(推薦)實用的二年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
有人說，老師是天上最亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己爲何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊躲着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥啼聲？是古典樂器發出來的***的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感慨深刻，由於那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有很多的知識要從遠方飛奔而來，走進你聰明大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你刺眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個佈滿着天真的孩子變成一個有理想，有作爲的小學生時，您爲我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的歡快時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的看遠鏡，讓
我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清楚得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的`那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人馬馬虎虎成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，假如沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不爲你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，爲了你的學生，爲了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑臉留給這出*的世界，您是我們心中最美的神話。
二年級作文 篇2
當我在堵車時，就會想：“如果我的車能在天上飛，又能在海里行駛該有多好啊！”如果我是一名設計師，我希望設計的未來的交通工具是萬能的，可以給我們節約很多的時間。
我想設計一架能在天上飛，快到地面上的'時候，下面會立刻出現四個輪子，它到海里時會瞬間變成一艘大船，它除了能在海面上航行，還能進入海底裏面，像一隻巨大的鯊魚。
這就是我想象中的多功能交通工具，你想象的未來交通工具是怎麼樣的呢？
二年級作文 篇3
清明節是我國傳統節日，是祭奠祖先的日子，媽媽說這天，人們紛紛去墓地祭拜自己已故的親人，送上他們的祈禱、祝福，目的.是讓親人們在另一個世界過的好好的，清明節還放假一天，說明國家對這個節日很重視，提醒大家不要忘記自己的祖先。
清明節，我和媽媽、舅舅、舅媽、哥哥一起去給姥姥、老爺，送錢、送衣。墓地裏有好多人都是給死去的親人送錢、送衣、送花。
篇四：清明節
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，就問酒家何處喲有，牧童遙指杏花村。
一轉眼，又到了一年一度的清明節，清明節的本義應該是去掃墓的，掃墓是紀念已故的親人的.，與往常有些不同，因爲清明節只下了一點小雨而不是大雨。清明節要下雨就像一個人在哭一樣，在清明節這天可到先人墓地剷除墓地周圍然後再獻上鮮花和食品就用這種方式紀念以故的親人。
二年級作文 篇4
我是一張紙，我的媽媽是一棵巨大的樹。當我還是一片緊緊貼樹媽媽的樹皮時，伐木工叔叔便把我們砍下來，運到了造紙廠。
我一進造紙廠，就被那些正在把樹皮劈下來，丟進機器裏打成紙漿的那些工人嚇壞了。我也被劈了下來，被機器打得粉身碎骨，經過一系列加工，我終於被做成了一張潔白而乾淨的紙了，我高興極了！
我又來到了印刷廠，工人們把我和我的一些同伴做成了一本有趣的書，我的心情比原來更好啦！
很快我被送到了書店，被放到了書架上。在書店住了幾天後，我被一個叫小亮的調皮孩子買回了家。
突然有一天，小亮把我從書上撕了下來，疊成了一架紙飛機。只見他拿着我跑到附近的公園裏，把我扔了出去，還一邊大喊：“紙飛機，飛吧！”我以爲他會帶我去看看精彩的世界，可他卻把我扔飛了。我飛了一段距離後落了地，靜靜地躺在地上，沒人來理睬我了。我心裏太失望了，哎！忽然有腳步聲傳來，我立馬又充滿了希望。可迎接我的.不是一雙溫暖的大手，而是一隻巨大的皮鞋，狠狠地踩了我一腳，把我踩扁了！我身上除了插圖和文字之外，還多了一個髒髒的皮鞋印。過了一會，小亮和其他兩個同伴小明和小青來了。小亮把我撿起來，揉成了紙團說：“我們來玩扔紙團吧！”說着他把我扔給了小青，小青又扔給了小明，把我轉得差點暈過去……最後我被他們扔到了公園陰暗的角落裏。幸虧一位環衛工人叔叔發現了我，用垃圾鉗把我放進了公園的“可回收物品“垃圾桶。我被送到了垃圾回收場，人們把我重新制造成了一張乾淨的白紙。
你們說我下次還要去哪兒呢？我還會遇到什麼樣的事情呢？大家不要像我曾經的小主人小亮那樣浪費紙張哦！在此提倡保護環境，節約用紙。
二年級作文 篇5
美麗的春姑娘穿着綠色的新衣，從遙遠的北方走來了。
看！小燕子也跟着春姑娘飛回來了，嘰嘰喳喳地叫個不停，像是在說："春天來啦！春天來啦！"。
春姑娘來到小河邊，看到小河還沒解凍，就吹了一口氣，河水嘩嘩地流了起來，象是在說："春姑娘，謝謝你幫我解凍。"，魚兒在河裏游來游去，追逐嬉戲。魚兒的游水聲，吵醒了柳樹。柳樹醒了，看到了春姑娘立刻長出了新葉，來歡迎春姑娘。春姑娘高興極了。春姑娘來到草地上，小草鑽出了頭來迎接春姑娘。花兒當然也不甘示弱，張開笑臉來迎接春姑娘。春姑娘心裏喜滋滋的。淡淡的花香引來了勤勞的.蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，在花叢中飛來飛去，象是在快樂地飛舞。
這時，春姑娘看到冬眠的青蛙還沒醒，就吹了一口氣，青蛙醒了，就開始呱呱地唱起了歌。春姑娘更開心了。
春姑娘來到了村子裏，看見房子裏的孩子都很冷，就又吹了一口氣。這時，房子裏的孩子喊起來：“春天來啦！春天來啦！"喊着便跑出門外，開始追逐打鬧，開心極啦！
春天真是個美麗的季節，我愛春天。
二年級作文 篇6
我的同桌叫鳴一，他瘦瘦的，皮膚很白，長長的睫毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛。
纔開學的時候，我和同桌不熟悉，中間莫名其妙明就有一條中線，誰也不能超過。可有一次，上美術課時，我忘記帶水彩筆了，這時，同桌看到了，就把他的水彩筆借給我用了，我才能及時完成老師佈置的'畫畫作業。從此我們成了好朋友，我們的中間線也就消失了。
這就是我的同桌，一個樂於助人的男孩鳴一。
