有關高考話題作文（通用20篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的有關高考話題作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考話題作文 篇1
非故效顰於餘秋雨先生，乃是由於此嘆的由來已久的醞釀和不得不發的衝動。只希望嘆過之後，能有一種“苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕”。只是希望而已，何況已近乎一種奢望。
我不知道他何以會就這樣丟棄了“誠信”，而且是在“思索”之後。我不禁想問：他真的曾經思索過嗎？餘秋雨說：“只有當生命被逼迫到了最後的邊界，一切才變得深刻。
”然而我真的不希望看到，在生與死的邊緣，曾經出現了這樣一種捨棄“誠信”的“深刻”。這種取捨，無論如何我都無法認同。
也許正是由於他曾經有過漫長的人生跋涉，他纔會有瞭如是抉擇？也許他是害怕了吧。說到誠信與風度，不能不談魏晉。那是一個真正的亂世。“龍質鳳章”的嵇康何嘗不是至誠至信之人？然而現在在哪兒呢？只留下臨刑撫琴的慷慨與豪情，還有“《廣陵散》從此絕矣”的悽怨哀嘆。還有嶽武穆，不是一樣連同他的“精忠報國”、《武穆遺書》葬於黃土？他不能不害怕，因爲有着太多的前車之鑑。所以他在對歷史教訓的“思索”後，選擇了拋棄“誠信”。千年後的人們畢竟對於英雄的悲劇有了淡化的念頭，然而卻因這教訓而拋棄“誠信”，那麼千年前呢？這樣“誠信要不得”的觀念該是何等地深入人心呀！所以我這一嘆，不僅在現在，也嘆到千年前，那個人心尚古的年代。
我也知道歷史，知道歷史的教訓。然而我會爲保留“誠信”而不惜拋棄其他的六個背囊，甚至“健康”。我不要健康的肉體，而要健康的靈魂。沒有誠信，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。這樣的存在，我寧願它湮滅於唐朝的煙塵宋朝的風中，重新洗盡鉛華。
沒有誠信便沒有歷史。中國文化便是無數前代史家們的誠信碑載。所以，回顧歷史的所謂教訓前，你應該先看到血與淚書寫的“誠”與“信”，你不應該在用誠信的筆書寫的歷史的回顧中拋棄了誠信，你應該對自己說：誠信，自我而始。
保有這樣誠信的念頭，或許是由於我“跋涉”的人生尚短。或許走的多了，看的多了，自然會產生一種超拔念頭。就像我們在高處看螞蟻搬家，總會發現它們在擇路上的諸多可議論處。不僅是誠信，當你面臨任何一次生死抉擇時都該有更深刻的思索。不要潦草地選擇，否則那也是在潦草你的人生。
高考話題作文 篇2
“我們不一樣，每個人都有不同的境遇……”這是最近正流行的一首歌。今天，我們班同學各抒己見，紛紛發表了各自的理想、願望，我發現每個人對自己的理解真的不一樣，用春蘭秋菊、各有千秋來形容一點不爲過。
水一般溫文爾雅的崔睿彤，告訴我們上善若水，水利萬物而不爭的道理;向日葵般正能量的石子嫺，給予大家心若向陽、無懼憂傷的啓迪;志向遠大的劉鄭陽想做一株常青藤，因爲它的葉子常年碧綠，伸向遠方;喜愛象棋的龔安陽想做個小兵，做個只能前進不能後退的棋子，教育我們在成的長的道路上勇往直前、永不言棄!我最喜歡龔田甜的話：“尋常如我，不能做你高空上的流雲，也不能做你心海上的碧波，但我可以做你手邊的一卷書，翻翻，手中會有溫暖流過。”看着安然恬靜又略帶書香氣的她，我好生羨慕!而我就願意做深山的野花，它沒有牡丹那麼國色天香，沒有玫瑰那麼嬌豔欲滴，也沒有百合那麼芳香四溢，在山谷靜靜綻放，無人欣賞卻獨自美麗。
雖然我們每個人的成長環境、生活經歷不一樣，大家的理想、世界觀也不盡相同，但我們又都一樣，一樣向着更高、更遠的方向!
高考話題作文 篇3
秋葉，緩緩落下，似翩躚的疊翅，旋，飄落，在金色的餘輝中交錯，劃下深深淺淺的弧。望着樹更疏的葉，心頭掠過多遐想
小時候，總任性天真的認爲，與小夥伴天天粘在一起，有快樂分享，有苦難同當，這便是摯友。如果有一天，他離開了你，他與你的關係變疏了，你們便不是朋友了，因爲小時片面的理解，因爲搬家我們稀疏的見面，漸漸淡卻了我們情誼
長大後，聽着你的話，我似懂非懂地點着頭，媽媽在田間插秧，調皮的我也愛跟着媽媽赤着腳在田間走，看水田中倒映的星空，看田野間整齊排列的秧苗，感受水田中泥土撫觸角揉揉的感覺，不時偷偷在秧苗的間隙中再插一棵。媽媽發現了：“小鬼，這秧再往中間擠就長不快長不高了，疏的空間可以給予它更多的養料，更多的生長範圍，它們可以更旺盛的長大，就像朋友，有一定的疏的空間，有一定稀疏的距離，才能讓果實結得更大，讓芬芳的花朵開得更盛。”我點點頭，似懂非懂，那時我才七歲。
而現在，疏是一種媒介，可以將矛盾化解，將衝突解除。次數繁密的見面會沖淡朋友之間濃烈的想念，像一棵濃烈的咖啡，少了幾許醇香，更多了幾分苦澀，見面次數的稀疏會使我們更加珍惜在一起僅有的時光，會讓思念綿延開去，去讓關懷恰到好處。以前與你天天呆
高考話題作文 篇4
我們在逐漸失去所有的記憶，名字是，年齡是，連愛過或痛恨過的人也是……——題記
王家衛的電影《東邪西毒》裏的一句臺詞說：人最大的煩惱，就是記性太好，如果什麼都可以忘掉，以後的每一天將會是一個新的開始，那你說這有多開心。
誰知道李清照在銘記與忘卻之間穿行，繁華的風景與似真似幻的光線匯成一種孤寂，舊日的歡樂光陰沉澱成一縷輕煙，多少日子，李清照走在貼滿傷感詩意的屋子裏，一個人，拖着長長的影子，寂靜地遊蕩。彷彿一條美麗孤獨的魚，
紅藕香殘!
