二年級昆蟲記讀後感4篇大綱

二年級昆蟲記讀後感1

在暑假裏我看了一本叫《昆蟲記》的書。這本書裏藏着許多奧祕，同時它也是一本觀察細緻的一本書。

我讀了這本書後知道了許多知識。比如：蟬爲什麼會叫？蜜蜂和馬蜂是天敵嗎？……不只，還有蝴蝶是從那兒那的？蠶長大後是什麼？青蛙對人類有害嗎？蒼蠅對人們有害嗎？自從我讀了這本書後我的疑問都有了答案。如：蒼蠅是我們不喜歡的昆蟲，但它是自然界不可缺少的。大家都見過蜘蛛吧！蜘蛛是我們不重用的一種昆蟲，人們也把它當害蟲。但它不是害蟲，是一種爲人類服務的小昆蟲。

我讀這本書後知道了許多知識，我們大家都應該去讀書，讀好書，這樣我們就會獲得許多知識。

二年級昆蟲記讀後感2

螢火蟲每次要用鉤子對着蝸牛擺弄幾下。如果沒有人幫蝸牛脫離虎口那他就成了螢火蟲嘴下的美食了。那蝸牛救回來後，還要堅持每天幫他洗浴，清潔傷口，這纔有可能出現奇蹟，讓蝸牛獲得了新的生命。由此可見，他的鉤子是多麼厲害呀！

螢火蟲還有點美德，當他捕抓到蝸牛的時候從來不獨食，他總會分給他的一些小夥伴們。

這就是兩面性的螢火蟲。

二年級昆蟲記讀後感3

讀完《昆蟲記》這本書，我對法布爾先生產生了無比的崇拜。他給我們展示了另一個美麗的世界。原來很多小昆蟲我只聽說過名字，卻不知道他們和人類一樣，也有自己的.生活、自己的世界。

法布爾先生觀察細緻入微，描寫生動有趣，他讓我明白了生命無論長短、大小、貴賤、都值得尊重。

二年級昆蟲記讀後感4

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》，在這本書裏面，作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習性、什麼性格、什麼特點，還有它們的奇怪的外號，及爲什麼會叫這種外號，比如說：蟬的外號是“自由的歌者”；看起來好看的螳螂的外號居然是“天生的殺人狂”；沒“變身”的毛毛蟲是“列隊蟲和氣象臺”；可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書，不知怎麼的它就吸引了我。這是一本科普書，作者用樸實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到我的周圍，有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣，許多昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。這本書不是作家創造出來的世界，它不同於小說，它們是最基本的事實，是實實在在的描寫昆蟲的生活，細緻入微的觀察並描寫，有許多是有科學依據的。

作者的精神我很受啓發，我們在生活中要學會仔細觀察，不但對自己有興趣的事細心觀察，還要對周圍的事細心觀察，多思考；我們還應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發揮自己的潛能。