年高考優秀作文(精選15篇)

2022年高考優秀作文1

從骨版上的模糊難辨的甲骨文,到鐘鼎大器上的金文,到竹簡上的刻字,到由秦始皇統一度量衡後,中國文字逐漸發展形成的隸書、楷書、行書、草書,一直到今天銀屏上顯示的黑體字、華雲行彩等等各式各樣的語言符號,人類在語言這方面琢磨了漫長的時間,一切都是爲了更好地溝通。

語言與溝通,就如魚與水的關係。溝通借語言而存在。鳥獸蟲魚,它們不識何爲溝通。它們間的嘲啪吟叫不過是傳遞信息。溝通存在着感情上的交流,或是喜悅,或是憎惡。離開語言這一載體,感情的交流便只能寄託在脈脈含情的眼神交流或者是簡單貧乏的肢體動作當中。沒有語言,便沒有溝通。

轉視漫漫歷史潮流,統治者似乎早已明白這一點。並且不斷地扼殺這溝通的生命。統一全國的秦始皇焚書坑儒,燒燬了多少欲言的喉嚨。明清時期“盛行”的文字獄,封閉了多少文人的嘴巴。北魏東廠那一羣專權宦官,也以鞭打、夾指等酷刑意圖扼殺百姓的喉嚨。一時間,百家爭鳴變成了萬馬齊喑,皇權也隨之搖搖欲墜。語言被扼殺,溝通只是佞臣庸君間阿諛奉承、醜陋嘴臉的代名詞。

但是,我們也看到羣臣進諫的齊王時期;我們也看到政治開明的開元盛世。百姓與君臣無隔閡,營造出經濟繁盛,物阜民豐的社會景象。

歷史的教訓我們應該銘記不忘。時代發展到今天,語言與溝通有了新的意義。社會需要發展,經濟需要蓬勃,這不令需要單獨國家的語言統一,溝通無阻,更需要國家之間的語言溝通。文言文革新成白話文,這是一個進步。中國語言與世界語言接軌,這將是一個更大的進步。而今,社會上,結巴的英語表述,不規範的中文漢字都地侵蝕着我們苦苦建造起來的語言環境,破壞着兩代間,不同語言人的溝通。而那些早已習以爲常的粗俗語言,不規範之間的溝通,卻又進一步加深這種隔閡,擴大這裂鴻溝。

歷史賦予我們新的責任。我們不願意聽粗言爛語,我們不願再看見錯字滿布的廣告隨街亂貼。我們呼喚純淨暢通的語言環境。我們需要真誠坦蕩的溝通。讓語言

臻於完美,讓溝通上升爲極致。

2022年高考優秀作文2

假如我是一隻風箏,假如我飛上藍天,請不要緊緊握住你的雙手,不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細絲,輕輕地,恰當的放開一點,我便能飛得更高、更遠。

假如我是一株小草,假如你看到了我在風雨中掙扎,請不要用你愛的雙手來阻擋風雨對我的打擊。放開你的雙手,便意味着我的生命多了一重考驗,它也會因此而變得強壯。

假如我是一股清泉,假如我要流出山澗,請不要擔心我會被污泥弄髒,放開你溫柔的雙手,讓我順着你的指尖下流。放開你的雙手,讓我爲飢渴的小鹿送去一口清飴,讓我爲遊過的魚兒帶走一個夢想,當我流到大海,我會看到美麗的貝殼與溫柔的海豚。

放開你的雙手,讓我的生命更加強壯;放開你的雙手,讓我的生命更加充滿激情,活力。

請不要擔心我的摔倒,請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我,放開手吧!我會自己走好。你給了我雙眼於雙腳,你便給了我生命,我還需要什麼?我需要陽光的焦灼,我需要風雨的打擊,我需要雷電的恐嚇,而不是你那雙抖動的、愛而溫柔的雙手。放開手吧!將你的愛的雙手變成你祝福的言語和讚許的目光,讓我在你愛的世界裏自由的飛翔。如果你做不到這些,沒關係,只需要放開雙手。

