作文中心高二作文

信仰的力量高二優秀作文示例

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2008年5月12日2時28分,在此之前的一分鐘、一小時、一天,……都顯得那麼平靜祥和,可是一場突如其來的鉅變,給中華兒女,留下了一道不可癒合的傷疤-----四川省汶川大地震。

信仰的力量高二優秀作文

大地劇烈的抖動着,痙攣的身軀讓原本安靜美麗的縣城,頃刻間化作一片廢墟。電路、交通全線癱瘓,整個縣城連帶周邊地區,彷彿與世隔絕,任何人都來不及反應,他們昔日的家園,已變成挖土機下的砂石瓦礫。那張保存於他們腦海中關於夢想和未來的美好藍圖,早已化爲灰燼。

我們守在電視機前,看着巨大的石板七零八落地疊起;看着預製板下,伸出的一隻只滿目瘡傷的手;看着白色擔架上痛苦的軀體;看着孩子們懼怕、傷心、驚魂未定的眼睛,和廢墟上那因失去親人而痛苦萬分的表情。我強忍着淚水,心卻在滴血!這場突如其來的災難,彷佛一夜之間讓我長大,讓我思考,讓我重新感悟,那些關於生命與親情,關於愛與堅強,關於珍惜的種種含義。那臺曾經帶給我多少歡樂地電視機呵,卻把一組組悲情的'畫面定格在我十六歲的記憶裏,揮之不去。

悲傷在時間中流逝,痛苦在堅強中褪去。當人們漸漸從噩夢中醒來,眼前涌現的是那麼多關於感動和愛的事蹟。

還記得那個受災最嚴重的北川吧,整個縣城幾乎夷爲平地,縣城90%以上的建築倒塌,受災人數幾乎佔整個受災地區的70%。我不敢想象,當我踏上那片千瘡百孔的土地時時會遭遇怎樣悲涼的氣息。

但是,就在這片充滿悲情的土地上,卻演繹了一幕幕讓人熱血沸騰的故事…….。

最讓人難忘的是,北川中學的那位校長,在受災第一時間果斷的組織人員的疏散,並以最快的速度將倖存的學生轉移到安全的區域,在救援隊到達時還積極參與救援,與子弟兵們一起挖出口,擡石板,清瓦礫,扶傷員。他用他的身軀,爲廢墟下那一個個幼小年輕的生命支起一把保護傘。他與救援隊始終戰鬥在充滿危險的第一線,救起一個個奄奄一息的生命。他抱起一個個痛苦的孩子,用父親般的慈愛,撫慰他們受傷的身心;用溫暖有力的臂膀,告訴他們:親人沒有離去,他們就在他身邊。

他一直堅守在孩子們的身旁。

可是,他的親人卻沒能守在他的身旁——

他的親人全部遇難,無一倖存。

從此,命運將他孤身一人,拋在這滾滾紅塵裏,象一隻孤帆漂泊在蒼茫人海中。

他說,他也是個脆弱的丈夫和父親,當他無助的向子弟兵求救,請求他們救救他的妻子和孩子時,他感覺自己像身處波濤洶涌的大海,巨浪正吞噬着他沉浮的身體。當這位年近半百的漢子得知自己的親人全部遇難時,他癱軟在地,哭的撕心裂肺。

北川封城時,他對前去災區慰問的于丹老師說:“二十年前,我是一個人提着一件行李,來到這個城市,二十年後,我也是一個人提着一件行李,離開這個城市。

當我聽到這句話時,我哭了,感慨生命的脆弱,命運的無情。

可以想象一個二十出頭,滿懷豪情壯志的青年來到北川支教時那沸騰的青春。來時,他除了一隻皮箱,和懷揣着一份信仰外,一無所有,是這片熱土在二十年裏賜予了他一切。二十年後,無情的災難又收回了這一切,留下的仍是孤零零的他和一隻皮箱,還有斑白的頭髮和揪心的眷戀。

他說,厄運可以摧毀他的一切,但拿不走的,是他一直不曾改變的那份信仰。

於是,他將剩餘的激情和所有的愛心,一併灑向他經過的每一個地方,因爲他說:他的孩子就在那一間間教室裏,從來不曾離去……。此時此刻,我的眼淚終於浸溼我的眼睛。我終於明白,與他生命同在的是他一直信仰的事業,和一直固守的光明。

太多太多的故事感動着我們……

無情的災難,毀掉了無數同胞的生命,和美麗的家園。一年來,我每每想起,仍然心被刺痛,唏噓不已。但那些在災難中堅強活下來的人們,卻時時用他們面對災難的勇氣和頑強,用他們的博愛與樂觀感動着每一位中國人,是他們讓我們又一次看到了中華兒女永遠不屈的靈魂!我們悲痛,但我們更加振奮!

感動中,我們學會堅強; 感動中,我們更加懂得信仰的力量;感動中,我們漸漸成長!

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