花自飄零水自流!
悽悽慘慘慼戚!
我多想對她說，忘了吧!找一個新的李清照!
你爲什麼不可以忘記一切，只記得你喜歡荷下划船!卻把香梅嗅?
可人的記憶是一種很奇怪的載體，往往你越想忘的越不會忘記，越想銘記的卻越是慢慢變得不再明晰。
所以，也許，有的時候，重新開始一次也許是最好的選擇。
……
可是當本應有的銘記變成了難以遺忘美麗傷疤，生命的意義原來都是悽蕪的荒涼。
是的，記憶消失，靈魂也會消失。李清照如戀戀風塵中迷離的蝴蝶，在銘記與遺忘的夾隙中尋找着愛的自由，她的愛沒有明天可以停留。
……
《東邪西毒》裏說，當你不能擁有的時候，你唯一能做到的就是讓自己不再遺忘。
時光不再，只是，幸好還有一息尚存的回憶讓她可以重回那些去過的老地方，幻想着牽已經離散的愛人的手去指點片片星光，那片溫柔的荷花還在記錄着他們的故事，刻下他們曾經留下的划船時的笑語，以及粉身碎骨般的愛戀。
聽說魚的記憶只有7秒，7秒之後便又是一個隔世的輪迴，7秒之後忘掉曾經的聲色光影，重新投入到一個新的世界裏安身立命。
它是否真的願意忘記7秒前曾經與另一條魚擦身而過，願意割捨7秒前曾經嬉戲熟悉的水池澤國?
我們也不知道李清照的痛苦!她是怎樣在銘記與忘卻的邊緣行走的!
雖然魚有7秒的回憶，可重要的是，只要下一個7秒如果他還在能跟心愛的人在一起，就還有新的回憶可以銘記。
我只祈禱：假如我們也會遺忘，但至少我們曾經一起哭過，一起笑過，一起到過那些美麗的地方。
高考話題作文 篇5
英國著名詩人莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，讀書給人以快樂，給人以才幹！因此，我常在書海里遨遊。當我讀到海明威的《老人與海》時，更是被書中主人公的那種不畏艱險努力奮鬥的精神深深地吸引住了。
小說主要講述了老漁夫聖地亞哥獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚把他的小船在海上拖了3天才筋疲力盡，被他殺死了。在歸程中他的船遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下一副光禿禿的魚骨架。
小說中，老漁夫與強大的自然在抗爭，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。雖然他最終沒有戰勝大馬林魚，但是他是自己信心和勇氣的勝利者，因爲他挑戰困難，充滿自信，戰勝了自己。他不畏艱險努力奮鬥的精神讓我感到震撼。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，這個限度才一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。其實，老漁夫不管挑戰是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
看完小說，老漁夫的精神引起我的沉思。現在我們這些中學生有很多人只有漂亮的外表，卻沒有實際，經不起考驗。一遇到困難，總選擇逃避。試想一下，如果老漁夫面對鯊魚的襲擊，只會逃避的話，會是什麼結果？那將是喪命在海中。其實，困難並不是壞事，正是這些困難讓我們產生了遲疑，學會了警醒，懂得了思考，經受了磨礪。我們也應該像老漁夫那樣積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”好書就像是火炬，點燃了我的心靈。享受讀書，是一片花香，那是獨特而永恆的芬芳；又是一種境界，如春雨潤物般地充實我們的心靈，豐富精神的家園。
我讀書，我快樂。在粉色的夢幻中，我讀書，讀世間百態，讀知識哲理，讀萬家文字，讀不盡天下百書，然讀出快樂。在激情的浪花下，我享受，享受華麗詞章，享受感人情節，享受思想馳騁，享不盡塵世繁華，然享受讀書。我願一生與書相約，享受讀書，在讀書中成長，在成長中受益！
高考話題作文 篇6
人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。
還記得，剛開學的那段日子是快樂的，那時認爲自己就是天之驕子，懷揣一個美麗繽紛的夢想，攜帶着父母的款款叮嚀和殷切的希望，充滿信心的走進這個醞釀夢想的新環境。這裏的每一件事都是那樣的新鮮和好奇，可美好的夢太容易被驚醒，寧靜而甜蜜的日子又太容易被打碎。
現實中，一次又一次的周練，月考，不記其數的檢測，血淋淋的分數，徹底驚醒了我"平步青雲"的美夢，讓我對自己的實力感到懷疑，讓我產生了放棄的念頭，讓我在現實中舉步維艱......
那個陽光明媚的早晨，我沒精打采地走進那個讓我一進去就感到苦悶壓抑的教室，蜷縮在自己的位置上，打開《餘秋雨散文》，就在這時，一張卡片出現在我的眼前，"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"根據筆跡，我知道這是好友飛寫的，透過卡片，我彷彿看到他友好的目光向我投來。那一刻，我釋然。
的確，既然人生是一條曲線，我們便不能把人生設想得陽光燦爛，風平浪靜，更不能因爲一些小小的挫折而放棄。沒有奮鬥的艱辛，又怎會有勝利的前程?那些能正確看待人生，能經受得住生活的遭遇和挫折的人，往往會取得成功。仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而作《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤而作《犯罪心理學》......古今中外無數傑出之人，爲我們做出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥倖的幻想?