不要害怕陽光會灼傷花朵,不要害怕風雨會襲擊樹苗,不要用你的愛緊緊地包裹着我。陽光會給我帶來營養,風雨會帶來堅強,而你的愛只會使我停止生長。

當一朵雪花飄下,不要用雙手緊緊地包住它,否則它將變成一滴淚水,你的雙手之外才是它自由的天地。當我出生之後,請不要用愛將我團團圍住,否則,我只會變成一堆沒有思想的肉,在你的愛之外,纔是我馳騁的沙場。

摔倒時我自己的事,請放開你的雙手,讓我自己爬起來。也不要爲我的摔倒而擔心,因爲它只會使我的步伐更加穩重,使我的身體更加強壯。

丟下種子,才能得到夢想;放開你的雙手,才能成就一個巨人。

放開你的雙手吧!不要讓我成爲你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔,我才能更好地成長!

請放開你的雙手!

2022年高考優秀作文3

茫茫書海之中,如果深閱讀是,那麼淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍天,那麼淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原,那麼淺閱讀只能是綠坪。

大海,永遠充斥着的,只有河水跌撞而來的轟轟濤聲。有時表面上默默無聞,但那叫波瀾不驚,不爲外界所動,然而小溪,整日嗚咽,用全身力氣叫喊也只不過是滴滴答答。那溪中的青蛙自以爲是地亮着歌喉;再看那海中蛟龍,滕溪而上,一切美景盡收眼底。

大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的蛟龍,小溪般的淺閱讀中你只能是無知的青蛙。

藍天,深邃曠遠,雄鷹飛翔,奇山美景在藍天臂騰之下。浮雲,只有漂浮,居無定所,只追逐視覺的刺激,有的只有靄與你相伴,可之後呢?霧靄惹上一身污垢,迷失自。

藍天般浩瀚無窮,廣闊遼遠的深閱讀可讓你感受鷹擊長空的灑脫與豪放;浮雲般的淺閱讀只能讓你污垢染身,迷失自我。視覺的享受只不過是過眼煙雲。

碧藍的草原,一望無際,廣袤無垠,駿馬飛奔,鵬躍鳥鳴。綠萍,只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意,偶爾只能引來蝶蟲蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進入泥潭之中。

無垠的草坪,浩渺的深閱讀中,你可成爲飛馳的駿馬,悠婉鳴叫的小鳥,僅有數點綠意的綠萍上,你只能成爲泥潭蝌蚪般的蚯蚓。

在淺閱讀中你只能尋求到視覺的享受,快餐是好吃,但是沒營養,有時甚至會吃壞脾胃,淺閱讀中過多的視覺刺激很有可能讓你迷失自我,找不到回去的。

深閱讀中,你可以品味李後主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會杜甫“出師未捷身先死,長使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不慕名利。

深閱讀如大海般穩健,如藍天般深邃,如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪,嘶叫的青蛙,居無定所的浮雲相比。

到深閱讀中去,感受大海給你的威顏,藍天給你的曠遠,草原給你的無垠!

2022年高考優秀作文4

怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡? 首先你要有一包上好的咖啡粉,或者自己買來咖啡豆親自磨製,只有保證它的質量,你的工作才能不致於建立在枉費時間的基礎上。就像我們做人,不論你包裝得多花哨,多麼迷人,你本人,你骨子裏首先得稱得上精品;否則,一切外在的東西都是枉費。堅持自我的價值。每個人都有優點,肯定它,發揮它,不要因爲別人的言論而猶豫,“我是這樣嗎?”堅持自己是一包上乘的咖啡粉,將註定你以後被人認可的確數。

如果你堅持做到這一點,恭喜! 接下來呢?如果你把咖啡粉閒置在杯子裏束之高閣,你將永遠沒有咖啡喝。要有熱水滾燙的水,它可以使咖啡粉變成液體,這樣咖啡的香甜才得以散發。這滾燙的熱水猶如人生經歷中的一次次坎坷或變故,不要回避它只有接受它讓他改變你的生活,你的生活纔會得以提升到一個新的高度,你的咖啡杯裏散發出的將是人性的香甜。 如果說咖啡粉是你所堅定的本身,那滾燙的熱水就是別人對你的忠告。我們會遇到許許多多這樣的好心人,他們在我們人生的十字路口爲我們指明方向,點撥我們的心靈,讓我們茅塞頓開,理性得以昇華。我們感謝這些賜予我們熱水的人們,他們是我們生命中的導師。

