心的作文（通用24篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心的作文 篇1

身邊總有些聲音出現，而我們卻時常忙着自己身邊的瑣碎小事，很多時候我們都很難聽到那些聲音。以前的我們總是能聽到身邊某些細微的噪聲。

依稀記得兒時的我們在公園的小道上玩鬧，歡笑聲充斥着整個耳朵，那時的我們滿心歡喜與同伴玩的不亦樂乎，耳邊全是銀鈴般的笑聲，鬧聲。那時的我們是無憂無慮的，那時的我們總用耳朵聆聽身邊的那些聲音。

後來啊，你長大了！不再與同伴嬉戲玩鬧。你變了，你學會一個人戴着耳機，去一條沒有人的小道獨自一人，慢慢散步，在散步的過程中，你總會想起一些開心或不開心的事，你會笑，也會哭，你也會獨自一人坐在小溪的大石旁，聽着流水聲，風聲，樹葉婆娑作響的沙沙聲。有時甚至連微風吹過的絲絲聲響你都能聽得一清二楚，你一直用心聆聽着身邊的某些聲音，某些時候你總會留下開心或悲傷的淚水，一切的一切都源於你內心聆聽到的聲響。

現在的你啊變了，真的是變了。你的耳邊再也不是兒時的歡鬧聲，再也不是少時的內心的聲音，只有手機響聲“叮鈴，叮鈴——”一遍又一遍，遊戲的聲音…。你開始變得不怎麼喜歡與外界接觸了，一切的一切都在隨身時間的推移而改變，一切的一切在隨着你內心的改變而改變，但是你的初心還沒變，即使很多的表面都變了，但是你知道你的初心還沒變。

其實，許多年來，你一直以來你的初心沒變，聆聽的聲音也沒變，一切的一切都沒變，只是表面上看上去不同而已。只是從那以後你一直沒有用心去聆聽。

心的作文 篇2

電影人人都知道，也都看過，但從中收穫啓示還是不多的。今天我就收穫到了啓示——團結心。

我們在週五的時候觀看了《七小羅漢》，聽名字就知道肯定是由七位小羅漢組成的羅漢陣。你們可別小瞧他們了，他們的威力可大着呢！這主要都是歸功於他們的一顆團結心。七小羅漢的名字更好聽，是“多，來，咪，發，嗦，拉，西”組成的，這也是師傅獨創的音律心法，並在其中傳授給徒兒們少林武功——“北斗七星羅漢陣”。在其中有一奪寶黑客四人組來臨，把七小羅漢的寺廟給炸了，由於發發給西西去抓小白鼠而沒有和其他同伴逃離現場，所以導致七個娃娃因分別而痛哭流涕。但是因爲他們的兄弟心，兄弟情十分深，於是想出放狼煙的方法告訴自己的兄弟一定會來救他。功夫不負有心人，七個可愛的小娃娃又呆在了一起。

不久後，黑客四人組中的老大偷走了黃金聖衣。這時他們想起了師傅，後悔不聽師傅的教導要好好習武。在緊要關頭，辛虧師傅回來了，他操着手中的琴，使出了音律心法，再加上他們的團結心，終於七小羅漢練成了“北斗七星羅漢陣”。這也讓我喜笑顏開。

通過這次的電影，我明白了，只有像七小羅漢這樣的兄弟情，纔算是真正的友誼。

希望在我們班級裏，也能有一個姐妹、姐弟般的深厚情誼。

心的作文 篇3

在大千世界裏有很多聲音，正所謂：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，然而這些聲音都不算太特別，我認爲最特別的，是人的“心”。

心裏的聲音是這個世界最隱祕的聲音，可以讀懂心的人，一定是具有較強洞察力的人！我就是這樣的一個特別的人！你看，那賊眉鼠眼的人，他的心聲一定是：“我旁邊的這個人很有錢嗎？錢包在哪裏？有多少錢吶？”面帶笑容的人，他的心聲會是：“今天好高興啊！我一定要讓別人也像我這樣的高興？”無私奉獻的老師，她的心聲是：“我講的內容學生會聽懂嗎？能理解嗎？”作爲學生的我們，心聲就是：“我該怎麼能學到更多的知識，讓爸爸媽媽的臉上露出笑容呢？”滿懷期望的媽媽，她們的心裏會想：“孩子今天的知識學會了嗎？今天考試了嗎？孩子考的好嗎？”

在這些人當中，有好人，有壞人，有大人，有孩子……只要你仔細地聽他們的心，他們的心思就都會被我猜透。有的人想的是好事，有的人想的是壞事，現在，我就要進入別人的夢鄉了，我要去看看別人的夢鄉是怎樣的呢？

這不，我進入了媽媽的夢鄉，媽媽夢見我考試得了一百分，她心花怒放，甚至都笑醒了……不同的人，有不同的夢，一個人，一天的心聲，都會出現在夢裏，正所謂“日有所思，夜有所夢嗎！”

聆聽心的聲音，你會懂得無窮無盡的奧妙，大家一起去聽心的聲音吧！

心的作文 篇4

在都市，喧囂紛雜使心靈無形中結成了一層厚繭，我們習慣了冷漠，習慣了悽清，習慣將自己層層包裹，心靈，不再柔軟，只剩下一個堅硬的僵殼。

曾幾時，我們忽視了柔軟，任由她在角落無人問津，落滿灰塵，殊不知失去一顆柔軟心，即意味着失去感動，失去慈悲，失去人間至純的美。

打開水籠頭，涌出汩汩流水，似低訴，像輕吟，彷彿思想者連綿的思緒，衝擊心靈，窺視靈魂。冥冥中，彷彿心上的污塵也漸漸洗去。

一日散步，忽然瞥見路旁一簇精緻的蝴蝶花，俯身細細玩耍，彩雲般的花泛出貝類的光澤，倏地，一朵花悠悠落下，莫非這花的前身果真是飄逸靈秀的蝴蝶？

車來人往的馬路中，看見一位老婦人領着孫女正過馬路，老婦人年過花甲，步履蹣跚，孫女活潑可愛，曾幾何，這一位老婦人也由她的奶奶領着過馬路，曾經的繁花似錦也終免不了歲月的侵蝕……

