終點初二作文

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的終點初二作文，希望能夠幫助到大家。

終點初二作文1

有的人出身卑微，卻心懷包攬天下的大業宏圖；有的人身陷牢獄，卻心繫如風中柳絮的破碎山河；有的人與死神相伴，卻心牽開天闢地的浴火重生。只因他們知道，人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。

諸葛亮說：“志當存高遠。”無論我們所處的這片天地如何艱苦卓絕、危機四伏，理想的火焰所照亮的終點纔是值得我們注目的地方。

他是一介農村窮小子，卻成爲中國最富有的教師；他不是天才，甚至自詡爲蠢苯的蝸牛，卻登上中國五十位最有影響力的富豪排行榜，他就是今天年輕人最熱愛的萬能導師——俞敏洪。他能創造奇蹟是因爲他不鼠目寸光地踟躕於貧窮落後的鄉村、屢次失利的考場、充斥孤寂的大學，他在乎的，只有遠處燈火輝煌的新東方學校。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥本胸懷文章錦繡，卻迫於國家無能而行得一生戎馬。可即便如此，兵敗被俘之後的他也從未改變自己的忠心：他心中所念，又怎會是牢獄折磨之苦、鳶飛戾天之樂？想必他只期盼自己能成爲千萬同胞奮起抗元的先鋒，只期盼大漢民族的復興。

在林肯紀念堂，他莊重又不乏驕傲地告訴世界：“我有一個夢想。”是的，一個無比崇高的夢想！爲了這個夢想，馬丁?路德?金不在意是否身處白人世界的指責，也不在意是否被保守派的死亡威脅所籠罩，因爲他的內心早已被黑人的解放事業所填滿——那個令他目不轉睛的終點。

由此觀之，韓信所受的胯下之辱，難道會成爲他功成名就的阻礙嗎？楊靖宇所處的冰天雪地，難道能封凍他的愛國熱血嗎？耶穌受難的十字架，難道能桎梏住他解救人類的信念嗎？

史立茲說：“理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”如果我們能夠放下眼前的得失，盡情爲理想的終點揮灑汗水，那麼接受遠方無限的蠱惑似乎也未嘗不可。

我們現在置身的起點在人生之中永遠比不上我們將去往的終點，“應展望將來，莫留戀過去”（拉丁美洲諺語）。

終點初二作文2

從終點出發，人生的路漫漫，夜昏昏，彷彿找到了光明就是找到終點的路口。但是我必須收斂，從新的終點重新出發。

人生又有多少個十年，奮鬥一生，有能力的人總是覺得自己登上了人生的高峯，能俯視一切。但是人外有人，天外有天，所以人們必須得紮紮實實地繼續努力向上，奮發圖強。成功者並不是生來站在高峯，而是他高瞻遠睹，用自己的所能登峯。而有的人認爲成功並不是高瞻遠矚，而是本來就站在高處上的`終點，這種說法是大錯特錯的。

每一次你所認爲的'終點往往是人生的轉折點，另一個嶄新的起點。可有的人認爲生命的盡頭是生命的終點。不，這些說法也全是錯誤的。生命的盡頭並不是生命的終點。比如:諸葛亮那種鞠躬盡瘁，死而後已的精神流傳至今。所以人生是沒有終點的，只有走不完的，無盡的路途。

人生的終點就是起點，或許，終點就像天上的星辰，你看得見卻摸不着。人一旦達到自以爲的終點，許多人都會讚頌他，他就會放棄追逐更遠的希望。就會走迂迴路，有的人以爲有了金錢、名利、權威就是人生遙遠的路的終點，但他們不知道後方的路有多長。許多人獲得了一點成就，就停止上前。他們就會很快喪失一切。

從終點出發，但是你需要一個方向，它就像一盞明燈，在黑暗中爲你指路，否則你很容易迷失自我，猶豫不前。終點就等於一次改天換地的機會，在嶄新的起點能找到自己心中的那把火。人生是一次冒險，這場冒險是永無止境的，你看的清前方的路，你就有可能到達。終點就是起點，但起點並不是終點，起點是成功的開始，捉住每一個起點，人生就可能成功。

終點就等於起點，只要我們抓住了每一分每一秒，起點纔會比上一個終點更加輝煌，加油吧!少年們!

終點初二作文3

夜晚，春風拂柳，風中夾雜着些春天花的清香和溼潤泥土的芳香。鵝黃的柳條蕩過我窗前，悄悄地，我的思緒被蕩過眼前的柳條牽走，帶回到那個難忘的春天。

我坐在教室裏，緊張不安地跺着腳。“本屆春季運動會即將開始，請各班班主任帶領參賽學生到操場集合，重複一次，本屆……”廣播終於在激烈的議論聲中響起。剎那，教室裏一片歡呼，我四處張望，不停搓着手，生怕自己比賽時一個失誤，就失去了那張象徵着班級榮譽、大字分明的獎狀。

同學們都說我很強悍，明明是一個女孩，體育卻好到了什麼程度，令人聽了都不可思議。

跟我一起的同學站在老師安排的位置上，等待着前面四組跑完，老師悉心叮囑了我們一番，可我的掌心還是拼命冒汗，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉。“（1）班、（2）班、（3）班、（4）班各就各位”我的心一下子提到了嗓子眼，最後只等裁判的一聲令下。