人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不能說明人生前途的黯淡，歷史潮流的倒退。人生之路雖然是曲折的，但前景卻風光無限;人類歷史雖然曲折，但時代總在飛躍。無論人生，無論歷史，總是在曲折中前進。挫折，低谷，只是前進中"小插曲"而已。因而，事業上的巨人們，在受挫時是決不會消沉的，因爲他們透過暫時的風雨能窺探到未來的陽光。
而我們，立身創業的時代，處於創業的年段，對理想，有美好的追求;對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對遇到的挫折和失敗，應用良好的心態去面對，君不聞"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲......"麼?
教室裏的燈還亮着，有飛蛾不斷地撲向日光燈，不惜被撞的遍體鱗傷，也許那就是它們的希望和最終的歸宿。那麼我們，我們的前途我們的命運也是燈是火嗎?站在獨木橋的這端，雖然我看不到河的對岸，但我知道那裏一定是草木皆兵，平靜下有暗流涌動。爲了心中的那個懷揣已久的夢，我們沒有理由不努力。我一直一刻不停到走在路上，雖然我不知道我的未來究竟在何方。我甚至有時也會看到上帝牽引着我的那根線，儘管我不知道他要將我帶向何方，但是那句"人生是一條曲線，坑坑窪窪，曲曲折折。但只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活中的坎坷。"已成爲我前進的不竭動力。是的，我願意，在路上走好我的每一步。
生活中有七彩的陽光，我已不再沉淪於往日失敗的痛苦中，微笑着面對每一道題，每一個困難。我相信，風雨後會有彩虹，在挫折中，我一定會邂逅陽光。
高考話題作文 篇7
孔子面對一川流水，感嘆"逝者如斯"，痛惜時間流逝之快，提醒人們時間珍貴，值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間："把活着的每一天看作生命的最後一天。"讀了《三顆枸杞豆》這篇文章後，我更加認識到了時間的寶貴。
文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對"我"的教育，告訴人們："要抓住時間 ，抓住生命。" "少壯不努力，老大徒傷悲。"文中的三叔固然是可悲的,但是，他以自己的坎坷遭遇和失敗的經歷教育了一個"淘氣鬼"，從而改變了他的一生，這是他最了不起的地方。文中的三叔有着遠大的理想，但因爲虛度年華而抱憾而終，難道這不能引起我們的深思嗎?
英國的著名文學家莎士比亞說："人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。"人，若想取得成功，就必須在確定目標之後，不畏艱難併爲之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料，只有珍惜時間，才能更好地利用自己的優點，爲自己的祖國奉獻出自己的一份心意，將祖國建設得更加美好。
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"時間，是多麼寶貴，作者在《三顆枸杞豆》中說道："它是生命告終的句號!是三個遺憾的0!但0也是一切事物的起點。於是，我從這三個0出發，勤奮地去追尋一、二、三......以至更復雜，更艱深的學問。"我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人，決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。
高考話題作文 篇8
我始終認爲手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。
世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認爲最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達着自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手錶達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。
在NBA賽場上，由於比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多麼希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之後揚起那碩大長直的食指並輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中捨我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。
曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂鬱，無意看到電視中兩三隻白鶴飛過，緊接着一雙手大拇指交叉緊扣，其餘八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積鬱一掃而光，因爲我從這個手勢中看到了自由的.心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。
不管生活多麼艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。
高考話題作文 篇9
在不斷地成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事物關心起來，也許這就是成長中的變化吧！但是，對於成長，不僅僅是身高、年齡的增長，還要明白許多事例，總結人生的經驗。
至於我，對成長兩個字得理解並不透切。但是，有件事卻讓我明白了成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟：什麼叫成長。