然而並非所有的人提供你熱水,當心抱着咖啡壺團團轉轉的時候,有人遞過來一壺水,你感激涕零地接過來,衝好,畢恭畢敬地送那人一杯,你這才發現水是溫的,白白浪費了你上乘的咖啡粉。 這要求我們有選擇、有區別地對待被人給我們的建議或忠告。或許有的我們受益終生;或許有的根本不適合我們。所以,下次千萬要擦亮眼睛看清楚哪隻壺裏的水是熱氣騰騰且水花翻滾跳躍如舞,說不定它就是你生命中的那壺熱水。

原來聽取別人的意見是這麼重要。 這一切做妥了,咖啡雖有些苦澀,但這時提神最好,如果你要加糖就悉聽尊便,它會讓你的咖啡更濃郁香甜。哦!又有人在你旁邊指指點點,“加兩塊。”“加三塊。”……你聽取誰的意見呢?嗯!撥開他們伸得長長的手指,你自信從容地加了兩塊。你告訴我,這樣最適合你的口味,不是很甜,又可嚐到一絲咖啡的苦味。你悠閒地嘗一口,眉宇間舒展開了。 一壺上好的咖啡就這樣煮成了,怎麼樣,你也嘗一下。

2022年高考優秀作文5

一望無際的綠野,深深地印在我的腦海中,燦爛的陽光灑在我的身上,暖暖的。剎時間,我愛上了這綠綠的原野,在不知不覺中,我的目標也被這綠綠的融合了。

就連這暖暖的也毫不留情地揮灑在我的臉上,我的眼前亮亮的,前方是無限的光芒,我被這耀眼的光輝呼喚着,我追逐着它。我輕輕地睜開了眼睛。原來這綠綠的,暖暖的只是個夢,我剛從夢中醒來。

在夢中,我不斷地追逐着我的目標;在夢中,我和我的目標相擁;在夢中,我與我夢中的現實在柔柔的微風中輕舞。

我喜歡設計,但我並沒有學過設計,我想參加央視春晚的舞臺設計。夢境中我爲實現這個目標倍加努力,真是功夫不負有心人啊,我成功了。

回想我的夢,那是學校即將要舉行一次晚會,正在徵集一套晚會的設計方案。聞知這個消息,我心喜若狂,回到教室,抽出圖紙,揮起筆來,設計來設計去,怎麼都不如心。抓抓頭,搓搓臉,紙撕了一張又一張。雖激動了許久,卻沒有一絲頭緒。腦子木木的,已經想不出什麼東西了,我又陷入了困境。

放下紙筆,埋頭走了出去,無意間撞到了一個朋友,她看出了我的沮喪。“怎麼了,你?”我跟她敘說了原因。她說:“你可以去書店看一看……”話還沒聽完,我已向書店奔去了。在書店裏,我仔細地挑選,買了幾本最獨特、最具風格設計的書。

回來之後,我細細的分析每一套方案中的出新,品味其中的獨道之處。不停地尋找更新的點子,繪圖紙,反覆修改,精心設計,直到自己滿意。結果,我的舞臺方案被學校採納了。

事後,學校推薦我參加央視的春晚舞臺設計,這使我的見識更多,眼界更開闊,學到了更多的本領。

霎時間,我走進了另一個世界,那是無邊的綠野,在旭日的照射下,每一根幼小的草葉都顯得那樣的豐滿,好像你一捏,就會擠出一股清清亮亮的水似的,水靈靈,翠滴滴的。不知名的野花也特別惹人喜愛,平添了一種醉人的美,我帶着我的目標在這美麗的綠野中飛翔,去接近那暖暖的光圈。

夢醒來後,這讓我懂得了目標與現實並不遙遠,只要我們努力就一定可以實現。

2022年高考優秀作文6

正當司馬遷在專心致志寫作《史記》的時候,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來,司馬遷因爲替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,鋃鐺入獄,還遭受了酷刑。

