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與和諧有關的高考作文800字(通用10篇)

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的與和諧有關的高考作文800字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

與和諧有關的高考作文800字(通用10篇)

  與和諧的高考作文1

《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅。”這便是所謂人心的奇妙之處,有堅如磐石處,亦有溫柔如水時,二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個和諧的自我,卓然而立。

誠如畢淑敏所言,優等的心,不必華麗,但必須堅固。人心,首先應該是一座堅固的堡壘。以道德準則爲盾牌,以理想信念爲防線的我們都是天賦使命的戰士,應有勇氣也有毅力捍衛生命中那些真正神聖的東西,像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣,“相信這世界並非不可救藥,而一定存在某種良善,值得我們奮戰到底”。沒有人能做到始終無畏不悔,那是隻存在於神話之中的品質,而常人真正能做到的是,讓對“自己的勇氣有一天會消耗殆盡”的擔憂戰勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”矇蔽的恐懼。守護堅實穩固的初心,也即守護生命耿直不移的態度,這才能成全生命偉大力量的展現。

然而人心在某些方面應有的堅硬並不等同於一味的固執,冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應成爲人生的常態,很多時候,我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養,由寸草不生的荒蕪變爲處處繁花的錦繡。是啊,在這個正在被冷漠的鐵壁銅牆侵佔的世界裏,我們總以爲百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅強,可如果我們連呵護真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去,那麼這種機械的行爲構成的將不配被稱爲“人生”,甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好,何不以最陽光的姿態享受心靈深處的柔軟?故而,人心中那些必不可少的柔軟的東西,與堅硬的組成部分一樣,都是構成精彩人生的要素;故而,唯有那些亦堅亦柔的心靈,方能塑造成和成諧的自我。

我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩鬆寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存,因爲堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明瞭歌手Hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因爲心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因爲勇氣與溫柔的契合纔是生命最本真的構形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。

心在方寸,所求爲何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。

  與和諧的高考作文2

人心有堅硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛柔並濟,是百鍊鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重昇華,是造就和諧自我的應有之義。

正如英國詩人西格里夫·薩鬆在詩中寫道:“心有猛虎,細嗅薔薇。”我想,無論猛虎,是在需要勇敢的時候迎難而上,還是在薔薇盛開的時候迷醉芬芳,都是我們造就和諧自我所需要的兩種品質。於是,爲了攀至人生的高峯,我們以堅硬之處示人,奮不顧身地逐鹿無邊沙場,但也要爲和諧的人生,釋放出溫暖與柔情,找到亦剛亦柔的最佳平衡點。

人心之堅硬,可以是對底線的堅守,對正義的執念,是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“願將腰下劍,直爲斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報君黃金臺上意,提攜玉龍爲君死”的錚錚誓言,迴盪天際。那份骨子裏的堅韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉爲人生信條,時時恪守,刻刻遵循。

然而,堅硬並不意味着刻薄冷硬,並不意味着要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰慄世界的暖意。我們不願再看到專制君主的暴戾恣睢,不願再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅硬之餘,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。

人心之柔軟,可以是對兇頑的寬容,對世間的博愛,是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因爲柔軟,所以我們可以不甚苛求,盡享流年溫潤,因爲柔軟,所以我們可以在堅硬的壁壘下,重新拾得愛與感性的迴歸。

同樣,所謂柔軟,不是毫無原則地妥協退讓,更不是甘願被世事所欺卻不加反抗。我們不願看到,心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷,更不願意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之餘,人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重,依舊可以在疤痕遍佈之後,不改初心。

心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔並濟,兩番精彩!

  與和諧的高考作文3

和諧像一顆種子,需要愛與理解的雨露來澆灌,纔可以開出絢麗的花;和諧像一道彩虹,缺少愛與理解的光終究難以美好;和諧更像花的芬芳,配上愛與理解的清風,纔可以傳遍人間這個春天。

老王是幸運的,衆人的努力不僅救了他的命,更溫暖了他的心,讓世界上多了一個被愛與理解溫暖的人,多了一個傳遞和諧的天使。

陳光標曾經這樣說過:“一個人做一件好事,傳播給十個人,等於做十件好事。”做一件好事,每告訴一個人就傳遞了一份愛與理解,就讓和諧之風在每個人身上縈繞。而實實在在地去關愛一個人,比告訴人道理的感染力要強百倍。醫院與老闆將心比心,考慮農民工的困難,關心弱勢羣體的疾苦,用實際行動感動老王不是做了件好事嗎?老王因此而感動,他會更樂意幫助他人,這不是將和諧傳遞開了嗎?