垃圾箱旁，幾隻野狗正爲着一塊骨頭而你搶我奪，動物的競爭如此殘忍血腥，但回顧現實，我們人們人類又何嘗不是如此？

天邊的雲被夕陽烘成桃花色，如一把鍍金的梳子，爲天空勻勻地梳頭，空氣中瀰漫着母親的味道。

柔軟心就是菩提心，是善良的種子，美的源泉。擁有它，就能保留一方心靈的淨土，用純粹的目光尋找美，感悟生活的真諦。

記憶中停駐的永遠是那一幅清潔之蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，寧靜純潔……

我是一個俗人，我唯一的心願是讓心靈永遠充溢柔軟和愛，讓目光永遠追隨自然和美。

心的作文 篇5

我在週末看了一本書，叫《感恩的心》。裏面講了一個天生失語的一個小女孩和她相依爲命。她們家裏非常貧窮，每天回來都給她一個小年糕。

有一天，她發現已經過了晚飯時間了媽媽還沒有回來，她決定沿着媽媽每天回來的路去找媽媽，當她看見媽媽的時候，媽媽手裏拿着一塊小小的年糕倒在路旁。媽媽已經永遠離開了她，她不知道哭了多久，她知道媽媽再也不會回來了。小女孩一遍又一遍用手語做着這首《感恩的心》，從她的小小的卻寫滿堅強的臉滑過，”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。她坐在地上，一直到媽媽的眼睛終於閉上。

天下有多少這樣的父母，在默默地爲兒女付出一切，而天下有這樣的兒女，能夠感恩於親人這樣一顆愛心！而做爲一個人，生活給予我們的又不僅僅來自親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對呢？

這個故事讓我明白學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福也擁有了力量！我們纔不會在生活中輕而放棄，勇往前進！從我們來到這個世界上的一刻起，我們便擁有了太多父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！給我們知識和關愛！給了我們和信任！不要覺得一切理所當然的，這一切都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！

心的作文 篇6

又是一個金色的秋，正是萬里無雲的好天氣，望着碧藍的沒有一絲瑕疵的晴空，思緒也從紛雜的題海中掙脫出來，任清風拂過，帶走一切雜質，開拓出一片淨地。心，很靜，很淨。

人們又匆匆的開始了一天的忙碌，一切生命都從一夜的靜謐中甦醒，帶來了白天的氣息，熱鬧的氣息。寬敞的林蔭道上，一邊是依舊碧綠的筆直挺立的行道樹，是在秋日噴吐的氣息下日漸蕭瑟的荷；一邊是一座座參差的、形態各異的房舍，人們在自家或人家的屋檐下悠閒的忙碌着。隨着夏日蟬聲的消失，不知名的秋蟲又開始啼唱，早起的鳥兒也開始送出陣陣啼鳴，微風帶着一切氣息，秋的氣息，生命的氣息，撲面而來。

朝霞漸漸散去，太陽灑下片片光輝，爲不時盪漾的水波襯上點點瑩光，鋪灑滿了整條林蔭道。一大一小兩道身影在林蔭道上緩緩前行，大手握住小手，向着陽光，向着溫暖，緩緩前進。在林蔭道上拉出兩道長長的影。動人心絃的歡笑不時填滿整條林蔭道，填滿姐姐的整顆心，整個世界。“姐姐，你看！你看！小鴨子！”紅撲撲的小臉帶着驚喜，亮晶晶的眼睛撲閃撲閃的，純純的聲音迴盪着，在姐姐的心裏回鳴。姐姐柔和的看着弟弟，心裏突然升起了一種叫做幸福的情緒，冰冷的枷鎖在這笑聲下土崩瓦解，所有冷漠都在這一刻潰散，一切美好，一切溫暖，都伴隨着陽光，照進了心裏，佔據了心。

不需要多餘的話語，所有的溫暖都在溫柔的陪伴中，降臨。

心的作文 篇7

陽光透過車窗灑落在我的臉龐，向外望去，秋高氣爽，雲淡風輕。我盼望已久的秋遊如期而至，而我的心卻早已飛向了遠方，在和同學們一起歡聲笑語中，我們來到了寶山區炮臺灣溼地森林公園，一片片小草在秋風中搖擺着，像一個個快樂的小精靈，向我招手微笑。

在老師的帶領下，我們來到了兒童樂園，先乘坐海盜船，船慢慢地搖來搖去，像平時我們在盪鞦韆一樣舒服，我覺得和爸爸聽音樂會中的加勒比海盜的那個海盜船完全不一樣。我非常淡定，內心還有點看不起旁邊緊張的同學。隨着船一會兒猛地搖下去，一會兒又猛地擺上來，我的心隨着“海盜船”的晃動也跳個不停。我越來越有點慌張，感覺到內心發悶，心臟都快要蹦出來了，我感覺身體沒有重量了，快到一百八十度大幅度搖擺時，我知道我肯定失重了。我大聲尖叫着，可是，我喊也沒有用，“海盜船”還是照樣不停的折磨着我。旁邊的黎博宇表現得比我還糟糕，嚇得緊緊地抱住了我。過了不知多久，海盜船終於停下來，我走下去，臉色蒼白，一言不發，腿也發軟。慢慢地平靜下來後，在老師和同學的叫喊中，我離開了讓我一輩子難忘的海盜船。

