【必備】初二作文彙總八篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初二作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
“我忍你好久了”出自於化學老師的女兒口中。
我都忘了是哪一節化學課了。當時，明明化學老師在說《製造氧氣》的。我也不知怎麼回事，話鋒一轉，老師就轉到他八歲的女兒身上。他神色飛揚，單手叉腰，豎起食指對着全班同學說：“你們知道嗎？有一次，我打我女兒，發現她不如平常一樣向我屈服，我就在更大力打她，她居然像只小獅子反着對我說，“黃**（此乃化學老師全名，不宜透露），我忍你好久了。”我都愣了。老師依然對女兒說忍自己好久了的話摸不着頭腦。老師還是挺氣憤地繼續說着女兒：“我女兒居然說，忍我好久了，哼，我還忍了她八年了呢。”三十多歲的老師居然氣憤地繞起雙手，嘴脣嘟起來。哇！化學老師是個級長耶，居然被自己的女兒說，忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對活寶父女。
待我回過神來，班上的人早已笑得顛枝亂顫的，還有人甚至在拍桌子大笑。“我忍你好久了”這句話帶來的連鎖反應不容小覷啊。首先響應的是親親小cute。當然，獨角戲不好玩。跟親親小cute鬧着玩得當然還有親親舊同學。哎呀，乾柴碰烈火，一點就着，表誤會，親親小cute是個導火索，親親舊同學是個率性之人，容易發火，他倆碰在一塊，馬上發生化學反應——燃燒。化學課一結束，親親小cute飛快地運轉她的小腿，衝着親親舊同學的方向去，揚起小食指指着親親舊同學的鼻子說：“韋達定理（此乃親親舊同學的暱稱），我忍你好久了。”親親舊同學不甘示弱，揚起秀氣的食指，器宇軒昂道：“我也忍你好久了。”他倆互訴對方的不是。班上的人用有趣的目光看着兩國大封相，紛紛掩面偷笑。旁觀者的我，肚子笑得疼死了。
雖然他倆氣十分足，聲十分大，但是讓對方知道自身的不足，那也挺好的。
“我忍你好久了”這句話在班上持續發酵……
初二作文 篇2
都說眼睛是心靈的窗戶，透過那雙眼睛，我們可以看到人的內心。那眼神呢？它是大門吧，它透出了你的所思所想。它可以傳達內心，傳達鼓勵，批評，無奈……
十月的天氣，像剛滿月的孩童的臉。這不，雨剛停，太陽就迫不及待的工作了，細膩的陽光像一層輕紗卷鋪在大地。
站臺旁，一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿着環衛工人的衣服，看起來不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥；
她戴着一頂草編的遮陽帽，微微遮住了她那灰白的頭髮；歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的皺紋；她的皮膚黝黑，但那雙混濁的眼睛卻透着一絲光芒。
那雙手我沒有摸過，但一看就是一雙飽經風霜，充滿辛勞的手，握着掃把一點點的掃着地面。
公交車來了，收回注意並急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶裏丟，可是一陣風兒帶跑了它。怕趕不上公交車，只好忽略它。
忽然，我感覺到一道目光看向我，是那個老阿姨！透過那雙混濁的眼睛，我彷彿讀懂了她的意思，她希望我撿起垃圾；
她希望我履行一名公民該履行的義務；她希望我……兩難之下，我還是選擇灰溜溜的上了公交車。
透過車窗，我看到老阿姨在看我，眼神裏深深的期盼變成了深深地失望，她搖了搖頭，彎下腰撿起了垃圾。
那個過程只有幾秒，可是對我來說，像是過了一個世紀那麼漫長，漫長。她的每一個動作都提醒着我；這是你丟的垃圾，你丟的垃圾……