那是一個深秋的夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來，讓我發顫。這時，撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是，肇事者沒有下車攙扶，而是逃的無影無蹤。這時，有很多人圍了上來，有人還以爲是我把老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來，還問我是哪個學校的，我沒有吭聲，只覺得臉上一陣陣發熱。但是，我沒有急於向別人解釋，因爲我覺得周圍的人只會指責我，而沒有真正的去關心這位老爺爺，這會在一旁說個沒完沒了，沒有一個主動上前幫我扶起老人，這樣想想，我的心平靜了許多，我默不作聲的扶起了老爺爺，幫他派去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時這位老爺爺剛要向周圍的人解釋清楚剛纔發生的一切，我急忙說：“老爺爺，咱們回家吧！”周圍的人看見老爺爺沒什麼大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家後，自己纔回家。
走在回家那條熟悉的路上，清涼的風彷彿向我訴說，路邊的大樹彷彿向我點頭，腳下的路也彷彿向我喝彩。回到家中，望着窗外，我覺得自己長大了，成熟了，因爲我學會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像平時那樣受一點委屈就大哭大鬧。因爲我學會安慰自己了，這會使我生長得更快，更好！
高考話題作文 篇10
在擁護而繁忙的都市中，我們一直在尋找一個疏鬆舒適的地方，讓自己喘一喘氣，舒一舒心。
驀然發現，林立的高樓擠滿了整座城市，連樓與樓之間的空隙都擺滿了小攤，堆滿了小物件，我們不禁要問如何找到所謂“疏”之地呢？
現實的“疏”地可能找尋不到，靈魂的“疏”地可是待我尋找！
在靜謐的午後，不妨閉上雙眼，感受來自覺中，我在這節律的停頓間找到“疏”的意韻，感受到不緊不慢的“疏”，感受到言有盡而意無窮，音有盡而意無遠古的清音。一曲高山流水傾瀉而下，我知道，我的滿腔煩惱，會被清音帶走，讓我無所牽絆的上路。想象那泉水叮咚的山澗，懷想那水流潺潺的小溪，想象那嶙峋奇異的山石，在這舒緩的節律中流連，在優美的音韻中徜徉，在不知不限的“疏”。也許就在你閒暇時的想象中，留下了“疏”的痕跡。 半個月亮爬上了窗棱，輕啓久閉的窗扉，讓夜的寂靜遊走在小屋的角角落落。告別了一日的喧囂，輕輕舒一口氣，吐出連日來的壓抑，不禁開始羨慕隱士的生活，不禁開始渴望那疏而不散，疏而不悲的閒適。深秋的夜風吹來淡淡的菊香，跟前浮現出
“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的悠閒場景。且看遠處一提壺老叟跌跌撞撞地走來，吟着詩，哼着曲，賞着花，不經意間的拂袖，帶走了一縷縷花香。這種不爲名利所累，不爲世俗所羈絆的生活恰恰詮釋了何爲疏而不散，何爲疏而不悲。以自己找尋的生活樂趣填補心
靈的空白，就那麼不牽不掛、不緊不慢地生活，找到自己的一塊“疏”地，情意繾綣，樂趣無限。也許就在你閒暇時的感悟中留下了“疏”的痕跡。
又若那輕吟“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的陸游，又像那無懼風雨的李白，還有那淺唱“細雨魚兒出，微風燕子斜”的詩人，無不是活在心靈的“疏”地，以心靈的坦然面對世俗的擁擠，以心態的淡定直面有幾分悲苦的人生。
現實的擁擠算不了什麼，現實的殘酷算不了什麼，找尋自己的一塊心靈疏地，任由自己放聲歡笑，任憑自己深深呼吸，也許這塊心靈疏地是一個“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的唯美地帶，也許在這片疏地，我們找到心靈的慰藉，汲取着無限的生命能量。
高考話題作文 篇11
看着九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊樑，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。——題記
窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我，我問蒼天：什麼是責任？
媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢裏有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。這是媽媽眼裏的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻着蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣着滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝着一份知遇之恩，更裝着一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命於茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。
什麼是責任？什麼是責任最深刻的內涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當地震來臨時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區，全然臵個人生死於不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，爲中華之崛起，爲中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執著拼搏，就是一種責任。
高考話題作文 篇12
如果將每個人的生活比作一本厚厚的精裝書，在翻開扉頁的那一刻，你希望看到的是密密麻麻、已經寫至末尾的“你一生的故事”，還是空白的紙頁，只等待你在上面任意揮毫書墨？