坐海盜船，在我這次秋遊中記憶最深刻，也是最刺激緊張的，它不僅使我變勇敢了，更重要的是讓我明白了一個道理：無論做任何事，都要勇敢嘗試，去挑戰它，戰勝它。

這真是一次愉快而又有意義的秋遊啊！

心的作文 篇8

“如果想讓孩子尊重你，那你首先要學會尊重孩子”，這是我們最常說的一句話。

平時在與孩子的交往中，老師們總是教育孩子一定要尊重別人，別人纔會尊重你。我也不例外，可是自己卻忘了以身作則，於是就有了那次的疏忽。

那是一節美術課後，我正準備把孩子們剛剛完成的美術作品貼到展覽區裏，供孩子平時欣賞，當我看到李昀軒的畫時，不禁皺起了眉頭，因爲這幅畫畫面又髒，畫得又難看，想也沒想，我就隨手把它扔到了紙簍裏。

過了不長時間，有孩子跑來告訴我，昀軒從紙簍裏拾了一張紙放在兜裏了，我把昀軒叫到身邊，讓他把撿到的廢紙交給我，我打開一看，原來正是我剛纔丟掉的那張畫，這時，昀軒小心翼翼地對我說：“老師，不知道是誰把我的畫扔到紙簍裏了，我也想把畫貼到牆上，行嗎？”看着孩子渴望的眼神，我忽然想到，我剛纔做的事，傷害了一顆稚嫩的童心。

把孩子的畫扔掉，本身就是對孩子的極不尊重，每一張畫上都有孩子的辛勤勞動，有孩子的智慧，有孩子的希望，有孩子渴望被人承認的心情。那張畫，在我眼裏忽然變得漂亮起來。當然最終，那幅畫也如孩子所願地被貼到了展覽牆上，孩子高興地歡呼雀躍。

站到那張畫的面前，我彷彿是從一面鏡子裏，看到了自己的不足，同時也更堅定了我“從尊重孩子做起，樹立老師形象”的決心。

心的作文 篇9

什麼是快樂？對我而言，幸福的生活就是一種快樂。媽媽的擁抱和捏捏，登山健行的流汗暢快，功課完成沒有負擔……都是快樂。什麼是快樂？是中彩票？出國旅遊？上網打電動？一家人平安的生活在一起？還是自己過自己想過的生活？

我覺得有有愛的人最快樂，就像是志願者，常常幫助病人和他們的家人處理生活上的不方便，並且爲他們帶來歡笑，減輕他們的痛苦。至於，他們爲什麼要這麼 做呢?因爲他們覺得這樣的默默付出,雖然有些辛苦,但這樣無私奉獻的愛,不僅能帶給自己無比快樂，也使那些被幫助者得到莫大的安慰。

記得第一次爸爸帶我爬石山的“好漢坡”，那時我讀二年級，第一次爬那麼高又那麼陡的山，我緊抓着繩子，小心翼翼的往上爬，汗水不停的滴下來，往下看雖然恐怖，但是心裏頭卻是充實的。當我爬到山頂的那一刻，心中充滿成就感。石山，我征服了你。這就是快樂。

有個廣告這麼說：“好東西，要和好朋友分享。”我有好多玩具都是哥哥留給我的，現在我長大了，我把玩具分送給妹妹玩，妹妹也玩得好快樂。希望在新的一年裏，所有的小朋友都可以得到想要的玩具，跟我一樣有個快樂的童年。

當我們看到別人傷心難過的時候，我們也不會快樂，但是看到別人笑容滿面時，自己也會感覺到快樂，所以，我們應該用快樂的心，隨時隨地傳播快樂。

心的作文 篇10

秋風蕭瑟，落葉紛飛。你是一棵平凡的楓樹，頭上長滿了楓葉。你如一把大傘，你如人類的知音，傾聽着……

柺杖聲響起，你聽——咚咚！一位步入耄耋的老人被一個年輕人攙扶着走了過來。你聽着娘倆的腳步聲，駐足在你身邊，“娘，您老了，走不動了！您說您愛這裏的楓葉，愛這棵老樹，我就攙您過來了！”“兒啊，你知道嗎？娘年輕時，天天帶你來這玩。那時，這棵樹跟你一般大，葉子卻火紅火紅的。現在娘老了，樹也老了。可是你看，這葉子依舊紅得似火焰……”你聽着他們親密的談話，聽着他們的心聲。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，你聽到了人世間血濃於水的親情。

狗吠聲傳來，你聽——汪汪！一條小狗牽引着它的主人，跑了過來。小女孩四歲時，她的父親在一次意外的車禍中喪生。很快，母親也在她七歲時改嫁他人。儘管她失去了父母，但她不覺得自己孤苦無依。小女孩坐在樹下，拾起一片火紅的楓葉，向你訴說着心聲：“你還好嗎，楓樹？現在，我的叔叔嬸嬸愛護我，學校的老師教導我，你和狗狗陪伴我……”人間自有真情在，你聽到了世間溫暖的情誼。

腳步聲響起，你聽——啪嗒啪嗒！一位老爺爺邁着穩健的步伐向你踏步而來。你心中大喜，激動地望着那位賜予你生命的老者。老人撫摸着火紅的葉子，動情地講述着你生命的.由來：“這裏，以前經常發生水災，它們如同猛虎，殘害着人們。爲了抵禦水災，我把你和其他楓樹植在這塊土地上，紮下了根……你們立了大功！”人爲樹友，樹爲人友，你聽到了人與自然融爲一體的情意。

