雪二年級作文【通用8篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雪二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給我們帶來了歡樂。

那天早晨，我和小夥伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。

我們開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關思昀姐姐負責去找雪人的`眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小傢伙就出現在我們面前，我們左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽？哥哥跑過來，看見我們堆的雪人，樂得大叫起來：“你們怎麼堆了個彌勒佛？”我們看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。

我們回到操場上，看見那裏有一大堆雪，我們又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。我們舉着凍得像紅蘿蔔似的手，圍着雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中迴盪。

爲了永遠記住這美好的時光，爸爸拿着照相機幫我們拍呀拍呀。

如果今年又下大雪，那該多好啊！

雪二年級作文 篇2

下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來了今年冬天得第一場雪。

雪如一幅純美得畫，雪如一首清新得詩，雪如一首清麗得歌，雪如一場空靈得夢。

放眼望去，我望見了一棵小小得聖誕樹。又望見了寒風裏得梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見了湖上溜冰得孩子，孩子得臉上掛滿了笑容。再加上這潔白得雪花，就構成了一幅水墨畫，難道你不被這樣得美景所陶醉嗎？

有人認爲雪花是仙子，有人認爲雪花是老者，還有人認爲雪花是老師。可我獨認爲雪花既是詩人又是畫家。雪花宛如大自然中最傑出得詩人，又宛如大自然中最好得畫家。畫家以柔和得銀白色爲畫筆，繪出了一幅美麗得畫，畫裏繪出得就是冬夜。詩人以柔和得銀白色吟出了一首清新得詩，這詩就是冬夜裏最美得詩。

你聽過雪得聲音嗎？那聲音真美，彷彿雪花們在唱歌呢！那歌聲真好聽，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣得恬靜，是那樣得清麗。彷彿被茶泡過一般，送來了點點清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過雪花得味道嗎？雪花得味道真美，輕輕得、柔柔得、淡淡得，彷彿被山泉洗過一般甘甜。是那樣得清新，是那樣得淡雅。我聞到它得味道時，都會令我心馳神往，把煩惱都趕走了

這雖然是一場雪，卻給我帶來了無限得歡樂。

雪二年級作文 篇3

1月26日早上，我和媽媽坐高鐵從淄博到達了濟南，天氣晴朗。午飯後，我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場，也是我第一次滑雪。

媽媽跟我說了一些注意事項和安全知識後，我就脫下了厚厚的羽絨服，穿上滑雪專用的靴子，戴上手套和帽子，拿着雪橇和滑雪杖，走進了練習場。

練習場上的人不多，走在雪地上，感覺和平時在平地上走路不一樣，腳上有一點點重，根本無法跑起來，可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶着我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到達了滑雪道頂端，這是初學者的頂端。教練扶着我滑了兩次，跟我詳細說了一些技巧，並提醒我如何利用滑雪杖，如何彎曲着身體，平衡身體不要摔倒。在教練的'幫助下，第三次我就可以自己滑雪了，好開心啊！我環顧了滑雪場四周，發現這裏還有一個不同高度的滑雪道，原來那是中級組的。周圍滑雪的人，有些人用單板，有些人用雙板，而我是學雙板的。

你知道嗎？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你說我棒不棒啊？我認爲，喜歡滑雪的同學們身體肯定非常健康的！

雪二年級作文 篇4

冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小夥伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。

小夥伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的'身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦，終於把一個又白又胖的雪人做成了。然後，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用鈕釦做雪人的眼睛;用胡蘿蔔做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的鈕釦。

小夥伴們圍着漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!

雪二年級作文 篇5

早晨，我剛從睡夢中醒來，感覺屋裏比以前亮敞多了。我想：難道已經日上三竿了嗎？突然，爸爸大喊：“孩子，下雪啦，快起牀！”我還是不相信，睡着沒動，直到媽媽把窗簾拉開，我看到對面房頂上的雪，才相信了。於是，一個鯉魚打挺，從牀上蹦了起來。