生活充滿變數，然而人們卻對預測樂此不彼。中國有句老話，“三歲看到大，七歲看到老”，從一個彬彬有禮的孩子身上，我們彷彿看到了未來優秀人才的影子，而一個頑劣的孩子可能也會被早早打上“沒什麼大出息”的標籤。人們對未來世界的預測則更爲熱衷，戰爭時我們預測一方陣營的輸贏和世界格局的走向；阿爾法狗戰勝柯潔時，我們又彷彿預測到了人類被人工智能統治的未來。
很多時候，人們預測未來，只是想吃下一顆定心丸。如果預測的結果碰巧是好的，那麼彷彿就高枕無憂，躺着也能達到既定的目標；如果預測的結果是負面的，就開始庸人自擾，生出“努力無用”的想法。
然而預測真的有意義嗎？哥倫布從西班牙向西航行時，有多少人預測到他能夠發現新大陸？拿破崙率領軍踏上滑鐵盧時，又怎能預測到他會面臨毀滅性的打擊，從此退出歷史舞臺？在變幻莫測的命運中，沒有人知道迎接自己的將是充滿希望的“新大陸”，還是人生低谷的“滑鐵盧”。
就算能夠完全預測到一個人的將來，窺探到自己的生命之書，難道對一個人來說就是一件好事嗎？文學書、電影中對此的討論比比皆是，前有希臘神話中俄狄浦斯無法掙脫的弒父娶母的命運，後有現代小說《你一生的故事》中，女主人公預測到的自己的一生。小說中的女主人公在學習外星人語言的過程中，突然學到了外星人的思維方式，即每件事都是以結果爲導向，從一句話就能看到一件事的前因後果，一個人的出生直到死亡。她看到了自己的未來：和搭檔的物理學家結婚，生了孩子，再離婚，孩子年輕時便在意外中喪生。
如果知道孩子會在若干年後喪生，你還會選擇生下她嗎？如果知道終將失去，你還會選擇去擁有嗎？如果推測到自己的未來，你還會選擇去經歷嗎？女主對此的選擇是，就算明知將來發生的一切，也要去經歷，因爲經歷纔是人生的真諦。就算生命的結果是必然的，但是至少她能夠選擇擁抱已知的命運，選擇是滿懷喜悅，還是滿懷痛苦地度過這一生。
無法預測未來的我們也是如此。不管面前的路是充滿荊棘，還是陽關大道，我們都只能迎着命運向前。我們無法推測到未來的走向，但我們能夠選擇自己的方向和生活的方式，規劃好未來要走的路。也許在這時，無需依靠預測，我們已然是命運的主人。
高考話題作文 篇13
我與外婆慪氣，只披了一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風拂着臉頰，一絲寒意襲來，我猝不及防，打了個顫。但感覺有一雙慈祥的眼在身後。“天冷，把外衣披上。”耳畔傳來蒼老的聲音。是外婆。她緩緩地伸出手來，遞上一件風衣，輕輕搭在我肩上，那是一雙多麼飽經風霜的手啊！瘦得皮包骨頭，指關節清晰可辨，手背上佈滿皺紋。但那卻是那麼溫暖，那種透過衣服傳遞的關心。我的心一顫，不由得轉過身偎向外婆的懷裏。月光如銀，落在屋檐上，像是一根根銀弦，小飛蟲在上面奏出悠揚的旋律，迴盪在相同的血脈中。“外婆，”我輕輕地說，“那月亮會消失吧！讓我找不到它。”“會啊，到了它該去的時候自然要走。”外婆溫柔地說，“就像時間所有的東西一樣總會消失。”外婆盯着那彎明月，不再說什麼，但我能感受到那種憂傷，就像在說她自己一樣。這是我害怕極了，怕外婆會突然消失。爲什麼會害怕？因爲我也關心外婆吧。但她一定是更愛我的，但我總會爲一些小事與她爭吵，還時不時地故意氣她，可外婆總是不在意，永遠是那麼疼我。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠，千年修得共知心。”可是要多少年才能修得血脈相通呢？
爲什麼，我輕易地傷害了一個愛我的人？但她總是以一顆充滿愛的心包容我，諒解我，就算再怎麼受傷，也會先安慰我，保護我，只因爲她是愛我的人！這時，我陷入了深深的內疚，心像是被細針扎過，不疼但很癢，酸澀的眼淚一直在打轉。外婆，如果真的有一天，一切都消失，我將獨自面對，我希望你還能這樣愛我，告訴我什麼應該珍惜。我一定會好好地呵護它，不讓它受傷，就像你對我一樣。月光，安靜地灑在緊緊依偎的老少身上，乾淨的月光像是可以洗去一切，不知能否吸取我的內疚？我和外婆坐在一起，什麼也沒說，但有陣陣暖意流動。一個盛滿溫情，一個滿懷內疚。“外婆，對不起。”月光依然淺淺地靜靜地灑在地上，心上。
高考話題作文 篇14
餘嘗客九江，舟行適合當塗。其間有太白酒樓者，遂乃登臨。但寒流清泚，遠山憔悴；風煙掩抑，支離草際。則太白墜舟之地也。江水泱泱，名流跡往；其高才品性，故老遺聞，多能道者。又讀太白文字，雖作世道茫然，終爲抔土，而率性淨直，不知悲觀語，真仙人矣！嗟乎！萬物不得其恆，能於得志而保其潔，失意而終其志者，復古至今，而又有幾人能像謫仙之流歟？往雖必然，可謝後人，遂歌以吊之。
狂哉太白仙，悲也李青蓮。長安肆中識爾面，當塗江心慕君顏。玉柱煙鬢雛鳳眼，劍眉入雲天。頎身腰懸劍，舞影自翩躚。敢以斗酒詩百篇，自稱酒中仙。
憶昔少年初，壯志離蜀滇。謝屐逐野路，扁舟濟江湖，浩宇長風連天幕，丘山短歌懷作古。歌罷釃酒倚疊巘，可以思絕峨嵋巔。莫愁湖上人莫愁，飛燕堂前舊飛燕。地柱崩倒東南陷，天姥連天勢拔嶽。名山兮多險，飛瀑兮生煙。
荏苒十年，遍於諸侯，君還記否？莫將餘情聽殘漏，只爲社稷報君侯。老夫鬢髮已先秋，年少壯志尚未酬。渭陰衆聞“蜀道難”，穎陽獨嘆“將進酒”。酒醉更深愁更愁，心寄明月月如鉤。文章易成功難就，檻外空餘水悠悠。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。一腔報國心，供奉爲翰林。醉倒酒肆中，天子呼不應。世間文人情，千秋萬歲名。便臥龍廷草狂書，書生只筆卻強胡。詩成妝濃凝香露，清平三調宜聖主。便爲聖主念朝朝，只爲貴妃情暮暮。朝朝暮暮志如許，豈隨霓裳羽衣曲。
落日城頭土分爨，學劍便爲隨雕鞍。匹夫猶能臨死難，丈夫豈可醉酒酣。投筆請纓斬樓蘭，入暮志在青海灣。兵敗須臾如山倒，忠心反被逐深山。誰與嘆，誰與嘆？空有志，在邊關。塵衣袖風鬢絲亂，當塗江頭獨潸然。秋心有淚流如水，杯酒無味醉同歡。
君不見黃金臺，幾人歡笑幾心寒。縱令蜀國多名山，直教中原少薦才。寶玉難從奪其白，英雄不可侮其概。崑山璞玉自切磋，清水芙蓉去雕琢。醉眼看花花寥落，醉人更比花寂寞。月斷風曉楚天闊，月既無言入城郭。
天何如之蒼蒼兮，乘大鵬以振八裔；地何如之茫茫兮，摧中天而折其翼。仰仙人之瀟灑兮，望環佩之陸離。其心也不悔兮，豈在乎功利。終其生於黃土兮，歷萬世而自然。成其名於後世兮，乃傲岸而得之。祿高官兮濟世，雖富貴兮不汲汲。人兮，鬼兮，仙兮，千古而成矣。醒兮，醉兮，夢兮，謫仙死而誰涕。