秋風繼續吹着，樹上落下的楓葉鋪成了火紅的地毯。你，這棵平凡的楓樹，聽着人類的心聲，落了淚……

心的作文 篇11

處於花季的少年，同樣擁有着花一般的心靈。

少年心中都有一依米花。依米花在地底潛伏五年，伸展根系吸收着大地母親給予的養料，數年如一日的積蓄，只爲第六年綻放那不引人囑目的五色小花。少年以夢想爲種，播下希望；以心血爲霖，灌溉滋潤；以樂觀爲陽，照耀大地，這一切只爲日後的一次綻放，證明自身的可貴價值。每個人都期望能感受到“會當凌絕頂，一覽衆山小”的成就感，感受他人的認同與讚許。少年把這些希望都埋藏，化爲動力激勵着自己。

少年心中都有一朵蓮花，自古就有“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖”的優美詩句讚頌蓮花的高貴品質。每個少年都有水晶般的心靈，純淨無暇，不受世俗的污染，如終閃爍着炫目的光澤。蓮花中孕育着純潔的友誼，無憂無慮的歡樂與因偶遇挫折或分離而流下的淚水。無論多煩心的事，總能堅信一要都會過去。正如冰心所說：“青春活潑的心決不作悲哀的留滯。”每一天對少年來說都是全新的，懷着純淨而樂觀的心繼續大踏步的在人生之路上前行。

少年心中都有一朵梅花。梅花是花中少有的不畏嚴寒的一種，因爲它懂得“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”少年亦是如此。少年從不會畏懼挫折，有的甚至會“明知山有虎，偏向虎山地”。在挫折中，少年慢慢磨鍊着自己，讓身心都得以成長，並在其中完美地詮釋着剛強永毅，展現出心靈之美，人性之美。

少年心中都有一朵……

少年的心是一個百花爭豔的大花園，不僅擁有着外表的尋洵爛，更具有着內在的修養。

少年心，在我們每個人小小的身軀中不停跳動。

心的作文 篇12

當第一瓣紅花，飄落在露冷霜重中，是否曾感嘆它的無情？當它輾作春泥，奉獻在綠楊陰裏，是否才明白它不爲獨香，而爲護花？這三春暉，寸草心可報答的了？

——題記

當打開名爲時光的相冊，快樂是你，哭泣是你，成熟是你......而看你酸甜苦辣的，陪你成熟長大的，是父母。我們的一舉一動都牽掛着父母的心，十年如一日，無怨亦無悔。就像《時間都去哪了》裏唱到“生兒女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”倘若可以把相冊打開到後一頁，那麼葉落烏啼時，一定是父母在我們身後霜雪白頭吧。

感恩乃立身之本。水滴感恩大海，因爲大海讓它奔流不息，花朵感恩綠葉，因爲綠葉使它如此豔麗；小鳥感恩藍天，因爲藍天任它自由翱翔......當我們出落成娉婷少女，父母卻爲此鬢生華髮，那我們豈不更該學會感恩嗎？

學會感恩，從瞭解父母做起。你可曾瞭解過嗎？父母的生日，他們吃辣或不吃辣，他們愛的顏色，他們的鉛華過往？你可仔細聽過，他們所念叨的陳年舊事，也許多年以後，你才明白他們的經歷就是我們人生路上的指路標，可惜，到那個時候，我們只能追悔莫及了。所以莫忘記，父母是陪你走過半生的人。

學會感恩，從握緊那縷緣分做起。午夜霓虹星點，白天車海亙綿。車馬匆匆，人生匆匆。在歲月之中，我們一定要牽緊父母的手。與他們交談，不要讓彼此漸行漸遠。不要羞澀，也莫要逃避。

其實，感恩並不難，在父母眼中，只要你理解他們。當他們出於關心而詢問你，不要不耐煩的盯着電腦或手機，敷衍的回答，要是我們連這些要求都算不上的報答都達不到，還談感恩呢？

父母的恩情是一生都還不盡的誇欠。唯願寸草心懷感恩報以恩情。

心的作文 篇13

大海讓我明白了什麼叫寬闊，大山讓我懂得了什麼叫穩重，而您讓我明白了什麼叫親情。

覓食的鳥兒，始終記得要回家；走散的孩子，始終記得要找到他的母親；奔跑在求學路上的我始終記得你對我的恩情。那恩情使我的心靈得以純淨，使我的信念得以堅定，使我的人生更加有動力。因你的存在，我的人生更有了意義。

自打記事起，您就是家裏的頂樑柱。無論做飯還是幹家務，都不會少了你。那時母親臥病在牀，你幾年如一日的照料母親，連我們的衣服都是你洗的。你所做的這一切，遠遠超出了你應該做的，我親愛的哥哥。無論情況多艱難，你都會讓我和妹妹吃飽、穿暖，而你從來都未曾抱怨過。幾年下來，你一直穿着同一件衣服，縫縫補補就過來了。母親一直要你換一件新衣服，你就會跟母親說：“媽，下個月我就買件新的，你放心好了。”可到了下個月，你還是沒買新衣服。

兒時那些艱辛的經歷讓我做了一個一個決定：以後我一定要好好努力，讓你和家人過上幸福的生活。那時候的生活雖然艱難，但有你的陪伴和教誨，我學會了很多有用的道理。你沒有上過學，但你教給我的道理讓我一生受益，你說的每一句話對我以後的人生都有莫大的啓迪。你就如一股清泉，沖刷了我心中所有的污垢，使我的心靈得以淨化；你就如一團烈火，溫暖了我兒時冰冷的心靈，使我在以後的人生道路上能夠忘記痛苦的經歷，一路向前。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。人生雖然變幻無常，但我敢與去拼搏，因爲有你的那些關心和教誨。我會一直努力，做一個你所期望的人。

