精選二年級作文集合四篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

星期天，顧老師讓我們做數學手抄報，主題是除法。我畫了一艘鼓起風帆的大船，在海洋裏乘風破浪的航行。我就是開船的小朋友，大海就是知識的`海洋，我要在知識的海洋裏學習無窮無盡的知識，不怕風浪有多洶涌。

第一部分：我眼中的除法

除法就是把東西平均分成幾份，每份是多少。除號的兩個點代表東西，橫線表示把東西平均分開。你看，誰都不想分離，那兩個點有些傷心呢。

第二部分：分蘋果，這是一道有餘數的數學題。

49個蘋果平均分給9個小朋友，每人分（5）個，還剩（4）個。

第三部分：鋸木頭，是一道有除法又有乘法的數學題。

一根木頭長24米，要鋸成4米長的木棍，能鋸（6）根。每鋸一次要用3分鐘，全部鋸完要用（15）分鐘。

這是我第一次做數學手抄報，感覺很興奮。

二年級作文 篇2

一天獅子大王在森林裏找吃的。它找呀找呀，忽然它想睡覺了，它說：“找來找去什麼也都沒找着，先睡一會兒吧。”

忽然它感覺頭有點癢，它說：“是誰這麼大膽，敢在本大王頭上跳來跳去？”它抓了抓頭，看到了一隻小老鼠。獅子大王說：“好呀，這麼小的老鼠就敢來搗亂，看我把你給吃了。”小老鼠嚇的全身發抖：“獅子大王，您如果吃了我的話你就不是大王了。”

獅子大王想：“這老鼠說的有道理！不然就把它放了吧。”獅子大王把小老鼠放了後，它就快速地跑掉了。

過了幾天後，獅子大王在森林裏散步，忽然一個網子把獅子大王給套住了，不管它怎麼掙扎都沒用。突然它聽到了“吱吱”的聲音，它一看，是那隻小老鼠，它想幹什麼呢。小老鼠先咬掉了一根繩子，最後小老鼠用它的牙齒咬斷了所有的繩子，慢慢地把獅子大王給放了出來。

之後獅子大王讓小老鼠到自己的背上，然後他們成爲了好朋友，過上了幸福而又快樂的生活！

二年級作文 篇3

8月4日，一大早，我就跟着爸爸來到天河正佳廣場門口，跟團友們（爸爸的幾個朋友、家庭成員）會合，坐上旅遊大巴向月亮灣出發。

中午，我們到了沙扒鎮，吃了一頓豐盛的午餐。三點，導遊帶我們到月亮灣。沙灘上人真多呀！人山人海，沙灘上排滿了太陽傘、沙灘椅。再往前就是海灘了，已經有很多人在玩衝浪了。我們換好泳褲下到水裏，看到海浪向我們跑來，就像是怪獸要把我們吃掉一樣，我害怕了。爸爸說：“康康，不怕，爸爸就在你旁邊。海浪來到這裏已經小了。往外海浪回答一點、刺激一點。我們試試。”我點了點頭，跟在爸爸旁邊，慢慢地往外走，海浪打過來時，我把眼睛、嘴巴閉上，但是海浪會跳過我的頭頂，海水從上往下，搞得我喝了幾口海水，鹹鹹的。海浪有時會把我打倒在水裏，我會馬上站起來。累了，我就跟幾個哥哥玩堆沙。後來我們回到沙扒鎮吃了一頓豐盛的海鮮餐，住了一晚。

第二天，我跟着大人們逛街買東西，吃完午飯就坐車回廣州了。我很開心，跟爸爸說還想來。爸爸說：“只要你認真讀書，成績好，我們就再來一次。”我笑了。

二年級作文 篇4

今天，媽媽對我說；只要你把我給你佈置的作業完成，我就給你做白糖拌蘋果吃，好嗎。我說‘好呀’，我開始寫作業了，過了一個小時，我寫完了。

媽媽都給我拌好了，我好高興，就開吃了，好好吃啊。脆脆的，甜甜的，酸酸的，真好吃啊。