那個眼神那個動作我忘不了。只是走幾步，彎個腰，爲什麼我做不到呢？
初二作文 篇3
有一種草藥的名字叫做黃連，味道苦澀卻能治療疾病；有一種恩情的名字被稱作師恩，嚴格生硬卻也柔情似水，讓人永生難忘。
記得上初一時，我是一個性格孤僻、任性、貪玩的學生。因此經常觸犯班級紀律。早已成爲辦公室的`常客。批我的是班主任。每次“請”我都是老話題：作業爲什麼沒完成？書爲什麼沒有背？爲什麼在課堂上睡覺……
但是的我迷上了看書，不過別弄錯了，我看的是武俠小說，可以說我是上課看、下課看、放學看、睡覺看，忙得不亦樂乎！
而天有不測風雲，在一箇中午吃飯時間，我獨自坐在座位上心血來潮，熟練的從課桌下層的角落裏摸出至寶，然後又拿出語文書，將兩書重疊，便如飢似渴的看了起來……
不知何時，班主任從後門踱步走來，接下來可想而知。我被老班撲了個正着。當時他怒氣沖天，一把將我拉到辦公室。隨後便是一場殘酷的暴風雨，被唾沫星子衝的早已麻木的我神情木然的被罰站在辦公樓後面。這一站便是整整一個下午。到了放學，我站軍姿站得雙腿早已僵硬，如灌鉛一般難受。此時我又被班主任請到了辦公室，這時老班的氣色緩和了些，他讓我說今後該怎麼辦，當時我也真夠呆了，愣是“徐庶進曹營——一言不發”。這時的老班臉色發青，酷似一頭被惹怒的豹子，看得出他強忍着沒有咆哮出來，否則我將小命難保了（誇張了點）。最終，他罰我寫了滿滿三頁的長篇檢討書，這件事才得以告終。
至今想來，我真感愧疚，真不知我這個處處闖紅燈的學生是多麼的讓老師倍感頭痛。現在想來，也正是他的挑剔才幫我抹去了身上的衆多污點。
上初二時，調了班級，老班也換了。一次考試時，不經意間又遇見了他。我們倆彼此相視一笑，而他又善意的拍了拍我的肩膀。從他的雙眸中，我看懂了他對我的鼓勵：“小子，好好幹！”而我竟虔誠的點了點頭。
如今我以上了初三，回憶起他來，忽覺感情又上升了一個層次。我不再因他的批評而惱怒，而是想與他面對面相視一笑，然後說聲：“老師，您好！”也許數年以後，他早已不認識我，但他仍是我的恩師，我仍要飽含深情的對他說：“謝謝你，老師！”
初二作文 篇4
我很喜歡吃柚子，爺爺就給我種了一棵柚子樹，現在那棵柚子樹已經長大了。
長大的柚子樹像個壯實的青年，只是它身上到處都是刺，也不知道是要防備誰。柚子樹的根部是在地上的，而且可以伸向遠處，只是我家的柚子樹在院子裏，因爲要修整院子，所以地面都被攤平了，柚子樹的跟就被埋在了，不過沒有影響它的成長。春天的到來讓柚子樹開始發芽開花，它的葉子可以長得很大，花朵是白色的，像小傘一樣，只是很小，藏在寬大的葉子，很容易就看不見了。濃濃的花香總是會引來一大批勤勞的蜜蜂和蝴蝶來這裏安家，蜜蜂仔細的流連在每一朵花上，有時候還會一朵花上重複同樣的事，也許是因爲這個蜜蜂記性不好吧。蝴蝶顯得很優雅，在花朵旁邊跳着舞，跳累了，就在花心中休息一會兒。柚子樹的葉子形狀各不一樣，可能是生長的時候有的葉子偷懶了，有裹着的，有向左斜着的，有向右斜着的，葉子又大又茂密，讓柚子樹看起來很是茂盛。
一段時間沒有去看它，竟發現它已經開始長小柚子了，小小的青色的柚子看起來毛茸茸的，可愛極了。再過了一段時間，柚子開始不斷的長大，變黃，直到變成一個個西瓜大小的時候，就開始熟了。成熟的柚子金黃金黃的，一個個稱的枝丫都彎下了腰，惹眼的很。8月中旬的時候，我們開始吃柚子了，從樹上摘下一個柚子，就夠我們一家人吃了，用力的剝開柚子厚厚的皮，裏面的果肉長得就像放大的橙子，一瓣一瓣的，只不過柚子的果肉是偏白色，撕開果肉上的皮，就可以看到了裏面的肉一粒粒的，很清晰，咬上一口滿嘴都是甜甜的味道，吃起來可帶勁了。
這棵柚子樹既好看又好吃，我喜歡我家的柚子樹。
初二作文 篇5
俗世裏，我們本來所求不多，只要這樣的一場雪，只要這樣一場平凡的相守和溫暖。
——題記