心的作文 篇14

當一朵花落下，一片樹葉枯萎，一個孩子蹣跚學步時，你是否感動？感動，是一種滋生在生活細節中，那一絲細微的心靈顫動；感動是記憶的保鮮劑，是一股巨大的力量；感動，化生命爲永恆，永遠刻在記憶中。

我蹲在牆角，看着螞蟻辛勤地排成“一”字往洞裏搬運食物。它們日復一日，年復一年，永遠重複那幾個動作，但它們不知道苦，不懂得累，只是機器一般忙着。 也許堅持着才能造就小人物的偉大，我輕輕的嘆道。心中，一絲溫暖的電流從心底迸發，涌入各個角落，我被溫暖包圍着，這就是那個“感動”吧。

“姐姐，給你吃！”三歲的小弟弟張開他胖乎乎的小手，幾顆閃着五顏六色的糖安靜地躺在他手心。那一種溫暖的電流再次涌上心頭。他單純的是一張沒有雜質的白紙，我有絲羞色，剛剛還在算計如何騙到手，現在卻被請着吃，我的臉爬上紅暈，三歲的小人精，也會讓人感動呀！

“所有內在情感的流露，所有美好記憶的閃現，所有真誠心靈的碰撞，都會蕩起感動的漣漪。”說的多好啊！感動，在無形中又有形的樣子出現在我們身旁。一張老唱片，一杯回味悠久的咖啡，一闋悽美的詩詞，一雙溫暖的肩膀……都引發了心底的溫暖，那是感動。

兩雙緊握的手，心領神會的眼神，並列一起的足印，一起大聲唱的歌……讓我們潸然淚下的快樂，那是感動。

人會被關注，被保護，被要求，所以，人會被感動。

心中的感動，會如一股細流，流淌過每一寸肌膚，沖走了時間的塵土，我開始與自然交流，開始同情弱者，對美有了新的追求，放寬了自己的胸懷和境界。

一顆充滿感動的心，是天籟中最美的象徵！

心的作文 篇15

“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看着我，如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時您看着我，眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在爲我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽最後結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰阿!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我望見了幾根銀絲在閃閃發亮，我明白那是您對我的操勞的見證，爲了這幾根銀髮，我一向在努力，因爲除了期末成績，我沒潛力去回報您，莘莘學子最後有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮鬥，是您爲我刷新起跑線;我們要超越，是您爲我們點燃鬥志，您爲我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子，您也一樣，爲了我們寧願付出自己的青春，您把我們視爲寶石，我們把您視爲母親。一句話語，一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?

十年樹木，百年樹人;“授業”之恩，終身難忘!

心的作文 篇16

如今我的種子已發芽，它朝着太陽光的地方努力地生長。尋根溯源，它又帶我回到了那個嚴寒的冬天。

“呼……”北風正得意地吹哨，看着這個被他席捲的大地。天地萬物間，盡是白茫茫的一片，房頂上、樹枝上、臺階上……盡是雪的足跡。我走在回家的路上，和無數行人一樣，我被圍巾、帽子捂得嚴嚴實實。發前的幾綹髮絲調皮得隨着北風起舞，眼眨毛上串着晶瑩的水珠……忽然，一抹綠意映入了我的眼簾。我蹲下身去，用手撥開枯草，就在兩石縫間，一株小草亭亭直立。它是多麼的可愛，身軀輕盈嬌豔，雖然薄得猶如蜻蜓的翅膀，卻沒有一點破損；它是多麼迷人，那麼一塵不染的綠，流進我心裏；它是多麼的堅強，獨自豎立在凜冽的寒風中，不屈服，不枯萎。我喜歡這株小草，於是看望它成爲每天的必修課。

那天，忽然下起了暴風雪，北風肆虐地怒吼，我忽然害怕了，害怕這株小草會不復存在。下課後，我趕忙跑回了那個地方，用手撥走石縫間的殘雪，多麼令人失望，這株嫩綠已被雪壓得倒在了地上，莖處似乎有些斷痕。心裏想着，這弱小的力量終究抵抗不過大自然的。

第二天，天氣轉晴，太陽從雲層中露出臉來，我又忍不住想去看看那株小草了。令人驚慌的是，它又重新站起：它驕傲地望着太陽，好像在向大自然挑戰，宣誓着永不退縮。在陽光的照耀下，那嫩綠顯得更加耀眼，而這株小草卻永遠地種在了我盡是，並不斷地生長、繁衍。

我心裏的這棵種子，只要遇到困難它就不停地萌動，長成這株小草，白茫茫天地中唯一的綠意，不服命運的安排，它抵抗着，它生長着，它蓬勃着……只等着暴風雨後的彩虹，彩虹是微笑的臉。心有萌動，便不會膽怯，朝向太陽伸展，鋪就理想之路。

心的作文 篇17

在暗無天日的黑夜裏，一顆勇敢之心點燃希望，在茫茫無際的荒原上，一顆勇敢之心堅定信念，在深不見底的懸崖旁，一顆勇敢之心重拾鬥志。

記憶已將那天的黑夜混淆，卻仍記得它曾散發出的，無邊又未知的恐怖。天空上一羣掠過的飛鳥帶來一股害怕、緊張的浪潮，一會兒便伸手不見五指了。我使喚着兩條發抖的腿，一邊向前摸索着前進，一邊用手想扶着點什麼。我的心“怦怦”地跳，在安靜與可怕的夜路上聽得清楚。這時心中害怕的浪退下去了一波，我馬上藉機給自己壯膽，克服着無邊的黑暗。一束陽光照進了心房，溫暖了被冰冷潮水打溼的地方。腳下的步伐變得堅定了，我在漆黑中摸索着向前進。

