人教版八年級生物教案鑑賞列表
![人教版八年級上《故宮博物院》教案設計]()
- 人教版八年級上《故宮博物院》教案設計
- 北京故宮博物院位於北京故宮即紫禁城內。北京故宮是第一批全國重點文物保護單位、第一批國家5A級旅遊景區，1987年入選《世界文化遺產名錄》。不妨看看人教版八年級上《故宮博物院》教案設計。一、教學目標【知識與能力......
![八年級人教版《蠟燭》教案]()
- 八年級人教版《蠟燭》教案
- 教學目標1．情感朗讀，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼。2．行動探究，體會南斯拉夫母親的內心活動。3．語言品味，感悟本文真摯感人的人性美。教學重難點朗讀．探究．體味南斯拉夫母親豐富的內心世界。教學工具多媒體設備教學......
![人教版八年級《故宮博物院》教案]()
- 人教版八年級《故宮博物院》教案
- 故宮曾經是我國明清兩朝帝王所居住的皇城，至今已有五百多年的歷史。下面小編爲大家整理了人教版八年級《故宮博物院》教案，希望能幫到大家！教學目的：1、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法，體會課文按照空間順序......
![人教版八年級上冊《五柳先生傳》教案]()
- 人教版八年級上冊《五柳先生傳》教案
- 《五柳先生傳》從思想、愛好、生活狀況等方面塑造了一位獨立於世俗之外的隱士形象，讚美了五柳先生安貧樂道的精神。下面是小編分享的'課文《五柳先生傳》教案，一起來看一下吧。教學目標：1、通過朗讀，體悟主人公性格志趣......
![人教版八年級語文《故宮博物院》教案]()
- 人教版八年級語文《故宮博物院》教案
- 教學目標(一)知識目標:1、熟讀課文，掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形；2、理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。3、回顧說明文相......
![人教版語文八年級上冊《生物入侵者》教案]()
- 人教版語文八年級上冊《生物入侵者》教案
- 教材分析本文是一篇介紹生物通過非自然途徑移遷對人類造成危害的知識的事理性說明文。文章從解釋“生物入侵者”這個概念入手，介紹了“生物入侵者”給人類帶來的危害、對生態環境的破壞作用、形成“生物入侵者”的原因......
![人教版八年級《雷電頌》教案]()
- 人教版八年級《雷電頌》教案
- 引導語：《雷電頌》展示了現實世界光明與黑暗，正義與邪惡，愛國與賣國的尖銳鬥爭。以下是小編整理的人教版八年級《雷電頌》教案，歡迎參考閱讀!教學目的1．學習文章抓住事物特徵展開想像，達到物我同化的境界，有力地抒發戰鬥激情......
![人教版八年級上冊《故宮博物院》教案]()
- 人教版八年級上冊《故宮博物院》教案
- 《故宮博物院》按照空間順序，採用移步換景的方法介紹了故宮的主要建築及其特色，表達了對故宮的熱愛和讚頌。下面是小編分享的課文《故宮博物院》教案，一起來看一下吧。【教學目標】1、理清本文說明順序，初步瞭解故宮博物......
![人教版八年級生物教學工作計劃]()
- 人教版八年級生物教學工作計劃
- 古人云：凡事預則立，不預則廢。每項工作都需要有計劃的進行，才能取得理想的效果。爲順利完成本學期的教學工作，並取得良好的成績，我根據八年級生物學科的特點，特制訂計劃如下：一、指導思想在認真學習和深入貫徹《中共中央、國......
![人教版八年級下冊《五柳先生傳》教案]()
- 人教版八年級下冊《五柳先生傳》教案
- 教學目標1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像，學習五柳先生的性格志趣和精神風貌。2.體會本文樸素洗練的語言風格。3.掌握文中的文言詞彙。教學重難點1.瞭解人物的性格志趣和精神風貌，體會個性鮮明的寫人方法。另外......
![人教版八年級語文《蠟燭》教案]()
- 人教版八年級語文《蠟燭》教案
- 創意說明：有些作品之所以感人，除了選材巧妙外，細膩的描寫不可或缺。爲了突出某種形象、某種情感，作者往往會對有些內容反覆摹寫。閱讀這篇文章，我們不妨將有些描寫對象相同的反覆摹寫進行歸類、比較，再品析其作用及表達效果......
![人教版八年級語文《故宮博物院》教案大綱]()
- 人教版八年級語文《故宮博物院》教案大綱
- 教學目標(一)知識目標:1、熟讀課文，掌握“矗立、鰲頭、金鑾殿、湛藍、琉璃、額枋、蟠龍、藻井、中軸線、擊磬、攢、鎏金”等字詞的讀音和字形；2、理解“玲瓏、矯健、迥然不同、掩映、井然有序”等詞義。3、回顧說明文相......