老王是幸運的,因爲他做了愛與理解的橋樑,讓和諧蔚然成風。醫院與老闆的一次善舉,一次將心比心像一顆投入水中的石子,而和諧正像那散發開來的漣漪。反過來,老王的知恩圖報,將愛心傳遞給下一位病人,讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責任意識,他將心比心,想讓做好事的人看到自己感恩的心;有老王的愛心,他還的不只是債,還有對社會的愛。這些都讓人們感到舒服,是一種正能量,這就是和諧。和諧社會,和諧你我。

假如老闆不管不顧,少的是一位樸實的農民工,多的是一份世態炎涼、人心不古的感嘆;假如醫院堅持收費,少的是一種醫者大愛,多的是一個苦於貧困與疾病、很有可能成爲不安定因素的老王;假如老王放棄責任,多的是一種搖頭嘆息的無奈與鄙視,少的是一份本該有的和諧之風。

老王的事與社會上一些醫患糾紛、民工討薪是一種對比,更是對後者赤裸裸的嘲諷。如果社會可以讓和諧蔚然成風,那醫生與患者的矛盾、農民工的工資、弱勢羣體的醫療保障就有了曙光,生活也一直會有春天的暖陽。

和諧是一朵有了理解與愛就不會凋謝的花,是一道有了理解與愛就不會褪色的彩虹,是會伴着理解與愛的清風傳遞的花香。讓愛與理解常伴我們左右,讓將心比心成爲微笑一樣常在的習慣,讓和諧成爲新時代中華民族的精神——和諧社會,和諧你我。

  與和諧的高考作文4

三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧——和而不同方爲和諧。若這世上只有一種飲料,則不免單調而索然無味。

繽紛成就和諧。試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出牆紅杏的豔紅,捲雲時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢。你說《紅樓夢》裏衆相紛紜,鍾靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是衆口難調,然而亦從來是雅俗共賞。輕撫着略微卷起的書頁,我們彷彿聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪裏見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕於耳,味之不盡……

和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演繹真實的自己,成就真正的和諧。

千年之前,春秋戰國的戰亂年代裏卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊書卷、穿越時空仍然在耳畔擲地有聲:千年之後,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他們,亦不以他人思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術自由,兼容幷包”的思想又延續至今,令人感佩。

所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會並呵護真正的和諧。各個民族的不同風俗習慣,請給予保護;各個地區的不同生活習性,請給予寬容。尊重商店裏買不同飲料的人;尊重音像店裏買古典音樂或是流行搖滾的顧客……正是每個人的不同特性構成了這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。——問蒼茫大地,誰主沉浮?——繽紛的色彩,——爲何?——繽紛成就和諧!

  與和諧的高考作文5

不知你發現了嗎?大千世界,我們幾乎隨時隨地都可以感受到那種真誠、善良和美好。可爲什麼親愛的蝴蝶,你對我們避而不見呢?清晨,清風蕩過楓樹枝頭上的點點綠色,發出沙沙的聲音。它和牆上的夾竹桃一起,似乎正在唱着生命中最歡快、最動人的生命樂章,那就是真誠。這是一種來自自然,不虛僞的,質樸真是的美。

擁擠的街道上,經常會聽到這樣的話:“對不起,碰着你了!”“沒關係,沒關係!”被踩着的面帶笑容,沒有絲毫責備的神色,有時還挺疼的,不過沒關係——那一句“對不起”比紅黴素藥水還奏效。正是這一句很輕鬆的話語,讓人感受到了一種發自內心的真誠,將對方心裏僅存的怨氣化作雲煙散去。這就是真誠的力量,它就像人的靈魂獨白,清除了遮擋心靈的純潔的污垢,讓人與人之間像水晶一樣剔透。

親愛的蝴蝶,我們之間也許久缺少這種真誠。人與人之間的真誠尚且好說難做,更何況我們同屬兩個不同物種的世界你?朋友相處久了,一個眼神,一個微笑,甚至一個細微的眉頭,都能讓人感受到一種真誠的力量。在這一點上,我們還需要繼續努力啊!