我趕緊來到了窗前，打開窗戶，往外一看。不禁叫起來：呀！好美！到處白茫茫的一片，操場上就像鋪上了一牀厚厚的大棉被。我馬上穿戴好，打開門，跑下樓。抓起一把雪，手感覺涼涼的.。我聞了聞，沒什麼氣味，只是有一股很強的冷氣直鑽我的鼻孔。就在這時，不知哪個調皮鬼向我扔來一個雪球，不偏不倚地打在我張開的嘴巴上，霎時，我的口腔裏涼透了。因爲雪景太美，我沒有追究這些，繼續賞雪：你瞧，一棵棵被園藝師剪成圓形的小樹上，蓋着一層厚厚的雪，像大蘑菇，手拉手站在一起，漂亮極了。再往前走，腳下感覺軟綿綿的，每走一步，腳就往下沉一點，併發出“咔嚓，咔嚓”的響聲，像一支動聽的歌曲，我完全被美景所陶醉了，不由自主地張開雙臂，與大自然來了個親密接觸，然後索性在雪地上打起滾了。這時，很多小夥伴也跟着滾啊，滾啊————那歡樂場景，讓人永生難忘。

潔白無瑕的雪，給我們帶來了開心的歡笑，給大人們帶來了童年的回憶，給世界增添了美麗的風景。我愛你，美麗的雪景！

雪二年級作文 篇6

早晨，我打開窗戶，被眼前的景色給驚呆了，啊，昨晚下雪了，我高興極了。映入眼簾的是冰封雪地，整個世界成了只大冰箱。

不顧寒風刺骨，全身武裝起來，穿上厚厚的棉衣，戴上帽子和手套，衝出家門。放眼望去，好美呀！那粘滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。房屋被披上了潔白的套裝，地上蓋上了一層層厚厚的白雪，像巨大的輕軟的.羊毛毯子，那麼晶瑩，大雪把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

小朋友不怕寒氣逼人，凍手凍腳玩起了雪。有的小朋友滾雪球，臉被寒風親的通紅，像個紅蘋果；有的小朋友在堆雪人，雪人活龍活現的，站在那裏一動不動可愛極了；有的在追逐嬉戲；有的滑冰；有的打雪仗；每個人都那麼隨心所欲，那麼的盡興，沉浸在一片歡樂的海洋中。

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然和人們另一種美。

雪二年級作文 篇7

今天早晨我起牀去上學，天空陰森森的，感覺非常寒冷，後來到了學校，下起了小雪。雪花一片一片的，就像絨毛從天空飄下來，不一會兒，就越下越大，變成了鵝毛般的'大雪，樹上，地上，房子上白茫茫一片，就像穿上了潔白的衣服，真漂亮啊！

媽媽說：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”明年農民伯伯一定又是個豐收年。

我坐在教室裏，看着窗外飄動的雪花，真想衝出去盡情的玩耍。放學了，我迫不及待地跑出教室，抓了一把雪。啊！真涼啊！我吃了一口，沒有味道。媽媽來接我了，沒有騎車，我們小心翼翼的走了回家，因爲地上很滑，我真怕摔倒……

雪二年級作文 篇8

今天早晨，我起牀朝窗外一看，哇，白茫茫的一片。原來，冬爺爺不想讓單薄的大地着涼，於是，它趁人們熟睡的時候，悄悄地、靜靜地給大地披上了一件厚厚的潔白無暇的大棉襖。看，屋頂上、樹枝上、車上、馬路上…..雪白雪白的一片，真象個銀白色的大世界，美麗極了！

我和弟弟堆了一個大雪人。快看，它挺着圓圓、胖胖的大肚子，圓圓的頭，頭上戴着一頂紅紅的帽子，用黑豆做的一雙眼睛，紅蘿蔔做的鼻子，紅辣椒做的嘴巴，用兩隻啤酒瓶做的`兩隻胳膊，這樣就做成了一個可愛的小雪人。看着我們的傑作，我們高興地笑了，並和它照了一張合影以留作記念。過了一會兒，我和弟弟又玩起了打雪仗。看，我們正在把雪變成一個個小球，準備向對方發起攻擊。呯，我的球擊中了弟弟，雪球灌進了他的脖子裏，他哇哇地叫着向我追來；啪，弟弟的球向我射來，我一側身躲過了，他沒有擊中我，卻擊中了別人家的汽車；趁着他不注意，呯，我的雪球又擊中了弟弟的後背……，我們跑着跳着互相追逐打鬧着，玩得不亦樂乎，玩得都出了一身汗。呵呵，今天玩得可真開心呀!我多麼盼望何時能再下一場更大的雪啊！