實用的二年級作文（優秀6篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

今天，草原裏靜悄悄的，小兔從家裏跑出來，突然看見一隻大老虎，它剛想走過去，大老虎一轉身就朝它撲來，小兔見了，就象風一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經無路可走，它在河邊看到一隻大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過來問：“小兔，你怎麼了？”小兔說：“有一隻大老虎想吃我。”大象連忙說：“那你快點爬到我的背上來。”

小兔爬到了大象的'背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說：“謝謝你大象。”

二年級作文 篇2

看着那一張張小巧玲瓏的照片，望着那一幅幅動人的情景，我不禁心頭一顫。那幾天，我們玩得多麼過癮啊！現在，都沒有那些時光了。我想着想着，思緒飄到了那兒……

在我5歲時，我隱隱約約記得，我曾經去過一個地方：京廣海立方。那兒好美，好漂亮。尤其是海立方，湛藍湛藍的，猶如一大片海。海立方形象很逼真，又大又藍，好像真的海一樣。海立方最低點高3米，最高點高30米，頂設計成了波浪形，從天空上看，好似一串波浪。長度很長，從開頭望不到結尾。寬足足有80米。算得上是“大海”了。

剛到京廣海立方附近，就有一股股涼涼的空氣朝我們撲來。我天真的問媽媽：“媽媽，有空調耶！”媽媽迷惑地望了望我，突然恍然大悟：“哦，冷氣呀！那是‘天然空調’：海立方發出來的。海立方是不是很厲害呢？”我拍着小手，高興的說：“好好玩耶！”

我掙脫開媽媽的手，跑進了海立方。“哇！！好大啊！！”大啊……啊……“咦？怎麼有我的聲音？”聲音……音……“好神奇啊！！”奇啊……啊……我高興地忘乎所以，念出一些無關的句子，都有回聲。好玩極了。甚至，我連“老師大笨蛋”，“我不想學習”之類的句子都叫了出來。那時，天真的.我，纔不管自己的面子呢，只要好玩就行。

我玩了好久，直到媽媽將我不耐煩的拖走。

我們又來到了海立方里的“娛樂時間”，我發現，裏面歸類的很清楚，有兒童區，成人區，老年區，裏面玩的數不勝數。我這個玩玩，那個玩玩，直到太陽在我們頭頂上，我們才依依不捨的退去。

弟弟嚷着要買爆米花，媽媽拗不過弟弟，只好答應了。他邊嚼着爆米花，邊說着笑着往前走。我羨慕死了！

我們來到吳欣廣場。那兒好大好大，地面超光滑，媽媽把弟弟的“衰”樣子給咔嚓了下來。我和幾個妹妹各買了一個風扇帽，我是楓紅的，三妹是硃紅的，二妹是天藍的，我們一起照了一張“風扇相”！

走着走着，我們發現了一處花團錦簇的地方，弟弟忍不住，拉着媽媽照了一張pretty的，colourful的photo。相片裏，弟弟神采奕奕，高興極了。

弟弟跳來跳去，不小心，將爆米花撒了一地。他大哭起來。我連忙跑上去，將自己採的一朵花送給了雨航。雨航立刻破涕爲笑。媽媽趁機給他照了一張相。相上的他超自然，兩顆大大的門牙顯得異常突出，好看極了。

我們在一個又一個地方玩了好久，拍了好多張好多張照片，待我們到海立方VIP專屬娛樂區時，已是太陽西下。不過，我們並不在乎時間的流逝，進去玩了個痛痛快快。有我和弟弟妹妹們照的姐妹相；也有我玩摩天輪時的開心相；還有我參加鸚鵡會時的動物相。除此之外，有玩直升火箭時的驚叫相；有參觀亞洲象的招呼相；還有外婆抱着我看長頸鹿的全家相。

5歲時，天真的童年給我帶來了數不盡的快樂！

二年級作文 篇3

有一天下午有節美術課，老師讓我們跟同桌合作做一頂紙帽子。我們可高興了，馬上動手開始做起來。

可是還沒過幾分鐘，我跟同桌就鬧矛盾了。我的看法是做一頂粉紅色的帽子，同桌呢，堅決要做一頂黑色的帽子。我說：“粉色的顏色亮更好看！”她大聲反對：“我喜歡黑色的，黑色大氣。”就這樣，我們誰也不肯讓步，越吵越兇，還差點打架了。

