小學四年級觀潮教案鑑賞列表
![《觀潮》小學語文三年級教案]()
- 《觀潮》小學語文三年級教案
- 一、教材特點分析《觀潮》這篇課文選自省編教材六年制第七冊第10課。這篇課文介紹了農曆八月十八舉世文明的錢塘江大潮，結構清楚，層次分明，是一篇文質兼美的寫景記敘文。文章一開頭，即以“天下奇觀”四字統領全文，接着圍繞......
![小學四年級語文觀潮教案大綱]()
- 小學四年級語文觀潮教案大綱
- 教學目的：1、初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2、學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語......
![小學四年級上冊語文觀潮教案]()
- 小學四年級上冊語文觀潮教案
- 《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於小學四年級上冊語文觀潮教案，希望可以幫助到大家！《觀潮》1一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八......
![小學四年級觀潮教學設計]()
- 小學四年級觀潮教學設計
- 觀潮是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被成爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。下面是小編爲大家整理的小學四年級觀潮教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、指導思想：《觀潮》（六年制小學語文第七冊第十三課）是一篇描寫祖國壯麗......
![小學四年級《觀潮》教學實錄]()
- 小學四年級《觀潮》教學實錄
- 一、初步談話，理解課題師：今天，我們一塊兒來學習第23課：觀潮。課文寫的是哪兒的潮生：(齊答)錢塘江大潮。師：錢塘江在我們祖國的浙江省，遠離你們可愛的家鄉——雲南有好幾千裏。如果說雲南的石林舉世聞名，那麼浙江的......
![四年級上冊《觀潮》教學案例]()
- 四年級上冊《觀潮》教學案例
- 《觀潮》教學案例【教學目標】知識目標1.積累詞語，包括生字和一些常用詞，如方、倏爾、略、逝、文、溯迎、溢目、江干等詞語。2.品讀賞析，瞭解我國南宋時期錢塘江潮的盛景和觀潮的盛況。感受文章自然美與人文美相結合的特......
![小學四年級語文《觀潮》教案]()
- 小學四年級語文《觀潮》教案
- 教學目標1．理解課文內容，能依據上下文理解“若隱若現、齊頭並進、漫天卷地”等重點詞語的含義。2．初步學會按“潮來前？？潮來時？？潮來後”的順序給課文分段。3、瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，引導學生熱愛祖國大好河山的思想感......
![小學四年級上語文觀潮教案]()
- 小學四年級上語文觀潮教案
- 設計理念“誦讀經典美文，傳承中華文明”。通過美讀、美解、美賞、美悟，讓學生在學習過程中充分感受經典美文中的語言美、結構美、思想美、情感美，激發學生學習興趣，提升文言文學習能力。文言文的教學是離不開誦讀的，古語有......
![小學四年級語文觀潮教案]()
- 小學四年級語文觀潮教案
- 教學目的：1、初讀課文，初步瞭解作者寫錢塘江大潮的寫作順序。2、學習本課14個生字，正確讀寫“觀潮、據說、籠罩、薄霧、若隱若現、悶雷、水天相接、沸騰、猶如、浩浩蕩蕩、山崩地裂、霎時、餘波、風號浪吼、恢復”等詞語......
![四年級教案：觀潮]()
- 四年級教案：觀潮
- 《觀潮》，描寫了大潮到來時的情景，請找出表達遠聽潮聲－大潮初現－近觀大潮作者感受的主要詞語。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！▲教材分析：這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被成爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。文......
![四年級上冊《觀潮》教案]()
- 四年級上冊《觀潮》教案
- 《觀潮》介紹了自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：認知目標：認真讀讀課文，學習生字新詞，瞭解錢塘江大潮在“潮來......
![四年級上冊教案《觀潮》]()
- 四年級上冊教案《觀潮》
- 這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被成爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章分爲四個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面具體刻畫了錢塘潮的雄偉壯觀，有聲有色，有景色的正面描寫，也有觀潮人的側面烘托......
![人教版小學語文四年級教案：觀潮]()
- 人教版小學語文四年級教案：觀潮
- 人教版小學語文四年級教案：觀潮▲教材分析：這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被成爲“天下奇觀”的錢塘江大潮。文章分爲四個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面具體刻畫了錢塘潮的雄偉壯觀，有聲有......