回想起那時的情景，只覺得心中燃起了一盞燭燈，照亮了前進的路徑。

同樣的黑暗再一次矇蔽了陽光，心靈再次陷入伸手不見五指的黑暗。這次是嚴峻的大山將太陽與天空都遮蔽了。我心馳神往，想站在山頂看天下，可陡峭曲折的山路一直折磨着我的心。心房中陰暗無光，找不到半束久違的光明。這時，記憶中那顆勇敢的心發出熾熱的火光，燃起了鬥志。我找來一根柺杖，不時用手攀着石壁上的虯枝，沿着曲折難行的山路一直向前向上行。太陽正照在我的頭頂，逼得我滿頭大汗，直喘氣。心中那勇敢的心則發出溫暖的光滋潤我的身體。一路艱辛，唯有一顆勇敢的心堅定走下去的信念。疲憊的我在心底向這顆勇敢的心致敬，沒有它我走不到穹頂陡崖，也對抗不了黑夜漫漫。

一顆勇敢之心使人更堅強，更強大，讓我們人人懷一顆勇敢之心，向着困難前進吧！

心的作文 篇18

世界上有什麼是不能被攻破的呢？是高樓大廈嗎？抑或是鋼鐵、房屋？一段情感？一個人？好似都不是。若讓我來說，世界最不會被輕易打破的，不過是人一直擁有一顆鮮活、透亮、堅韌的心。

范仲淹說，“不以物喜，不以己悲。”不去因爲外界的事物而太過歡喜，也不去太過悲哀。事事都把握好一個度，我們大家所常說的“平常心”也就是這個意思。有人將平常心看做聖人才能做到的事，其實不然，堅韌、透徹、包容，其實人人都可以做到，只在難易差別罷了。

月考仍有餘波。我觀察到了許多人的心裏狀態，不論是在考前還是考後。觀察到大家的種種狀態，我也在時時刻刻提醒自己，保持平常的心態。

避開大人們的思維邏輯，我發現身邊的有許多人都很難在強壓之下保持平常心態。多爲試卷和分數焦慮，其實刨根究底並沒有大問題，只是稍有滑落和疲累，便有“失意”之困惑，稍有一點此類“危機感”是件好事，無痛感則過於安逸，例如原來的我。所以堅韌之心必有對於“度”的把量，悲喜不過一定的限度才能讓心中裝納更多容物，若不然，則人只見其悲傷歡喜，再無別物。

過度己悲的人都是優秀之人，也說明堅韌之心並不能爲全部優秀的人所有。過度物喜的人多有隱患，消除隱患的方式也需要有顆堅韌的心。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”

如果過於焦慮和過於自滿，成爲我們的一種常態。在我們所處的這個年齡，很難使我們站在一個成熟的高度裏，更多的人難以將心放平在一個平衡的角度上，忘記了所焦慮事物的本質。

古來人們強調心靈的豁達超然，得失隨心，但必須要保持樂觀的心態，“堅韌”是一種豁達的心態，只是在今天，極少有人保持着這顆心，款款前行。

心的作文 篇19

時光的齒輪還在不停的轉動，我們也正隨着它慢慢地走，在那記憶的長河中，總有那麼一些人、一些事、一些情，讓我們難以忘懷。——題記

“你三歲的時候，有一次，我正在給你洗衣服，你穿着新買來的衣服，在我面前走着跟你姐姐學來的貓步，你別說，還真像那麼一回事，我看着你笑了起來，誇了你幾句，你啊，聽了之後嘚瑟的向我跑來，忘記了我身下的洗衣盆，一頭栽了進去，喝了好多洗衣水。”媽媽又跟我給起了我小時候的趣事，這是我們的一個習慣。我被這可愛的“我”逗得哈哈大笑。媽媽也笑得合不攏嘴，隨口說了一句：“你呀，小時候可讓我操了不少心呢。”不知爲什麼，我聽了這無心的話心頭一震，擡頭看看媽媽，卻發現她的眼神裏，沒有我所想的責備，取而代之的是滿滿的幸福與疼愛。

腦海中浮現出了許多小時的故事。小時候的我特別好動，就連睡覺也不停下，經常在睡熟後，將被子蹬開，就因爲這樣我經常感冒。媽媽也很着急，後來她漸漸的養成了一種習慣，每天晚上隔一段時間就會自己醒來，醒來後第一件事情就是去看我有沒有蓋好被子。日復一日地這樣，我竟從來都沒有察覺到。有一次，爸爸打趣的給我說，我當時還不相信，於是我決定暗暗地觀查一下。那晚我一直躺在牀上看看媽媽會不會來，迷迷糊糊中就睡着了。睡夢中的我突然醒了，我想起來我還要等媽媽來呢。一聲極小的開門聲打破了我的思緒，我立即警覺起來，裝作睡着了，一個人小心翼翼的走了進來，如不仔細的聽根本就不知道有人

進來了，是媽媽。我小心翼翼的睜開一點眼睛看着媽媽，她很輕的將我的手放進被子中，並將被子角仔細的掖好，做完這些，她長舒了一口氣，望了我一會。我一擡眼簾正對上媽媽那漆黑的眸子，那眼神中充滿了幸福與疼愛，在那深處還有幾分疲憊……

等到媽媽走了，我的眼淚終於不爭氣的落了下來，那眼神中飽含着滿滿的愛和滿滿的情，這種情名叫親情，這種愛名叫母愛!

