關於小學二年級作文300字彙編10篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文300字 篇1
一個秋高氣爽的星期天，我和媽媽去公園玩。
一進大門，我看見了一個又大又圓湖，碧綠的湖水清澈見底，小魚在水底開心地玩耍，有的跳出水面，有的在水底快樂的遊動，還有的翻了一個身，吐出一串泡泡……
湖面上有一座又長又窄的橋，被人們漆成棕色，遠遠望去像一條長長的絲帶伸向湖的另一邊。橋上坐着一個正在釣魚的人，它彎着腰，雙手緊握着魚竿，眼睛一眨不眨地盯着湖面，生怕上鉤的魚跑了。
一陣秋風吹過，從樹上飄下幾片楓葉像郵票一樣，向人們示意秋姑娘來了。湖岸邊是一排婀娜多姿柳樹，微微泛黃的柳條垂到湖面上，一陣秋風吹過，柳條跳起舞來，原先一點表情也沒有的湖面也泛起了皺紋，一圈兒一圈兒蕩下去。
遠處綠色的草地，像毛絨絨的地毯，上面有一個八角亭，看還有人坐在亭子裏下象棋呢！
穿過亭子是連綿起伏的羣山，山上光禿禿的。我想，這就是山的膚色吧，秋天的公園真美啊！
小學二年級作文300字 篇2
今天，老爸老媽帶我去兗州農科園玩，我特別激動。
一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時間。一分一秒對我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄雲外去了。售票員說農科園站點有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時候，天還下着小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌豔欲滴、美不勝收。放眼望去，地上彷彿又鑽出一羣嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎着雨水萌發的小草，我彷彿聽到了他們破天微笑的聲音。
我們沿着彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱着相機不鬆手，一會對着鮮花、一會對着小草，還不時將鏡頭對準我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個不停。看她那動作、那姿勢，一會轉鏡頭、一會看屏幕、一會按快門，小丫頭簡直成了一個專業的攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個昂首挺胸的小學生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮豔，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠處的噴泉唱着歡快的歌，隨風飛揚的水珠灑在臉上，透着一絲清涼。
小學二年級作文300字 篇3
今天天空中有一輪橢圓的月亮，鵝黃的，嫩嫩的，多麼像一個檸檬啊！我彷彿看到了一杯熱騰騰的蜂蜜檸檬汁，酸酸的，甜甜的，我突然想到有一天，我學着媽媽的樣子自己悄悄做了一杯端給媽媽，媽媽笑的合不攏嘴，原來，月亮的味道是酸酸的，甜甜的！
我再擡頭，再看看月亮，亮亮的，黃燦燦的，真像一個蛋黃，對哦，就像一個香噴噴的土雞蛋的蛋黃，我那家鄉下的老奶奶聽說我喜歡吃雞蛋，每年 都存好多好多的土雞蛋等我回去吃，還裝好幾個箱子的土雞蛋，給我帶到深圳來，可以吃好久呢，月亮的味道是軟軟的，香香的，是家鄉的味道，是奶奶的味道，我 低下頭來，不想說話了，我想我奶奶了！
千里之外的奶奶，你在看月亮嗎？你嚐到了月亮的味道了嗎？月亮的味道，現在是鹹鹹的，那是我想你流的眼淚，月亮的味道，現在又變成甜甜的，那是我想做給您 吃的蛋糕，月亮的味道，現在又變成動聽的啦，那是我想唱給您聽的歌兒，月亮的味道，現在是香噴噴的，知道爲什麼嗎？看我得到了很多很多的獎狀很多很多的表 揚信，我都變成了一個人見人愛的香饃饃啦！
小學二年級作文300字 篇4
今天，老師發給我們一根棒棒糖。我拿在手裏仔細的觀察。棒棒糖上面有個圓球，大小和龍眼差不多，下面插着一根空心白色的小棍，他是用塑料製成的，摸起來滑滑的。糖球的外面包着花花綠綠的糖紙，糖紙中央有一個黃色的圓環，裏面寫着幾個英文字母和“徐福記”三個字，這是他的品牌。咦？裏面怎麼畫着蘋果呀！噢，我知道了棒棒糖是青蘋果味的。球下打了一個節糖紙向外翹，好像小姑娘穿着漂亮的裙子，轉動手中的棒棒糖，我彷彿看到了小姑娘在冰面上跳舞。
撕開糖紙，我看見一個綠色的“水晶球”，聞到陣陣水果的清香，我迫不及待把棒棒糖放到嘴裏，哇！又酸又甜，真好吃呀！就像吃到了真正的蘋果一樣。我嘬着棒棒糖，糖球變小了，最後不見了，手裏只剩下一根白色的小棒。
以前我也吃過棒棒糖，可從來沒有覺得這麼甜，因爲這是張老師送給我們的新年禮物。棒棒糖犧牲了自己，把甜味給了我們，我非常喜歡棒棒糖。
小學二年級作文300字 篇5
你放過鞭炮嗎？我可放過了。有趣極。
大年三十晚上，天空灑滿了快活的星星它們好像被人們擦過似的，格外亮。吃過年夜飯，連好看的電視節目也吸引不了我。我和哥哥約好晚上放鞭炮，在足球場會合。來到足球場，哥哥從口袋裏掏出一包蜘蛛炮在眼前一晃，我急忙說：“我也要，我也要。”哥哥又從口袋裏掏出一包給了我。我如獲珍寶，想今天我可以玩個痛苦了。只見哥哥抽出兩支香菸點着，他把一支給我，哥哥叮囑我說：“要注意安全哦。”我把哥哥的話牢牢記在心裏。我左手拿着一個炮，右手拿香，點着炮後，立馬扔出去。我捂着耳朵，等炮唱歌。可是，好久我還沒聽到歌聲。我想：咦！這時啞炮嗎？哥哥看了，笑着說：“你點得太快了，沒點着。”我跑過去把炮撿起來，再點燃，只聽“哧——”的一聲，點着了，我趕快扔出去，炮在半空中炸開了花。哥哥見了說：“我再來一點刺激的`吧！”哥哥把十幾個炮編在一起，把它們點燃，扔到下水道，我嚇得半死，沒過一會兒 “嘣嘣”的幾聲巨響，那聲音震耳欲聾，差點把下水道炸開了，爺爺走過來說：“小朋友們，你要牢記，安全第一，快樂第二啊！”
