讀追風箏的人有感15篇
讀追風箏的人有感15篇
讀完某一作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀追風箏的人有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀追風箏的人有感1小時候的阿米爾一直在為了得到父親的愛而苦苦奮鬥，因為一場風箏大賽，他背叛了願意為他付出生命的人。他懦弱，看到哈桑被人欺負他逃之夭夭，或許他從來沒有把哈桑當成朋友。後來他為了贖罪再次回到阿富汗，以他的形式來贖罪，洗刷他的罪行，還有爸爸的。
他雖然懦弱，但是他有責任心 ，他不顧一切把哈桑的兒子索拉博帶回美國。年幼時的他為了得到父親的愛而用一些鈔票來陷害哈桑，把他逐出家門；長大後的他把一些鈔票塞在草蓆下面，為的是讓那戶窮人家過上好日子。因為長大了，他成熟了，知道什麼該做，什麼不該做。但是二十六年前的事仍舊像刀子一樣刻在他的心裡，他不敢忘，也不能忘，他帶著這種愧疚之心一直活著。二十六年前的事不會隨著時光的流逝而淡去，而會越來越深。他一直清清楚楚地記得二十六年前發生過的每一個細節。
阿米爾在二十六年前撒了一個彌天大謊，二十六年後他爸爸撒下的彌天大謊被他知道了，他不敢置信。哈桑是他的親兄弟，他以前就在想:為什麼爸爸對哈桑那麼好，對他卻不管不問的？為什麼爸爸的心裡永遠都有哈桑？為什麼哈桑的生日爸爸記得清清楚楚？
“要不是我親眼看著大夫把他從我老婆肚子里拉出來，我肯定不相信他是我的兒子。”
“哈桑哪兒都不去，他就在這兒陪著我們，他屬於這兒。這裡是他的家，我們是他的家人。以後別再問我這樣的問題！”
同樣是他的兒子，他對他們的態度卻有兩種。
在真相還沒揭曉之前，爸爸在阿米爾眼裡一向是高大的；在真相揭曉之後，爸爸在阿米爾心中高大的形象一瞬間倒塌了。他想不到爸爸竟會做出這樣的事，震驚、惱怒等情緒揮之不去，二十六年了，這麼多年來他到今天才發現他一直生活在一個謊言之下。有其父必有其子，這樣說一點也不錯，他們都背叛了願意為他們付出生命的人。
他們一半好，一半壞。
不要背叛願意為你付出生命的人，請珍惜那些對你好的人，請珍惜你眼前的友情。
讀追風箏的人有感2《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。
可命運的指標並沒有停止，阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結。
當中年的阿米爾偶然得知哈桑的訊息時，他卻不顧危險，前往家鄉阿富汗，開始了救贖。但時間是可怕的，因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，戰亂不斷，民不聊生。同時也見到了兒時的老管家，見到了荒廢的家，也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中，兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，一場救贖再次開始。
故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，才會不知覺地笑起來……
為什麼生活在如天堂般的美國，遠離硝煙瀰漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土，是哈桑，那個最忠於他的奴僕，不，是童年的夥伴，是他最愧對的人，讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。
也許故事的結局並不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚，但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；愛情乍到時的浮躁不安；失去親人時的悲傷孤獨；應該擔當責任時的自私推諉，以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得淋漓盡致。
書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成為一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命為代價。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎？
