(經典)實用的八年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
轉眼間，七年級生活已經過去了。早已迎來了嶄新的八年級，對於我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時刻縈繞在我耳旁。
課間，早已沒有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動聽的'笑聲，嘰嘰喳喳的說話聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書的寫字聲。在日常生活中，我們每天都過得很充實。看！倆兒同學氣喘吁吁地跑進教室，正準備去背給組長書；聽，四面都是同學們討論聲。在休閒的時間裏，有的小組討論數學，有的討論物理；個個都侃侃而談，講述着自個兒的見解。
要說可以讓人放鬆放鬆的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因爲這些課一個星期只有一節或兩節。體育課上，同學們好不容易可以出來一節課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個操場都變得有活力起來。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，纔可以使人好好地放鬆放鬆呢！
時間總會過去，交響曲也終會奏完，那些過去了的終會成爲回憶。過去的我們不能改變，但是現在掌握在我們手裏，讓我們努力奮鬥，讓過程更加完美，讓結局不留遺憾。
八年級作文 篇2
讀語文，我讀出了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的政治理想；讀語文，我讀出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的闊達胸襟；讀語文，我讀出了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪情；讀語文，我讀出了劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹錢頭萬木春。”的慷慨激昂氣概；讀語文，我讀出了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；讀語文，我讀出了杜甫“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的濟世情懷……語文的美麗，無處不在！
語文之所以美麗，她記述着歷史，讓人記住歷史，她陶冶着人們的情操，昇華着你我的情感。
語文給我們記載了一個有關於范仲淹的故事叫《范仲淹有志於天下》。范仲淹在一個貧苦家庭出生，在他兩歲的時候，父親因患病去世了，這給這個本不富有帶來了巨大的打擊。這時，母親帶着范仲淹艱苦的生活着，迫於無賴，她改嫁到常山的朱家，也帶着兒子。范仲淹長大以後，知道了自己的生世，含着眼淚告別母親，去應天府的'南部學舍求學讀書，他日日夜夜都認真讀書。五年中，他竟然沒有脫去身上的衣服上牀睡覺，有時夜裏感到昏昏欲睡，他就把水澆在臉上，他常常白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了“六經”的主旨，後來又立下了造福的志向！
這個故事深深地打動了我，使我對范仲淹有着更深的敬意，並激發我學習向上的動力，我認爲，在我們這如花般的歲月裏，在我們這如此優越的條件下，應該倍加努力學習，成爲有用之才。同時，也使我愛上語文，迷上了歷史人物事蹟。
