三年級語文爭吵教案鑑賞列表
![三年級語文上冊爭吵教案]()
- 三年級語文上冊爭吵教案
- 學習目標1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2．正確而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4．逐步懂得同學之間應該團結友愛，相......
![小學語文《爭吵》教案]()
- 小學語文《爭吵》教案
- 《爭吵》是人教版小學三年級第四單元的一篇精讀課文。這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要互相諒解、彼此寬容。課文......
![人教版三年級下冊語文爭吵教案]()
- 人教版三年級下冊語文爭吵教案
- 爭吵教學目標1.學會本課生字2、能正確流利有感情的朗讀課文3、通過理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學重點理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學難點聯繫課文內容體會最後一段中......
![《爭吵》三年級語文教案大綱]()
- 《爭吵》三年級語文教案大綱
- 【教學目標】1、通過理解課文內容，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。2、學習生字詞。3、有感情朗讀課文。【教學重點】聯繫課文內容體會最後一段中父親說的話的含義。【課時安排】兩課時。【教學過程】第一......
![三年級上冊語文《爭吵》教案]()
- 三年級上冊語文《爭吵》教案
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的三年級上冊語文《爭吵》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級上冊語文《爭吵......
![三年級語文《爭吵》教案]()
- 三年級語文《爭吵》教案
- 教學要求：思想品德要求：教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。知識要求：學習生字、新詞；理解課文內容，知道課文寫了一件什麼事。能力要求：能聯繫課文內容，理解父親說的話；有感情的朗讀課文。重點難點：理解課文內容，知道課......
![三年級語文上冊爭吵教案2篇]()
- 三年級語文上冊爭吵教案2篇
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家整理的三年級語文上冊爭吵教案，希望能夠幫助到大家。三年級語文上冊爭吵教案......
![小學語文三年級下冊《爭吵》教案]()
- 小學語文三年級下冊《爭吵》教案
- 學習目標1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2．正確而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4．逐步懂得同學之間應該團結友愛，相......
![小學三年級語文《爭吵》教案]()
- 小學三年級語文《爭吵》教案
- 教學目標：1．通過理解課文內容，使我們懂得人與人之間應該互相寬容。團結友愛。2．給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內容。3．有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入新課1．啓發談話：同學之間發生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情景，是......
![《爭吵》教案小學三年級語文]()
- 《爭吵》教案小學三年級語文
- 教學目標：1．通過理解課文內容，使我們懂得人與人之間應該互相寬容。團結友愛。2．給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內容。3．有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入新課1．啓發談話：同學之間發生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情景，是......
![《爭吵》三年級下語文教案]()
- 《爭吵》三年級下語文教案
- 教學目標：1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠、替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠、抄寫”等14個詞語。2．正確、流利而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵事情的前因後果。4．初步懂得同學之間應該團結友愛，相互......
![三年級語文《爭吵》教案大綱]()
- 三年級語文《爭吵》教案大綱
- 教學要求：思想品德要求：教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。知識要求：學習生字、新詞；理解課文內容，知道課文寫了一件什麼事。能力要求：能聯繫課文內容，理解父親說的話；有感情的朗讀課文。重點難點：理解課文內容，知道課......
![三年級語文下冊《爭吵》教案設計]()
- 三年級語文下冊《爭吵》教案設計
- 教學目標1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2．正確而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4．逐步懂得同學之間應該團結友愛，相......
![三年級語文教案：爭吵大綱]()
- 三年級語文教案：爭吵大綱
- 【學習目標】1、會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2、正確而有感情地朗讀課文。3、瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4、逐步懂得同學之間應......
![《爭吵》三年級語文教案]()
- 《爭吵》三年級語文教案
- 【教學目標】1、通過理解課文內容，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。2、學習生字詞。3、有感情朗讀課文。【教學重點】聯繫課文內容體會最後一段中父親說的話的含義。【課時安排】兩課時。【教學過程】第一......
![小學三年級語文《爭吵》教案大綱]()
- 小學三年級語文《爭吵》教案大綱
- 教學目標：1．通過理解課文內容，使我們懂得人與人之間應該互相寬容。團結友愛。2．給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內容。3．有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入新課1．啓發談話：同學之間發生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情景，是......
![小學三年級語文下冊教案：爭吵]()
- 小學三年級語文下冊教案：爭吵
- 教學目標：1、通過理解課文內容，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛2、解父親說的話的含義.3、有感情朗讀課文教學過程：一、講講課文大概內容。師：上節課我知道了，這是誰與誰之間的爭吵？板書：安柯利克萊諦爲什麼而引發......
![《爭吵》三年級下語文教案大綱]()
- 《爭吵》三年級下語文教案大綱
- 教學目標：1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠、替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠、抄寫”等14個詞語。2．正確、流利而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵事情的前因後果。4．初步懂得同學之間應該團結友愛，相互......
![人教版三年級語文《爭吵》教案設計]()
- 人教版三年級語文《爭吵》教案設計
- 教學目標：1、通過理解課文內容，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。2、學習生字詞。3、有感情朗讀課文。教學重點：聯繫課文內容體會最後一段中父親說的話的含義。課時安排：兩課時。第一課時教學目標：1、初讀課文，感......
![三年級語文下冊《爭吵》教案]()
- 三年級語文下冊《爭吵》教案
- 教學目標1.學會本課生字2、能正確流利有感情的朗讀課文3、通過理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學重點理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學難點聯繫課文內容體會最後一段中父親......
![三年級下冊語文《爭吵》教案]()
- 三年級下冊語文《爭吵》教案
- 教學目標1.學會本課生字2、能正確流利有感情的朗讀課文3、通過理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學重點理解課文，教育學生懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛教學難點聯繫課文內容體會最後一段中父親......
![三年級語文上冊爭吵教案大綱]()
- 三年級語文上冊爭吵教案大綱
- 學習目標1．會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2．正確而有感情地朗讀課文。3．瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4．逐步懂得同學之間應該團結友愛，相......
![三年級語文教案：爭吵]()
- 三年級語文教案：爭吵
- 【學習目標】1、會認“嫉妒”等13個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個詞語。2、正確而有感情地朗讀課文。3、瞭解“我”和克萊諦爭吵前後的表現。理解父親說的話。4、逐步懂得同學之間應......
![《爭吵》教案小學三年級語文大綱]()
- 《爭吵》教案小學三年級語文大綱
- 教學目標：1．通過理解課文內容，使我們懂得人與人之間應該互相寬容。團結友愛。2．給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內容。3．有感情地朗讀課文。教學過程：一、導入新課1．啓發談話：同學之間發生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情景，是......
![三年級語文《爭吵》教學設計]()
- 三年級語文《爭吵》教學設計
- 【教學目標】１、通過理解課文內容，懂得人與人之間要團結友愛，相互寬容。２、給課文分段，歸納段落大意，說出課文主要內容。３、學習生字詞，練習用&“緣故”、&“誠心誠意”造句。４、有感情地朗讀課文。【教學重點、難點】......