受盡恥辱的司馬遷悲憤交加,幾次想血濺牆頭,了此殘生,但又想起了父親臨終前的囑託,便又想要隱忍剋制,完成著作,更何況,《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭。他想:“人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛,我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?我一定要活下去!我一定要寫完這部書!”想到這裏,他盡力剋制自己,把個人的恥辱,痛苦全都埋在心底。司馬遷點亮了案上的蠟燭,重又推開光潔平滑的竹簡,在那昏暗的燭光下,在竹簡下寫下一行行工整的隸字。司馬遷在這忽明忽暗的燭光想堅持寫書,工作了多少個日日夜夜,但他不厭其煩,一如既往地認真著作。那一地稻草,一張案臺,一支毛筆,一個硯臺,不知伴他度過了多少年華,那星星燭火,卷卷竹簡,也不知伴他度過了多少歲月,度過了幾度春秋。他這麼做,不僅是爲了完成父親的遺願,也不僅是爲了心中的鴻篇鉅製——《史記》,更是爲了能夠給後人留下一些寶貴的文學財富,翔實可信的`歷史文獻和充實學識的文書。爲了心中的《史記》,他不論嚴寒酷暑,總是起早貪黑。夏季,每當曙光透過窗戶照進囚室,司馬遷就早早地就着朝陽的光芒,寫下一行行隸字;無論蚊蟲如何肆無忌憚地叮咬他,如何用刺耳的“嗡嗡”聲刺着司馬遷的耳膜,他總能毫不分心,在如此惡劣的環境下堅持寫書。冬季,無論凜冽的寒風如何像刀子般刮在他的臉上,無論呼呼的北風如何灌進他的袖口,他總能絲毫不受外界干擾,堅持著書。

就這樣,司馬遷發憤寫作,用了整整13年的時間,終於完成了一部52萬字的輝煌鉅著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。

2022年高考優秀作文7

《史記》是我國第一部紀傳體通史,是我國紀傳體文學的開端。司馬遷在《報任安書》中說其修史的總旨是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。於是,綜合以前的史料,他把全書分爲,十二本紀,三十世家,七十列傳,十表,八書。本紀,敘述歷代最高統治者帝王的政跡;世家,主要敘述貴族王侯的歷史;列傳,主要爲各種不同類型,不同階層人物的傳記;表,是各個歷史時期的大事表;書,是寫文化、經濟等的分類史。每個部分各自區別,卻又相互聯繫,構成一個有機整體。

而爲了全面反映人物的性格特徵,《史記》採用了互現法。《史記》最主要的特點是“實錄”,既要保持實錄精神不可損,又要增強文章的嚴密性,使主題風格統一,則互現法是最好的補救方式。所謂互現法,就是旁見側出法,即在一個人物的傳記中着重描寫他的主要特徵,而其他方面的性格特徵則放到別人的傳記中顯示。如《孝文本紀》刻劃劉恆“專務以德化民”的至德天子形象,似乎白壁無暇。《張釋之馮唐列傳》刻劃張、馮耿直不阿的大臣形象,專寫漢文帝自私、殘忍、嚴法和不重人才的幾件事,既反襯了張、馮的正直高尚,也巧妙地實錄了漢文帝的另一側面。《高祖本紀》主要寫劉邦帶有神異色彩的發跡史,以及他的雄才大略,知人善任,許多弱點沒有顯示。然而在《項羽本紀》中借范增之口道出其貪財好色,《淮陰侯列傳》表現他猜忌功臣。互現法,描繪了人物形象多方面的性格,或略或詳,“功十而過一”的人物“本傳晦之,而他傳發之”,做到“隱而彰”;對於“過十而功一”的人物則“於傳詳之,於論贊復明之”,做到“直而寬”,由此,使得《史記》保持了實錄精神。

此外,在入選體例的人物中,司馬遷,人物選擇帶有奇採。本紀,記錄帝王事蹟,卻選入了《項羽本紀》《呂后本紀》,二人並非帝王,但其歷史作用和地位堪比帝王,於是選入,反倒是真正的如漢惠帝沒有本紀;而世家講述王侯貴族的歷史,卻選入了《陳涉世家》,肯定了陳涉的首難之功,把甕牖繩樞之子,與諸侯王相比,可見出司馬遷不平凡的價值取向。

2022年高考優秀作文8

“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,流傳千古的不僅是一部史學著作,被一起載入史冊的,還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠之心……

