二年級優秀作文實用【6篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優秀作文 篇1
“丁零零”—隨着一聲清脆的下課鈴聲，同學們拿着毽子像箭一般飛出教室。
操場上早已人山人海。同學們真是八仙過海，各顯神通啊！天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，黃的，綠的、橘的、藍的……五顏六色，色彩斑斕，美麗極了！這些毽子花在空中炫耀着自己的美麗，令人眼花繚亂，目不暇接。
我和朱華堯同學比賽踢毽子。朱華堯先踢，只見他右手的食指和中指輕輕夾住毽子的底部，然後向上一拋，五彩的'毽子飛到天空，一會兒又落了下來，朱華堯屈腿，穩穩地接着毽子。
1個、2個、3個……他越踢越多，最後他竟然踢了81個！我不禁緊張起來，手也顫抖起來，我僵硬着身子踢了起來。不知爲什麼，我越踢越起勁，越踢越放鬆。129、130、131、132......“169個！”我歡呼起來。小小的心頓時充滿了歡樂。我激動得一蹦三尺高。
“丁零零”—--上課鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地回到了教室。
從這件事中，我感悟到：只有堅持到底，才能取得勝利。在這以前，我只會踢一兩個，沮喪地坐在沙發上，可爸爸媽媽鼓勵了我。從此，我就堅持每天練幾次，日積月累，水平就逐漸提高，我也就成功了。偉大的文學家托爾斯泰曾說過：“堅持到底，就是勝利”。讓我們記住這句名言吧！
二年級優秀作文 篇2
在我心中，媽媽就是一位女俠，爸爸就是一位英雄，哥哥就是一位帥哥。
我這個媽媽呀！有個絕招就是：“徒兒無禮，師父收了你的武功。”這句話媽媽經常對哥哥說，只要哥哥犯了一點點錯誤，媽媽就會說，這時，哥哥就會“噗”地一聲笑了。
我這個爸爸呀！太愛喝酒了，一週兩到三次，喝了酒晚上回來就直接進臥室睡覺了。可是，一大早，媽媽就在教訓他，還會使絕招緊箍咒，只聽爸爸“啊，啊”的慘叫。不一會兒，爸爸就認錯了，現在他再也不敢多喝了。
哥哥每天晚放學的時候都會給我帶好吃的，比如說：qq糖，奶糖……他給我扮大鬼臉，我給他扮小鬼臉，我們倆都會大笑起來。
晚上，爸爸抱着我，給我講故事，撓癢癢，我的腳翹在爸爸的`肚皮上，讓爸爸給我按腳，就像躺在幸福的搖籃裏。
爸爸媽媽還像一個魔法師，每天變出許多好吃的：大餅，薯條，各種菜，可好吃了！所以，每頓飯我都撐得像一頭小豬。
我，哥哥，媽媽，爸爸都愛玩捉謎藏，現在我們家每天都有快樂的聲音。
我是多麼愛我的家啊！
二年級優秀作文 篇3
一個晴朗的早晨，我一個人去買文具，我心裏想：這是我第一次一個人去買文具，有點高興又有點害怕。
懷着不安的心情，我來到了超市裏，我看到許多櫃子，上面都有不同的標識，如：體育用品、食品區、玩具區、學習用品區……
我正在找我要的鉛筆和筆記本，這時，售貨員大姐姐來了說：“小朋友，請問你在找什麼呢？”
我說：“姐姐您好！我想要買鉛筆和筆記本，可是不知道在哪？”
售貨員笑眯眯地說：“都在學習用品區，我帶你去找鉛筆和筆記本。”
於是，我跟着大姐姐來到賣鉛筆和筆記本的地方，真是讓人眼花繚亂、應有盡有。大姐姐溫柔地說：“你想要哪種鉛筆和筆記本，我們這裏的.鉛筆有：手削的、自動的，筆記本有大的、小的，你選選看。”
我看了看說：“我要一支自動的鉛筆和一本小的筆記本。”
大姐姐說：“小朋友，你還需要點什麼嗎？”
“不需要了，大姐姐謝謝您。”大姐姐就帶我去付錢。我對收銀阿姨說：“請問這兩種東西一共多少錢。”
收錢的阿姨說：“您好！一共8元。”
我拿包裏的錢數一數，拿了8元錢給阿姨，阿姨拿着錢客氣地說：“歡迎下次光臨。”
我和阿姨道別後，拿着鉛筆和筆記本開開心心地回家了。
二年級優秀作文 篇4
8月10日
我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在裏面安家了。
8月12日
我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨着微風盪漾，似乎在對我微笑，我盯着他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不捨地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，後來，我因這件事後悔了。
8月17日
我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以後種植綠豆一定查好資料，我相信以後一定成功。
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個爲什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個爲什麼》這本書爲我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成爲了“氣象學家”了！
三年級:黃楚君
觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學三年級作文
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎麼呼吸的？蝸牛吃什麼？蝸牛沒有腳，它爲什麼能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什麼？我把蝸牛關在一個瓶子裏，然後又在瓶子裏放了幾隻蚊子和一些麪包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然後蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它爲什麼能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子裏，仔細觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎麼呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的，過了一會兒，我發現蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎麼讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：“你把它放在水裏。”我把蝸牛放在水裏，蝸牛慢慢醒來，然後爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
9月20日星期四晴
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！於是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶，裏面裝了四分之三成的水，我放了十幾個黃豆進去，撲通，撲通……這一個個小傢伙跳進了“游泳池”裏，看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘後，它們便變得皺巴巴的，像一個個“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發芽啊！
9月21日星期五雨
