二年級作文錦集7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

從前，在一個數洞裏有一隻小松鼠，有一天小松鼠突然想吃松子餅，它拿着一個大松果準備去換松子餅，它看見一個正在賣松子餅的人，小松鼠連忙跑了過去問道：一個大松果可以換一碗松子餅嗎？

賣松子餅的人說：不可以，只有金錢纔可以。小松鼠只好去找好朋友小義，小義也是一隻松鼠，它正好在地上撿到三個金子，小松鼠把自己的大松果去換小義松鼠的三個金子，小義同意了。小松鼠把三個金子給了賣松子餅的人，賣松子餅的人把一碗松子餅給了小松鼠。今天小松鼠吃到了香甜的松子餅。

二年級作文 篇2

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽呢？”

你與我來說是最好的，所以我纔會在你面前肆無忌憚地幹這幹那，我一直相信，就算出了再大的事情，你都會替我扛着。可是我突然意識到，憑什麼你要包容我，養育我，難道只是因爲母親這個角色嗎？不，不是的，因爲你知道我也愛你，知道你的付出不會白費。

雖然有時你會批評我，大聲地說我，甚至不再理我，可是到第二天，你就會像往常一樣問我餓不餓，要吃什麼飯。每當你錯怪我時，我都會暗暗地下定決心不再理你，可不知道爲什麼，你一湊過來哄我，我就會不由自主地笑出來，剛做的決定在轉眼間就成了浮雲。

我覺得你很傻，真的很傻。你下班比我放學早，所以每次都會等我下課，可到冬天時，你還是會那樣，不冷嗎？上次放學和同學一起走，陰差陽錯地就沒有看見站在門口的你。你回家告訴我你在風中站了半個小時，我卻沒有看見你。這是我第一次覺得自己很自私，很不孝，也是第一次意識到你爲我付出了太多。

其實有時候我也很敬佩你，你就像我的保護傘那樣。有時候爲了我的一件小事，就算與別人爭吵，你也會極力地維護我。過年的時候，往往會有很多人來到家中，你就告訴我見人要問好。可我一般都少說話，不肯叫人，然後你就會恨鐵不成鋼地看着我，我卻在心中不以爲然。母親啊，就是因爲你對我的愛，我纔會這麼的不以爲然，仗着你的愛，我纔會如此得幼稚。

天塌了，沒關係，你在我身邊就好！

二年級作文 篇3

漫長的暑假過去，緊張的學習到來，我懷着緊張又開心的心情來到學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦，可是開學也有開心的一面。

開學，我又可以看到那些很久不見的老師和同學。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論着什麼，然後我也撲上去，聽他們在說什麼，本來以爲是學習的事情，原來是在說最近新的遊戲啊!我聽得非常入迷。

開學，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話!”我想我都五年級，難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是爲我好，但是總感覺媽媽太嘮叨。

開學，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。

學校，給我煩惱;學校，也給我快樂。我愛我的學校和班級!

二年級作文 篇4

我們的家園——安溪，她是一座美麗的城市，這裏風景優美，特別是安溪的夜晚是最美的。

安溪的夜晚是最熱鬧的：瞧，街道上人山人海，車輛川流不息。安溪的夜，被許許多多的霓虹燈照得五光十色，絢彩繽紛，給行人增添了不少的情趣。在大型超市“百匯”的旁邊，有許許多多的車整整齊齊地排列着，要是你想要在停車場裏停車，是很難找到停車位了。“百匯”的旁邊，有許多的小吃攤，那裏是各種各樣的美食：雞蛋餅、章魚小丸子、壽司、鐵板燒……

安溪的夜晚是最美的'：夜晚是屬於跳廣場舞的天下。她們非常有秩序地站成幾排，隨着音樂整齊地跳着優美的舞蹈。再瞧這位老奶奶，她身手敏捷，動作標準、熟練，連高難度的動作也做得那麼到位，引來大家的一陣陣喝彩!連路過的行人也加入到廣場舞的隊伍中!

美麗的安溪縣城之夜，除了有以上的特別還有許多呢!等着我們把它給找出來呢!讓我們好好觀察吧!

二年級作文 篇5

9月1日是我們開學的第一天，同學們們高高興興地來到到學校。

兩個月不見，有的同學們長高了，有的同學們長胖了。現在我們又可以一起上課，一起玩耍，真開心。這學期我們班全部換了新老師，又增加了英語和電腦這兩個科目，學習負擔比一二年級重了，但媽媽說三年級的我是“大學生”了，當然不是真的大學學生。我決心要好好學習，取得好成績。

二年級作文 篇6

今天上數學課時，我抄了吳嘉嘉的課堂作業本，被別的小朋友發現把這事情告訴了我媽媽，媽媽很生氣的批評了我，我很難過，認識到這樣做是不好的。

上語文課時陳老師發下試卷的時候，我發現有三道錯題，本來這些題目我都會做的，可是我太粗心結果都做錯了。後來媽媽再三的對我說："考試一定要細心，認真，字寫得端正整齊，考完試要從頭到尾檢查一遍。"我深深地認識到這樣粗心是不對的，我以後一定會更加努力，更加認真學習做一名好學生。

二年級作文 篇7

星期天的上午我在家裏寫作業，遇到了好幾個難題累的我的頭都不舒服了，小水滴作文600字。爸爸讓我耐心點，可是我怎麼也靜不下來。於是爸爸說：“我帶你去家東邊的小河邊玩玩吧！”我就放下作業跟着爸爸來到了小河邊。

小河裏的水正“嘩嘩”的流淌着，真是歡快極了。我伸手捧在手裏，感覺涼涼的，真舒服，把它灑在地上，一會兒就消失了，真好玩。我和爸爸順着河道往上游走，水流變的越來越小了，到最上游後，就只看見水從岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽光的照射下，滴落的水珠連起來象媽媽帶的項鍊，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落後，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的淺。

我問爸爸：“爸爸這些小孔是誰挖的呢？”“這是小水珠挖的。”爸爸忙說。我說：“小水珠很軟這麼軟，怎麼會挖出來呢？”於是爸爸用手接了些水，讓我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了，小學二年級作文《小水滴作文600字》。我說：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸說：“小水滴雖然力量小，但是它能堅持不懈的往下滴，就把堅硬的石頭滴出一個孔，這就是堅持的力量。”“如果你能堅持不懈的練習，你也能取得好成績的。你可以和小水珠比一比，看誰的力量大！”“比就比，誰怕誰呀！”

回家後，我一會兒就把作業做完了，還多做了一套題。爸爸說真帶勁，可能把小水滴的力量搶來了。

教師評語：小作者在學習勞累之餘和爸爸一起去河邊玩，觀察到了美麗的小水珠，並從中悟出了“堅持不懈”的道理。從而小作者又以此爲動力給自己的學習大氣。選材新穎、別緻。