【精品】初三的滋味作文彙總九篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初三的滋味作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初三的滋味作文 篇1
成長中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。
兒時的我是一個機靈、活潑而又任性的孩子。我經常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤裡必須有草莓;下午一定去遊樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是儘量滿足我的要求。哦!成長的滋味像蜂蜜――甜甜的。
小時的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽衝了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。後來,還是鄰居家來玩得兩個阿姨想出了辦法,邊表揚邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以後這個辦法也屢試不爽。哦!成長的滋味像中藥――苦苦的。
在幼兒園裡我是個聽話的孩子,我寫的數字、畫的畫總會受到老師的表揚,每每老師收拾餐桌,打掃衛生時,我總會在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對我讚賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心裡別提多美了。哦!成長的滋味像可樂一樣――爽爽的。
時間一天天過去了,我上了小學,記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這麼不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子後顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以後怎麼辦?不是告訴你要細心嗎?你是不是當成耳旁風了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鑽進心裡。哦!成長的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心裡。
成長的滋味多種多樣,我還在不斷的長大,還有更多的滋味等著我細細的去品嚐!
初三的滋味作文 篇2
今天,我終於登上了成功的高峰,與其他成功者共同品味成功的滋味。這個星期三,是我們進行綜合性學習的日子。為了這天,我們已練兵多日:到圖書館查閱書籍,又到網上搜尋資料,還想方設法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏!可我看到其它組也信心滿滿時,我心裡頓時沒了底。
前面的組有晴也有陰:平時表現不好的王幃康以通順的表達得了一百分,臉上笑開了花;周凡雅因不熟被老師打了個鴨蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他講得是蝴蝶和衛星,和我要講得一模一樣!我的心嘭嘭直跳,看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進電腦,打開了幻燈片。我緊握著拳頭,剋制著自己的緊張和害怕。我第一個走上講臺,笑著對大家講了仿生學這個詞的意思。話是那麼自然,一點兒也聽不出我的緊張,我不由地向自己祝賀:“馬添銘,還不賴嗎!”當放到第二張幻燈片時,我皺起了眉頭,極不情願地跳過蝴蝶與衛星。老師對我說:“下次碰到重複的情況,在跳過時可以加一點話。”我望著老師點了點頭。
接下來,是其它組員的時間了。杜瑾萱用流利地話語講訴了電魚與伏特電池;劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋;上官欣怡則對同學們的問題不慌不忙。他們的介紹簡直是完美無缺。
在最後,老師讓我們用“科學家通過什麼發明了什麼”一句話來總結。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下,科學家通過蝴蝶鱗片散熱的特點發明瞭能幫衛星散熱保溫的儀器!”
“一百二十分!”老師高聲報出我的分數,同學們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔,帶我感受成功的喜悅。今天,我終於通過努力,感受到了成功的滋味。
初三的滋味作文 篇3
食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪,非常奇妙的滋味,但不是隻有味覺上的滋味,也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味,當然也有幸福的滋味。
在我記憶中,令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期,那時的我是一個愛哭且不懂事,又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲,我們全家打算趁著暑假的時候,搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。
搭上船時,我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛,在亂逛的半路上,從窗外看到外面一望無際的大海,紅紅的太陽冉冉升起,耀眼地灑下亮麗的亮片,點綴著碧藍的大海,那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗,真恨不得船能開慢一點,讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊!能看到這麼美麗的畫面,就是幸福的滋味吧。
到了“泉州”,有很多好吃的海產及好玩的地方,但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上,眺望大海,時而鮮明,時而模糊,最後只在記憶中留存……,多年以後回想起來,滿滿地幸福的滋味洋溢在心中,不曾忘懷。
初三的滋味作文 篇4
斗轉星移,朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗。而要為這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。
苦
每天都堆積如山的習題,在哪兒呆呆的等著我們啊!望著這些習題,我們是一個有兩個大,苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊,時時刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當我們想休息的時候,父母那苦口婆心的規勸,無時無刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!
辣
老師每天的教導與訓斥,如疾風暴雨般的襲來,不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會分析形勢的嚴重性,以及富二代給我們造成的威壓,真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力!
酸
考試考砸了,老師的批評深深地刺痛了心裡,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰。
甜
回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關切的話語,嚥著那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗,心裡像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白髮,眼睛溼漉漉的,抹了一把,竟是淚!