那天我們的闖入時候真的有點突兀,但真的事出有因。作爲探險者,我們的本質是探險美麗,面對一個充滿神奇魅力的洞穴,我們又豈能輕言放棄呢?至於點燃那支蠟燭則更是無奈之舉也!在漆黑的山洞裏,我們需要足夠的勇氣和信心來支撐;倘若沒有光的指引,我們都不知道如何邁開腳步了。我們還得感謝光,也正因爲有它,我們發現了你,才得以目睹你的美。

親愛的蝴蝶,你真的誤解我們了,我們沒有惡意。人和自然是好朋友,好朋友自然就需要真誠。我們以一顆真誠的心對你說聲“對不起”,可是你卻已經悄然離開了。現在很多人之間的關係都結成厚厚的冰凌,除了冷漠還是冷漠,那一份真誠都已經不復存在了。爲什麼呢?就因爲缺乏真正靈魂上的交流與信任。面對你們,我們希望用真誠打開這扇窗,希望博得你們的理解。這份發自內心的真誠,可以打開我們彼此的心鎖,它是那麼耀眼高貴,更讓我們體驗其中的那份美好。

來吧,親愛的蝴蝶,希望你們能理解我們的真誠,共同締造和諧的生態。

  與和諧的高考作文6

大自然,你這位人類最好的朋友,卻在朋友家裏哭喪着臉,這是怎麼啦?

你依舊是哭,哭出的是滔滔的洪水,哭出的是心中永久的訴說。

“我是應該有着尊嚴、有着人類一樣的尊嚴!可是人類卻傷害了我的尊嚴,破壞了這曾經擁有美麗的佛山。現在的擁有變成了嚮往,毀滅了自己的家園,也毀滅了我的尊嚴!”你憤憤地說。然而,佛山你那曾經有過幾千年風霜吹打、幾千年塵世雨雪洗滌的臉卻更加蒼老、破碎不堪。聽!你又似在背誦馬致遠的那首詩詞

枯藤老樹昏鴉

“呀——呀——”一隻老鴉在天空中盤旋了幾圈,最終無可奈何地飛回那搖搖欲墜的巢穴,樹枝一陣微顫,老樹似輕輕地嘆了口氣。這貧瘠的黃土地上已經突兀着許多矮矮的樹樁,一圈圈幽深的年輪記錄着這些曾經屬於它們的青春和歷史。老鴉又飛到另一個樹樁上,渾黃的老眼守侯着日落——這佛山莊嚴的葬禮。它似乎在想着什麼:這裏曾經有過的美好,但人們最終沒有聽進佛山的哀求。於是,老鴉的身影在夕陽裏站成了一尊塑像,永遠的。

小橋流水人家

這裏曾經有過碧綠的江河,藍天白雲下映照着紅花綠草,如今它去哪兒?沒有人回答,只有它痛苦的呻吟。

她最純淨的淚水——流水不再潺潺了,小橋像一隻孤單失落的風箏,在風中搖擺不停。原來他最親密的流水因被污染而得了“疾病”,“心跳”越來越慢了。流水的痛苦並沒有得到人們的同情,他們早早地離開了,這裏只留下些許回憶。心痛的佛山很難過:自己竟落到如此下場,更不要提尊嚴了,唉,我多麼希望朋友們能清醒清醒,來恢復我的本色啊!

古道西風瘦馬

一陣古時的西風,捲起漫天的黃沙,古道上煙霧瀰漫,沙塵肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老馬,在荒無人煙的古道上吃力前行。它在找什麼?也許在尋覓青草,可這裏早已沒有了綠色的痕跡了;也許是在回憶過去:這草肥水美……

斷腸人在天涯

大自然受辱後鬱積的憤懣終於爆發了,滔滔江水,飛瀉的泥石……似是無言的反抗,捍衛自己的尊嚴!終於,一羣羣抹着眼淚的人被迫逃離家園……

大自然也有自己的尊嚴,我們人類要善待它,就像善待自己,只有這樣人與自然才能和諧統一。

  與和諧的高考作文7

愛,雖然只是一個簡單的字,可他的包含可是無源廣進呀!愛是關心、是包容,是責任,因爲我們世間這無限的愛,纔是我們的世界佈滿朝氣,現在的日子裏,最重要的主題就是和諧,是我們人類口中的話題,也是我們黨和人民在以後的工作中心。