讀追風箏的人有感3翻到尾頁，如鯁在喉。
一隻無影的風箏在一片支離破碎的天空中“遊蕩”，纖細的風箏線蕩在空中，看不見起點。
“我追，一個成年人在一群尖叫的孩子間奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我脣上掛著一個像傑希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”
戛然而止的結尾；
永不停歇的追逐；
靈魂深處的救贖……
那片天空，是友情的真摯，有現實的干涉，也有無情的背叛，還有阿朱爾最後得知事實的贖罪，還有哈桑，那個兔脣的哈桑，那個追風箏的人。
本書很長，需要心讀，之所以能震撼人心，大概是因為人們的內心產生了共鳴，我們都會遇到類似阿米爾的困境：在生命某個成長的階段，總會有過那麼一次深刻的錯誤，缺陷，遺憾，甚至難堪，以致於耿耿於懷，痛心疾首。即使有過千百回的反思，痛悟，自責也難說出口。
或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨，或許我們也會偶爾假裝遺忘，但只要我們願意選擇繼續保持清醒，那麼這此記憶還是會像夢魔一樣，隱藏在內心深處，伺機發作，或在無人的夜晚，洶湧澎湃。
沒有人願意因為一次的錯誤就甘心承認自己是墮落的，醜惡的，所以，我們也會像主人公阿米爾一樣，在苦苦地追尋那個開啟自己的心結的鑰匙。
對於阿米爾來說，對哈桑的愧疚使他承受著心靈的不安，而多年後得知哈桑是他同父異母的兄弟時，哈桑已不在，於是阿米爾找到哈桑的兒子，繼續未完成的救贖。
這是一場心靈的長途跋涉。
每一個孩子都應該是天使，但並不等同於他們完美到無懈可擊，而且事實往往大相徑庭。童年可能並不完美，每個孩子都有極度要逃脫的童年回憶。
所以，對於阿米爾的逃避，我們無權指責。
然而，阿米爾最後的執著令我感動，使我震撼。
阿米爾的風箏承載太多太多，親情、友情、愛情、正直、善良、誠實……風箏是他人生中不可少的一部分，而最後，他也如願以償了吧。
“但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花；而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”
心中的風箏，讓我們勇敢去追。
為你，千千萬萬遍。
讀追風箏的人有感4最近在閒暇時間看完了這本《追風箏的人》，從第一頁開始讀整個人周圍就被一種憂傷的氣氛籠罩著，直到讀完一直保持著。文中以第一人稱進行講述，猶如在聽主人公阿米爾回憶著述說他的人生經歷，聽完之後久久不能忘懷，思緒依舊在阿米爾的回憶裡，跟隨著他一起思考過去生活發生的點點滴滴，尤其是阿米爾家的僕人的兒子哈桑。哈桑，現在只要想起這個名字，心裡總會浮出一絲絲感動與憂傷……
小說以第一人稱講述了身在美國的阿富汗移民阿米爾童年時與哈桑之間的往事以及後來移居美國的生活往事以及在這期間，阿米爾對兒時的過錯的一種救贖。哈桑是富家少爺阿米爾家的僕人的兒子，而且是屬於當地地位最低的種族哈扎拉族的一員。但是當阿米爾重回阿富汗對自己的過錯進行救贖時，才知道哈桑是他同父異母的兄弟，這又給哈桑這個人物增添悲劇色彩，也給阿米爾內心多增添份內疚感。因為小時候哈桑一直把阿米爾看成自己世界的中心，為了阿米爾他可以付出一切。不過阿米爾卻從未把哈桑當成朋友對待，似乎只是當成無聊時的玩伴。而且小時候父親對他十分嚴苛，但是對哈桑卻充滿愛憐之意，有一次哈桑生日，阿米爾的父親約了一位醫生給哈桑治癒的兔脣。這些都對一個渴望得到父親的認可與讚美的少年增添了份嫉妒。直到有一天，將嫉妒化為了愧疚。哈桑是風箏的大賽的能手，他為了追到阿米爾的風箏遭遇了壞人的施暴，而阿米爾卻因為懦弱躲在角落裡，最後逃走了。從此以後，阿米爾不敢見到哈桑最後還製造了一個陰謀，欺騙父親，趕走了哈桑一家。在美國生活的日子裡，阿米爾一直無法忘懷兒時的過錯，最後回到阿富汗救回哈桑的兒子才使得自己有所解脫。
小說講述了阿米爾的心靈救贖過程，同時也展現了阿富汗少年哈桑純潔心靈，“為你，千千萬萬遍”是哈桑對友誼的詮釋。每看到這句話，心裡總會有一絲震撼。哈桑對阿米爾的信任與付出，卻沒能換來回報，而且對於阿米爾的袖手旁觀也沒有揭發，只能說哈桑對阿米爾所做的一切是不求回報的，只希望能與阿米爾一直快樂的生活在一起。這樣的矢志不渝的付出怎能不叫人感動流淚？