第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來，說：“王竹君，快起來吧！快起來去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽趕忙爬了起來，邊走還邊拍着腦門兒：“哎呀，我怎麼把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎麼還沒發芽啊？”我喃喃自語。這時媽媽走了過來，問：“它們長芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，它們怎麼還沒發芽啊？怎麼這麼慢啊？”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發芽，但是它們不是變胖了點兒啊，你看！”“真的.，我怎麼沒發現啊？看來我還是要仔細點了。”我邊說邊繞着瓶子轉了幾圈，湊着瓶子裏的黃豆看個不停，好像要鑽進去了似的。我想了想，說：“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”
我要去上學了，我只好戀戀不捨地告別了我家的一羣“小胖子”！
9月22日星期六陰
今天，我好像和黃豆們有心靈感應似的，一大早我就起牀了，我趁着爸爸媽媽還沒起牀，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一聲，黃豆發芽了。可是，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來，我心想：唉！看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝着瓶子看了看，說：“你看，豆子發芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’啊！”我仔細看了看，這次的黃豆又像是一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，可愛極了！它剛長出來的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長出的春筍似的。
你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然後又變成了一個個“小胖子”，最後成了一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與衆不同”啊！
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們佈置了一項艱難的作業—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。
我需要藉助媽媽的幫助來完成這次的作業，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經過一番的精挑細選，終於選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個盆子裏，（不能是熱水，否則就會把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子裏。
我目不轉睛的“盯”着豆子看，在心裏肯定的說“我的豆子一定會發芽、長大”
20xx年10月2日，星期三，陰
在第二天我早早地起了牀，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子裏所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是爲什麼，媽媽笑着和我說：“不用着急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了，這真是有驚無險呀！
我又認真的在觀察豆子，這才發現豆子上長出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。
20xx年10月3-4日，星期四、五，陰轉晴
這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長長了，這讓我十分滿意。
雖然到這裏日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時，我的心裏比吃了蜜棗還甜。
星期天，媽媽從市場一隻小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗淨，放在媽媽新買的的沙鍋裏，經過一番精心佈置，小烏龜的‘水晶宮’就築成了！你瞧，清清的水底鋪着一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂着柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那麼大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼裏，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水裏撒起歡來。它游過來，游過去，兩隻小爪子就像兩對小槳，不停地撥動着水，小尾巴也隨着左右搖擺起來，遊過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然後又鑽進水中。看到這裏，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水裏呆久了，覺得憋的慌，纔上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛！
二年級優秀作文 篇5
理想是高山上的雪蓮，理想是搏擊的海浪，理想是……俗話說：人無志而不立，一個人若是沒有理想，那麼他只是一個無用的人。
有的人想當醫生—白衣天使，有的'人想當老師—人類靈魂的工程師，有的人想幹國家大事，有的人……而我卻想當一名童話作家。
小時候，我總是喜歡纏繞着爸爸媽媽給我講故事，而他們就會拿起安徒生童話故事來給我講，每次我都會聽得很入迷，什麼《醜小鴨》、《皇帝的新裝》，我都能倒背如流。他的童話可以讓你同情的留下眼淚，也可以把你逗得哈哈大笑，讓你如癡如醉，沉寂在童話的世界裏。正是因爲他這種寫童話的高超水平打動了我，我纔有了一個當童話家的夢。
想當好一名童話家，也並不是一帆風順的，必須得經得起生活中風風雨雨的考驗，就像安徒生一樣，一生經歷了那麼多的磨難，才成爲今天令廣大小朋友都喜歡的童話作家。
因此從今天開始，我要努力的去學習，努力的去寫好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成爲世界上的第二個安徒生。
理想是一顆璀璨的星，無時無刻都在照耀着我，發出那耀眼的光芒……
二年級優秀作文 篇6
我是齊博涵，想認識我嗎？那就請看我的小檔案吧！
我今年10歲了，在玉田實驗小學三年級讀書。我身高160釐米，長得胖乎乎的，媽媽老說我八級大風都吹不走。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，濃濃的眉毛下面鑲嵌着一對黑寶石一樣的.眼睛。其中，最有特點的是我那張小嘴，它能說會道，在上課的時候，那張小嘴可立了大功，回答問題正確無誤，常常得到老師的表揚。
我最喜歡的運動是羽毛球，我從6歲的時候就開始練習打羽毛球了。有一次，我訓練完以後，腿痠疼發軟，我心裏突然冒出一個念頭――我不想練了。我回去告訴了媽媽，媽媽對我說：“堅持就是勝利，不要放棄，堅持下去纔是一個男子漢。”聽了媽媽這一番話，我堅持了下來。有多少個夜晚，當我累得精疲力竭的時候，我的腦海裏閃過無數次放棄的念頭，可是，一想起媽媽的話，我又咬牙堅持了下來。媽媽的話是正確的，今年暑假，我打了一次大型的比賽――河北省青少年羽毛球錦標賽，我得了第五名，我和媽媽都非常開心！
這就是我，一個開朗活潑愛打羽毛球的我。