這世間最溫暖的東西是什麼？不是天真的孩子們眼中的日常冷暖，不是大人們眼中甘甜的醇酒，最溫暖的是人心，是情，是愛。
都說生活是一幅多彩的畫卷，不錯的，世界是一張白紙，我們是一個個輪廓，而最重要的是人情，人情便是那支筆，渲染出一個美麗的油畫，也許是唐代的名家畫的吧。人情必定是多元化，有對花的情與愛，有老師對同學的情與愛，有老人對孩子們的情與愛……。
這是一個寒冷的清晨，天灰濛濛的，太陽也不知去哪兒撒歡了，剛到學校，沒多久，天空早已有了些許藍色，天空中依稀下着些小雪花，如千百隻蝴蝶不畏寒冷地在空中起舞，惟有不同的是，雪的一生終究是極其短暫的，還沒來得及在空中盡現舞姿，便悄然落下消失的無影無蹤，好不容易到了最後一節課，望着天空中連綿不斷的雨雪，我竟不由地擔憂起來，奶奶怎麼來呢，路是不是很滑很冷……，在臨近放學的10分鐘，我看見了一個身影，那個身影不是別人，正是奶奶，好像還提個袋子，在窗外站立着，她打開窗，告訴我她帶了雨鞋給我，但是她的眼神，竟讓我覺得像是一個渴望被表揚的孩子，我換下鞋子，與奶奶一起走在回家的路上。奶奶走前面，我走在後面，一路上她的銀白髮絲總被呼嘯着的風兒不斷吹起，腳也在沆沆窪窪的路上，一深一淺的走着，即便如此，她還是不時地回頭看看我，像是怕把弄丟，或許是怕我還沒跟上來，我早已習慣，可對着突如其來的雪和“重重”的雨滴，我還是一片茫然，只覺得傘拿不穩，腿早因寒冷而沒什麼知覺，呼嘯着的風打在臉上生疼，從奶奶那回頭看我的眼神裏，卻又那麼明明白白地寫着幾個字，這不算什麼。
奶奶終究還是敵不過歲月的痕跡，她那倔強的性格也不得不承認她不再是那個可以任性的女孩了。她並不高，可是腰板卻還是直直地挺着，腳上的痕跡不時地提醒着她，她是一個舞者，她終有着一個不同於他人的人生，即便是沒有也不願去爭辯，她習慣也喜歡活在屬於自己的小世界裏。
劉長卿有首寫雪的詩，寫的入畫，用眼久久地看，可以看出塵世的萬般好來：“日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人”。是空曠的潔淨，一場初雪，搓棉扯絮般地飄着，已飄了近一天了，白了屋頂，白了車輛，也弄白了奶奶的髮絲。而無論什麼都改變不了的，是奶奶對我始終如一的，永世不變的愛。
初二作文 篇6
在生活中，我想做個乖孩子：在父母眼中，我想做個乖孩子；在老師眼中，我想做個乖孩子；在同學眼中，我想做個乖孩子；在親人眼中，我想做個乖孩子，在……
有一刻，我多想對着大海說：“我真想做個乖孩子。”那時，我還小不懂事，父母就天天吵着說，你何時能做個乖孩子，那時，我下定了決心，要在父母眼中做個乖孩子。
有一刻，我多想對天空那些飛翔的小鳥說：“我真想做個乖孩子”那時，我已經慢慢長大，老師天天教導我們說，我們要做一個乖孩子，那時，我更是下定了決心，我要做個乖孩子。
有一刻，我多想對着永遠保留着清白在人間的竹子說：“我真想做一個乖孩子。”那時，我已經不再幼稚，同學卻天天在背後議論我說我並非是一個聽話的孩子。那時，我下定了決心，滿懷鬥志地在同學眼中做個乖孩子。
有一刻，我想對那些永不枯萎的青草說：“我真想做一個乖孩子。”那時，我已不再迷迷糊糊，親人好友常常語重心長地說，你現在早已不是小孩了，現在已經長大，現在你一定要做個乖孩子，那時我下定了決心，自信的要在親人好友眼中做個乖孩子。
有一刻，我想對那些美麗的花兒說：“我真想做個乖孩子。”那時，我已經不是兒童了，踏上了一個新的路途，鄰居常常對我說：“我已不是幼兒，要做一個聽話的乖孩子。”那時，我下定了決心，要在鄰居眼中做一個乖孩子。
有一刻，我想在所有人眼中做一個乖孩子，那時，我下定決心，要在所有人眼中做個乖孩子。
現在，我明白了，無論在生活中，父母眼中，老師眼中，同學眼中，親人好友眼中，鄰居眼中，都要做個乖孩子。
初二作文 篇7
