六年級作文假如我是鑑賞列表
![假如我是的六年級作文]()
- 假如我是的六年級作文
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是的六年級作文，歡迎閱讀，希望大......
![六年級作文假如我是小仙女]()
- 六年級作文假如我是小仙女
- 假如我是小仙女，我會把世界上的所有道路都變成蹦蹦牀，讓所有的小朋友都享受一下走在蹦蹦牀上的快樂，這樣他們摔倒了也不疼。假如我是小仙女，我會讓地球上的人都有一雙能飛的翅膀，讓他們都能展翅飛翔，到世界各地遨遊一圈。假......
![六年級想象作文：假如我是……]()
- 六年級想象作文：假如我是……
- 六年級想象作文：假如我是……1假如我是一隻馬良的神筆，我要畫出千千萬萬雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼裏看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出一叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機，而是生機勃勃，成......
![假如我是螞蟻六年級作文]()
- 假如我是螞蟻六年級作文
- 大家好，我是螞蟻。人類都叫我們“大力士”“建築設計師？”“垃圾保潔者”。你們大吃一驚吧，我們有這麼多的稱號。想知道我爲什麼有這麼多稱號嗎？那就請你們洗耳恭聽吧！我們螞蟻身高約3——4毫米左右，有6只細線一般的小腳，分......
![假如我是智能桌六年級作文]()
- 假如我是智能桌六年級作文
- 假如我是一臺智能桌。我被人們擡到一個學校中的一個教室。那是一個除了學習以外較好的班級，可是他們班的學習就是很差，很差。即使某次考試考得很好，也是作弊換來的。這讓老師們很頭痛，所以這才把我智能桌請來。我身上有三......
![假如我是粉筆六年級作文]()
- 假如我是粉筆六年級作文
- 假如我是一支粉筆，我會和其他它筆一樣天天被老師握在手中，用我將知識寫在黑板上，可是，我一點也不願意做粉筆。如果你問爲什麼，那是因爲我的作用不止是寫字，還有很多“特殊功能”。比如，某一天，老師拿起一支粉筆正在寫字，突然，有......
![假如我是發明家六年級作文]()
- 假如我是發明家六年級作文
- 假如我是發明家，那該有多好。首先，我要發明一臺舉世無雙的“3D掃描變真機”。如果你把心裏所想的東西畫在一張圖紙上，放在“變真機”前面，等它掃描成像之後，接着你把所需要用的材料放到傳送帶上，這時只要你輕輕按下機器身上......
![假如我是宇航員六年級作文]()
- 假如我是宇航員六年級作文
- 我的夢想是當一個宇航員，去探索宇宙的奧祕，假如我是宇航員。下面是假如我是宇航員六年級作文，歡迎參考閱讀！篇一：假如我是宇航員我的理想是成爲一名宇航員，而且是一名十分出色的宇航員，乘着未來的“神州×號”飛上宇宙，爲中國......
![假如我是校長六年級作文]()
- 假如我是校長六年級作文
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫......
![假如我是超人六年級作文]()
- 假如我是超人六年級作文
- 在家裏，我坐在沙發上，看着動畫片《超人》，心中不覺熱血沸騰，一定要像超人一樣，爲正義而戰，爲人民着想……突然，一件蘭色的皮外套從天而降，原來是超人的“S”制服。我迅速穿上了它，不覺精力充沛，力大無窮。啊!我真的成超人了。於......
![假如我是四年級作文六篇]()
- 假如我是四年級作文六篇
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的假如我是四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。假如我是四年級作文篇1......
![六年級作文：假如我是小仙女]()
- 六年級作文：假如我是小仙女
- 假如我是小仙女，我會把世界上所有的道路都變成充氣型的，讓小朋友都享受一下走在蹦蹦牀上的樂趣。假如我是小仙女，我會讓地球上的人都有一雙能飛的翅膀，讓他們都能展翅飛翔，到世有和平，讓我們大家攜起手來，讓和平之花開遍世界......
![假如我是歌星六年級作文]()
- 假如我是歌星六年級作文
- 從小，我就喜歡聽音樂。我從還不會說話的時候就開始哼哼聲，從會說話開始就學唱歌。我最羨慕的人是歌星，最崇拜的人是周杰倫。假如我是歌星，我要用優美的歌聲來讚美我們潮州八景，來嘔歌爲了祖國而犧牲的烈士們，來歌頌……假如......
