我的同學初二作文11篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的同學初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學初二作文1

我們班上的同學一個比一個有趣，性格大多數都很開朗，有的喜歡玩遊戲，有的喜歡讀書，有的喜歡寫字，有的喜歡吃飯……下面我來給大家介紹一下我們其中的一些同學吧！

蔣懋霖，也就是我們班上最高的同學。聽我媽媽說，蔣懋霖的身高都已經一點四米了呢！只要別人一提到身高這個詞，我就會情不自禁地想起蔣懋霖，從而耽誤聽老師講課的時間，再加上我的身高偏矮，所以，身高這個詞是我二年級最討厭的詞語之一。

顧墨軒，是我們年級中寫字寫的最好的。老是搞怪，經常逗得我們捧腹大笑。肯定有許多幽默細胞，我還有點兒羨慕、有點兒崇拜他。可不是因爲搞笑動作，要知道， 他寫的字經常會在年級組做展示，爲我們班爭光。每當這時候，我就默默地對自己說：“於洋加油，你也要努力練字。”

章子義，我們班最受歡迎的人。他長得很黑，這也有好處，他從今以後再也不怕被太陽曬黑了。他很聰明，爲此開發了許多好玩的遊戲：沙包耍猴，沙包砸人，新版躲貓貓，抓人……因此，玩CF（一種遊戲）的時候，我們總是想跟他一隊，他當殭屍，我們當殭屍；他當人，我們當人。沒辦法，不跟他玩，跟誰玩呀？

楊子曠兮，我的好朋友。拖着個長辮子，很有音樂家的氣質。從我變成書迷開始，翁嘉寶、楊子曠兮、龐程仁和我組成了一個“四劍客”，楊子曠兮勇於冒險，那種幹事的堅持和執着精神，讓我佩服的五體投地！上次我們穿越，他二話不說，也不休息，直直的向前衝。當然，穿越也是他的一項拿手活兒。

還有我的同桌，周航冰。在別人遇到困難的時候，總是會去營救，文章也寫得挺好，上課精神絕對一流，很少跟我說話。

這就是我們一些同學，其實，我們班還有更多有趣的同學。

我的同學初二作文2

她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有着彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，

烏黑色的秀髮，可愛極了。

我最欣賞她的人品和她的聰明。她爲人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因爲她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。

她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道爲什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

有一次，她在校丟了錢，她眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，她吸吸鼻子說沒什麼，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校裏丟錢了。我們納悶了，她人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天裏她總於笑了。

她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

我的同學初二作文3

我有許多同學，在我的同學裏：玩的最好的叫‘好朋友’；玩的好的叫‘朋友’；再次叫同學；其他就叫陌生人；只有幾個特別的叫‘神經病’這是我的五大“界限”。

‘張藝曦’算是第二級吧！‘好朋友’，這稱呼對她來說最好不過了，原因是她經常幫我抓‘何豐泰’說道‘何豐泰’這就有的說了，他是我的好朋友，但是我最愛‘整’他，這已經是滿城皆知的了，只要‘下課’倆字傳到我的耳朵裏，我就會對他進行‘地毯’似的搜索，有一次，我竟沒找到他，上課鈴聲響後，才見到他從講臺“爬”出來，當時我差點兒就暈了下去......

‘張藝曦’是我在女生裏玩的要好的，當然你別想歪了！只是朋友而已哈！，她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副黑黑的邊框眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時將一頭柔順飄逸的頭髮束在腦後，又似一位“小淑女”。

其實，你們都“不識廬山真面目”真正的她其實是一位貪玩、愛捉弄別人的人，我第一次就被她的表面給騙了，下課時同學們都出去完了，只見她老實的坐在位子上，我就覺得她很愛學習，很好奇的走進一看，哇！嚇一大跳，原來在哪裏看漫畫。這只是其一而已，還有許多的事情，讓你笑不停。她還愛打‘何豐泰’，跟我一樣，每到一下課就把‘何豐泰’追的“雞飛狗跳”有一次竟然把‘何豐泰’追的摔在了地上，害的‘何豐泰’傷心了好久好久才原諒她！

像上面這種類似的事情太多太多了，說都說不完，這就是她，一個貪玩、捉弄別人的人！也是我的同學，她就是“張藝曦”。

我的同學初二作文4

細看他的外貌，蒼白的圓臉，淡淡的眉毛，亂蓬蓬的頭髮讓人看上去很不舒服，那頭髮彷彿被燙過似的堆在額頭上面，並且他的臉蛋贅肉很多，有點超載的感覺。

再看看這副平庸且憂鬱的面孔，只留着懶散愚昧，在他的臉上找不到英姿煥發，找不到氣宇軒昂，找不到男子漢的氣概，整天面無表情，透出一點傻乎乎，鬱鬱寡歡的感覺。而他那白嫩的皮膚卻不與他那虎背熊腰的身軀對稱。