初三的滋味,初三的風采,我要豎起大拇指,堅定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉澱,成為動力,我相信前方有雨,但我更相信,雨後會有更美麗的彩虹。
初三的滋味作文 篇5
記憶中的故鄉,有些許稻子的醇香,些許從溼潤泥土中冒出的清芬,還有,熱情的故鄉人。
小時候,當柳芽鑽出了頭,河水已化凍,我就知道,人們該去播種了。奶奶一手扛著鋤頭,一手拉著我的小手,帶我走向田間。奶奶把我抱到土坡上,囑咐著,又趕忙轉身笑著向周圍幹活的.人打招呼。彷彿奶奶認識全村的人,全村的人也都認識她。每次不管見了誰,彼此都會熱情滿滿地問一聲,那藏在滿是皺紋臉上的樸實的笑容也是不變的。人們一揮臂,一鋤地,豐收的希望被埋在地裡,在農具叮叮噹噹的交響樂中,故鄉的春悄然流逝。勞動固然苦累,可是有這麼一群熱情的人陪伴,有金秋豐收的等待,心裡何嘗不是甜的呢?
故鄉的春是苦中透著甜的。
氣溫漸高,門口的老牛都倦倦地臥著,不願動彈。奶奶天不亮就出門了,留我一個人在家。我喜歡這樣有長長屋簷的房子,夏天在其下乘涼著實是種享受。門前有塊大石頭,表面還算平滑,奶奶喜歡坐在上面乘涼,我也漸漸愛上了它。石頭的溫度恰到好處,坐上去就跟粘上了似的,再不想起來。看有一群孩子路過,說是要去餵羊,也不認識他們,只是被他們眉眼間快活的神情所吸引,把大門敞著就跟著去了……心兒都是相通的,人與人之間何必羞澀!
夏天的故鄉如薄荷般清涼而毫無澀味。
秋風撫黃了稻穗,田間的金浪一波一折,望不到邊際。故鄉有種職業叫作割稻人,他們身挎鐮刀,抓起一把稻子,一揮刀,稻子就服服帖帖地臥下了,後面的一個人再麻利地用一根麥稈捆起來。稻垛越堆越高,豐收的滿足感也由幾人遍佈全村。
秋天的故鄉稻香瀰漫,味道醇厚而使人難以忘懷。
進了臘月,村裡的人就又忙起來了。奶奶用大口鍋蒸出的饅頭有種特殊的口感;滷水幾點,就塑成了一塊豆腐……門上的對聯也是要找人現寫的,還有那一杯便醉的自釀酒、每家風味迥異的炒乾果……忙碌但樂在其中的每個人心裡都是暖的。
故鄉的冬就像是一碗熱氣騰騰的川菜,各種食材的口味都匯聚成火辣一種味道。
而如今,故鄉的人都賣了地,選擇去大城市打工,低矮的平房換成了小樓,歲月也將我所愛的人奪走……只剩下門口的磐石,依舊穩穩地立在那裡——心中的磐石卻永恆地懸著了。
不知有多少人記憶中的故鄉都被歲月無情地吞噬了,故鄉的滋味也僅留在了記憶中。記憶中的田間依舊有人在忙碌,記憶中的屋簷下依舊清涼,還有那稻子的醇香,泥土的清芬……只是全被封存在記憶中。
初三的滋味作文 篇6
青春是什麼?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中帶甜
終於國慶假了,本以為這個小黃金週可以痛痛快快地玩一下了,可事與願違,各科老師都無情地佈置了一大堆一大堆的作業,留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,我們在解決難題的時候,那種“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,不也是一件快樂的事嗎?
咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰勝困難後,臉上總是綻開甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜
“哎!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。
我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側目地看了一下他,心裡酸酸的。
我和他鬧彆扭了。我是不是真的做錯了呢?不,錯的是他,誰叫他這樣做……
這時,他輕輕的走到我身旁說;“對不起,是我錯了。”“不是我錯了,我不應該這樣說你的,請你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會兒,便拿起作業本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點點頭,說:“走,去我的座位。”
青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切!
喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!
牛奶?醇香單純
牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,就不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴。
心情不包含任何雜質,就牛奶一般純潔,對事物將心比心,無惡意,無勾心鬥角,只有純純的愛意……
青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……
初三的滋味作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,悅耳動聽的下課鈴聲終於想起,在操場上剛剛測完800米的我們如同逃出籠子的小麻雀們一般,嘰嘰喳喳,瘋狂地跑向學校小賣部。
在這驕陽似火的天氣裡跑800米,簡直就是一種煎熬!我的頭髮已被汗水所浸溼,衣服也因出汗緊緊貼在身上。在這炎熱,煩悶,疲倦於一身的時刻,我只有一個念頭——買水!