少年有夢，中華有望。——題記
暮然回首，突然發現在我心中已播下夢的種子，並且已根深蒂固。回想自己走過的十幾個春秋，哪一天不是與夢相伴？夢，推動我不斷前行。
曾經，我夢想成爲一名老師，因爲老師可以培育祖國的花朵；曾經，我夢想成爲一名醫生，因爲醫生可以能夠醫治的中國人；曾經，我夢想成爲一名作家，因爲作家可以像魯迅那樣以筆爲武器，把自己內心對邪惡的痛恨，對祖國富強的呼喚告訴每一箇中國人。
近年來，問題使我堅定了夢想：我要成爲一名優秀的軍人。
當那麼多歷史記載證明還是中國之時，日本還在狡辯。他們認爲中華民族還是曾經的腐朽落後麼？不，早已不是，中國早已站起來了。面對他們的挑釁，面對他們的無理，面對他們的狡辯，我義憤填膺，心中怒不可遏，發出歇斯底里的吼叫：我一定要成爲一名軍人。我要大聲的抗議：爲什麼，爲什麼說中國的領土偏說是你們日本的？爲什麼，爲什麼我們自己的領土非要跟你們爭奪才能要回來？那本來就是屬於中國的。此時，我心中發出強烈的呼喊：我一定要成爲一名軍人，誓死保家衛國。即使付出生命，也在所不惜，因爲我是一名中國人，我有一顆中國心，我要盡我最大的努力去保護我的中國，我的母親。
爲成爲一名優秀的軍人，爲保衛國家不受傷害，我定要從現在做起，我要嚴格要求自己，使自己全面發展。從此，我不再是父母的寶貝，我也不再是愛哭愛鬧的小女生，我再也不是怕苦怕累的小孩子。此刻，我的身份只有一個：我是一箇中國人。我心中有一個堅定不移的中國心。我要用艱苦磨難來鍛造自己，使自己成爲一名擁有鋼鐵般意志的中國少年，進而成爲一名保家衛國的中國軍人。此刻，我的心中已烙下了一個夢：我要爲祖國而努力，去磨練自己！
這不是誓言，更不是口號，這是發自肺腑的心生，我將用實際行動來證明，這是我堅定不移的中國夢。
親愛的中國少年，你是夢是什麼呢？但是，不管你的夢是什麼，我相信我們總會堅定不移的爲夢而戰，當我們每一箇中國少年的夢絢爛之時，便是中國夢閃閃發光之時，便是中國無比昌盛之時。
初二作文 篇8
雛鷹告別老鷹的懷抱，開始人生第一次的飛翔，你認爲它會墜入山谷，粉身碎骨？不，恰恰相反，它會展開自己的雙翅，飛向屬於自己的一方藍天，追求屬於自己的自由。這何嘗不是一種自由美呢？
其實，告別並不等於失敗，反而是在追求着自己的人生；告別也是一種美，一種不同尋常的美。
陶淵明所生活的東晉末年政治黑暗，剝削壓迫殘酷，連年內戰，人民生活閒苦。陶淵明不滿這種統治階級，黑暗政治，於是告別官場，辭官歸隱，過上了躬耕田園的生活。他並沒有壓抑鬱悶，而是更輕鬆快活，由此也開啓了中國古代的田園山水畫風格詩卷。這怎麼不是一種舒適美呢？
徐特立，才華橫溢，官職大且多，他的薪金自然也是很高。但是，他卻時刻想加入共產黨，加入紅軍，無時無刻地尋找着他們的蹤跡，最終他如願加入紅軍。此時的他已經約摸65歲的高齡，出乎意料的是，他毅然決然地選擇了放棄原本美好的前途，告別了安心的生活，加入共產黨，成爲紅軍大學的校長也是教科書的總編者。有人認爲他是不是傻了，其實並不是這樣，這無疑是一種意志美。
當今社會上，令人耳熟的風雲人物馬雲，小時候家境貧窮，學習也不是很出色，但爲什麼他會有現在的才幹，成功？這必然是他在告別曾經的自己，告別學習上的懶惰，告別家庭的貧苦，他站起來了一次次的學習，一次次的經歷與失敗，他以頑強的意志走向事業的巔峯，怎麼不是一種創新美呢？
而我們也將要告別父母，告別溫馨的港灣，步入社會，獨自闖蕩了。我們誰也靠不了，正如老師說的，靠誰都不如靠自己。這不是叛逆，兒時必經的過程，這不也是一種自強美嗎？
雛鷹告別老鷹溫暖而成熟的懷抱，這不是在尋死，而是要展翅高飛，飛往自己的藍天，尋求自己的快樂，這是一種自由美；小溪向前不斷流速着，告別舒適的生活這不是自我麻醉，這是要流入大海尋求自己的寶地，這是一種堅持美
告別也是一種美。