而他那小眼睛總是眯着的，睜眼跟閉眼沒什麼區別，根本找不出一點神采。

但人不可貌相，海水不可斗量，雖然他其貌不揚，但還是善心大大的有。不管什麼累活她都會義無反顧的去做。

不過他也挺愛音樂的。他是我班的歌星人物之一哦！無論在學校那裏都能聽到他那宛轉的歌聲。一次老師讓他在班上表演，他先唱了一首拿手歌<童話>，又唱了一首JJ的<一千年以後>和飛兒樂團的<千年之戀>連老師也被他打動了，帶領我們跟他一起唱！（我還真不明白。老師竟然讓我們唱這些“情歌”）平時他還用歌聲去幫助別人呢！那次，班裏有一個同學扒在桌子上哭，K歌之王笑着走過去，唱起了自創歌，還加了幾個搞笑鬼臉，逗得哪個同學“咯咯”直笑。他說過他的音樂就是他生命中的四分之一。那他一定很愛他那生命中的四分之一！

他成績在我們班上也是剛剛的。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裏看書。每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。爲了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績。

他雖然這麼其貌不揚，但他永遠是那麼成功。

我的同學初二作文5

我讀的小學叫犁市鎮中心小學，現在我已經是大爲中學的學生。以前六年級的學生個走個的了有的去四中雖然學校不是很大，但是我聽說老師很好，有的去一中聽說那你學校又大設備又好，有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大爲讀。

現在的我還是很懷念我的六年級的，我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對雙胞胎還有歐陽，因爲他們陪伴我很多比如說：“玩耍、吵架和關係等等”。

我同桌是一個很喜歡李易峯的人，我最清楚的是她一來就憤怒的說麻雀要九月份纔開播，當時我沒聽清楚我就問了一句他沒理我，我就接連不斷問，她憤怒的說：“麻雀要九月份才播出。"我說：“哦，不對呀麻雀不是七月還是八月開播嗎？”她說什麼的我已經忘記了雖然才幾個月，然後我說悄悄話被她聽到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來了。還有也喜歡寫小說，她寫小說的的時間根本就不夠用因爲她連上課時間都不放過，可是她的成績很好讓我羨慕嫉妒恨，也因此她被老師發現了，她把本子立刻放在櫃桶你老師叫她站起來上課。

那一對雙胞胎是一個書呆子，一下課就看書可是呢處了語文其他的成績很差因爲她們的記憶力很高她們能把每個單元的生字和要被的課文都記下來。有一次我叫她說：“書有什麼好看的全都是字。”她們異口同聲的說：“書可以讓你提高你的語文還可以知道很多事情等等。”也因此我喜歡了看書。

最後一位的是我最最好的朋友，他叫歐陽，歐陽只是他的姓不是他的名，之所以叫他歐陽是因爲叫住叫住就這樣的是不是很奇怪呢？我是覺得很奇怪因爲我就其他人都是叫全名唯獨只有歐陽沒有叫他的全名，歐陽和我經常追追打打無論是課室還是操場不個有時候會安安靜靜的寫作業，有時候會有小矛盾可是到了明天就更沒變一樣的相處。他也是一個好學生，上課認真聽講不過不積極發言。

這就是我的同學，你們喜歡嗎？

我的同學初二作文6

每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習慣都不一樣，不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。

她今年12週歲了，是一個有着一頭烏黑的短髮、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術課，她特別的喜歡美術，每次上美術課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學習委員同學，到老師辦公室來一下，幫老師乾點兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，彷彿並沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你！”她這時才聽到，於是，她放棄了她最喜歡的美術課，去幫老師幹活了。

其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們爲貧困山區的孩子們捐款，別的同學都拿着1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然爲貧困山區的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎麼捐那麼多？意思意思不就行了？他們又不是你的.親人！？”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關係，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

這節課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用畫出來，比喻句用畫出來。”題目上已經說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是小辛莊小學六年級三班的於彤！

我的同學初二作文7

彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她爲“xx”

xx非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論着。第二天，我們光着手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有xx，抱着一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，裏面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在裏面。我心想:：帶這麼多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想着，我邊走到她面前，不解的問：“帶這麼多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看着中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，纔會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。

xx就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻。

我的同學初二作文8

我們班寫字最漂亮的同學是葉正則，他也是我從上幼兒園開始時最好的朋友。他很淘氣，還經常跟我們玩捉迷藏的遊戲，他還總是搞突然襲擊，嚇得我膽戰心驚……

我們班唱歌最好聽的是王欣雅，可是她的夢想不是當歌唱家，而是想當一名畫家。我跟她是好朋友，她經常到我們家來玩，每次來都會畫一匹馬送給我，她畫的馬像真的一樣，我爸爸媽媽都很喜歡；有一次，她還給我折了一隻紙鶴，還送給我一個小盒子，上面還印着荷葉、白鴿、小花、船和漫山遍野的樹林。總之，王欣雅真的很棒！