這就是語文的魅力，語文的傑作，她事人類的大功臣，我鑑定了她的美麗！
八年級作文 篇3
你，工作認真；你，寬容大度；你，情繫學生。
長大後，我就成了你。
我有間十幾平方米的辦公室，一張桌子一把椅子一張牀。我的桌上堆滿了學生的作業本和考試試卷。夜深了，我起身拿了一件衣服披上，揉了揉眼，沉浸在教育教學的工作裏，我手裏的筆，寫下的都是教學計劃，灑下的都是對工作的熱忱。
長大後，我就成了你。
我教兩個班的語文，任一個班的班主任。我的學生，正值青春期，年輕氣盛，跟年輕時的我一樣，飛揚跋扈、驕傲的不可一世。常常有學生在我的課堂上搗亂，摺紙飛機、睡覺，或者心思飛到了外太空。我很氣憤，怒火噴出的前一秒，我想到了當時的你，你用你溫柔的手撫摸着我的頭，把我們浮躁的心慢慢捋順……於是，我心中的怒火一下就消失不見。還記得你說“他們都是孩子，跟自己的孩子一樣啊，我也得用對待自己孩子那樣對我的學生好。”現在我也成了你，我也有了這樣一羣可愛的孩子，我也開始用愛去感化他們。
長大後，我就成了你。
我的家就是學校，家庭成員就是我可愛的學生們。天冷了，我開始擔心班上的.同學是否暖和？手是否生了凍瘡？家裏困難的那幾位同學，入冬了，身上的衣服夠避寒嗎？這個月的伙食費有着落了嗎？這時候我又想起了你，天冷時，你總是叮囑我們要多穿衣，每天都爲我們打好開水，給我們備好凍瘡藥。家庭困難的同學有時候穿不暖，你總會把自己孩子的衣服拿給他們穿，有學生因困難總是交不齊伙食費，你總是用自己的工資給他們墊付，你爲我們做了太多太多。而現在，我成了你，我也開始關愛班上的每一個孩子，無論是學習上，還是生活中，只要遇到問題，我一定會及時出現在他們身邊。
長大後，我就成了你。
你的學無止境、你的工作認真、你的無私奉獻、你的寬容大度、你的情繫學生，都深深地影響了我。當我站在教師這個崗位上，才真正懂得了教師的不易，我將繼續努力，做好你。
長大後，我就成了你，千千萬萬個你中的一員。
八年級作文 篇4
我不經意間闖入了一座花園。一簇簇的花生長着。在陽光的照耀下顯得分外美麗。放眼望去，白的像雪、粉的猶霞、黃的如虹……各種各樣，爭奇鬥豔。一陣微風掠過，鼻子吸到了一些香氣，淡淡的、略帶有大自然氣息的香氣。閉上眼，彷彿身處在一大片森林之中，頓時使人神清氣爽、心曠神怡。正當我陶醉於花海之中時，我看到了一隻蝴蝶在空中盤旋。猶猶豫豫的看着一朵奇葩。好像弱小的精靈下了決心，飛向那朵花。在明媚的春光裏，弱小的精靈顯得格外的空靈。這時，我聽到了一陣緩慢的腳步聲。
這時一位女孩摸摸索索的走過來。啊！她是個盲女孩，我猜想一定是被花的香氣所吸引。她緩慢走近了。真是位美麗的'姑娘啊！。白皙的臉上長着一對美麗而空洞的眼睛。“真是可惜了。”正當我情不自禁的自言自語時，一件怪事發生了——她竟然在蝴蝶面前停了下來，隨後一動不動。她的嘴角微微上揚了起來——她笑了。我想她也聞到了花香吧。一切在寂靜之中，小姑娘全神貫注的用耳朵去聽；用心去感受這座花園。她慢慢的伸出一隻手，慢慢的、漸漸的但又十分堅定的伸向了蝴蝶。神了！她抓到了，“上帝給了她一雙慧眼！她的心靈之窗打開，上帝是公平對待每一個人的。”我這樣想。
女孩抓到蝴蝶以後，滿心的喜悅放在陽光下享受這無與倫比的快樂時，她笑了，笑的是那麼的美。她用兩個手指，輕輕的拈這個精靈，使它不會受傷。突然，小姑娘不笑了，蝴蝶在掙扎！她感到了它在掙扎，想擁有自由。她遲疑了一下，隨後鬆開了手指,蝴蝶猶豫了一下，飛出去，在小姑娘頭頂繞了一圈，灑下了紛紛揚揚的花粉，又停留了一下，飛向陽光。女孩擡起頭，也面對陽光，她對陽光擺了擺手微笑起來，她也好像看到了，我想得沒錯，她擁有一雙慧眼。