![人教版八年級必修故宮博物院教學教案]()
- 人教版八年級必修故宮博物院教學教案
- 學習《故宮博物院》一課，瞭解故宮各部分主要建築的方位、特徵、用途，理解故宮在建築設計上處處反映以封建帝王爲中心的特點。教學目的：1、學習本文突出重點、有詳有略地說明事物的方法，體會課文按照空間順序介紹建築羣的......
![人教版八年級下冊《吆喝》教案]()
- 人教版八年級下冊《吆喝》教案
- 一、教材分析：《吆喝》是人教版八年級下冊第四但願的一篇回憶性散文。本單元以民間文化爲主題，所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民俗以及民間藝人軼事，文筆生動，妙趣橫生。《吆喝》寫的是現實中業已漸行漸遠的“生活交響......
![人教版八年級上《生物入侵者》教案設計]()
- 人教版八年級上《生物入侵者》教案設計
- 生態系統是經過長期進化形成的，系統中的物種經過成百上千年的競爭、排斥、適應和互利互助，才形成了現在相互依賴又互相制約的密切關係。不妨看看人教版八年級上《生物入侵者》教案設。教學目標一、瞭解與生物入侵者相關......
![人教版八年級上《生物入侵者》課文]()
- 人教版八年級上《生物入侵者》課文
- 當你在路邊草地或自家庭院裏發現一兩隻從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑到新的生態環境中的“移民”稱爲“......
![人教版八年級《愛蓮說》教學教案]()
- 人教版八年級《愛蓮說》教學教案
- 《愛蓮說》這篇文章可明顯分爲二部分：前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。下面是其教學教案，歡迎參考。一、教學目標1、理解文章託......
![人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》教案設計]()
- 人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》教案設計
- 生物入侵者》是人教版八年級上冊第四單元的一篇科技說明文，課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策，語言平實而不失生動，形象且又準確。下面一起來學習人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》......
![人教版八年級《橋之美》教案]()
- 人教版八年級《橋之美》教案
- 【教學目標】１、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。２、品味本文優美而又富有意蘊的語言。３、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。【教學重點難點】品味本文優美而又富有意蘊的語言。【課時安排】一課時。【課......
![人教版八年級上冊《生物入侵者》教案]()
- 人教版八年級上冊《生物入侵者》教案
- 《生物入侵者》是按照邏輯順序進行說明的。首先引出話題，接着擺出現象，再探討因果，最後討論對策。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標一、瞭解與生物入侵者相關的知識。二、理清說明順序，概括說明要點，體會......
![《生物入侵者》人教版八年級語文上冊第19課教案]()
- 《生物入侵者》人教版八年級語文上冊第19課教案
- 內容預覽：《生物入侵者》教案●教學目標閱讀課文，瞭解本文說明的主要內容。學習本文所使用的說明順序和說明方法。提高學生的環保意識。●課時安排一課時。●教學重點學習本文所使用的說明順序和說明方法。●課前準備搜......
![人教版八年級生物教學工作計劃大綱]()
- 人教版八年級生物教學工作計劃大綱
- 古人云：凡事預則立，不預則廢。每項工作都需要有計劃的進行，才能取得理想的效果。爲順利完成本學期的教學工作，並取得良好的成績，我根據八年級生物學科的特點，特制訂計劃如下：一、指導思想在認真學習和深入貫徹《中共中央、國......
![人教版八年級上冊語文《故宮博物院》教案]()
- 人教版八年級上冊語文《故宮博物院》教案
- 導語：隨心所欲另搞一套的寫教案的做法是絕對不允許的。一個好教案首先要依標合本，具有科學性。下面就由小編爲大家帶來人教版八年級上冊語文《故宮博物院》教案，歡迎大家參考借鑑！教學目的一、學習本文突出重點、有詳有略......
![人教版八年級上冊《生物入侵者》教學設計]()
- 人教版八年級上冊《生物入侵者》教學設計
- 《生物入侵者》教學設計一【教學目標】１、瞭解與生物入侵者相關的知識。２、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。３、培養學生的環保意識和憂患意識。【教學重點】１、掌握說明順序和方法。２、培養......
![人教版八年級下《春酒》教案]()
- 人教版八年級下《春酒》教案
- 《春酒》教案教學目標：1、深入解讀文章內容，把握春酒中所蘊含的作者對童年、母親、家鄉的濃濃感情;2、揣摩文章兒童的口吻的表達特色，並品味其表達效果。教學重點：教學目標1：深入解讀文章內容，把握春酒中所蘊含的作者對童年......