心的作文 篇20

擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關心，幫助他人。

一直以來，我都非常喜歡吃甘蔗。一轉眼，我已經是十幾歲的孩子了，就這樣吃了十幾年剁好的甘蔗，可我在吃甘蔗時，卻從來沒有向媽媽說聲“謝謝”，從來都是一副大小姐模樣，那樣心安理得地吃着一碗碗剁好的甘蔗。不僅如此，有時因爲媽媽剁得慢了些，就和她大吵大鬧，媽媽雖然愛我，但也有一副“虎”脾氣。只要我一鬧，她準備毫不客氣地罵我，甚至打我，所以，我一直不怎麼喜歡她。

記得有一年，正是甘蔗上市，可是媽媽卻因爲“內骨錯位”而上了好幾天醫院。回來時，媽媽的手被包裹上了兩層上好藥的紗布，可她卻沒忘記給我買甘蔗。爸爸讓媽媽休息，他卻剁蔗。可媽媽不同意，她說：“不行，你剁得話，甘蔗汁滲出來的，還是我來吧。”於是不由分說，走進廚房，兵兵砰砰地剁了一碗，當我接過那碗甘蔗時，才發現媽媽左手緊緊地握住受傷的右手，漲紅着臉。顯然，剛纔因爲用手，右手又疼起來了。我問媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽愣了一下，笑着說：“沒什麼。”就轉身走進了臥室。

此刻，我的腦海裏不斷浮現出媽媽愛我的舉動和我毫不領情的冷漠，我有什麼權力對媽媽大吵大鬧呢？爲什麼直到現在我才能體會到母愛？我拿了一小塊剁好的甘蔗，放進嘴裏，那甜絲絲的味道滑過我的舌尖，流進我的心田。

我雙手托起那碗剁好的甘蔗，走進媽媽的臥室，一字一頓地說：“媽媽，吃點剁好的甘蔗吧！”媽媽嚐了一小口，望着我，甜甜地笑了！

想到這裏，我真想說：“感謝父母給了我一個溫暖的家！”記得有一首歌中唱：“感謝天，感謝地，感謝命運……”是啊，父母對我來說是最大的恩人，要是沒有他們，怎麼會有我這個性格開朗的小女孩呢？所以我要說：“感謝爸爸、媽媽！”

感恩的心，永遠是偉大的！

心的作文 篇21

感恩是一種方式，也是一種境界，更是中華民族的傳統美德，有一首歌曲《感恩的心》我最想獻給媽媽，因爲是媽媽把我帶到這世上，因爲是媽媽每天爲我忙前忙後卻不求回報，還因爲媽媽把所有的愛都給了我。謝謝您，媽媽！

有一次，媽媽心血來潮，給我買了輛自行車，說要我學會騎它，我本來想要拒絕，可是一想：如果我學會了騎自行車，我就能像那些大哥哥大姐姐那樣，瀟灑的奔馳在馬路上，於是，我便答應了媽媽。

我問高高興興的把自行車擡到操場上，首先，媽媽喋喋不休地對我傳授騎自行車的要領，剛開始，我聽得很認真，可到後來，我便不耐煩了，還不停的說：“知道了！知道了！然我試試吧！”媽媽見我自傲的老毛病又犯了，於是便想讓我受點苦頭，他把車推到我面前，交給我。我一把接過自行車，可剛跨上，便摔了個“狗啃泥”我爬起來後，重重地踢了兩腳自行車，還不停地說：“不學了不學了！打死我也不學了！”媽媽見我要打退堂鼓，便教育我說：“怎麼了，想放棄？只有堅持到底纔是勝利啊！媽媽想利用這次學期自行車的機會來讓你明白這個道理。”我聽後，慚愧的低下了頭，於是，我和媽媽共同努力，終於學會了騎自行車。

還有一次，那是在學幼兒園的時候，有一天，天空中下起了傾盆大雨，那天，媽媽病了，爸爸也出差在外，放學時，我孤單地在校門口等待媽媽出現，半個小時，一個小時，一個半小時。媽媽始終沒有出現在我面前。“你媽媽可能有些事，你先來老師家吧！”“不要不要，我要媽媽！”老師呦不過我，只好在大雨中陪我等媽媽，這是，一個熟悉的身影出現風雨中，是媽媽！我衝了過去，和媽媽緊緊的擁抱在一起，原來媽媽拖着病體來接我，這時，老師過來了，對媽媽伸出大拇指，讚揚道：“您真是一位偉大的母親！”

是啊！媽媽爲我們付出了太多太多，我們可以在他們勞累時，遞上一杯暖茶，在父母生日時，遞上一張賀卡，好好學習，將來報答父母的養育之恩。

心的作文 篇22

無眠的夜裏，忽然發現，這一輪明月與我，何其相似。——題記

太陽拖着沉沉的腳步緩緩西去，空中雲霞一片慘淡，宛如中考結束後惘然若失又無所適從的心情。那時候，心中忐忑不安地推測着，高中會有些什麼等待着我。

暮色四合，新月初升，黑色幔帳之上，傾刻間光芒萬丈。雖無太陽的金光耀眼，但水銀般流動的光澤亦使得滿天星子頓失光華。這，就像我的高一。沒能進一中，但實驗這片沃土給了我一個更大更美的舞臺。伴着美麗的校園，聽着朗朗的書聲，望着勤奮的身影，一切都讓我充滿成才的希望，讓我充滿向上的激情，讓我充滿前進的力量。月初上，光閃亮，我心亦飛翔。

