翠鳥教案第二課時鑑賞列表
![關於《翠鳥》公開課教案]()
- 關於《翠鳥》公開課教案
- 《翠鳥》公開課教案【1】教學過程一、遵路“趣讀”1.情境激趣。課件出示:波光粼粼的江水，成羣的小魚在水中相互追逐，水邊有一大片蘆葦，在一根蒼勁有力的葦杆上停着一隻美麗的翠鳥。2.初讀課文，激疑引思:你們喜歡翠鳥嗎?爲......
![《翠鳥》教學設計（第二、第三課時）]()
- 《翠鳥》教學設計（第二、第三課時）
- 第二課時一、試背第一自然段二、學習第二、三自然段1、齊讀課文，思考主要寫了什麼?(翠鳥的活動特點)2、學習第二自然段自讀，理解每句話寫了翠鳥活動的特點。第一句：動作敏捷(1)貼着水面疾飛說明翠鳥飛得低而快。重點理解......
![《翠鳥》第二課時說課]()
- 《翠鳥》第二課時說課
- 一、說教材《翠鳥》一課是人教版小學語文教材第六冊第四單元的一篇精讀課文，是一篇從發展語言入手的好課例。（一）針對課文特點，在第一課時教學字、詞和進行初步的閱讀之後，我把本篇課文第二課時的教學目標確定爲：1．知識目標：......
![《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」大綱]()
- 《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」大綱
- 《翠鳥》第二課時教學設計【1】【教材分析】1、教材內容分析：這是一篇描寫小動物的散文。小作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象生動地描述了翠鳥羽毛豔麗、小巧玲瓏的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。......
![三年級語文下冊《翠鳥》教案2課時]()
- 三年級語文下冊《翠鳥》教案2課時
- 教學目標：1.學會本課14個生字。能正確讀寫“翠鳥”、葦稈、赤褐色、疾飛、銳利等。聯繫上下文理解“盪漾、陡峭、銳利”等詞語的意思。2.瞭解翠鳥的外形和活動特點，進而理解這些特點與翠鳥捕魚本領的關係。初步知道翠鳥......
![《鳥島》第一課時優秀教案]()
- 《鳥島》第一課時優秀教案
- 教材分析：蘇教版小學語文第四冊第十八課《鳥島》主要寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥兒活動的情景，字裏行間流露了對鳥島的喜愛，初步進行了保護野生動物的教育。因此，這篇課文的教學中要引導學生抓住鳥島的特......
![《鳥島》第二課時教案設計]()
- 《鳥島》第二課時教案設計
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、激發學生愛鳥、護鳥的思想感情。教學準備：多媒體課件。教學過程：一、導入課文1.同學們，通過上節課的學習，我們知道在我國青海湖西部有一個叫海西皮的小島，那就是聞名中外的......
![二年級語文《幸福鳥》第二課時教案]()
- 二年級語文《幸福鳥》第二課時教案
- 一、教學目標1、有感情地朗讀課文，學會概括主要內容。2、理解課文內容，明白敘述故事要交代清楚前因後果。3、培養學生閱讀民間故事的興趣。二、教學重難點理解課文內容，明白敘述故事要交代清楚前因後果。三、教學準備小......
![《翠鳥》第二課時教學反思]()
- 《翠鳥》第二課時教學反思
- 上完《翠鳥》一課感受頗深，但歸納起來，大致可概括爲“長文短教，主次分明；創設情景，內花表達；注重積累，多中求佳”具體表現在：１、注重詞語的積累比較：剛開始上課，我就問學生：“剛纔聽老師講課時，我發現同學們特別喜歡翠鳥，你最喜歡它......
![二年級語文下冊《鳥島》第二課時教案]()
- 二年級語文下冊《鳥島》第二課時教案
- 教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦課文；2．能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多；3．懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥，護鳥。教學過程：一、談話導入板書：鳥島1、師：小朋友們，今天我們繼續學習課文《鳥島》。不過，你......
![《翠鳥》第二課時優秀教案]()
- 《翠鳥》第二課時優秀教案
- 【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制小學語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動......
