三年級小攝影師作文鑑賞列表
![小攝影師三年級語文教案]()
- 小攝影師三年級語文教案
- 學習目標1．認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解課文的主要內容。培養學生的閱讀能力。教學重難點：聯繫上下文，讀懂文中的語句教學過程：揭......
![續三年級課文《小攝影師》]()
- 續三年級課文《小攝影師》
- 高爾基本來以爲小男孩會來，可是，一個星期過去了，他還是沒來，高爾基想：“他可能有事吧”。這時祕書高興地說：“您要找的那個小男孩來了”。高爾基興奮地說：“快讓他進來吧”。過了一小會，小男孩站在高爾基面前了。“你總算來了......
![三年級小攝影師續寫作文]()
- 三年級小攝影師續寫作文
- 三年級小攝影師續寫作文無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級小攝影師續寫作文，僅供參......
![三年級《小攝影師》的教案]()
- 三年級《小攝影師》的教案
- 學習目標⒈會認8個生字，會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠捲、祕書、雜誌社、記者、轉告”等詞語。⒉分角色有感情地朗讀課文。⒊瞭解課文的主要內容。讀好對話，認識三種對話......
![三年級《小攝影師》課文原文]()
- 三年級《小攝影師》課文原文
- 小攝影師1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經常坐在窗子旁邊工作。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團，上面寫着：親愛的高爾基同志：我是一名少先隊員。我想給您照張相，貼......
![《小攝影師》三年級續寫作文]()
- 《小攝影師》三年級續寫作文
- 小男孩哭着從高爾基辦公室跑出來，跳上一輛電車，急匆匆地回家了。回到家，小男孩就開始翻箱倒櫃地找膠捲，抽屜裏、衣櫃裏、書桌裏……全找遍了，就是不見膠捲的蹤影，小男孩急得眼淚撲簌撲簌往下掉。忽然，膠捲映入了小男孩的眼簾......
![三年級小攝影師作文]()
- 三年級小攝影師作文
- 三年級小攝影師作文1時間一分一秒地過去了，高爾基還在燈下看報紙。他一會看看報紙，一會看看鐘表。忽然聽到很重的腳步聲，開開門，原來是祕書。祕書說：“高爾基先生，這麼晚了你怎麼還不休息？”“我要等一個小男孩。”“那個小......
![《小攝影師》教案（三年級上）]()
- 《小攝影師》教案（三年級上）
- 學習目標：1.會認8個生字，會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、照相機、打量、擺弄、準備、膠捲、祕書、雜誌社、記者、轉告”等詞語，重點書寫“膠捲、擺弄、雜誌”等詞。2.分角色有感情地朗讀課文。讀好對話，並......
![續小攝影師]()
- 續小攝影師
- 過了幾天，男孩興沖沖地提着照相機趕到了高爾基的住處，在樓下大喊：“高爾基同志，我是小男孩，我回來了！”高爾基急忙打開窗戶說：“孩子，快進來吧！”於是，小男孩興致勃勃地站在了高爾基的面前說：“對不起，上次我粗心忘記帶了膠捲，讓您......
![三年級上冊《小攝影師》原文]()
- 三年級上冊《小攝影師》原文
- 《小攝影師》講述的是一名少先隊員爲蘇聯文學家高爾基照相，因沒帶膠捲未能照成的故事。以下是小編整理的三年級上冊《小攝影師》原文，歡迎參考閱讀！小攝影師1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。他經常坐在窗子旁邊工作。一個......
![小攝影師]()
- 小攝影師
- 第二天，高爾基起得很早在家等小男孩，等了好一會，小男孩都沒來。他很有耐心的繼續等着，期盼着小男孩的到來。小男孩準備好帶有膠捲的相機向高爾基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的檢查着相機，不希望它再出什麼問題。來到高爾......
![續寫《小攝影師》小學三年級作文]()
- 續寫《小攝影師》小學三年級作文
- ……高爾基每天吃飯、睡覺都想着那位“小攝影師”。他等了很久很久，他快絕望了。有一天，他無意的去公園散步，看見那個小攝影師了，他立馬跑到小男孩身邊。小男孩也看到了高爾基並且深深地鞠了個躬。高爾基奇怪地問：“小夥子......