司馬遷,這個歷史的悲情英雄,不是金戈鐵馬,戰死沙場;而是遭受宮刑,發憤著《史記》;而是一個心被淹沒在一個所謂的“盛世”的大漢……

一次挺身而出,犯顏極諫,卻惹上這飛來橫禍,蒙受這不白之冤。本是一件自己認爲對的事,卻無人認同。司馬遷該是怎樣的悲傷?怎樣的無奈?……被判宮刑,這令人失掉尊嚴、生不如死的刑罰。死是一種解脫,司馬遷生不如死,卻不能死,因爲他還有一個理想沒有實現,因爲他還沒有達成父親的遺願!所以他不能死,不能解脫,只能忍辱含垢的活着,只能吞嚥下心中的血淚,發憤著《史記》。司馬遷的痛,是一種難於想象的痛,甚至只用這一個“痛”字形容都顯得那麼滄桑無力,那麼單薄……

“是以腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往,每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣也”……“若有所亡,不知所往”……“身殘處穢,動而見尤”,身體上的恥辱,心理上的創傷,痛苦的肝腸寸斷!然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下,卻依舊沒有放棄自己的理想,堅守一個史官的職責,客觀記述史記,不爲虛僞的統治者,歌功頌德,剛正不阿,如實記錄,評價他們的得失、過錯……司馬遷的《史記》是,真真切,字字血,聲聲淚……

若司馬遷不爲李陵辯護,還會不會有這永垂不朽的鉅著《史記》?……生活於唐朝鼎盛時期的詩仙李白,他的詩是浪漫主義的;而處於唐朝衰敗時期的杜甫,卻是現實主義的;在看這有着特殊經歷的司馬遷,他的《史記》則是既有浪漫主義色彩,又有現實主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經歷,才造就了這史學的奇葩,璀璨的明珠,和這前無古人,後無來者的《史記》!

司馬遷,這個悲情英雄的執着,讓人記住的不僅是歷史,也讓人記住了這本史家絕唱的背後,那個曾受腐刑的司馬遷,那個經歷坎坷人生,卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……

2022年高考優秀作文9

有一種信仰,穿越時空。有一種信仰,歷久彌堅。

是誰第一個用結繩記事,是誰在甲骨上刻下圖騰?是誰丹心留汗青,是誰筆墨舞千秋?文學——這息息相關、不可分割而組成的人類文明,從遠古的源頭流淌到我們腳下,流淌到我們的筆尖,流淌到我們的心間。那是智慧的光芒,精神的火焰,更是信仰她的我們心頭滾過的一陣陣熱浪。

歲月流轉,滄海桑田,總有一種信仰,如神在泥人背裏插上的脊樑,堅韌挺拔,那就是我們共同的信仰——文學,它是“入芝蘭之室,久而自芳”的薰陶,它是“逝者如斯夫,不捨晝夜”的謂嘆,它是“吾將上下而求索”的千古一夢。

當敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈,當裝訂的書變成一頁頁點擊的網頁,遠古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤,我們相信,文學的長城堅不可摧,它蜿蜒着,從亙古延伸向遠方,那是因爲一直有一羣忠實的執着的建築者在添磚加瓦。

因爲心懷着這樣的信仰,才讓我們在行色匆匆中不至於丟失了自我;因爲文人的豪放,才讓我們在物慾橫流時能堅守着追求。滲透在字裏行間血與淚,讓我們彼此心手相握,讓我們彼此默契無語。

這是我們的信仰,也是我們的夢想。當第一滴文學的甘露滋潤了我們乾涸的心田,一粒粒種子就深深埋在了那裏,等待着春華秋實,迎接着歲月榮枯。

我希望這是一座橋樑,凌駕長空;我希望這是一個舞臺,寬廣無限;我希望這是一架燈塔,徹夜不滅——四川省宣漢中學從零文學社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈,但是我們相信,即使是小舟也能載着我們從此岸到彼岸,即使是方寸之地也能展示我們動人的舞姿,即使是小桔燈也能引領我們從黑暗走向下一個黎明!筆架山峯霞作紙,畫圖漫卷霓裳。雲中閬苑白花香,籬邊開婉約,月下醉陽剛。

這是一處可以自由放歌的原野,而作爲個體的新生佇立在我們中間,自然成爲一抹永不褪色的風景。那麼,就讓我們懷着共同的信仰,搭着這葉小舟,踩着這方寸土,提着這盞桔燈——從零開始!一起出發!

