二年級作文常用(3篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

週三，是我們三、四年級同學“一週一度”的飛毛腿賽跑日。

只聽“嘟”的一聲，我們班的姚昂澤同學像一支離弦的箭一樣，飛快地向我們衝了過來。緊接着，又是一位女生了，她邁着大步，手臂前後快速地擺動着，那速度，好像她腳上裝了一個風火輪一樣，快得不得了。突然，在我們旁邊響起了一個清脆的“啪嗒”聲，到底是怎麼了呢？好奇心使得我們後面幾個同學去“一探究竟”。哦，原來是四（3）班掉棒了呀，真爲他們感到可惜！

很快，輪到我了。我望着四（1）班邊睿傑離我遠去的.身影，咬緊牙關，不管三七二十一飛快地跑了起來。一米、兩米、三米……我追上了！我真爲自己感到驕傲！因爲，我爲贏得了這場飛毛腿作出了貢獻！真好！當然，要是沒有團隊的力量，我們就不可能獲勝，所以團隊的力量是多麼重要啊！

很快，這場比賽就在我們的歡呼雀躍聲中結束了。沒錯，飛毛腿不僅可以鍛鍊我們的身體，還可以融合我們的團隊意識，我愛賽跑！

二年級作文 篇2

“轟隆隆，轟隆隆……”“沙啦啦，沙啦啦……”“嘩啦啦，嘩嘩——”“丁冬——丁冬——”“咕呱，咕呱呱……”讓我們一起來聆聽大自然的交響樂吧！

走進綠油油的草絲，忽然蹦出兩隻可愛的小青蛙，他們敲起了小圓鼓，咕咕，咕咕呱……他倆打得是那麼有默契。是那麼有節奏。蟋蟀們唱着小夜曲，彈着電吉他加入了交響的行列。風兒也忍不住了，他沙沙地舞蹈着，他一經過，一旁的小樹也不禁拍手叫好，“呼呼——啪啪——”地來給他們伴奏。

泉水也丁冬、丁冬地唱和了起來，預示演奏的高潮馬上就要開始了。天一下子黑了起來，青蛙和蟋蟀們也都下了舞臺，烏雲們佈置好了新舞臺，雷公公入場了！他敲起了大鼓。“轟隆隆，轟隆隆，轟——”那氣勢，猶如千軍萬馬齊頭並進，簡直要把天都敲破，地都震碎了，雨伯伯也不甘示弱，他彈奏了一首優美的`小曲，飄飄灑灑的雨絲像無數輕捷柔軟的手指，在樹葉、石頭、湖水上彈奏了起來，陣陣動聽的音樂撥動心絃。

接下來是一首激昂的進行曲，那音樂猶如萬箭齊發，每一個雨點都在奮力敲擊着地面，閃電哥哥也來伴舞，他一次次劃破了天空，爲主角們點亮了燈光。震撼人心的鼓敲完了，撥動心絃的琴也彈完了，可交響還沒有到此結束。雨後的樹更清新了，雨後的花更豔麗了，大雨又沖洗了舞臺，小青蛙們敲起了小圓鼓，蟋蟀們又彈起了電吉他，引來一羣蝴蝶伴奏，一切是那麼的祥和、寧靜。突然，從花叢中飛來一隻美麗的畫眉鳥打破了寧靜。她展開了動聽的歌喉，優美動聽的歌喉天籟一般，彷彿是交響過後的餘韻……

今天，我又沉醉在了大自然優美的交響樂中，這真是一場美妙動聽的交響樂啊！

二年級作文 篇3

暑假的時候，我聽媽媽說開學換新老師。終於開學了，我見到了我的新老師。

我的新老師姓陳，教我們語文，還擔任我們的班主任。陳老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心理想些什麼。鼻子尖尖的，眉毛彎彎的，頭髮黑黑的，扎着一束馬尾辮。陳老師愛穿套裙，個子高高的'，顯得非常好看。陳老師說話很溫柔。

陳老師不但人長得好看，講課也好。開學第一天，我就被她的課給迷住了，那是我們第一課《讓我們蕩起雙槳》，在她生動地講解下我彷彿也在北海公園划船，眼前不禁浮現出我們遊船的快樂情景。我如癡如醉地聽着，也深深地被老師的話語吸引着……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不捨地和老師再見，可心裏卻還沉浸在剛纔的課上。

我喜歡陳老師。