釣魚的啟示優質課教案鑑賞列表
![《釣魚的啟示》優秀教案（四年級上冊）]()
- 《釣魚的啟示》優秀教案（四年級上冊）
- 《釣魚的啟示》是人教版四年級第七冊第八單元的課文。它是一篇論理型的文章，講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時正是離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖裡，使我......
![釣魚的啟示獲獎教案]()
- 釣魚的啟示獲獎教案
- 一、教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》五年級上冊第13課《釣魚的啟示》。二、理論依據《語文課程標準》中指出：“閱讀教學是學生、教師、文字之間平等對話的過程，”教學中應充分發揮學生的主體性，引導學......
![課文釣魚的啟示優秀讀後感]()
- 課文釣魚的啟示優秀讀後感
- 《釣魚的啟示》是美國短篇小說家兼建築家詹姆斯·勒菲斯特所寫的一篇短篇小說，本文寫從一件生活小事中釣魚得到的啟示，以小見大，其主旨是想告訴人們面對生活中的誘惑，要依道德的標準進行抉擇。課文釣魚的啟示優秀讀後感，我......
![《釣魚的啟示》教案（第一課時）]()
- 《釣魚的啟示》教案（第一課時）
- 教學目標：1、認識11個生字，學會寫其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、誘惑、皎潔、沮喪、實踐、告誡”等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、......
![四年級《釣魚的啟示》教案]()
- 四年級《釣魚的啟示》教案
- 教師的說、談、問、講等課堂語言要字斟句酌，該說的一個字不少說，不該說的一個字也不能說，要做到恰當的安排。以下是小編為您帶來的四年級《釣魚的啟示》教案，歡迎欣賞與借鑑。第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小......
![釣魚的啟示課文原文]()
- 釣魚的啟示課文原文
- 《釣魚的啟示》是一篇比較深奧的課文，對五年級的學生來說，是比較難學的。下面是小編整理的釣魚的啟示課文原文，一起來看一下吧！釣魚的啟示那年，我剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。那是鱸魚......
![釣魚的啟示教案設計]()
- 釣魚的啟示教案設計
- 一、教學目標：1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識並理解本課的一些詞語，如：漣漪、翕動、不容爭辯等。2、過程與方法：通過聯絡生活實際、揣摩人物心理、朗讀等方法使學生走入文字，體會釣魚的啟示。3、情感態......
![讀《釣魚的啟示》有感優質範文大綱]()
- 讀《釣魚的啟示》有感優質範文大綱
- 讀《釣魚的啟示》有感今天，我在老師的指導下，認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章，我初步懂得了：道德只是個簡單的是與否的問題，實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會......
![《釣魚的啟示》課文內容]()
- 《釣魚的啟示》課文內容
- 那一年，我剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。那是鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，我和父親分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。不一會兒，月亮......
![《釣魚的啟示》課內閱讀及答案]()
- 《釣魚的啟示》課內閱讀及答案
- 導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，提高語文水平，下面是《釣魚的啟示》課內閱讀及答案。歡迎同學們過來了解和練習。閱讀《釣魚的啟示》第3——10自然段。1、填空。當“我”釣到大鱸魚時，得意;爸爸要“我”把魚放回湖裡......
![釣魚的啟示第二課時教案]()
- 釣魚的啟示第二課時教案
- 一、教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程。3．領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理，從而嚴格要求自己，做一個有道德的人。二、教學重點：1.引導學生......
![釣魚的啟示第二課時教案大綱]()
- 釣魚的啟示第二課時教案大綱
- 一、教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文內容，仔細體會“我”的心理變化過程。3．領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量的道理，從而嚴格要求自己，做一個有道德的人。二、教學重點：1.引導學生......
![讀《釣魚的啟示》有感優質範文]()
- 讀《釣魚的啟示》有感優質範文
- 讀《釣魚的啟示》有感今天，我在老師的指導下，認真學習了《釣魚的啟示》一課。讀完這篇文章，我初步懂得了：道德只是個簡單的是與否的問題，實踐起來卻很難……一個人從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會......
![《釣魚的啟示》優秀說課稿]()
- 《釣魚的啟示》優秀說課稿
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的《釣魚的啟示》優秀說課稿，希望對大家有所幫助。《釣魚的啟示》優秀說課稿1一、......
![《釣魚的啟示》教案]()
- 《釣魚的啟示》教案
- 寫教案能夠提高老師的邏輯思維能力，下面小編為大家介紹《釣魚的啟示》教案範文，僅供參考！第一課時教學目的1.認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲......
![《釣魚的啟示》教學案例]()
- 《釣魚的啟示》教學案例
- 教學設計目的是讓學生們理解課文內容，理解父親沒有商量餘地地要“我”將鱸魚放回湖中的理由，讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。[學習目標]1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，仔細體會“我”的心理......
![五年級《釣魚的啟示》優秀教案2篇]()
- 五年級《釣魚的啟示》優秀教案2篇
- 《釣魚的啟示》優秀教案一教學目標：1、理解“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示，明白父親讓“我”將鱸魚放回湖中的真正目的，聯絡實際，受到“要遵守規章制度、誠實守信”的道德教育。2、通過對“我”和“父親”言行的朗讀感......
![《釣魚的啟示》第二課時教案]()
- 《釣魚的啟示》第二課時教案
- 一、複習本課詞語(課件出示)二、介紹本課作者：詹姆斯.勒菲斯特及作品《做得對做得好——天知地知》三|板書課題：13.釣魚的啟示(注意釣字的寫法)四、(課件)出示文章最後一句話：1、提問：“永久的回憶”指的是什麼?“終生的......
![《釣魚的啟示》教案大綱]()
- 《釣魚的啟示》教案大綱
- 寫教案能夠提高老師的邏輯思維能力，下面小編為大家介紹《釣魚的啟示》教案範文，僅供參考！第一課時教學目的1.認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲......
![釣魚的啟示完整教案]()
- 釣魚的啟示完整教案
- 教學目標1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫"啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得"等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、教育......
![釣魚的啟示名師教案]()
- 釣魚的啟示名師教案
- 【設計理念】學生是學習和發展的主體，教師應讓學生與文字進行充分的對話，通過自讀自悟讀懂課文。因此，在教學中應讓學生充分地讀書，通過自主地入情入境地朗讀，理解課文內容，體會文章情感，領悟作者的表達方法。【教學目標】（1）......
![《釣魚的啟示》說課稿]()
- 《釣魚的啟示》說課稿
- 《釣魚的啟示》說課稿作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的說課稿準備工作，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《釣魚的啟示》說課稿，歡迎閱讀與......
![《釣魚的啟示》課文原文]()
- 《釣魚的啟示》課文原文
- 釣魚的啟示作者：[美]詹姆斯·勒菲斯特那年，我剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。那是鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。我和父親分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把釣線拋了出去。晚霞輝映的湖......
![釣魚的啟示說課稿]()
- 釣魚的啟示說課稿
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的釣魚的啟示說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。釣魚的啟示說課稿......
![《釣魚的啟示》精品教案]()
- 《釣魚的啟示》精品教案
- 【教材簡說】《釣魚的啟示》是人教版第九冊的課文。它是一篇論理型的文章，講述了作者34年前的一天晚上和父親好不容易釣到一條大鱸魚，此時離捕撈鱸魚開放時間僅差兩個小時，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得......