![假如我是車牌號六年級作文]()
- 假如我是車牌號六年級作文
- 我現在還是一個沒被取用的車牌號，我的名字叫“京h66666”,多幸運的車牌號呀！我希望被一個遵守交通規則的老司機取用，我會很光榮。我不希望被一個不遵守交通規則，只顧自己的司機取用，被電子攝像頭拍下來，我就丟臉丟大了。我......
![六年級作文假如我是老師]()
- 六年級作文假如我是老師
- 我從小就夢想着自己能當上一名老師。因爲老師就像園丁，辛勤地培育着祖國的花朵，無私地奉獻，這是多麼的偉大啊！假如我是老師，我一定不像有些老師那樣，整天板着臉，冷若冰霜，我要像同學們的大姐姐，上課的時候對每個同學都關懷倍至......
![假如我是老師六年級作文]()
- 假如我是老師六年級作文
- 老師，是很受尊敬的職業。我特別想成爲一名老師。下面是假如我是老師六年級作文，歡迎參考閱讀！篇一：假如我是老師“老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了......
![假如我是孫悟空六年級作文]()
- 假如我是孫悟空六年級作文
- 假如我是孫悟空，我會駕着“跟斗雲”，飛來飛去，我駕着“跟斗雲”，來到絢麗多彩的大街上。“哇噻！這裏真美呀”我會叫一句這樣的話，因爲這裏美，所以交通都堵塞了。那些交警忙碌着，這下，事情可鬧大了，這些小轎車、摩托車、自行車呀......
![假如我是銀杏樹六年級作文]()
- 假如我是銀杏樹六年級作文
- 銀杏樹是我最喜歡的樹，如果可以的話，我想變成銀杏樹。春天，冰消雪融、萬物復甦。所有的植物都重新長出了新的枝葉，小草迫不及待的破土而出。許多美麗的花朵都長出了新的花骨朵，等待盛開時能讓大家一睹自己的風姿。我這棵銀......
![假如我是你六年級作文550字]()
- 假如我是你六年級作文550字
- 爸爸媽媽，假如我是你們，我不到五雷轟頂的時候絕不會打你們，當你們犯了錯，我絕不會着急，而是慢慢的跟你說，你們該怎麼做，不該怎麼做，我都會慢慢的跟你們說，給你們一個較大的空間進行自由選擇，而有些事情不能讓你們決定，也請你們多......
![假如我是小鳥六年級作文]()
- 假如我是小鳥六年級作文
- 每當看見小鳥在天空中自由快活地飛翔時，我就陷入了無邊的遐思：假如我是一隻小鳥……假如我是一隻小鳥，我要飛上天空，驅趕烏雲，讓太陽露出笑臉，照亮大地。假如我是一隻小鳥，我要盡我最大的力量，把樹上和農作物的害蟲全除掉，讓大......
![假如我是六年級作文]()
- 假如我是六年級作文
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的假如我是六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。......
![假如我是科學家六年級作文]()
- 假如我是科學家六年級作文
- 我如果是一名科學家，我首先要做一臺空氣淨化器。現在我們的生存環境正在飛速惡化，空氣污染更是嚴重。工業排放到大氣中煙塵，氣體；燒煤或石油產生的廢氣；汽車尾氣……嚴重影響着環境，導致沙塵暴、霧霾。導致人類患上各類呼吸......
![假如我是雲六年級作文]()
- 假如我是雲六年級作文
- 假如我是雲六年級作文1我有潔白的身影;我有輕盈的身軀;地上的人類都說我像棉花糖。猜對了!我就是雲。我每天悠閒地在天空散步，時而和太陽公公捉迷藏，時而和其他雲一起打鬧，時而和小鳥比賽飛翔今天太陽公公難得有空，我和哥......
![假如我是三年級作文六篇]()
- 假如我是三年級作文六篇
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的假如我是三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家......
![假如我是水六年級作文]()
- 假如我是水六年級作文
- 嘩啦啦，嘩啦啦......聽見了嗎？那是我和龍頭大叔在演奏呢！我叫水，我可是遊俠呢。我也最喜歡藏在很深的地裏和人們玩捉迷藏的遊戲，不過有時候我一不小心也會露出馬腳。我可是傑出的音樂大師呢！我會用渾厚的男高音唱歌；也會用低......