待我跑到小賣部前,那場面已經不是能用人山人海來形容的:只見大家分成兩組,一組蜂擁而上,相互推搡,幾乎都要扭打成一片;另一組在秩序井然地排隊,但已經排成一條一眼望不到盡頭的長龍。我如果也加入那推擠的行列,估計已經被推到小賣部外了吧!如果去排隊,上課了也買不上。怎麼辦?額頭上的汗珠不斷滑落,又熱又渴的我不斷用手扇風,望向周圍一片片亂糟糟的同學們,使我心急如焚。不管了!飢渴難忍的我硬著頭皮,下定決心,插隊!
我快步走到排隊的人前,輕輕一擠,就成了第一個。我身後是個身材矮小的女孩,齊肩的短髮,明亮的雙眸中流露出驚訝而又憤怒的目光。我轉頭,看了她一眼,也許我嚴厲的眼神和比她高出太多的身高對她有一點威脅,她似乎想說什麼的,但只是張張嘴,隨後立刻閉上了。很快,我就買好了水,在嘴脣與那冰涼可口的礦泉水接觸的那一刻,我所有的燥熱與煩悶都“隨水而逝”了。歡快地要離開小賣部的那一刻,我又看到她,她還是瞪著大眼看著我,那眼神是那樣憤怒,鄙視。我瞥了她一眼,不滿地嘟囔道:“不就插個隊嘛,有什麼大不了的。”
幾天後的一個下午,我與同學一起到小賣部買糖。我們排著隊,忽然有一位男同學插到了我的前方。怎麼可以這樣!我忍無可忍,大聲對他說:“你有沒有道德啊,怎麼可以插隊!”前面的男生還沒說話,身後傳來了一句那樣熟悉的話語:“不就插一個隊嘛,有什麼大不了的。”我霎時間就驚呆了,閃電般迅速地回頭,發現說出這句話的,正是那天被我插隊的那位女孩!她還是瞪著大眼,忽然朝我笑了一下。那眼神裡流露出的是什麼?得意?揚眉吐氣?那笑容是什麼意思?鄙視?我被她看的說不出話,臉頰紅的發燙。正當我想快速離開時,那個我最不想聽到的聲音又傳來了:“誰沒有道德,誰自己清楚。”頓時間,羞愧感充滿了我的全身,我的頭無地自容地低下,怎麼也抬不起來。想想那天我插隊的心安理得,今天卻來指責他人,到底是從何而來的自信,從何而來的勇氣!我低下頭,如同一隻人見人打的小老鼠,匆匆跑開了。
我作為一名學生,自己連最基本的社會秩序,公民道德都不去堅守,反而去指責他人,多麼令人自漸形穢!
那天,我飽嘗了羞愧的滋味。
初三的滋味作文 篇8
成長是一個永恆的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環境的改變,青春意識的萌發,幼稚與成熟並存,煩惱與快樂並增,真是酸甜苦辣鹹五味俱全……
小學步入初中,學科增加,學習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個好建議,讓家長一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法,使我漸漸喜歡上了學習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數學題,組員進行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識,還充分體現了團隊協作精神,對我的學習和生活都起到了積極向上的動力!
升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準備好營養早餐,穿上乾淨漂亮的衣服送我上學。可是初中住校了,飲食起居都得自己打理,就說每天宿舍的整理內務吧,真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下託,每天累的我是滿頭大汗,還是達不到要求,最後舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學到初中,老師為了我們默默奉獻著光和熱;人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷著“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!
初三的滋味作文 篇9
時光易逝如流水,卻比流水流更急。
初三像一個快要落地的蘋果,又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裡,更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。
或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍,也不再像小孩似的躺在母親的懷裡撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子,也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂,不願讓父母煩惱,所有所有的一切都好像在我們的肩上,成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱,輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們,我們的肩膀已經能夠承受這份責任。
這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背,是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨,這個包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我們有沒有發現。
多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後,把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來,卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。
可是今天不一樣了,我們已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……
今天是我們睡醒的日子,讓我們一同卸下父母肩上的包,讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢想,去開擴未來。