自己的花是給別人看的教案鑑賞列表
![《自己的花是給別人看的》課件]()
- 《自己的花是給別人看的》課件
- 分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0216:55:13文件大小：2.13MB課件格式：PPT《自己的花是讓別人看的》是人教版小學語文五年級下冊第八單元第25課的課文，這篇課文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家，北京大學教授......
![讀《自己的花是給別人看的》有感350字大綱]()
- 讀《自己的花是給別人看的》有感350字大綱
- 每個人都愛美，花在美麗的東西中佔重要的地位。德國是愛花的民族之一，家家戶戶都在養花，最有趣的是每家人都會把花陽臺上，花都朝外開，在屋子裏的.時候只能看到花的脊樑。在街上擡頭向上看，家家戶戶的窗前都是花團錦簇、奼紫......
![五年級語文25課自己的花是給別人看的教案]()
- 五年級語文25課自己的花是給別人看的教案
- 教學目標：★認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑”等詞語。★通過聯繫生活實際、聯繫上下文等方法理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。★有感情地朗讀課文，背......
![《自己的花是給別人看的》讀後感大綱]()
- 《自己的花是給別人看的》讀後感大綱
- 讀完一本名著以後，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的《自己的花是給別人看的》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《自己的花是給......
![人教版小學語文《自己的花是給別人看的》ppt]()
- 人教版小學語文《自己的花是給別人看的》ppt
- ppt簡介：這篇優美別緻的短文是北京大學教授、國學大師季羨林先生寫的。它不同於那些純粹描寫景物風情的文章，而是用娓娓道來的語氣講述了自己1935年在德國求學時的親身經歷，描繪了德國家家戶戶那花團錦簇、奼紫嫣紅的情......
![讀《自己的花是給別人看的》有感]()
- 讀《自己的花是給別人看的》有感
- 贈人玫瑰，手有餘香。讀了《自己的花是給別人看的》這篇文章後，我才真正明白了這句話的含義。這篇文章寫的是季羨林老先生在德留學期間發現德國人都把花栽種在臨街窗戶的外面，在屋內只能看見花的脊樑。德國人說，他們種的花......
![讀《自己的花是給別人看的》有感大綱]()
- 讀《自己的花是給別人看的》有感大綱
- 讀《自己的花是給別人看的》有感1贈人玫瑰，手有餘香。讀了《自己的花是給別人看的》這篇文章後，我才真正明白了這句話的含義。這篇文章寫的是季羨林老先生在德留學期間發現德國人都把花栽種在臨街窗戶的外面，在屋內只能......
![自己的花是讓別人看的（縮寫）]()
- 自己的花是讓別人看的（縮寫）
- 曖昧大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中佔其中的地位。四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養花。他們的花布像......
![人教版五年級語文下冊教案《自己的花是給別人看的》]()
- 人教版五年級語文下冊教案《自己的花是給別人看的》
- 以下是本站網小編整理的教學方案內容，僅供各位同學和老師參考!【教學目標】1、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2、感受異域風情，理解人人爲我，我爲人人的人生境界。3、認識3個生字，會寫7個。理解莞爾一笑、花團錦簇......
![課文自己的花是給別人看的讀後感範文]()
- 課文自己的花是給別人看的讀後感範文
- 課文自己的花是給別人看的讀後感範文認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的課文自己的花是給別人看的讀後感範文，希望對大家有所幫助。課文自己的......
![自己的花是讓別人看的教學反思]()
- 自己的花是讓別人看的教學反思
- 這篇課文以樸實的語言，講述了作者在德國的所見、所聞、所感。下面是語文迷小編收集整理的自己的花是讓別人看的教學反思，歡迎閱讀參考！自己的花是讓別人看的教學反思1《自己的花是讓別人看的》是義務教育課程標準實驗教......
![《自己的花是讓別人看的》教案設計]()
- 《自己的花是讓別人看的》教案設計
- 以跟隨季羨林先生展開“異域風情之旅”的課堂展開形式，貼近作者視角，選擇“變化是有的，但是美麗並沒有改變”一句中的“美麗”爲切入點，以“尋找美麗──感悟美麗──內化美麗”爲貫穿課堂學習活動的線索，引導學生品讀文本......
