【精華】八年級作文合集十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

翻開日曆表，今天是大年三十，我高興的叫了一聲：耶!

我盼星星，盼月亮的大三十終於來到了，因爲我又長了一歲，但是歡喜中不免有一些遺憾，因爲父母都老了一歲，在我們身邊的日子也少了一年，而我，也離童年遠了一步，畢竟我也12歲了，遺憾歸遺憾，今天是大年三十，也不能儘想不高興的事，起碼我長了一歲，離給家裏減少負擔的日子也不遠了，離父母享清福的日子也越來越近了。小時候是父母照顧我，長大後我照顧爸媽，我一定不會讓父母操心的，我憧憬着我長大的時候，但也不想長大，我琢磨着。

“呀!，我還沒穿新衣服呢，我急不可待的回到了臥室，穿好了新衣服，帶着新風氣，新感覺，來到街道上，街上紅紅火火的，我不免有一些激動，我急速如飛的來到朋友家，看朋友的新衣服是什麼樣的，我們還一起給鄰居拜年，鄰居肯定會送我們一些糖啦，橘子啦，還有煙花啊，許多許多…忙了一上午，我帶着疲倦回到了家，“黝，小虎子來啦“我非常喜歡他，因爲他特淘氣，而且偶爾給我點小驚喜，我剛纔的疲倦頓時都消了，我帶着他，去街上買東西，總是他買東西我付賬，合着我想個小僕人似得，最後把我的10元都花完了，他還想吃東西，我說：“咱們別買了，走，我們回家去，我們去玩遊戲，我新下載了個遊戲”這才把他騙回了家，我們玩這小遊戲，完了他就去玩別的了，我也不玩了，躺在牀上想接下來做什麼，：哦!對了，我還沒有去領壓歲錢呢，我來到姑姑家，說了一聲姑姑過年好，姑姑看出了我的心思，給我了50元，我心裏想：“還是姑姑瞭解我”我又去別的親戚家領了壓歲錢，買了一些學習用品和小吃，心裏充滿快樂，回到了家。晚上我拿着舅舅買來的煙花，拿了一個大鵬展翅，“哧溜”一聲，大鵬帶着火花飛上了天空，在空中炸開了，散開了五彩繽紛的火花，舅舅和大姨說：“現在的煙花這漂亮啊!比起我們小時候的可好多了”大姨說：“是啊，現在這科學發展速度快啊”吃晚飯了，我們一家人在飯桌上和和睦睦的，和諧的度過了年。

新的一年，我祝全國的朋友在新的生活裏，有新的朝氣，新的繁榮!

八年級作文 篇2

時間似流水，匆匆不復回，惜何事憐何物？兩難進退。

柴門緊扣，手指輕偎扣柴扉，寧靜、幽遠何處歸？惜時、惜歸、惜舊、惜情，嘆滄桑事，撫天下心，彈傷心淚。

曾以爲，自己是天際孤單的個體，總是獨自徘徊，找不到一個容身的地方，卻遺忘身邊親情總相隨，總認爲父母是異族人，不懂如何同自己交流，不懂如何走進自己的心扉，不知從何時起我變得多愁善感，忘記了堅強的感覺。但即使如此在受傷後也不願父母看到自己的傷口，在父母誤解自己時心裏明明想要辯解卻還是住了口……總以爲父母的愛已經轉移，而我確總是用一些荒唐的理由來搪塞我與父母的裂口。

從不懂得珍惜父母對自己的愛，當有一天不經意間發現對父母有太多的歉疚，卻不知道怎麼挽回，發現自己心中的愛怎麼去點燃，再讓它變得溫暖，欲哭而無淚……

我知道即便時間再流淌幾十年、幾百年、幾千年，父母對兒女的情沉澱下來也絕不會褪色，不由得讓自己去留戀它蒼白的容顏，凝視着寫在自己心中塵封已久的情愫，我的心底不由得泛起層層漣漪。惜，痛惜！