![小學語文四年級教案-《觀潮》大綱]()
- 小學語文四年級教案-《觀潮》大綱
- 一、素質教學目標德育目標通過學習，使學生了解自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀，激發他們的愛國主義感情。能力目標理解作者聽其聲、觀其形、思其序的觀察方法，從而掌握觀察事物必須有順序的......
![小學四年級語文《觀潮》教案大綱]()
- 小學四年級語文《觀潮》教案大綱
- 教學目標1．理解課文內容，能依據上下文理解“若隱若現、齊頭並進、漫天卷地”等重點詞語的含義。2．初步學會按“潮來前？？潮來時？？潮來後”的順序給課文分段。3、瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，引導學生熱愛祖國大好河山的思想感......
![觀潮小學四年級語文教案大綱]()
- 觀潮小學四年級語文教案大綱
- 一、指導思想：《觀潮》(六年制小學語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點，充分利用現代教育媒體的優勢，激發學生學習興趣，發揮學生在課堂中的主體作用;在教師的啓發引導下，通......
![觀潮四年級語文教案]()
- 觀潮四年級語文教案
- 一、教材分析《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情於景，通過對農曆八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學生增長見識，學習作者的觀察及表達......
![四年級語文《觀潮》教案]()
- 四年級語文《觀潮》教案
- 【教學目標】１、情感目標：瞭解錢塘江大潮的壯麗與雄奇，激發熱愛祖國大好河山的感情。２、能力目標：⑴培養留心周圍事物的習慣。⑵有感情地朗讀課文，背誦第３、４自然段。３、知識目標：學習作者有順序、抓特點的觀察方法。【教學重點......
![小學四年級《觀潮》教學設計]()
- 小學四年級《觀潮》教學設計
- 《觀潮》教學設計一、教學目標(1)知識與技能：認識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫理解籠罩、薄霧、若隱若現等詞語。有感情地朗讀課文，背誦第3、4自然段。(2)過程與方法：邊讀書邊想畫面，能聯繫上下文或結合生活實際體會詞......
![小學語文四年級教案-《觀潮》]()
- 小學語文四年級教案-《觀潮》
- 一、素質教學目標德育目標通過學習，使學生了解自古以來被稱爲“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀，激發他們的愛國主義感情。能力目標理解作者聽其聲、觀其形、思其序的觀察方法，從而掌握觀察事物必須有順序的......
![人教版小學四年級語文觀潮教學教案]()
- 人教版小學四年級語文觀潮教學教案
- 【學習目標】1、理解課文內容，能根據上下文理解“若隱若現、齊頭並進、漫天卷地”等重點詞語的含義。2、有感情地朗讀課文，背誦三、四自然段；初步學會按“潮來前、潮來時、潮去後”的順序給課文分段。3、瞭解錢塘江大潮......
![小學四年級語文《觀潮》教案設計]()
- 小學四年級語文《觀潮》教案設計
- 【教學分析】本課作者記敘了觀賞錢塘江大潮時所見所聞的景象，說明它確實是“天下奇觀”。課文按照“潮來之前”、“潮來之時”、“潮退之後”的時間順序記敘的，重點描寫了潮來之時潮水的壯觀景象;從聲音和樣子兩方面寫......
![觀潮小學四年級語文教案]()
- 觀潮小學四年級語文教案
- 一、指導思想：《觀潮》(六年制小學語文第七冊第十三課)是一篇描寫祖國壯麗河山的文章。本課的設計旨在根據學生年齡特點，充分利用現代教育媒體的優勢，激發學生學習興趣，發揮學生在課堂中的主體作用;在教師的啓發引導下，通......
![小學語文四年級上冊觀潮教案]()
- 小學語文四年級上冊觀潮教案
- 寫教案是教師日常教學工作的一項任務，因此不能馬虎以及偷懶。一起學習一下吧！教學目標1．能正確、有感情地朗讀課文，按“潮來前、潮來時、潮過後”的順序給課文分段。2．能發揮想象，有條理地說說江潮來時的情景。3．能通過思考......
![小學四年級上語文觀潮教案大綱]()
- 小學四年級上語文觀潮教案大綱
- 設計理念“誦讀經典美文，傳承中華文明”。通過美讀、美解、美賞、美悟，讓學生在學習過程中充分感受經典美文中的語言美、結構美、思想美、情感美，激發學生學習興趣，提升文言文學習能力。文言文的教學是離不開誦讀的，古語有......