我們要感謝這世間的愛,感謝這無限的愛。是愛,就是這一個簡單的字,讓世界充滿活力。在這世間,只要我們人民獻出自己的一份愛心,伸出自己的援助之手。我相信,沒有什麼能再把我們世間重新抹黑。

在公路上,石橋邊,都可以看見有無數的愛。比如,在公路上,一夥人去搶一個小孩的東西,總會有一些見義勇爲的人幫助那位小孩,要回屬於他的東西,在最後,總會有一些人爲這位見義勇爲的人喝彩;在石橋邊,也會出現一些令人震撼的場面。一個人在河邊不小心跌入水中,這個人不會游泳,在水裏拼命掙扎,這時,石橋上的人看見了,就一聲不吭的跳入水中,有的人把落難的人救上岸後,不留姓名,一字不吐的就走了,真是,做好事不留姓名呀!這個故事告訴我們什麼?就這個落難的孩子,不是爲了有什麼好回報,或在電視機上報道一番,是爲了給我們世界更多歡樂,讓更多的人享受這既短暫有長久的時刻。而有的呢?跳入了水中,把落難的人就出來後,自己卻因爲體力消耗太多,撒開雙手,自己掉入水中,無辜死亡。這個故事又告訴我們什麼?是讓我們奉獻自己,去最求更美好的明天。

助人爲樂可以說是社會發展的基本要求,如果說一個人連這點都做不到,那你就是一個不合格的公民。

“沒有規矩不成方圓”這是一句古人說的話,這句話說明了社會還離不開安定有序。如果我們每個人都寬容一點,謙讓一點,那麼,人生就會安定有條理的進行,發展下去。這樣,社會纔會向我們所說的和諧,平安。

如果,在社會上沒有人們的爭吵,煩躁,那這個世界就變得沒有活力,沒有意義,社會又怎樣安定和諧的發展下去?所以,我們大家不要被這些小事所困擾,只有這樣,我們的社會纔會和諧,快樂,熱鬧的發展下去。

同學們以及全世界的人民,讓我們一起建立和諧的社會,是我們所在的社會更加和諧,正如我所在的城市臨清,讓我們共同努力,一起奉獻自己的愛心,讓臨清變成一個美麗和諧的社會。

  與和諧的高考作文8

翻開《走進和諧的春天》一書,一股紙墨香撲面而來,嘴角輕輕吹開書頁,眼球掃視着那一排排黑色的文字,心隨着書中人物的真情奉獻而跌宕起伏。看着看着,不知什麼時候,眼淚悄悄地爬上了我的眼睛,在眼眶裏打轉,打轉,不知不覺地滴在了我的手上。那是一滴熱淚,熱熱的,那淚水中蘊含了一片片感人的結晶,感天動地。合上書本的我端坐在桌前,不斷地思索着,但最終迷茫了。我望着面前的這本書,七個字的紅色標題——《走進和諧的春天》中,唯獨“和諧”這兩個金黃色的字體在臺燈下,顯得閃閃發光。霎時,腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現代社會所追求的'嗎?不正是人類所向往的嗎?但構成“和諧”的又是什麼呢?想起英雄們一個個感人的事蹟,想起一位位素不相識的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個字在我腦海中不斷地清晰起來,對,對,正是它——愛!

愛!簡簡單單的一個字,便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數的英雄甘願犧牲小我,服務社會,默默無聞的事蹟傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了2007年11月30日,那是一個寒風凜冽的日子,一個女青年在浙江金華市通濟橋輕生跳江,帶着妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時間過長,體力不支,沉入江中,獻出了年僅28歲的生命……孟祥斌,這位堅強的軍官,他深沉地愛着他周圍的一切。這樣的愛,令我肅然起敬!

人類是地球上最偉大的生靈,爲什麼?因爲人與人之間都有着一份愛,有了愛,你纔會因別人對你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類纔會成爲當之無愧的偉大生物。

人類需要愛,需要感受愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。來吧,讓我們人人奉獻出一點愛,共同構建和諧美好的家園,共同撐起一片和諧的天空!