千萬次想對父母打開自己的心窗，可總是辦不到，一種束縛捆綁了我的手腳，縱任我萬般掙扎，生鏽的鐵鏈仍將我生生的鎖拷。

卻看見父母日漸蒼老的面容，邁着深愛的步伐朝我走來，幫我鋸開束縛的鎖鏈。惜，一種迴歸啊，因爲痛惜，所以迴歸。惜，愛惜，愛惜這份難得的、純純的感情。

萬物皆惜，惜在心中，心中有惜，皆惜萬物。

八年級作文 篇3

我這裏所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人，叫夏娜。

夏娜是個女孩，夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸着手，她說悠二，我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜，講到這裏就結束。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這裏大概是放開的意思吧？！爲哥哥，他不斷努力，他想要成爲國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對着哥哥說：哥，你自由。這樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最後也該說說第三個人。

這第三個人，叫銀雪。

天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調皮的仙人，卻爲一個女子而消失。也許我們還太，不懂得什麼是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲保護她，在那個寒的山洞裏獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

現在，三個人的故事都講完，也許他們三個真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴着我成長，陪着我到地老天荒。

八年級作文 篇4

機會，是靠你自己掌握的，嘗試機會，是需要付出代價的。因此，當機會來臨時，會有兩種人有不同的選擇，也有了不同的結果。第一種，是迎着困難不怕艱辛緊緊捉住機會。而另一種人，便是屈服於捉住機會的代價，放棄了千載難逢的機會。

擦肩而過的機會

小學六年級的時候，學校舉行了“知識競賽”當時成績靠前的我成爲老師的參賽候選人之一。但我卻因爲自己的懶惰不想複習而推辭了參加競賽。後來看到比自己成績差的同學獲獎了，心裏那個懊悔，心想：爲什麼當初就去參加呢？爲什麼要懶惰呢？爲什麼要辜負老師的期望呢？種種自責油然而生，但機會不會有第二次再等着你，錯過了就可能不再遇到。

失之交臂的友誼

暑假的時候，我每天幾乎都呆在了家裏玩電腦。很少出去了，有幾次好朋友叫我出去玩我都以“有事，沒空出去，下次吧”推辭了。就這樣一次又一次。直到朋友不再叫我出去。其實那時我都有空。。只是不想出去想呆在家玩電腦罷了。後來我有點事讓他們陪我出去下遭到了拒絕。我才知道，就因爲我的貪玩而失去了我的好朋友，那時候，滿心的愧疚無處訴說。如果時光能倒流，我一定好好珍惜和那好朋友的友誼。

有緣無分的成績

臨近月考，我的心情依舊如往，沒有絲毫的緊張，只有一身的輕鬆，並不是我已複習完，只是我不想複習，自認爲能考好。但一張張考卷推翻我那愚昧的思想，有多少題是課本有的，老師講過的，筆記記着的。卻因我沒有去看，沒去複習，導致失去了大量分數。面對那慚愧的試卷，面對媽媽對我的“望子成龍”，面對老師對我的期望。我心裏就像打翻了五味瓶，酸鹹苦辣辛。心裏很不是滋味。

曾經錯過的種種，無一不讓我自責，懊悔，慚愧。但不錯過也錯過了，只有錯過了你纔會珍惜。有時，錯過也是一種得到。讓我們在錯過中獲得另一種無價的東西。

八年級作文 篇5

1．天下大事，必作於細。一個善意的微笑，能讓人感覺到你的善良；一句平淡的問候，能讓人感受到溫暖的友情；一份工整的作業，能體現你認真的學習態度；一次不經意的禮讓，能顯示你寬容大度的.胸懷

請以“於細微處見 ”爲題，在空格內填入合適的詞語後寫一篇文章，體裁自定，立意自選， 600字左右，不能出現真實校名、地名、人名。．

2. 病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波於街巷買來的《山海經》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風塵苦旅的艱辛，傳遞着城市和鄉村的期盼。善良就如三月的春風，在歲月的長河裏澆灌出生命的花朵。

