【推薦】小學生一年級的作文600字四篇
【推薦】小學生一年級的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學生一年級的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生一年級的作文600字 篇1我是森林中的傳夢小使者，我的任務是蒐集森林中小動物們的夢，然後將甜美的夢取下一丁點兒來送給那些不再做美夢的爺爺奶奶、叔叔阿姨，反正具有豐富想象力的小傢伙們很快就會把夢補好，我可沒見過誰因為丟了一個夢而大驚小怪的。
夜深了，我開始工作。收拾好工具，我飛到小野兔莉莉家。莉莉正躺在舒適的乾草堆上呼呼大睡呢，我迫不及待地從她的眼皮裡鑽了進去。但是，今天莉莉的夢反常極了，既不甜也不美。夢中沒有鮮花和笑聲，只有兩輛車，車上坐著兩個傢伙，一個又矮又胖，一個又高又瘦。他們哼著歌，狠踩油門，一路狂奔。停車後，他們拿著電鋸來到大樹旁，伴著轟隆隆的響聲，一棵高大的樹轟然倒下。莉莉正在那棵樹後捉迷藏呢，她被嚇呆了，還來不及跑，就聽見胖子一邊喊著“一隻野兔，一隻野兔”，一邊掏出槍對準莉莉。莉莉一看情形不對，開始飛奔，她可是森林裡的長跑冠軍，可是子彈還是擦著她的腿飛過去了，疼得她放聲大哭。我不忍心看她傷心，便與她玩起了遊戲，終於把她鬨笑了。
鬨笑了莉莉，我飛到了小豬嚕嚕家。嚕嚕正躺在鬆軟的沙發上呼呼大睡，但他一直在含糊不清地叫嚷著什麼。或許是鵬鵬搶了他的蛋糕，或許是媽媽罰他不許吃巧克力，我想。但是當我進入他的夢中時，又遇到了剛才那兩個傢伙，還是手持電鋸，一按下按鈕，電鋸立刻刺進大樹的身體，大樹立馬斷成兩截。哦，膽小的嚕嚕，可憐的嚕嚕，他一定是被嚇壞了。我趕緊變了個小把戲，趕走了兩個壞傢伙。
我義憤填膺，這兩個壞傢伙太放肆了，竟然敢破壞我們的家園，我決定去他們的夢裡看個究竟。我先來到胖子的夢中，胖子正在數錢，嶄新的鈔票發出沙沙的聲音，這正是賣樹木換來的，太可惡了！再去看瘦子，只見他拎著幾張動物皮走進一家專門收購皮毛的商店裡，一陣討價還價後，十幾張鈔票進了他的口袋，他咧開嘴大笑！我聽到了小動物們找媽媽的哭聲，我聽到了大樹轟然倒下的聲音，我還聽到了小河嗚咽的聲音……他們的美夢是整個森林的噩夢呀！
回家後，我搜索胖子與瘦子的線索，然後又去貓頭鷹博士那裡求證，他們的確就是人類。我下定決心：一定要利用我的魔法，給有這種想法的人類播下美好的夢……
小學生一年級的作文600字 篇2它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的鬍子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨球。自從我家養了貓之後，我終於有了一個小夥伴，可以把心中的祕密向它傾訴了，夜裡不再孤獨，這是貓帶給我的歡樂。
它也是一個淘氣包。爸媽不在家時，它就亂蹦亂跳，我家的每一個角落都讓它轉遍了，家熟悉了之後，慢慢地小貓對我家的新鮮感隨之散去，它又發現了一個新事物‘花盆’。它看到被花盆裡的花被風吹得擺來擺去，就颼地一下跳到花盆裡，在花盆裡玩耍起來，過了好一會兒，在隔壁的我過去想看看小貓，卻看到它躺在床上睡著了，只見原本充滿生命力的花被小貓弄得東一枝西一枝，甚至還有的折斷了，不成樣子。氣憤的我把小貓拎起來放到窗戶的外面，貓嚇得直哆嗦。
小貓好像幾天沒有吃飯一樣，只要我們每個人的嘴一動，它就像跟屁蟲一樣，跟在別人的後面，並一直堅持不懈地喵喵叫，直到得到食物為止。有一次我逗它玩，假裝張嘴吃東西，小貓聽到後，從別的屋跑過來跟著我，我就故意不理它，坐在沙發上，沒想到小貓急了，一下了跳到我的身上，它張開嘴，好像要從我的嘴裡搶食物，並又抓又撓。我趕緊把它趕下去。它為了得到好吃的，真是煞費苦心吶！還有一天晚上，爸爸剛買了一顆西瓜切開，我餵了它一小塊，沒想到它竟然吃上癮了。當一家人在看電視的時候，我想去看看小貓。臥室、衛生間、客廳裡找不到它，到廚房一看，沒想到它正在偷西瓜吃呢，而且吃得是津津有味。它一見我來，敏捷地跳下地躲了起來，一晚上不見它的蹤影。這隻小貓可真是逗呀，這也使我們明白了：以後吃完的東西一定要及時放到冰箱裡。
忘了告訴你們，這隻小貓，我給它起名叫：咪咪。聽了我的介紹，你們喜歡它嗎？
小學生一年級的作文600字 篇3天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
唐韓愈
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
唐賀知章
春天是黎明前清脆悅耳的鳴唱，春天是清新的空氣與和煦的陽光。春天是落葉的樹幹出現了綠芽，春天是冰封的池水漾起了漣漪。春天是寒冬儲備的激情釋放，春天是蟄伏的生命的又一輪復甦。春天是泥沙堆砌的美麗童話，春天是蠟筆描繪的七彩夢幻。春天是播種的季節，春天是生長的最好時期。在這一個美好的春天，我們播種希望。
我們播下文明的種子。同學們要做一個文明守紀的公民，從身邊的小事做起，主動幫助小同學；不亂扔果皮紙屑塑料袋，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧譁打鬧、不說不文明語言等。
我們播下勤奮的種子。同學們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽講，該做的做，該讀的讀，該背的背。一時的勤奮不難做到，但是難於持久。那就為自己定下目標，經過努力，小目標是能實現的。這樣就有成就感，有下定決心，持之以恆，才能有看得見的進步。
我們還要播下健康的種子。保持健康的身體，離不開運動。生命在於運動，運動在於鍛鍊，鍛鍊貴在堅持，堅持就是勝利。同學們每天都要堅持鍛鍊身體，積極參加課內外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。我們也要播下合作的種子。我們大家一起在學校生活，學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬巨集大量，才不會有一些不愉快的事情發生。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中的不和諧音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！最後，讓我們播下安全的種子。同學們要把安全牢記在心中，做任何事，任何時候，都要把安全放在第一位，上下樓梯、體育課上、課外活動、上學放學的`路途中都要注意安全，“要我安全是愛護，我要安全是覺悟”。
俗語說的好：一年之計在於春。我們在春天裡播撒文明、勤奮、健康、合作、安全的種子，秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。讓我們一起播種希望的種子，收穫美好的明天！
小學生一年級的作文600字 篇4人人心中有兩種情緒，一種叫樂觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢，還是每天悲觀面對人生呢？我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話，你肯地會選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉換，換言之，每個人偶能培養樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個“祕籍”，可謂是“殺手鐗”。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裡就傳出一句話：“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者xx年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會“撞了南牆也不回頭”而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