我的同桌是朱佳瑩，她也是我從幼兒園開始的好朋友。課間的時候，我們也總是在一起玩各種各樣的遊戲，今天她還幫我交到陳晨和陳瑞曦這兩個好朋友。她是我們班的打字高手，她的學習也非常好，而且她還喜歡幫助別人，每次我遇到不懂的題，她還很有耐心的給我講。今天，我還聽說她也是巨蟹座的，我們還高興地擁抱在一起。

我還有一個好朋友，他的名字叫王一辰，他喜歡玩打仗的遊戲。我們既是同學，也是鄰居，所以經常在一起玩。記得有一次，我們 還 放了幾顆鳳凰樹的果實在一個祕密基地，結果不見了，我們都很傷心。以前，他就住在我家樓下，我一打開書房的窗戶就能看見他家，我們想約着玩的時候，就在樓上樓下叫喚一聲就行。不幸的是：他們搬家了，媽媽說，他們搬家的時候，忙得忘記給王一辰報實驗小學的名了，害得我們在一年級的時候沒能做成同學。高興的是：他媽媽買了奧斯卡的房子，他才終於轉學回來了，我當時還高興地哭了呢！

我們班個子最高的是蔣懋霖，我很羨慕他，我什麼時候才能長得和他一樣高呀？我的同學還有很多很多，以後再講吧……

我的同學初二作文9

彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩隻小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她爲“萌萌”

萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關係。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論着。第二天，我們光着手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有萌萌，抱着一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，裏面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在裏面。我心想：：帶這麼多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想着，我邊走到她面前，不解的問：“帶這麼多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看着中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，纔會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。

萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻。

我的同學初二作文10

在我的小學生活裏，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最爲深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。

這張面孔的後面，隱藏着一顆調皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數同學造成不小的學習壓力。

記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因爲作文慢的原因，我有點不代見。當然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。儘管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎麼就那麼難搞定呢？真是個“人材”！

每逢週日，我都要在青少年宮學習畫畫，班裏的同學年齡相差稍大，有高年級的同學。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學扎堆，總是指使我們做這做那！

今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發作一下，想想他們人多，有點怵。我有臉滾燙燙的，眼睛裏有些溫熱的液體打轉。

“你們別鬧！”話音落後，一個溫暖的身體從後面貼近我，給我支持與力量。

“你不要管閒事，跟你沒有關係！”

“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴肅，略帶生氣地說。

組長！我從來沒有想過組長能意味着什麼？現在，我明白了，那是一種責任，是凝聚同學的責任；是一個紐帶，幫助同學的紐帶。

從那以後，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心裏一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔，但是我可以等待呀！

我的同學初二作文11

時光匆匆，轉眼間又到了初二下期，望着同學們熱情洋溢的面孔，感覺，一切都沒有變，友誼亦如此。

她，是一個活潑的女孩，成績總是名列前茅，她很率直，也很要強。外表看起來很堅強，內心也渴望被同學們關心，保護。儘管她看起來大大咧咧的，彷彿就像是與生俱來。卻也會上課時照鏡子。在課餘時養泡大珠，她和其他同學一樣，也會上課時偶爾開小差，但絕不是類似於在桌子下面玩手機，看書等。她也會在你需要幫助時，主動向你伸出援助之手。

她在學習上並不是一帆風順的。

她也是有煩惱的，班上的“競爭戰鬥”是很激烈的，她常常擔心自己的名次被擠下去，因此她更加努力學習。她也會經常粗心大意，常把很簡單得題做錯而丟分，她對此非常懊惱，因此，她上課時及做題時也非常小心，謹慎。

她在生活上有極大的反差的兩面，一面是大方，一面又是非常“吝嗇”。

當你需要她的幫助時，她會主動向你伸出援助之手，例如你錢不夠，她會借錢給你，只要i是有借有還，就會再借不難。唯獨作業，你去借作業時，她可是很難借到，遞給你時是一副極不情願的樣子。

她的愛好也有很多，像乒乓球、羽毛球 、籃球還有跳跳球，她都會玩。而且她還是籃球隊的主力之一，也爲我們班爭取過榮譽。

感覺她是德、智、體、美全面發展的，可以偶爾她也會遇到一點小挫折。上期期末考試，她的名次一下子就“嘣”的下降了幾個名次，在別人眼中沒有什麼，可在她看來，這是很不如意的。她會變得有點沮喪，但是過不了多久，她就會重整心態，找出自己的原因，加以改正，上課努力，展現出一副自信滿滿的樣子，她也會給自己頂下一個目標，那就是——考上內江二中。也許在別人眼裏，可能很困難，但是我相信她。

時間會負責的抹去歲月的痕跡，但一些記憶總會珍藏在最深的心底，永遠美麗着，燦爛着。

多以，我感謝她，給我帶來的快樂和鼓勵。她就是我的同桌。