謫仙生時，不得其志。將泣於文，將興于山，自適也。即萬古仰之，而今安在哉？然其處世爲人，豈我不可爲我輩圭臬乎？故曰：成矣太白，不朽太白！
高考話題作文 篇15
可能在一點一滴間，你會覺得夢想很遙遠；可能在一朝一夕間，你會認爲青春很短暫。在年輕的花季裏如此感嘆，還不如積極向上，勇闖天地。
行走在青春的路上，我們確實會有迷茫。
在生活中，大部分的同學都會對於現在的生活無所情趣，認爲生活就是這樣的過，毫無一點生機和意義，嚴重缺乏對生活的熱愛和積極向上的精神。
我以前初中的好朋友和我打電話的時候總會跟我說起她對生活的厭倦。上次，她又說起：“現在我還好的啊，也不求什麼，就想在這待着，也沒有什麼大事可幹，就這樣過幾年就好了，反正現在我幹什麼都沒味道，都不好玩，”其實我很理解她這樣的心情，曾經我也同樣這樣想過，想過現在的生活那麼的乏味，有什麼呢？在學校我也有事可幹，而且學習我也有信心，也一直都一直在努力，一切都還好，我也不會去想那麼多的煩心事，所以，我就跟她說；“你千萬不能這麼想，現在我們正值青春花季，不能這樣沮喪、頹廢，有什麼事多想開一點，凡事往好處想，對自己要有信心，有什麼煩心事都可以跟我說，我可以爲你分擔一些，而且，你也要自己進行自我調節，這樣就會心情愉悅，積極開朗，”青春，雖然我們踏上這條路可能會不知所措，會有迷茫，可能找不到方向，但是隻要我們有所追求，有目標的奮鬥，那我們的青春將會精彩！
高考話題作文 篇16
有一首詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止的打過來，每一個浪都在它的腳下，被打成碎末，散開。它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那裏，含着微笑，看着海洋。”
生活對每個人來說都不是一件容易的事，但我們必須抱着樂觀的態度去面對人生。生活就像是浩瀚無邊的大海，它不是永遠都風平浪靜，海上的任何一艘航船，都會或多或少的經受風暴巨浪的洗禮。這不就像一個人一生的路上，不會一帆風順，而總是伴隨着大大小小的挫折嗎？朋友，當挫折來臨時，你會如何面對它呢？是灰心，還是氣餒？不，我們應該帶着微笑面對它，只要帶着微笑出發，收穫得必定是微笑！
我曾聽說過這樣一個故事：一個叫張穆然的小女孩，在中學畢業後患了癌症，而且她的母親也沒在她的身邊，儘管有着重重的困難挫折，可她卻沒有灰心喪氣，輕易地放棄了一絲希望，而是用樂觀的態度去面對困難。她的手上扎滿了針眼，護士常常因找不到合適的扎針地方而反覆抽扎針頭，雖然疼痛無比，但穆然卻總是微笑的對護士說：“沒事的，我不怕疼。”她不僅微笑的面對生活，而且還在病牀上出版她的第一部小說《闖關》。這是一個多麼堅強的女孩？要知道，淚是容易流的，容易落的，穆然卻不讓她的一滴眼淚流下來。面對死神，她沒有畏懼，而是把微笑的力量傳遞到每一個人心中，知道她生命的最後一刻。
挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石，能對困難毫不畏懼，而是微笑着迎接一切的人，都是生活的強者。只有用勇氣去面對挫折的挑戰，才能清醒的審視挫折，從中發現自己的錯誤與不足，然後想辦法去彌補。在戰勝挫折的過程中，會使一個人的意志得到更頑強的鍛鍊，更有利於今後的成長！
有時，當我們遇到困難挫折而灰心喪氣時，把自己和雙腿殘廢，雙目失明但堅強寫作的保爾。柯察金比一比，把自己和雙目失明，雙耳失聰的海倫凱勒比一比。他們在遇到極大的困難時並沒輕言放棄，而我們呢？我們四肢健全，頭腦靈活，而面對挫折的一態度卻如此悲觀。我們所遇到的挫折和他們比起來又算的了什麼呢？我們難道不應該像他們一樣微笑地面對挫折，勇敢的向困難挑戰嗎？
我們要學會微笑，學會用微笑面對人生。我們面對困難時，應該是微笑着，勇敢的迎接它。當你鼓起信心，戰勝困難後，會發現頭上是一片多麼美的天空。微笑能給人戰勝困難的勇氣，微笑能賦予人的力量，讓我們微笑着面對生活，面對人生吧！
高考話題作文 篇17
“對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。”當然這是在當今社會正當競爭下的觀念，輸贏畢竟非兒戲。
“博弈”二字，言簡意賅，運用可行之法獲得自己想得到的!
經驗，豐富的經驗會給你帶來先手。趙括，名人，長平之戰趙國被他害死軍隊四十萬!因爲他沒經驗，一竅不通，紙上談兵。而他的對手是號稱“殺神”的白起，他爸趙奢還能勉強對抗，至於他，羊入虎口!
經驗是先手!
勇氣，是勝利的關鍵，沒有當機立斷的勇氣與魄力，只會輸人一招，敗北而亡。前秦的苻堅，統領八十萬的大軍進攻東晉，八十萬比八萬，十比一的兵力比。但其猶豫不決，沒有趁士氣高漲時一擁而上，反而對草木疑爲兵馬，最終打敗。“草木皆兵”正是來源於此人與此次戰爭。
勇氣是關鍵!
資源則是根本，資源不單指糧草馬匹，它也指部隊、將領、民衆、人才等等。在官渡之戰中，戰敗後的袁紹之所以還能再次與曹操對抗，就是因爲其還有充足的資源。青、幽、並、冀四州在手，他就沒失敗。可惜他的資源被搶奪一空後，他失敗了。
資源是根本。
但未必在三者皆有時，也會面臨失敗。因爲缺少最重要的——一顆強者的心!一顆永不會死的心，俗稱小強!
博弈是強者的遊戲，弱者的墳墓。說的殘酷點，就像在森林裏一樣，吃與被吃，殺與被殺，獵人與獵物交織上演一幕又一幕自然的話劇。
失敗是成功之母，雖然老套，但絕對是_真理。而失敗是弱者難以面對的!
以劉備而言，他在沒遇到孔明前十分罕見的打過勝仗，無論是被呂布奪徐州，被曹操打破城池;還是投奔袁紹。他從來沒有放棄過，打不死砸不爛。即使被迫殺得落荒而逃，可他猶如小強永不消亡。他的內心冷酷而堅強!所以開創蜀國，稱霸一方。
在未來我們的職場上將會和老人、同輩與新人拼搏。因此學會博弈十分重要。懷着勇敢的心去面對一切，去面對人生，面對未知的挑戰!
生活在社會，如生活在自然，努力使我們優秀，學會勇、智、行!以及保持一顆勇敢的心，成爲強者!
若爲失敗者，也無需多慮與擔憂，因爲人生何止這一個博弈。曾有這樣的事，高考結束，女考生拉住收卷老師哭泣：“求你讓我填回去，不然我的人生就結束了!”老師沒有同意，只是抱起卷宗，說了一句：“一切都不會完蛋的!”讀到這兒，我明白了，高考是一條重要的路，會影響一生。但絕不是唯一的一條道!