春天，最美不在景，而在心。
八年級作文 篇5
獨坐在書桌前，隨意翻閱着一本雜誌，一幅竹林水墨畫吸引了我的視線，看着翠竹清健的風姿，我不由自主地回想起我童年時的那片竹林。
春天的竹林孕育了生命；夏天的竹林充滿了活力；秋天的竹林滿載着沉甸甸的豐收，但我最喜歡的還是冬天的竹林。當寒風呼嘯，雪花像蝴蝶般漫天飛舞時，竹林都默默容納了這些調皮的精靈，任他們在自己的懷裏嬉戲。即便壓彎了腰，也從無怨言。那時的.我總愛鑽到林子裏尋覓冬天的樂趣：握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花簌簌如天女散花般飄落下來，溜進我們的脖子裏，涼絲絲的，滋潤着我們咯咯的笑聲。
竹林裏野趣橫生。在竹林深處有一條幹枯了的小河溝，上面填滿了厚厚的落葉。溝邊長着一棵粗而壯的棗樹。每當棗兒成熟的時候，我和夥伴們就使勁晃着棗樹，然後再到溝裏尋找搖落的棗子，那棗兒像調皮的小孩躲在落葉底下。我們兜着沉甸甸的棗兒坐在溝邊，飽食了一頓，甜透了心窩。在溝裏，偶爾也會發現幾個雞蛋，因爲外婆家的那隻不聽話的母雞總是愛把蛋下在溝裏，如獲至寶的我，小心翼翼地捧着雞蛋送到外婆面前。
有時我們從家裏“偷”來繩子，牢牢地拴在較粗的竹子上，做成鞦韆，蕩呀，搖呀，從那鞦韆底下搖出我們心中的歌和關於未來的夢。
如今，我已遠離家鄉，到城裏來上學。記憶裏的冬竹、棗樹、落葉叢裏的雞蛋、孤零零的鞦韆，彷彿一根根長長的絨線，一頭繫着我的心，另一頭繫着綿綿的鄉情與童趣。
晚上，躺在牀上，我彷彿聽見了竹林那“沙沙沙”的聲音，它們像在歡唱。竹林啊，你是否還記得我童年幼小的身影？
八年級作文 篇6
老王在歌“壇”裏叱吒風雲多年。從小唱到老，從稚嫩唱到熟練，一直都是安守本分、嚴謹慎行。
村裏有一次安排文藝表演，還算有點風頭的老王儼然是當仁不讓的。可這一次他可栽了。來聽戲的一般都是有點勢力的。其中還有一個和老王有點過節，他就是村長的表侄子王麻。在村長宣佈王家村文藝表演開始過後，老王是第一個上臺。老王唱了一首反封建反勢力的老歌，可臺下的“文人”們哪聽得懂內容的含義，只知道歌的片面意思是和他們過不去。個個都仇視老王，讓老王下不了臺。文藝表演就了了散之。
可老王接下來的日子就不好過了，那邊的“文人”們不把老王整的聲敗名裂誓不罷休，而且王麻還在其中煽風點火。看來老王已經沒有位置唱那如春風般灌溉自己的歌曲了。
老王委屈呀。他是一個老光棍，家中獨他一人，連個傾述的人都沒有。他也不是第一次受委屈了。記得剛臨解放的`時候，賣唱是個卑微的職業，是熬不出頭的。當時正是他英資盎然，精神澎湃的時候，好心的鄰居託人給他介紹了一個女朋友。她就勸他換個職業，重新來過。老王沒多說，望着如他心一般透明的藍天，喃喃自語：這歌要繼續唱下去，這路要繼續走下去。那女的認爲老王在敷衍她，便罵老王不是人。此後，老王的名聲更壞了，只要村裏的哪家哪戶出了什麼事，第一個懷疑對象就是老王，可老王根本沒做過。就這樣忍氣吞聲幾十年，認爲現在總算出頭了，可眼下的狀況又讓老王愁得不是滋味。
老王不唱歌已經有段時間了。村裏的人一天沒聽老王唱歌，倒還覺得不自在，可又賴於上頭，只好作罷。
有一次，城裏來了一批進步青年來給村裏人講壇，給他們講了反封建反勢力的好處及一些相關知識。這下可把那些“文人”們蒙了，面對村裏人們，露出了無比尷尬的笑。
“文人”們商量了一下，提着水果來看老王。可剛進屋眼下的一幕讓“文人”們目瞪口呆，一抹悲傷漫上心頭。只見老王安詳地躺在牀上，雙眼緊閉着……
老王被埋在自家的油菜田裏，那裏可以看見潺潺流水，可以聞到陣陣花香。墓碑上寫着兩個鮮紅的大字—歌神。
