最美不過遇見你優秀作文

初次相遇，是在2013年的那個冬天。當時參加了市裏的作文比賽，與一等獎獎狀隨之而來的是一本書——《師生逗》。看着書裏一個個令人捧腹的趣事，心想在我們丹東居然還有這樣好玩的地方?我在好奇心的驅使下強烈要求去會會那個傳聞中“矮矮的，胖胖的，巴醜巴醜的”秀逗老師。這一會，就是四年。

幽默詼諧的語言，活躍快樂的課堂氣氛，以及生動有趣的講解，深深地吸引了我，在歡笑聲中度過這短暫的四年時間。彷彿我們不是來上課，而是來放鬆神經的。但老師所講的每一堂課，對我們這些小學生、中學生來說都是十分有用的。每週背誦一篇古詩文，替我們減輕了升入初中後的課業負擔;每一堂課學的閱讀題的要點，都緊緊扣着得分點;每寫一篇課堂限時作文，就多沉澱一份實戰經驗。在不知不覺中，基礎知識已經築牢，語文成績也一步一個腳印地紮實穩步上升。這些知識，猶如“潤物細無聲”的春雨，點點滴滴滲入心頭記在腦間，使我的知識結構之樹愈加枝繁葉茂，使我在走進初一新學期時初露鋒芒，每一次語文考試都有一種“輕舟已過萬重山”的感覺。

不僅如此，在丹東日報社小記者團裏我還學到許多人生道理。記得有一次，老師講析《望洞庭湖贈張丞相》。點評作者孟浩然一生的時候說：“什麼人在什麼時候就該幹什麼事。孟浩然二十歲的時候本該考取功名，卻不願去考試，因爲他覺得自己還沒玩夠;等他四十多歲的時候想考試當官卻已經很難考上了。所以到什麼山上唱什麼歌，要在正確的年齡段做正確的事。現在，你們正是刻苦學習的人生階段，可不能辜負大好年華啊。”寥寥幾句話，深深地烙印在我的腦海裏，揮之不去，每每想起，便有一種動力驅使我前行。

小記者團組織的採訪活動，都給我留下了深刻印象。今年“五·一”組織去老石山體驗“瘋狂原始人”活動，令我們大呼“過癮”，三天的“野人”生活讓我感受到了來自集體的溫暖;去丹東藥業集團公司參觀採訪，使我感受中醫滿藥的博大精深，並認識了幾味東北野生藥材，可謂大開眼界。與其說是採訪活動，還不如說是去體驗生活，在歡歌笑語中學習到書本上學不到的知識和生活經驗。而這些記憶，是我不願割捨、彌足珍貴的寶藏。

現如今，我已經初二了，算是超齡小記者了。但是，我卻不願離去。是因爲與老師的情誼，還是與同學們的友誼，亦或是無法割捨的情懷?說不清，道不明。

不過，我心中慶幸：還好，沒錯過你。