請以“善良的魅力”爲題，寫一篇作文。

3. 生活中常有不少感到。感動，緣於危難中的大愛，困難中的相助；感動，英語夢想的點燃，理想的實現；感動，緣於矛盾的的化解，友情的建立；感動，緣於人羣中的笑靨，親人間的牽掛一次叮嚀，一語問候，使感到浸滿心田。

請以“感動”爲話題，寫一篇作文。

3.任選一題，作文。

文題一：以“心中有話對你說”爲題目，寫一篇作文。

注意：①寫出你的真情實感；②文章不要少於500字。 文題二：

不管生活在喧鬧的都市，還是生活在寧靜的鄉村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。每一次走進自然的行動，總會給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當空，也許是諦聽枝頭蟬鳴自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請以“陶醉在______”爲題，寫一篇文章。

要求：①補全題目；②不少於500字。

4、作文——老師想欣賞你精彩的文筆（30分）

題一：雅典奧運會上，劉翔在挺胸衝刺的瞬間創造了中國體育的奇蹟；印度洋海嘯在巨瀾突進的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在牀前撫摸的瞬間讓你進入了幸福的夢鄉瞬間，展示的是結果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現的是力量的迸發，蘊含的是情感的積聚。瞬間創造歷史，瞬間凝聚永恆。善於捕捉和感悟生活的瞬間，人生纔會變得豐富而精彩。請以“的瞬間”或“瞬間的 ”爲題目，結合自己的生活經歷，寫一篇不少於500字左右的文章。

要求：①說真話，敘真事，抒發真情實感。

②先將題目補充完整再作文。

5按要求作文。

請以“幸福，在________中 ” 爲題，寫一篇文章。

要求：①將題目補充完整；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；③文中不要出現真實的校名、姓名；④不少於600字.

6.根據要求作文

雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅這些幸福的顏色構成了生命的五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎？在汶川大地震廢墟里站立起來的人們的心目中，有比這更幸福的顏色，是國旗的鮮紅，是軍人的橄欖綠，是

消防戰士的橙黃，是醫護人員的潔白那麼，你幸福的顏色又是怎樣的呢？去發現，去描繪，去讚美吧！

請你以“幸福的顏色”爲題，寫一篇不少於500字的文章。除詩歌外，文體不限。

7．寫作。（30分）

一次，我去旅遊：我從臺北坐飛機到高雄，飛機起飛後，我從窗口瞄到有座山很漂亮，開滿了各種顏色的花我感到很奇怪，我在臺北住了那麼久，怎麼沒有看到過這麼美麗的山呢？於是我便很小聲地問旁邊的乘客：“對不起，可不可以幫我看看外面是什麼山？”對方看了一眼說：“那是內湖的垃圾山呀！”我不敢相信，內湖的垃圾山爲什麼那麼美。旋即我恍然大悟，是因爲高度！是因爲我保持了一個很高的視點來看它的緣故！

每個人生命中也都有這樣一座“垃圾山”，挫折，悔恨，痛苦如果我們能夠不計一日之長，不過分在意成敗得失，我們就不會被過去的“垃圾”所污染，甚至等到這麼一天，在更高的地方來欣賞它美麗的一面。回首望往事，我們會發現當時困擾我們的，在我們看來簡直無法克服的困難是那樣的微不足道！那是因爲時間給了我們高度。人生就是這樣，不要計較太多沒有價值的事情，善待自己，在超越中實現自己的生命價值。

請以“超越的美麗”爲話題，寫一篇文章。

8、我們得到過社會的關懷、集體的溫暖、父母的撫愛、老師的教育我們得到過太多的理解、關心和愛護，我們也想並嘗試着關心社會、

關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解、學會關心、學會做人。請結合自己的生活經歷，以“關心做人”爲題，寫一篇不少於600字的作文。

八年級作文 篇6

海南省的西北部，有一個僅有面積1317平方公里、40萬人口的小縣叫臨高縣，全縣通講一種方言“臨高話”，這種語言比較獨特，至今語言專家也沒弄清是從屬何種語系。

臨高方言只有口頭語，沒有反映本語言的文字。長期以來，一直使用漢字。用臨高方言讀書（漢文字），語音跟普通話差不多，懂普通話的人一般都能聽懂，如普通話的“你去哪裏”，臨高方言改爲“nikinali”，所以外地到臨高工作的同志說，臨高話一半是本地話，一半是普通話。