清脆的哨聲響起，我們像一支支離弦的箭一般，直射而出，刺破空氣，我用餘光瞟了一眼別人。雖說我不是很快，但也位居第二，好勝佔據了我的心理，拼命地衝着，終點線近了，近了，更近了，彷彿觸手可得……

歡呼聲一波蓋過一波，我望向旁邊沮喪的同學，一時不明，在老師拍着我的肩膀告訴我得了第一名時，我呆呆地愣在那裏，久久沒緩過神來，那一刻，我原來崩緊的神經放鬆下來，涌上心頭的盡是一種莫名的興奮。

思緒被“呵呵”的笑聲呼喚回來，一種久違的溫暖涌上心來，夜已經深了，只有零星的知了在低聲吟唱，小草在給“草叢歌手”蟋蟀伴舞，我閉上眼，倘佯着……

終點初二作文4

早上被媽媽那一聲聲的呼喚吵醒，說是準備出發了，黎明的陽光淹沒了我的睏意。

我終於意識到今天是什麼日子了，不是輕鬆的週六，而是要跑800米的週六，〞你怎麼纔到啊〞？體委的老師邊幫我貼號碼牌子邊說，對不起啊，我睡過了我急衝衝的說。

隨着時間1分1秒的流逝，我終於聽到了，請七年級女子800米到檢物處集合……，聽到一半我就飛快的跑到了。

看着這長長的賽道，我的呼吸開始急促起來，當我再有觸覺的時候，我竟然已經站在了起跑線，努力平息我的心跳和呼吸，正當我要開跑的時候，我猛的往後一瞥是她們。呯……

這一聲槍響過後，我奮力的跑在了第一的位置，加油·加油·加油，一聲聲的呼喊聲，引起了我的注意，儘管沒有人給我喊，但我知道拿第一纔是最重要的，我仍保持着我最快的速度。，直到最後半圈時。

我眼前的賽道變得那麼漫長……，我彷彿出現了幻覺，我的腳步漸漸的慢了下來，這時候的每一步。，對於我來說是多麼艱難，我汗水肆無忌憚的從臉上流下來。有的還滴落在跑道上……。

後面那一位選手與我的距離越來越近，我竟眼睜睜的看着她超過了我，無能爲力……

“楊舒晴加油！加油！加油！”

我聽不清她們的喊聲，只能看到她們扭在一起的五官和那緊握的拳頭。

時間彷彿定格在那一刻，我的腿不禁打了個踉蹌，甚至差點摔倒，我想明白了，這時，我費盡全力的衝向終點，漸漸的我又超越了所有人，一，二，三！贏了！她們激動的大喊着。

若不是她們那一聲聲撕破了喉嚨的喊聲，我不知道冠軍會不會是我，若不是早上我走前爸爸說的，三個字，〞相信你〞，我不知道冠軍會不會是我。

終點初二作文5

風，吹進玻璃窗破碎的一角，交雜着海的氣息。鹹腥。來自深海的味道。

這艘船在海邊被浪撞得搖搖晃晃，年輕的海員趴在那脫了漆的欄杆上，依舊是牢固的。他看着被拉起的錨激起的浪花，激動涌上心頭，眼中閃過興奮的光芒。

這是第一次。

我抖抖索索地坐在考場裏，環顧着四周經過一輪刷選之後留下來的一個個人才。興奮，就如同獵豹。看到羚羊，代替了進場前的焦慮。我渴望它趕緊開始，一拳拳，打倒同我在同一考場的選手們。

這是一場角逐，每個人都渴望奪得提前進入重點高中的機會。

試卷如同那海上的浪花，一翻一涌地奔向我，鈴聲被試卷的翻卷，切割的細碎。提筆匆匆，落筆依舊匆匆。題海涌來。極其相似的題目，好像從前在何處做過，焦急地翻着腦海，卻又是徒勞。呵，就好似如何去在茫茫大海之撈起一根細針。大大小小的三角形一環套一環，在圓裏轉動；漫天飛揚的未知數，被一次次設定。興奮的極端，便成了恐懼。

那海員在突如其來的暴風雨中，忘記了自己的本職——忘記了降帆，忘記了排水。忘記了自己。他就抓着身邊的那堅實的欄杆，隨着船，不停地撞擊在上面。他怔怔地出神，不停地撞擊着的雲層，忽地想起了那末日沉船，想起泰坦尼克號。他想要歸航，拋錨，哪怕靜靜地在灣區裏，永不起航。

猛地，他想起了自己手中握着的那堅實地欄杆。那不如，再拼一把。

我重重地一捏筆，指尖微麻，漸漸平靜下來。與其花成倍的時間在曾經無數的記憶中尋找，不如靠着自己的實力，勇拼一次。

那次，那名海員握着船舵，撞開了，在風雨中前行，穿過暴風圈。

那次，我一題題演算，哪怕是鈴響之後，仍未寫盡那冗雜的步驟。

是的，達到了彼岸。但這卻不是一次理想的航行，我還想再次前進。我不會應畏懼而再想拋錨，只是爲尋找一次完美的航行，拋錨之後，在起航，尋找更遠的終點。

風，依舊從深海中拂來。

我站定終點線，輕輕跪下，預備起跑。眼中，依舊是無限興奮，卻永遠拋棄了恐懼的機會。