2022年高考優秀作文10

司馬遷是西漢一位十分著名的史學家、文學家。他從小受母親河的薰陶和歷史故事的感染,還有受父親臨終的囑託,就要立志寫一部史書。可不幸的是,飛來的橫禍突然降臨到他的頭上,他因爲替一位將軍辯護,而得罪了漢武帝,所以入獄受了酷刑。但是這些厄運並沒有達到他,他忍辱負重,發憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下,幾次想血濺牆頭,了此殘生,但他想到還未寫完的史書,最終還是打消了這個念頭。

司馬遷爲了寫這部史書,付出了極多的精力,很不容易。他耗盡了畢生的心血,忍辱負重,發憤寫史,他用13年的時間寫完了3000多年的歷史,爲後人留下了精彩的一部史書。他的決心之大,胸懷之廣,不寫完這部史書決不罷休的精神令後人敬仰。我們要向司馬遷一樣,活得雖然不怎麼精彩,但死得有價值,死的重於泰山。

現在有的同學就是三天打魚,兩日曬網。遇到難題從來不先認真仔細思考思考,直接就去問老師、家長、同學,甚至去找一份抄。這樣的人,以後必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣,做一件事情就做到底,不三心兩用,不半途而廢,即使有種種挫折和不幸,也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實現我們崇高的理想,爲子孫後代貢獻一點什麼。即使我們死了,後人也會記得我們,崇敬我們。

司馬遷就是憑藉着頑強的毅力,和不放棄、發憤的精神,終於功夫不負有心人,他著成了前無古人的輝煌鉅著——《史記》!而且這不是書都流傳到現在,可謂是名揚千古,名垂千史啊!

人總是要死的,有的重於泰山,有的輕於鴻毛。我們要學習司馬遷,利用其我們短暫的人生,去做一些有意義、有利於人類的事,做一番大事業。這樣我們就死得有價值了,死的重於泰山。如果開句玩笑的話,我們甚至可以死得重於喜馬拉雅山!

讓我們認真向司馬遷學習,認真學習文化知識。最後,讓我們真誠地向司馬遷致敬!

2022年高考優秀作文11

倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念。天空仍然很藍,不知是人們的愛點亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。

一個人的天空

在這古老的東方大地上,生活着一位歌者,他用自己的愛築起了一個舞臺,用這個舞臺的所得爲那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個在與癌症作鬥爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之症。叢飛走了,帶着自己對失學兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍的天空。有人說:叢飛的所作所爲,並不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業的大門逐漸開啓。這是愛的天空。

三個人的天空

你能想象一個人從萬丈懸崖跌落下來,是什麼後果嗎?是滅亡,還是倖存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當一輛坐着享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四隻手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母爲自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:那件事故發生後的第二天,天空顯得異常恬靜。讓人看了有一種想家的衝動。是的,當父母用自己的雙手呵護着自己的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。

一羣人的天空

爲什麼這個古老國度的慈善指數總像一個不想長大的孩子?爲什麼人們總是在一張張充滿中彩希望的小紙片上去關注福利事業?爲什麼人們總愛追問一個個富翁的資產,而不去關心富翁們對慈善事業的捐款?但是,青島出現的那個愛心團體,卻努力地改善着這一切。微塵,這個愛心團體見證了一張張不同的面孔,卻有同一個名字微塵!人們早已不去追究微塵到底是誰,他究竟捐了多少錢。因爲,瞭解這個團體的人都成爲了微塵的一員!微塵,尋覓不到卻又隨處可見,自認渺小卻又成就偉大!它代表了一個城市的良心!看啊,遠方慈善事業的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

一個人的愛是渺小的,但是兩個人、三個人甚至是一羣人呢?當人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點亮,同時,這由愛點亮的天空,又指引着芸芸衆生,去點燃更多人心中的愛。

2022年高考優秀作文12

讓我飛吧!用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰雲;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛鳥因爲天空不暖而放棄填海了嗎?夸父的腳步也沒有因爲滴血而停止。當身邊的一切向你撲來,告誡你“天上冷,不要飛”時,請振翅沖天。

讓我飛吧!探索的道路上總會有障礙。在你我失足摔倒時,總會拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗後,他們報以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請不要嘲諷我們的嘗試。少年強則國強,休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