從語法結構看，一般把形容詞、副詞置於名詞、動詞之後，構成倒裝的語法形式。主要是定語與中心詞倒裝。

也有少量狀語與中心詞倒裝，臨高方言和諧、含蓄、風趣，容易引起共鳴。這種通俗樸實的語言，紮根於羣衆中，有強大的生命力。它對交流思想，溝通感情，傳播信息，都起着積極的作用。但這種臨高方言的語系歸屬，一直到現在仍是衆說紛紜，莫衷一是。有人說，它是“西江黎話”（《瓊臺志》）；有人認爲，“它可能是泰漢語的混合物”（德國史圖博《海南島民族誌》）；有人還說，“與緬甸語頗相似”（陳明樞《海南島志》）。但根據1957年中國科學院少數民族語言調查分隊和1980年中央民族學院民族語言專業教育工作者和廣東省民族研究所等單位組成的民族識別調查工作組的調查，初步結論是，臨高方言不是黎話，也不是“黎、泰和漢語的混合物”，而是具有“古越語的成份”，“屬於漢藏語系峒泰語族壯泰語支的一種語言”，“與壯語十分接近”。

八年級作文 篇7

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白雲端。”這首李白千古寫的名詩大家一定都聽說過，這不，中秋節即將來到，一年裏最豐滿的月亮馬上就要掛上天空了！

中秋節從哪來的呢？那可要回望遠古時代，一位亭亭玉立的美女，嫦娥，因爲偷吃了她丈夫后羿不遠千里要回來的兩包不老藥，一下子飛上了天回不來了，就只能孤身一人，整天以淚洗面，居住在月亮上。而後羿呢，不但沒有生氣，還十分悲痛，對着月亮喊：“嫦娥啊，你快回來啊！”月神看見他們如此相愛，就讓他們在月圓之夜相逢在月桂樹下。於是，中秋節就誕生了！

中秋節象徵着團圓，象徵着美好。

在中秋節，我們小孩最喜歡的當然是吃月餅，什麼桃仁，李仁，蓮蓉仁一大堆仁。吃到口裏甜滋滋的，記得小時候的一次中秋，我們小夥伴一起把家裏的大大小小的月餅都帶齊，偷偷摸摸溜上人家的屋頂一邊吃着月餅，一邊唱歌。當然，這只是我們小孩愛做的事，大人們就不一定了，中秋節的月亮對於他們有着格外的意義。對於遊子，中秋節的月亮帶着他們對故鄉深深的思念。對於父母來說中秋節的月亮代表的是他們對孩子的思念。中秋的月亮格外的亮，圓，就像親人的眼，深情的注視着你。所以“中秋圓月上，遊子淚沾裳。”這句話說的一點都不錯。

中秋節象徵着思念，象徵着牽掛。

眼看着中秋佳節馬上就要到來了，希望那些出門在外的遊子們，快點回家，和家人們團聚，一起品月餅，一起賞月亮，一起聊閒話，一起說心聲。把握好這三天，和家人們一起。

中秋節，家人的團聚！

中秋節，遊子的思鄉！

中秋節，父母的牽掛！

祝大家中秋節快樂！

八年級作文 篇8

伸向月球，月球上似乎也閃耀着燈光。“我的天啊！”我尖叫。（此時我已經可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因爲我來到了未來，我悲傷是因爲我不知該怎麼回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到沒有食物吃被活活餓死。在這我不知道發生了什麼，也不知道在那之前我做了什麼。此時此刻，在我面前出現了一個藍色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個藍色的旋渦在我眼前不停地旋轉，好像有無窮的能量在使它旋轉。與它相比，我微不足道，我的身體對它來說簡直就是微生物，它是那麼地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個旋渦走去，這完全是在我沒下意識的時候做出來的！