![五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案]()
- 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案
- 教學目標：1、自學生字詞，掌握“脊樑、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、瞭解德國的民族風情特點，初步感受德國民族“人人爲我，我爲人人”的崇高精神境界。3、有感情地朗讀課文，積累課文的優美語言。教......
![《自己的花是讓別人看的》導學案]()
- 《自己的花是讓別人看的》導學案
- 教師寄語：保護校園環境，人人有責第二學時一、讀書自學自主探究①把你讀書的感受通過點畫批註的形式在書上寫出來，留下你讀書的痕跡，在不懂的地方做上記號。②你從哪些語句感受到景色的奇麗？③你從哪些句子感受到民族的奇特......
![《自己的花是給別人看的》讀後感]()
- 《自己的花是給別人看的》讀後感
- 花美心美人美。這就構成了一個德國。不但大街上的花美，人也美，人們那默默奉獻的心靈也美。德國，好一個美麗的國家！這是我讀完《自己的花是讓別人看的》這篇課文的感受。這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國留學......
![五年級語文25課自己的花是給別人看的教案大綱]()
- 五年級語文25課自己的花是給別人看的教案大綱
- 教學目標：★認識3個生字，會寫7個生字，正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊樑”等詞語。★通過聯繫生活實際、聯繫上下文等方法理解“莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。★有感情地朗讀課文，背......
![鄂教版四年級上《自己的花是讓別人看的》教案]()
- 鄂教版四年級上《自己的花是讓別人看的》教案
- 教學目標：1、正確、有感情地朗讀課文。2、通過隨文識字的方式認識“脊樑、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、家家戶戶、應接不暇”等詞語，並且會寫其中的6個生字。3、運用做批註的閱讀方法，抓住關鍵詞感悟美麗的景色、奇特......
![自己的花是讓別人看的]()
- 自己的花是讓別人看的
- 愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多，花在其中佔重要的地位。愛花的民族也很多，德國在其中佔重要的地位。四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養花。他們的花不像......
![急求《自己的花是讓別人看的》教案]()
- 急求《自己的花是讓別人看的》教案
- 教學目標：1、自學生字詞，掌握“脊樑、莞爾一笑、花團錦簇、奼紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、根據重點段落來歸納課文主要內容。3、從“自己的花是讓別人看的”瞭解德國的民族風情特點，初步感受“人人爲我，我爲人人”的崇......
![《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案]()
- 《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案
- 作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《自己的花是讓別人看的》五年級語文教案，供大家參考借鑑，希望......
![讀《自己的花是給別人看的》有感350字]()
- 讀《自己的花是給別人看的》有感350字
- 每個人都愛美，花在美麗的東西中佔重要的地位。德國是愛花的民族之一，家家戶戶都在養花，最有趣的是每家人都會把花陽臺上，花都朝外開，在屋子裏的時候只能看到花的脊樑。在街上擡頭向上看，家家戶戶的窗前都是花團錦簇、奼紫嫣......
![《自己的花是讓別人看的》教學實錄]()
- 《自己的花是讓別人看的》教學實錄
- 我們中國人喜歡把花養在屋子裏，而德國人卻把花養在外面，他們自己養花是爲了給別人欣賞，所以，季先生在重遊德國時發出了內心的感嘆。一、談話導入。師：同學們，你們當中有誰到過國外去旅遊？生：沒有。師：想不想了解異國他鄉的風土......
![自己的花是讓別人看的教學設計]()
- 自己的花是讓別人看的教學設計
- 《自己的花是讓別人看的》是五年級下冊第八組的第一篇精讀課文。下面是小編收集整理的自己的花是讓別人看的教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.有感情地朗讀課文，品讀課文第三自然段。2.感受異域風情，理解“人人爲我，我爲人......
![別人的看法只是給自己勇氣]()
- 別人的看法只是給自己勇氣
- 別人的看法只是給自己勇氣......
![人教版小學語文《自己的花是給別人看的》ppt大綱]()
- 人教版小學語文《自己的花是給別人看的》ppt大綱
- ppt簡介：這篇優美別緻的`短文是北京大學教授、國學大師季羨林先生寫的。它不同於那些純粹描寫景物風情的文章，而是用娓娓道來的語氣講述了自己1935年在德國求學時的親身經歷，描繪了德國家家戶戶那花團錦簇、奼紫嫣紅的情......