![《翠鳥》第二課時教學反思大綱]()
- 《翠鳥》第二課時教學反思大綱
- 上完《翠鳥》一課感受頗深，但歸納起來，大致可概括爲“長文短教，主次分明；創設情景，內花表達；注重積累，多中求佳”具體表現在：１、注重詞語的積累比較：剛開始上課，我就問學生：“剛纔聽老師講課時，我發現同學們特別喜歡翠鳥，你最喜歡它......
![《翠鳥》教學設計（第一課時）]()
- 《翠鳥》教學設計（第一課時）
- 《翠鳥》一課的教學設計主要特點爲：開課即展示翠鳥標本，激發起學生學習的濃厚興趣。該課的教學採用了目標教學法，課前定標，質疑導學中達標，總結課文時查標，使學生的學習目的明確，有據可依。恰當地運用了多種媒體輔助教學，利用......
![《翠鳥》教案]()
- 《翠鳥》教案
- 教學要求：1、瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2、認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節的......
![《翠鳥》第一課時教學設計彙編]()
- 《翠鳥》第一課時教學設計彙編
- 《翠鳥》第一課時教學設計之一(一)教學目標：1、讀準本課14個生字的讀音，認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形，理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文，瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把......
![《翠鳥》第二課時教學設計範文大綱]()
- 《翠鳥》第二課時教學設計範文大綱
- 【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制小學語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動......
![《鳥的天堂》第二課時教案設計]()
- 《鳥的天堂》第二課時教案設計
- 《鳥的天堂》第二課時教案設計1【教學目標】1、有感情地朗讀課文。背誦課文中自己喜歡的部分。2、默讀課文，理解內容，感受文中描寫的鳥的天堂那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識。3、領悟作者抓住景物......
![《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」]()
- 《翠鳥》第二課時教學設計「優秀篇」
- 《翠鳥》第二課時教學設計【1】【教材分析】1、教材內容分析：這是一篇描寫小動物的散文。小作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象生動地描述了翠鳥羽毛豔麗、小巧玲瓏的外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。......
![《放小鳥》第二課時優秀教案]()
- 《放小鳥》第二課時優秀教案
- 教學目標：1.正確流利有感情地朗讀課文。2.理解文中新詞的意思。3.懂得鳥類是人類的朋友，要愛護鳥類。教學重難點：重點：理解課文內容。難點：有感情地朗讀課文。教具準備：課件、頭飾、小鳥形生字卡片教學過程：一、複習導入1.這......
![《翠鳥》第一課時教學設計彙編大綱]()
- 《翠鳥》第一課時教學設計彙編大綱
- 《翠鳥》第一課時教學設計之一(一)教學目標：1、讀準本課14個生字的讀音，認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形，理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文，瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把......
![《翠鳥》第二課時教學設計範文]()
- 《翠鳥》第二課時教學設計範文
- 【教學內容】《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制小學語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。【教材分析】作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥羽毛豔麗的外形和它捉魚時靈敏、神速的動......
![《珍珠鳥》優質教案第二課時]()
- 《珍珠鳥》優質教案第二課時
- 【教學目標】1、重點學習10～12自然段，通過精讀──討論──精讀的過程，加深對文章的理解和感悟，提高學生精讀水平。2、學習有聲有色地背誦，培養學生的語感，豐富語言積累。3、培養學生愛護生命、善待動物的情感。【教學重點......
![三年級課文《翠鳥》第二課時教學設計]()
- 三年級課文《翠鳥》第二課時教學設計
- 教學目的：1、瞭解翠鳥捕魚動作迅速，翠鳥住在陡峭的石壁上。2、藉助課文具體的語言材料，進行說寫訓練。教學重、難點：說說翠鳥捕魚的經過;模仿第二、三段寫動物捕食的一段話。教具準備：投影教學過程：一、複習。填空題。它顏......
![翠鳥教案]()
- 翠鳥教案
- 教學要求：1.瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2.認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外形的，讀懂描寫翠鳥捕食小魚時動作敏捷的句子。能說出第三節的主......
![《驚弓之鳥》教案設計（第二課時 ）]()
- 《驚弓之鳥》教案設計（第二課時 ）
- 一、教學目標1、繼續學會運用讀書記號學習課文，理解課文;2、瞭解成語故事，知道成語的比喻意義。二、課前準備1、製作課件：更羸推理分析圖示與練習題2、卡片：弦響、害怕、高飛、傷裂、掉下三、教學過程﹡﹡課前預熱㈠、從解題......