昏迷……

不知過了多久，我可以思想了，我費勁地睜開眼睛，觀察着周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直衝雲霄，在半空中，人們竟坐着飛機在天空中飛，機器人無處不在。地面上一座閃爍着金光的天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀着燈光。“我的天啊！”我尖叫。（此時我已經可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：“那個旋渦是個時光隧道，如今我已來到未來。”我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因爲我來到了未來，我悲傷是因爲我不知該怎麼回去，難不成我就一輩子生活在這個陌生的未來，一直到沒有食物吃被活活餓死。

在這時，天空中的一架飛機降落下來，下來一個人，當我說明我的處境後，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個奇妙的未來去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。

突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，後來才發現這是一個夢，但我很高興，至少我去了我自己想像中的“未來世界”。

八年級作文 篇9

也曾一心一意的喜歡過，也曾一度的癡迷過，只因他們那時我眼中的完美，在心底深深刻下烙印，無法消失，可如今，依舊喜歡他們，他們也依舊完美，可不知道爲什麼額，早已沒了最初的張揚、癡迷。不是他們的錯，而是價值觀不同了。年少與成熟難道長大真的會使人改變，使人變得理智嗎？可是，過去或許瘋狂，年少的稚嫩還在，長大的責任我不想擔，也擔不起。因爲我依舊懦弱，找不到一縷陽光引我向前。

不明白長大的意義，長大的後果。

幼時的我期待長大，因爲那時的長大是美好，是自由。

長大的我期待時光倒流，因爲那時的回憶是純真、是無拘無束。

此刻的我期待停留，因爲學會了珍惜，明白了他人的世界卻不懂自己。

90後是最優秀的一代，因爲我相信它是最有機會創造奇蹟的一代。

不過，90後是極端的一代，要麼創造，要麼毀滅。

我不找到自己屬於哪個

天使or惡魔又或是撒旦。不知道也不想知道，只想此刻做好自己，只想再瘋狂一次。

年少與成熟或許只是一線的間隔。

可年少與僞裝相隔一世紀。

八年級作文 篇10

曾有過多少次，我待在你的影子下感受徐徐涼風的駐足？曾有過多少次，我待在你的影子下嗅着你與花兒的淡淡芬芳？又曾有過多少次，我待在你的影子下大聲訴說自己的煩憂？好多好多。多得我自己都數不清了。我特別喜歡在你的影子下待着。或坐，或躺，或倚在你的身旁，是那樣的愜意。因爲擡頭便是一片綠葉藍天伴着幾點碎碎琉璃映入眼簾，你高大的身材讓我很有安全感。

那一次，我又帶着滿肚子的苦水，滿腦子的煩憂橫躺在你的影子下向你傾訴，你也就站立在我的身邊，毫不言語，默默地傾聽着，直到我漸漸合上了嘴，心裏好受了些。你總是這樣，我在這裏待多久，你就陪我多久，做了我十幾年的守護神，也做了十幾年無言的朋友。

我特別喜歡在你的影子下待着。因爲那吹過的風還夾雜着淡淡的花朵的馨香，令人心曠神怡，我很喜歡，也很陶醉。偶爾落到臉上的樹葉，細細的紋理鑲嵌在葉脈上，就像是雕刻家的精雕細琢，在我看來價值連城。

我一直都堅信大自然的風可以吹走內心所有的不愉快，從來都沒有變過想法。特別是每次躺在你影子下時，感受輕風對自己的撫摸，它似乎有一種魔力，可以抹平因爲心事兒微微蹙起的眉頭，吹揚起因爲心事而扁起的嘴角。如同童年時期坐在鞦韆上搖盪時，風從耳邊奔過，從薄薄的夏衫裏溜走，從披散的髮絲間滑下，讓心和煩惱都能隨着風兒一起飄飛的感覺。

我特別喜歡在你的影子下待着，可是，時間的快速溜走讓我也快快的長大，所以我不得不抽出更多的時間去學習。哎——好懷念在你影子下度過的分分秒秒！

如果可以，我希望永遠在你的影子下……

——後記