考試如山，堵住了你的視線，但沒堵住路!也不會堵住你的人生，越近越看不清，但當你走過去，那麼前面又會一馬平川!條條大路通羅馬。
道家的老子認爲事物是可互相轉換的，實際也是如此。有的人外表強大而內心怯弱，他永遠也無法成爲最終的勝利者;而那些雖然外部弱小但內心強大者終會發光。這正如溫室花朵與沙漠仙人掌的對比!讓我們學會堅強，如是一樣，在未來，在今天，努力地去拼搏與“廝殺”。
博弈，博一顆強大的心來，用強大的心去博，這便是博弈!沒有盡力，只有放手一搏!
爲了成功!
高考話題作文 篇18
“哎呀呀，我又輸了……”任憑我絞盡腦汁還是沒能戰勝爺爺。我鼓起嘴巴嘟囔着：“哼，我就不信我贏不了你。”先擺棋盤，我慢慢地挑起一顆顆棋子按順序排放好。爺爺拎起一根小棒敲疼了我的小手，我一臉不高興：“爺爺，你爲什麼打我啊，你看辛辛苦苦擺的棋子都被你攪亂了。”爺爺說：“每顆棋子都是有靈魂的，我們不能只是一味地僵死擺放啊!”是啊，怪不得爺爺擺棋速度很快啊!
按爺爺的說法就是人棋合一，想象自己就是棋盤上的棋子，用靈魂去搏殺。
“爺爺，爺爺，我要先謀劃一下再和你下。”爺爺笑着說：“好啊，平時就你鬼點子最多，但是下贏了纔是真本事，輸了可不許哭鼻子哦!”“嗯噠，沒問題。”我不假思索地說道。
時間長了爺爺自然知道我的出棋方式，我只能出奇制勝。
棋盤上我故作鎮定，目光掃視着棋子，彷彿身臨其境，人棋合一。
首先我推出一個小兵作爲掩護，待其無用之時捨棄它，俗話說：“有舍纔有得”，我現在的棄小也是爲了取大，便是爲了戰勝的大計。
爺爺不以爲然，顯然沒把我當做回事，一步步陷入我佈下的陣中，我心中暗喜，當然這時的喜悅還不能寫在臉上，我可不想讓爺爺看出來。我的戰略以退爲進，“退一步海闊天空”，爺爺一定還以爲我還像以前一樣沒了_主意，便大膽進攻。哈哈，就在他落子的片刻，我殺了個回馬槍。爺爺不得不退軍防守，並捋了捋鬍子稱讚道：“這一步下得不錯嘛，但是下面你可得小心啦!”我自知爺爺在虛張聲勢，便沉默不語。
嘿嘿，爺爺的老“將”終於被我團團圍住，我內心的喜悅全都寫在了臉上。爺爺一臉的疑惑與驚訝：“想不到我下了大半輩子竟然輸給了我的孫女兒啊!”我只是在一旁呵呵地傻笑着。
爺爺病了。透過窗戶，我看到躺在病牀上的臉色憔悴形容枯槁的他，一陣悲涼襲上我的心頭。爸爸拍着我的肩說道：“去陪爺爺說說話吧。”“嗯，”我抽泣着，拖着沉重的步子走去。爺爺已經醒了，微笑着，顫微微擡起那隻蒼老的手示意我坐到他的身邊。用那雙顫抖的雙手掏出那盒鍾愛一生的象棋。“來下盤棋吧。”從爺爺眼神裏我看出重病並沒有消減他下棋的熱情。然而枯燈將滅的老將怎敵得過才思敏捷的年輕的我，很快損兵折將，從爺爺暗淡的眼神裏我感到一種絕望的悲涼，我的心頭一陣緊縮，一股酸楚涌上心頭。我故意賣了個破綻，彷彿大意失荊州似的讓爺爺將軍抽了一個車，爺爺終於流露出一絲喜悅，可是一會兒又暗淡了，端詳着我好一會兒才淡淡地說：“孫女長大了!人生如棋，如棋人生啊!”我分明看到爺爺的嘴角微微上揚。
聽聞此語，我禁不住淚如雨下。
高考話題作文 篇19
我的信念不求詩人般把意境拔出多高，也不在於與畫家般用畫筆描繪出七色的未來。我寧願在大千世界中平平淡淡地在所行的足跡中留下淡淡愛的痕跡，此生亦無悔。如同小小的楓葉，化作大地的芳泥。誰有能說我不美呢？
偶然一次機會獨自漫步在郊外，那坑坑窪窪的土路一直向前延伸着。似乎永遠看不到盡頭。道兩旁輕柔柔的柳樹枝隨風搖擺着。把春天渲染成了詩情畫意的畫，可能沒有青山綠水，沒有淡淡的墨痕，描繪不出來柔和的輪廓，但不得不說這猶如一幅春日風情畫，自在追逐的風，優雅轉身的雲。無不柔和展現出春天的氣息。有一種覺不出的美。彷彿江南古香古色。清雅大方。漫步在一園春色中彷彿心都醉了。春色的線條融進了全身。遍佈了全身。走着走着，雖然陽光當頭正曬，但這少女般拂袖的動作中被裁成了一絲絲，一縷縷。
思着，是誰用着生活的種子不凡與生活的美。可能是一位白髮飄飄的樸實的老漢，也可能是英姿颯爽，耿直的青年。也罷。大家不都是爲了一個目的，愛麼？可能他們早已不在故土，但他們的信念，與愛已經在這片藍天上定格了，永遠永遠。我們翱翔過這片藍天時可能只是匆匆接受，視爲理所當然。就想小鳥一樣。只能擁有鳥俯的視野。而不能再高一點了。是不是該做點什麼了？