江上的狂風,肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風一時勁,折殺少年才。是無情的風將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進步的中堅力量,他們敢於嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。“欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽?”請不會動情的風吹弱些吧,休殺少年才。

讓我飛吧!我不懼前路日炎風疾霜險,穿越唐風宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是李白仰天大笑衝出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令髮髻的李清照,世俗以女爲弱的醜思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛鬥。讓我飛吧,無懼周身的桎梏。是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地衝破,聆聽天空的呼喚,那是屬於你我的天堂。

讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶裏,感受“天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”的感受。讓我飛吧!東風乍起,春的第一枝花屬於沖天而起的第一隻青鳥。不再去擔心會不會摔倒,因爲我已飛過。

2022年高考優秀作文13

並不是要所有人都去當英雄,因爲我們需要有人爲英雄鼓掌。坐在路邊鼓掌,其實也挺好。

坐在路邊鼓掌,是一種義務。英雄既已讓你感動過,那麼你的掌聲便是對英雄的回報,是應盡的義務。我們需要承擔的義務雖小,卻是不可或缺的。就像稅收,交稅是身爲公民的我們的義務,爲的是我們的英雄,祖國經濟的發展,讓她擁有更加堅定的步伐,更剛強的勇氣,以屹立於世界。我們,便是她堅強的後盾。英雄與觀衆的關係從來密不可分,沒有了觀衆,何來英雄?盡好義務,讓英雄更加出彩。

坐在路邊鼓掌,是一種人生態度。

生活就是藝術,而我是我的工藝品,我以簡單來修飾我,讓簡單成就我,追求無止境。但停於坐在路邊鼓掌卻是止於此而蘊無窮。擁有一種堅定的人生態度,而簡單將使我快樂永存。知足者常樂,安於坐在路邊鼓掌,難能說路上奔跑的英雄的快樂中沒有我的快樂。我的快樂似一陣微風,恰能撫人苦悶,吹掉額前的汗水,悄悄地改變着我,及至他人的心情;他又如同巧手一般,時不時在撫平我的傷口,讓我成爲一個光鮮、明亮的工藝品。

坐在路邊鼓掌,更是一種境界,一種超越自我的境界。因爲當一名英勇的將軍能站在路邊爲他英勇的屬下鼓掌時,他的心胸已是何等的寬廣。

自然的,我就想到了楊絳先生,一位站在人生邊緣默默關注新中國的老人。她以赤子的真誠與對社會的無比關愛給予新中國,又悄悄回身,如一個害羞的純潔的少女般隱身於熱鬧、名利、誘惑之外。她是英雄,卻甘坐在路邊鼓掌。捐出百萬鉅款卻居住簡陋小屋;身爲著名作家、學者、翻譯家卻從不開作品交流會,不接受媒體採訪報道,如此不染世間一物的蓮花般的心,怎能不令人動容?這就是英雄的境界啊。

我甘願坐在路邊鼓掌,虔誠地履行自己的義務,堅定自己簡單的生活態度,嚮往坐在路邊鼓掌的境界。

我嗅得到陌上的花,不僅僅爲英雄而開,更是爲那些快樂的在路邊鼓掌的人們。陌上花開,花開不敗。

2022年高考優秀作文14

蒼鷹之所以能翱翔天宇,是因爲不需要樹林來遮蔽風雨;航船之所以能遠達海角,是因爲不留戀港灣的風平浪靜;胡楊之所以能挺立戈壁,是因爲不懼怕荒原的乾旱曝曬;而年輕人要勇敢堅強,只能是離開溫室的培養! 所以,請放開我們的雙手,茫茫的大海上,請讓我們自己爲自己導航! 我們很卑微,我們很渺小,我們撐着自己人生的雙槳,充滿好奇,充滿渴望。可是突然間我們看到了導航燈,那是老師在“現身說法”,他們扶着我們的雙手,控制我們的船槳,劃呀劃呀。我們好累,我們好想休息。