輝煌逝去時，回憶是甜的，但淚是苦的。半夜了吧？明月正當空。只是天邊不知何時起，輕雲浮動，轉眼已到月身旁，該稱作彩雲追月吧？彷彿置身於雲端上那一片輕歌曼舞中，我看到了月此時的輕狂。不動聲色地，雲在堆積，黯然失色的舞臺上，僅是閃爍的星光讓人點燃對於光明的嚮往。這，正如我的高二。俗套的情節再次上演。旁人的誇獎漸漸使我迷失了方向，與沉溺於浮雲鄉的月一樣。不再向明天展望，不再努力向上。搖墜的柳枝下沒了我早起的身影；誦讀聲中少了我響亮的聲音；考場上不再有我奮筆疾書的聲響。結果不用再想，我輸得一敗塗地。雲夢鄉，失芳華，我心亦彷徨。

如刀絞的心痛讓我止住回想。擡頭再看天上，雲雖散了，天也將亮了。對着東方緩緩現出的光亮，月光瞬時變得渺茫。只是，翻然悔悟的月並未放棄嚮往，漸漸西斜的它盡力灑下更多光芒。大地被銀色所籠罩，世界如置身於那無所不能的童話。是，這纔是高三，我要的高三。也許真到了學生時代謝幕的時候，就算要走，也該走的漂亮；也許過程的傷痕仍舊疼痛難當，但至少該爭個美好的結果給後人欣賞。放餘光，天地亮，我心又飛揚。

心的作文 篇23

做人，就要學會感恩，懂得感恩纔會由衷的感謝把你帶到人世的父母。

“百善孝爲先”，大家一定都聽說過這句古話，從我國古代開始“孝”就是傳統美德，以前有一條政策便是聞名鄉里的孝子可以獲得做官的機會，這也變相地說明統治者對官員品行得看重，試想一下，連你的父母你都不懂得感激回報，何況其他人呢？所以我認爲孝在一定程度上也可以反映人的品行。

現在看法制節目便可以看到許多九旬老人把不肖子孫告上公堂，看到類似案件時，你是否也會像我一樣心寒？那些老人是懷着多麼傷心難過的心情才能將他們的孩子告上法堂。再想想那些子孫們，他們的心，本性難道真的在這個充滿慾望的社會中迷失了嗎？他們難道忘記了第一次會跑會跳父母的陪伴，難道忘記深夜爲他們點燈的家門？難道已經忘記了父母數十年如一日的栽培？烏鴉有反哺之情，更何況是人呢？連動物都有的情感，人怎麼可以忘記呢？

當你降生在世界的那一刻，你就應該開始感恩，感恩父母把你帶到世界上，當你父母把你送入學校時，你也應該開始感恩，感謝他們讓你有了思想，讓你擁有自己的人生，當你的人生每一個重要的時刻都有他們的身影，他們的陪伴，你更應該感恩他們的始終相伴。

你可能沒有注意到父母頭上因爲你發愁而漸漸生出的白髮，也可能沒有留意深夜爲了等你而有的黑眼圈，可能沒有注意到父母手上的老繭，但當你注意到這些並感到難過時，。你就應該懂得了孝。

人的一生之中有許多情感，在你十三四歲時，可能因爲交了好朋友而忘記父母，當你十七八歲時，可能因爲有了第一次心動而把父母遺忘，但當你遭遇背叛，家裏永遠是你的港灣，這難道還不能說明什麼嗎？父母的愛才是這世上最純粹最濃郁的感情啊。

懂得感恩懂得孝，是你人生的必修課。

心的作文 篇24

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就得到了父母無微不至的照顧，從我們步入學校的那一刻起，我們就得到了老師的諄諄教導。我們在得到這些的同時，是否能夠想到他們的默默付出？所以，我們要有一顆感恩的心。

我們應該感謝父母。父母給予我們生命，不辭辛勞養育我們，照顧我們，教育我們。當我們過着“衣來伸手，飯來張口”的生活時，有沒有想過這樣的生活從何而來？是父母每日辛苦工作，用他們的雙手一點一點地換來的，他們的辛苦爲我們換來了衣食無憂的生活。我們應該好好想想，這樣的父母怎能不值得我們去感恩？

我們應該感謝老師，是老師，將我們領進了知識的海洋；當我們迷失方向時，是老師，指引了正確的方向。開學第一天，老師們迎來了天真懵懂的學生，幾年後，他們將這些對未來充滿希望的“鳥兒”帶着知識送出了籠子，讓他們自由地翱翔。然後自己繼續堅守自己的崗位，重複着自己的教學工作，迎來並送走一批又一批“鳥兒”，沒有一絲厭煩。所以人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來比喻老師的無私付出。這樣的老師只能不值得我們去感恩？

小黃香尚能爲父母溫席，那麼我們呢？我們在看到父母下班回家後有無一句“辛苦了！”，能否在父母勞累過後遞上一杯茶，爲他們按摩呢？望着父母那逐漸長出的銀絲，還有那臉上不知何時多出的皺紋，我們的心裏有無一絲絲的心疼？所以，面對我們的父母，我們應該感恩，哪怕只有一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物尚且如此，那麼我們人呢？父母的愛，老師們的教導，就像一縷一縷的陽光，照亮了我們的前方。父親的愛，深沉如海；母親的愛，溫柔似水；老師的愛，親切若霞；還有朋友的愛，社會的愛，一切的一切，都值得感恩。讓我們行動起來，學會感恩，共同回報這些無私的愛，讓我們擁有一顆感恩的心。