這時，老師過來了，問清了我們爭吵的原因後，語重心長地說：“同學之間應該好好相處，何必爲了這一點點小事吵架呢？這樣只會浪費時間，對嗎？你們應該好好想想用誰的方法更好，如果把兩種顏色都用上會不會更好呢？”

我們聽了老師的話感到自己做錯了，我們相互道了歉。然後又聽取了老師的建議，我們很快挑選了粉色、黑色、綠色等好幾種顏色，有商有量地開始動手做起來。我們把帽子做成黑色，在帽檐上加上了一個粉色蝴蝶結，又給它添上了一條長長的綠色飄帶……

很快我們的漂亮小帽子完成了，我們興奮地把它交給了老師。老師拿着我們的`帽子，左看右看，然後笑着說：“做得真漂亮！你們看，只要同心協力，就能取得優異的成績吧。”我倆高興地紅着臉說：“老師，我們知道了。”

我和同桌手拉手開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。微風吹拂着我的臉頰，鳥兒的歌聲真好聽，我感覺到從未有過的幸福與快樂……

二年級作文 篇4

世界上有很多種感情，有親情，愛情 ，友情。最讓我放不下的就是親情了。在我幸福美滿的'家庭中，我最想感激的便是我的媽媽了。 還記得有一次，我因爲出水痘，所以不能上學，爸爸媽媽很擔心，每天讓我塗藥。爸爸因爲工作，所以只能下班才能回來看我，媽媽雖然也要工作，，但是她每天總是從時間縫裏擠出一點時間，回家來看我。我是多麼希望每天有48個小時呀！ 那次出水痘，一開始並沒能發覺，但總覺得很癢，過了幾天，到醫院檢查，才發現我出了水痘。

聽了這個消息，我和媽媽無精打采的回到家，媽媽讓我躺在牀上休息，自己拿起了手機，幫我跟老師請假。 喂，是朱老師嗎？我是高欣的媽媽，高欣生病出水痘了，不能上學，所以跟您請個假 打完了電話，我有些口渴，想喝水，媽媽給我遞了一杯白開水；我餓了，媽媽又爲我端來了蛋炒飯。但媽媽還得上班，所以，不能時時刻刻照顧我，但我卻很感激。 我走到媽媽面前，說：媽媽，謝謝您！媽媽疑惑不解，但是看着我感激的表情，也開心的笑了。 世上最難能可貴的是什麼？那我會告訴你，是親情。媽媽，我要永遠感激你！

二年級作文 篇5

這是一個春暖花開的早晨，兔媽媽生下了一個兔寶寶。

有一天，小白兔出去採蘑菇，它來到了大森林裏的.大樹下，採了一個最大的蘑菇，忽然，下起了狂風暴雨。

小白兔用自己採的大蘑菇當作傘。它走呀走呀！遇見了小蝴蝶，小蝴蝶說：“小白兔，我能在你的傘裏避避雨嗎？”小白兔說：“可以啊！”小蝴蝶就進來了。它們又繼續走呀，走呀，它們又遇到了小蜜蜂。小蜜蜂說：“小白兔，我能在你的傘裏躲躲雨嗎？”小白兔說：“可以啊！”小蜜蜂就進來了。它們又繼續往前走，看見了小猴，小猴說：“我能在這裏躲雨嗎？”小白兔說：“好的，”小猴就進來了。

這時，小白兔想：“這個傘只能躲三個人，怎麼辦？”於是，小白兔就說：“這傘讓給你們吧！我到森林裏去躲雨，”它們異口同聲說：“就擠擠吧！”小白兔說：“不用了，”小白兔就跑了，大家對它說：“謝謝你，小白兔。”

通過這個故事，我知道了小白兔樂於助人，我要向它學習。

二年級作文 篇6

小青蛙聽了小鳥的話後，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的'話是否屬實 。於是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無雲，到處鳥語花香。小青蛙不覺發出讚歎：“原來外面的世界是這麼美麗!”小鳥碰見了它說：“嘿，現在你相信了吧，我不是說大話。”於是小青蛙決定要到外面去找一個屬於它的家園。