夜晚的小區裏，這裏，鞭炮響，那裏煙花鳴，真熱鬧啊！
小學二年級作文300字 篇6
以前，我總是幻想着自己可以出版一部小說，幻想着在書店裏看到自己寫的書時那樣的歡天喜地，幻想着自己拿到第一筆稿費時的激動與興奮……
終於，我決定，在這嶄新的一年裏，我會提起那神聖的鋼筆，寫出我的第一本自創小說。可是，光說不動還是等於零，我這就動筆，發揮我所有的寫作才能，你們就等着在書店看到我寫的第一本小說吧！
即將告別虎年的時候，我就開始寫我的傳奇了，但始終沒能向作家那樣寫出這厚厚的，趣味橫生的精彩小說，每當我手裏拿着一本小說，我都要掂量一下書的重量，都要認真地閱讀書裏的故事，每當我讀完一本書時，我都要暗暗驚訝作家別出心裁的寫作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一籌的寫作能力。
你們一定覺得我是癡人說夢吧，這也難怪，因爲我自己都沒有十足的把握可以寫完並且出版，但是，越難我的鬥志就越強，哪怕我的行爲被所有人給出差評，我也要堅持寫完我的第一本自創小說，在新的兔年裏，也就是我的本命年裏，我已經爲自己定下了遙遠又近在眼前的目標，在這個輝煌的樂譜上，我又會爲自己彈奏出更美的篇章！
小學二年級作文300字 篇7
媽媽告訴我，我小的時候對幼兒園有一種特別的厭惡，別人家長把孩子高高興興的送到幼兒園後就走了，而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼，因爲我每次送我到幼兒園，都會纏着媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園裏，老師把我往裏抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領回了家，令媽媽哭笑不得……
時間過得很快，我現在已經上小學四年級了，媽媽的愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級的時候，我的識字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業都要幫我讀題，教我做作業，認真的教我識字，使我對學校的生活有了好感，讓我養成了好的學習習慣。
經過了這幾年的風風雨雨，我現在已經是一名優秀的少先隊員，班上出色的班幹部，老師的好學生。我相信，我以後會更加努力，在我成長的足跡上留下更美好的回憶。
小學二年級作文300字 篇8
敬愛的老師：
您好，我們已經相處二年的美好時光，在這裏，可以找您熟悉身影，也可以找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎？在一天的上午您本來就要腿痛的病，平時都是站半節課、坐半節課，可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續站了2節課，我們看了都很心痛，老師不知道怎麼報答您。
還有一次，我們班出現打架事件，您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓，而是心平氣和地給他們講道理，讓他們明白爲什麼不打架。使我們大家知道您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。
我們總覺得應該，可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如：教師節送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果，聖誕節送給老師的賀卡。有一天，我走在路上，突然眼睛一亮想；我們不一定總用物質上的東西來報老師，我們心裏應該有一顆感恩的心，來回報老師，可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔工作。
我們大家就這樣做着，發現老師臉上伏起欣慰的微笑。
老師，我愛你，你永遠是我們心中的好老師，祝您工作順利。
您的學生：**
小學二年級作文300字 篇9
晚上，小山羊心想：如果等他，也等不來，不等他吧，他會生氣，還不如明天早上我去叫他。
第二天，小山羊提着籃子來到小灰兔家門口，敲敲門說：“小灰兔，你說今天要和我一起去採蘑菇，趕緊走吧！”小灰兔說：“這就來！你不生我的氣了吧！”小山羊說：“不生氣，我們還是好朋友。”他們歡快地走在路上，小灰兔說：“這座山上有好多蘑菇，還有一條彎曲的小路通向山頂。”小山羊問：“你怎麼對這條路這麼熟悉?”小灰兔說：“我爸爸媽媽經常帶我到這裏來呢!”
來到山頂，只見樹下長滿了五顏六色的蘑菇，像一把把小傘點綴在翠綠的草地上，他們採了好多蘑菇。
小灰兔說：“快到中午了，咱們去我家吃我媽媽做的蘑菇吧！”他們手拉手唱着歌歡快地向小灰兔家走去。
小學二年級作文300字 篇10
我家有一盞漂亮的檯燈，它遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座，上面是一個橢圓形的燈罩。
燈罩上有四幅畫。第一幅是兩隻丹頂鶴在蒼松下扭動着身軀，梳理着潔淨的羽毛。第二幅是兩隻畫眉在翠綠的樹林中引吭高歌。第三幅是一隻頑皮可愛的小貓，正興高采烈地捕捉一隻蝴蝶。第四幅是一隻胖乎乎的小白兔，豎着耳朵，正津津有味地啃着大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機勃勃。
多少個夜晚，小檯燈閃閃發光，伴隨着媽媽備課和批改作業；陪着我自習功課，預習第二天的學習內容。小檯燈成了我們家忠實的服務員，默默地貢獻着它的青春和年華；小檯燈是我們一家人辛勤學習。工作的見證者，它也分享着我們一家人的幸福和歡樂。
啊，美麗的小檯燈，我喜歡你！！！