這時,一個叫“社會”的老者卻說,一旦我們停下,就把我們踢出戰局。我們害怕了,服從了,我們不敢說累,不敢叫苦,使出全力划向那個早就規定好了的目標。終於,我們發現自己沒有了歡樂,更失去了興趣。我們想逃開一路上的箭頭,逃開指示燈,去欣賞一下航線旁邊的風景。於是我們悄悄地偏離了一點航道,在離開時都計算好了如何迴歸航道。我們太想做快樂的自己了。

當第一個浪頭撲打到我們臉上,我們還沒有來得及分清方向時,我們突然被三雙大手扶住,他們叫做“社會”“學校”“家庭”,他們異口同聲地說:“看,出事了吧?”於是我們又被領回原本的航線,越走越遠…… 可是我們實在困惑了,哥倫布是怎麼發現新大陸的?我們的大腦難道僅僅是爲記憶而生的嗎?如果一切都是規定好了的,那麼我們的精神寄託又在何方? 我們就是溫室裏的花朵,經不起風吹雨打,但是我們渴望堅強。行走便是一道風景,駐足便是一幅圖畫,這纔是我們希望的人生。

而現實中我們卻成了關愛的附屬品,成了呵護的犧牲品。我們跌一跤,本不是什麼大事情,我們願意自己站起來,不依靠任何外力。因爲我們明白人生的路上哪能沒有磕磕絆絆,獨立的生命前怎麼能永遠有一個鋪路者,我們需要練就儘量少摔跤的功夫和摔了跤能自己爬起來的能力。 我們知道自己很幸福,我們理解社會、學校、家庭的良苦用心,但是你們過分的關心的確令我們困惑。家庭是一串長長的箭頭,學校是一盞盞指示燈,社會是一位規定航線的老人。可是,

2022年高考優秀作文15

人生有無數條道路,有時我們停下腳步,猶豫、彷徨;有時我們又邁開大步,堅決、果斷。我這裏有一個故事,聽了之後,或許對走與停有新的見解。

在黃色的樹林裏有一條羊腸小道,那麼幽靜,荒蕪,時時冒出的野草更添幾分神祕與淒涼。

這時,兩個人來了這裏,一個是阿昌,一個是阿新。他們兩人是情同手足的摯友,他們一起出來闖蕩世界,漸漸地,兩人漫漫的旅途中,積累了一定的財富。恰好,他們來到了這片美麗的樹林。

兩人同時被樹林優美的景色所深深吸引,阿新更是幻想好了用自己所積累的財富在這樹林中建房、安家。於是他毅然地對阿昌說:“朋友,我就在這兒住下了,如果你願意,與我一起在這樹林中做個伴;若不願意,我也不勉強你,我會衷心祝願你一路順風!”阿昌思索起來:在這世外桃源安個家豈不逍遙快活,如果我就此停下,萬一前途有巨大的財富我豈不錯過了!管它呢,我還是繼續走吧!

於是,第二天一大早,阿昌便辭別阿新,走進了那條幽深的小路。

誰料想,前途並不像阿昌所想象的那麼平坦,反而到處都是荊棘,到處都是泥濘······稍不留神,便劃出一道道血口子以及滿身的污穢。而阿昌的包袱也被禿鷹給叼走了,又累又餓的他開始想放棄了,正欲轉身回去,但又轉念一想:說不定財富就在前面,而我此時放棄,豈不與它擦肩而過,從而遺憾終身。於是,阿昌靠吃野果、喝山泉而艱難地向前探尋······

就這樣過了1年······

“哦,我找到了,我找到了!”擺在阿昌面前的是足足有100餘噸的黃金,以及不計其數的鑽石、珠寶······還有巨大的四字箴言:前進,行走。終於,阿昌成功地找到了聞名遐爾的“世紀寶藏”,因而衣錦還鄉。

當他又來到那片依舊美麗的樹林找尋他的夥伴時,阿新已經變得奄奄一息,原來,阿新在樹林裏建了房後,沒有努力上進,整天坐吃山空,最終財富揮霍殆盡,落得窮困潦倒、疾病纏身的下場。在生命的彌留之際,阿新淚流滿面地說:“枉我平素如此精明之人,竟不懂唯有“前進,行走”纔會成功地道理。”最終,阿新帶着他一生的悔恨而步入了天堂。

故事完了,但它給人的啓示卻源源不斷。不錯,正如那四字箴言所說:“只有前進纔會成功,只有行走纔會勝利。”

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