![小攝影師續寫小學三年級作文]()
- 小攝影師續寫小學三年級作文
- 回到家，小男孩懊惱極了，想到因爲自己的粗心大意錯失了機會，他捶胸頓足地大哭了一場，在漸漸冷靜下來之後，他自言自語地說：“我不能爲了這點小事就失去了勇氣，一定要有不怕困難的奮鬥精神。”第二天一大早，小男孩帶着照相機和膠......
![小攝影師三年級作文]()
- 小攝影師三年級作文
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的小攝影師三年級作文，希望能夠幫助到......
![《小攝影師》續寫小學三年級作文]()
- 《小攝影師》續寫小學三年級作文
- 晚上，時針已指到了九點。高爾基伸了伸懶腰，準備上牀休息。這時聽到了輕輕的敲門聲，會是誰呢？高爾基奇怪地想。打開門一看，原來是小男孩滿臉汗水地站在面前。高爾基連忙拿起毛巾爲小男孩擦汗。小男孩一臉羞怯地說：“對不起，高......
![小攝影師的續寫三年級作文]()
- 小攝影師的續寫三年級作文
- 第二天，天剛剛纔亮，小男孩就迫不及待地跑到高爾基的住所。當祕書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮地說：“快，快讓他進來！”等小男孩進來時，高爾基見他滿頭大汗的樣子，便問他說：“你怎麼渾身都是汗呀？”一問完高爾基......
![三年級作文：小攝影師]()
- 三年級作文：小攝影師
- 小男孩忘了帶膠捲，哭着跳了一輛電車。晚上，祕書告訴高爾基：“外面來了一位雜誌社的記者。”高爾基說：“請轉告他，我很忙。如果來的是一個小男孩，就一定讓他進來。”第二天，小男孩果然又來到高爾基的家。高爾基熱情的招待了小......
![小學三年級作文：小攝影師續寫]()
- 小學三年級作文：小攝影師續寫
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文：小攝影師續寫，歡迎大家分享。小學三年級作文：小攝影師續......
![小攝影師三年級續寫作文]()
- 小攝影師三年級續寫作文
- 第二天，高爾基起得很早在家等小男孩，等了好一會，小男孩都沒來。他很有耐心的繼續等着，期盼着小男孩的到來。小男孩準備好帶有膠捲的相機向高爾基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的檢查着相機，不希望它再出什麼問題。來到高爾......
![三年級語文教案：小攝影師]()
- 三年級語文教案：小攝影師
- 小攝影師教學設計（一）教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。2、瞭解課文的主要內容，體會小男孩對高爾基的崇敬熱愛、高爾基對小男孩無比慈愛、關懷備至的感情。3、續寫故事。重點：高爾基接......
![三年級語文教案： 小攝影師]()
- 三年級語文教案： 小攝影師
- 教學目標1．懂得老一輩革命家對少年兒童的關懷和愛護：學習小攝影師尊敬、愛戴革命前輩的優秀品德。2．理解詞語，讀懂句子，從而理解課文內容。3．學會本課生字、新詞，會用突然一詞說話。4．有感情地朗讀課文。教學重點、難點1．通過......
![三年級作文：小攝影師示例]()
- 三年級作文：小攝影師示例
- 小男孩忘了帶膠捲，哭着跳了一輛電車。晚上，祕書告訴高爾基：“外面來了一位雜誌社的記者。”高爾基說：“請轉告他，我很忙。如果來的是一個小男孩，就一定讓他進來。”第二天，小男孩果然又來到高爾基的家。高爾基熱情的'招待了......
![小學三年級續寫《小攝影師》作文]()
- 小學三年級續寫《小攝影師》作文
- 第二天，高爾基又坐在窗前，一邊工作一邊等着小男孩。等了很長時間，也沒有等到小男孩。這時，嘩嘩譁，下起了雨，雖然已經等了很長時間了。但是高爾基依然不放棄，因爲他相信小男孩會回來的。過了一會兒，雨下得更大了，這時，小男孩來了......
![小攝影師三年級作文15篇]()
- 小攝影師三年級作文15篇
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小攝影師三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。小攝影師三年級作文1這天，高......
![《小攝影師》續寫三年級作文]()
- 《小攝影師》續寫三年級作文
- 小男孩哭着跑回了家，迅速的把膠捲裝進了相機裏，而且還仔細地檢查了一遍。他又一次來到了高爾基的家門前，有點緊張，有點不安，擔心高爾基不再給他機會了。他想了一會，便鼓起勇氣，告訴了祕書，讓他進去。祕書進去後，對高爾基說：先生......