  與和諧的高考作文9

“心美,一切皆美;情深,萬象皆深”當你以善意麪對世界時,也會感到來自世界的滿滿善意。

胡適說:“生命本沒有什麼意義,你給予它什麼意義,他便有什麼意義”一份套餐,兩個人享用,是年輕人善的初衷,老年人友善的分享將他精心調製,才洋溢着濃濃的愛意。

人生就是一杯白開水,純純淨淨、平平淡淡,你往裏加入了什麼,它就是什麼味道,人生滋味千萬,酸甜苦辣鹹,全由你自己選擇。

歌手姚貝娜“寧可壯烈的閃爍,也不長久的沉默”因爲他有愛,當她將愛的角膜捐獻,傳遞,她自己也收到了來自全世界的溫暖與愛意。她是“最長久的琥珀”

“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻衆庶,故能明其德”寬和些、謙讓些,世界也爲你喝彩。陌生人對坐,如不是老者足夠寬和,足夠謙讓,足夠有愛,快餐店裏也就不會出現這和諧的一幕。

昔者有廉頗負荊請罪,那是因爲現有藺相如引車避匿。同是入朝爲官,卻針鋒相對,如不是相如禮讓三分,寬和忍讓,二人恐怕早已爭的面紅耳赤,又怎會有後來的將相和的和諧場面呢?

冰心說:“美的真諦應該是和諧”是啊,美不在崇山峻嶺,沒得是“靜觀天地與人世,慢慢體味出它的和諧”

天空能夠容納雄鷹的翱翔,所以顯得他高遠;大海能夠容納浪花的翻滾,所以顯得他雄渾;人能夠寬和謙讓,所以我們纔可以和諧相處。

面對生活的鏡子,投入友愛,讓他折射出七彩的光芒。幾米說:“我絕望,掉落深淵,卻看見水裏閃耀的點點星光。”投生活以希望,你纔會擁有希望。

魯迅先生說:“走上人生的旅途吧,前途很遠也很暗,然而不要怕,不怕的人前面纔有路。”攜帶者有愛、謙讓、寬容,走上和諧的路途吧,讓我們用美的心靈,在和諧的路上漸行漸遠。

  與和諧的高考作文10

孤身一人,長處淒涼的旋律;攜手共進,譜寫和諧的歌曲。

唱歌是我的拿手好戲,不管何時何地,我總愛哼上兩曲兒。在家裏,你總能聽見餘音繞樑,三日不絕於耳,沒錯,那是我的歌聲。爸媽總喜愛稱呼我爲“小百靈”,我覺得我能勝任這一稱號,至少那時我是這麼認爲的!

可直到“櫻”的出現,使我不敢在人多的地方唱歌,因爲她的歌聲,讓我清楚的明白自己的唱功,頂多就是個三腳貓功夫。

很快,櫻轉學的第四個月,也就是國慶節,班級裏選拔小歌手在國慶聯歡會上表演。報名的我心裏清楚:憑我四年的獲勝經驗,我一定能成功。選拔那天,我過關斬將,最後剩下櫻,忐忑不安的心掛着沉重的顧慮。偷偷瞄了一眼櫻,她那副高高在上的樣子,使我感到壓力的存在。

果然,櫻贏了,可意外地是她卻請求老師讓我和她一起合作演唱,老師也答應了。我並沒有很感激她,單純的認爲她想看我笑話。

還剩一個星期,就要表演了,我告訴她:“一人一段,不要合唱。”櫻無奈的點了點頭,可她還是叮囑我:“如果遇到突發情況就合唱”。我並沒有放在心上,認爲她假惺惺的,完全不是真心想與我合作……

國慶那天,我與櫻都盛裝出席,她一直想與我合唱,我不願意,堅持各唱各的上了臺。

臺下,黑壓壓一片的都是人,我握着話筒,手心滲出了汗,只覺得腿腳不停地顫慄地、控制不住地抖動。看櫻,她一開口唱得很自然,聲音很甜美,贏得了臺下的陣陣掌聲。接着,輪到我唱了,由於空前的緊張我腦袋頓時一片空白,臺下的觀衆議論紛紛,我很害怕,不知所措地看着櫻,櫻似乎看懂了我的心思,握住了我的手,小聲地說:“合”,一霎那,我的心觸動了一下,充滿感激地看着她。於是,我兩一起演唱,取長補短,合作得天衣無縫。第一次,讓我真正的明白了合作的重要性……

世上有一種珍貴的品質叫做團結合作,高貴的玫瑰是寂寞的,叢生的野菊花總是充滿生機的,孤軍打不了勝仗,有時合作是一種力量。

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