飄揚的風過電似的觸過我每一根神經。我呆呆的佇立在原地，許久許久。剎那間我伸出了稚嫩的小手。觸到了樹幹。彷彿與大地，與垂柳血脈相通。我默默地問了一個問題：怎樣的力量創造了你，又是怎樣的精神昇華了你？你不語。春風撫着你的長髮，煞那間，你的枝條宛如書法家優雅的畫筆，隨着墨香淡淡寫了一個字：愛。透過你。仰起頭的天空彷彿一片綠色，一片生機。哦，那是世界麼？美麗的世界？一霎間我找到了自己的天空。
我微微的笑了。笑的那麼自然。這一幅畫上，留下了一位少年，低着頭，嘴角微翹着。如果不介意擾亂先人創造的美麗，真的希望能在這親手在上一棵柳樹。迎着向風的方向，永遠屹立。可能先人不會介意吧，因爲這正是一個全人類的工作，全人類的信念：世界滿園春色。
或許多年以後你會見到我親手栽種的一棵樹，最好是柳樹。因爲無論冬夏它那骨感的線條亦能使人賞心悅目。在寒冷的冬天也能默默地給人類送去祝福。因爲愛無論何時，無論何地，不同膚色，不同理想的人亦能看到燦爛，亦能看到光輝。
這一刻，我釋然了，那麼輕鬆，那麼自豪。上帝啊。如果你能看到人間，請在這幅畫上多留下些頓悟的人吧！或許這樣世界就美麗了。
我默默地趕路。在這未經破壞的自然下留下了一個純真的少年的祝願：讓愛充滿世界。
我不求詩人般把意境拔出多高，因爲我已經看到愛帶來的高於世間一切事物的美。不是詩不美，但愛更美。我不求刻意創造未來，因爲我不經意間已經像世界播撒出一片綠蔭。
我只求做一名小小的栽樹人。
讓人類世代傳承愛心，世代播撒濃蔭，我相信那時世界上必定春色滿園，鳥語花香。讓人類世代傳承一個信念：愛，因爲愛讓我們心心相通。愛讓我們沐浴陽光。讓愛世代傳承。
高考話題作文 篇20
中國人骨子裏是浸透了中國遊戲文化的，而這文化，往深了說，便是博弈的起源。
博弈者是不可確認的人。
或許他們是高潔志士、市井小民，抑或是虛僞小人，他們都深陷在博弈中越攪越混亂，越抽離越無法脫身。
更有趣的是，在這無底的棋盤中，有人本無心棋局，恣意行走，卻總是絕處逢生，成就非凡;而有人步步爲營，精心部署，可愣是將一盤穩贏的妙局拱手相送。
而實際上，博弈不僅需要瀟灑的遊戲風度，更需要公正、真誠、莊嚴、崇高的遊戲人格。
且不說那放達豪邁、對酒當歌的古代名士，只放眼望望那如今的詩壇，仍有不少佼佼者像一團團風馳電掣的火焰，直鍥人心。
正如海子、食指，他們沒有將詩歌作爲博弈的籌碼，又或者他們從來未曾想捲入到這場血雨腥風中，可他們還是被這社會上無法禁錮的風尚所綁架了。但他們註定不會在這場博弈中失敗，他們就像是上帝的寵兒，所走的每一步都完美地與龍捲風的中心契合，安全又極富侵略性。
但他們不知自己的吶喊有如此令人歆羨、可望不可及的力量，因此，他們在博弈中往往扮演着表面無害、內心住着創造夢想的巨獸的神祗，他們不輕易放過任何一個微小的細節，總是全力用心體會着這場博弈的意義和價值。
於是，他們的詩燃燒着火色酒液，抵達靈魂最黑暗的部位，又像是鋒利的斧子，屠戮腐壞和一切不公正的陰險。
可他們畢竟是少數。正如朱大可所言，天才的完整靈魂像隕石一樣下降人間，在荒涼無言的大陸上跌碎了，破裂成一些次等的心靈。他們都是_褪盡鉛華的聖人，負手傲立，睥睨天下。也許他們誤入博弈的迷津，可他們終究掌握了逾越它的線索，並進而抵達輝煌的聖朝。
處在迷津裏的人和處在聖朝裏的人是全然不同的。這是博弈的兩個極端，也僅存在這兩個極端。實際上，命運向你伸出一隻手，聖者和愚者的區別在於你是不留痕跡地被向前推了一把，還是愚不可及地被牽絆住。於是便產生了博弈的兩個境界，即聖朝與迷津。
但真實情況是聖朝距離人們太遙遠了，那些精神平庸的螻蟻、賭徒和好勝者，在所有的時代都是迷津的囚徒，對他們而言，蒼白失血的精神之脣只需塗抹粉色的口紅便可恢復紅潤的文化面顏。他們淺薄的心靈，豈會流露出輕盈的哲思小語?又怎會不永遠盤桓在博弈的迷津中，混雜着謙卑的敬意和虛妄的野心，目露貪婪地仰視着聖朝?
他們的博弈不再是博弈，只是一種賭博，他們喪失了參加博弈的資格。歷史上作爲個體的他們，企圖以可憐的肉身、僵硬的舌頭換取各種未來的名聲，殊不知，一旦標語大全他們衰老得不能說話就會遭到上帝之手的拋棄，落入博弈黑暗的迷津中永遠迷失。
而聖者在慾望的潮汐中執拗地向生命情感的深度大步推進，他們不願持着一個抗爭的臉龐，反覆喊出憤世嫉俗和尖銳刺耳的聲音，他們只會在無比痛楚的月光下發出搖撼人心的呼嘯。他們遵從心的召喚，向世人展現一種博弈的精神，同時守住自己的本真。
無論是聖朝還是迷津，博弈猶如一條烏洛波洛斯蛇，頭部銜住尾部，形成自我纏繞的圈環，生生不息，周而復始。
唯有時光，注視並裁決着這一切。