哈桑是阿米爾同父異母的兄弟，本來應該得到跟阿米爾一樣的地位。阿米爾父親為了維護自身社會地位與尊嚴，隱瞞了這個事實，也可以說是欺騙，他唯一能做的就是把哈桑以僕人身份留在家裡，關照他。但是這樣卻使他成為被人看不起的物件。“沒有比盜竊更十惡不赦的事情了”，“當你說謊，你偷走別人知道真相的權利。當你詐騙，你偷走公平的權利”，這些都是小說中阿米爾父親說的話，但實際上他已經做過這種事了，或許是在為自己做過的後悔，告誡兒子不能重蹈覆轍，不過他對哈桑表現出的關愛似乎是對自己過錯的救贖。展現出了阿富汗當時的人們所處地位與種族的不同而造成的不同命運以及人們內心的善良。
聽著阿米爾在講述，讓我對上世紀中的阿富汗有了另一方面的瞭解，戰亂、槍聲已不是僅有的代言詞，更多的看到了阿富汗孩子的童年，看到了真誠，純潔，寬恕，贖罪，愛情與友情在人性當中的重要性。在看的過程中，無論景物還是人物、情節，都給人一種心靈上的衝擊力。()感受到人性中的善良、包容、關愛、責任對人、對社會的重要性，這也是這本小說做觸動人心的地方。而這些高尚的信仰在如今這個社會也越來越成為稀缺資源，例如前兩年社會上出現的尋找“最美”系列活動，讓人感覺到似乎在呼喚著美麗心靈的迴歸。而小說中的整個氛圍雖然有些淡淡的憂傷，卻能讓人感受到純真善良世界的美好。
讀完不僅被阿米爾與哈桑之間發生的故事所感動，還有反思對於來之不易的友誼，應該要好好珍惜；要學會試著成長，勇於承擔生活中應該面對的責任，才不會在人生路上留下遺憾。
讀完《駱駝王子》，心情久久不能平復。作者作為一名野生動物家不禁對駱駝王子最後的歸順感到可惜，也最終悟道：也許正是野駱駝這種“種族照顧小駱駝方式”導致野駱駝近年來數量急劇減少。自然生存環境越來越惡劣，野駱駝這種整個族群照顧小駱駝的方式導致小駱駝長大後在惡劣環境下難以自己生存，這正是野駱駝走向滅亡的根源。
我不禁聯想到我們人類，尤其是我們中華民族。由於某種原因，我們國家實行獨生子女制度，獨生子女制度導致最大的後果就是我們的孩子嬌弱，被照顧的太精細，這不正是野駱駝撫養後代的方式嗎？通過野駱駝我們似乎能預見我們中華民族若干年後的情景！不敢深想，後怕！打了個激靈我轉頭問丁寶：“《駱駝王子》讀完了你啥感想？”丁寶倒是很認真地回答我：“不能像駱駝王子那樣軟弱無能！”聽此話，我甚感欣慰。
讀追風箏的人有感5直到讀完最後一頁前，我的心情都還像書的重量一般沉沉甸甸。
可是合上書的那一刻，卻又猶如無邊遼闊的藍天般釋然。
滿滿的一書文字，更是對心靈的一場救贖與釋放。或許每個人在主人公阿米爾的贖罪旅程中都或多或少地受到了震撼，也產生了共鳴。“人非聖賢，孰能無過？”幼年的阿米爾因為懼怕暴力，只是遠遠地在一旁看著好友哈桑受盡欺辱。他的確因此而逃過了一場暴打，但卻也因而受盡了漫長的罪惡感的折磨。我想每個人都有隱藏著的黑暗面，你可能因此而做出讓自己後悔的事、犯下大大小小的錯誤，於是纏繞在心裡的罪惡感就像藤蔓層層包裹著你，有人因此選擇勇敢面對，解放心靈，也有人會因為害怕洶湧而來的輿論與懲戒而就此畏畏縮縮，不敢承擔。
書裡的阿米爾，一開始的確因此而選擇逃避，再三說謊。當他意識到哈桑其實看見他袖手旁觀，不施予援手的時候，他甚至為了不讓哈桑去向父親告密而設法栽贓，逼走了哈桑一家。記得書中如此描寫阿米爾犯錯後的悔恨：“我只想告訴他們，我就是草叢裡面的毒蛇，湖底的鬼怪。”哈桑並沒有說出真相，只是靜靜地離開。阿米爾發現，這比打他一拳更讓人難受，可是接踵而來的戰爭讓他還未來得及補救便已隨父親遷往美國。從此哈桑杳無音訊，但是陳舊的傷口總是隱隱作痛。直到中年，他重返故鄉阿富汗，知道哈桑逝世，他又收養了哈桑的兒子，才解放了自己困頓多年的內心。
書的開頭寫到的阿米爾與哈桑一起玩過的追風箏的遊戲，在書的結尾再次被提到。時光一瞬而過，中年的阿米爾在一幫孩子們中間追著風箏，笑得無憂無慮。少了童年的玩伴，卻多了一份對人生的釋然。一隻風箏，此刻對他而言更像是心靈的追逐。
人性的複雜在書中得到了深刻的揭露，醜陋的地方令人髮指，但是溫暖的光芒從不曾因此而磨滅。不僅僅是阿米爾，他的父親、他的未婚妻，都曾有過各自無法釋懷的傷疤。但是最終，他們都以自己的方式完成了心靈的救贖。他們都是勇敢者，不曾逃避與退縮，生命裡的風箏最終也都落入了他們的掌心。
或許我們都是追風箏的人。而那隻高高飛向天際的風箏，對你而言又意味著什麼呢？可能是夢想，可能是希望，也可能是想要填補的缺口，是心靈的慰藉和治癒。無論我們在追著什麼樣的風箏，只要腳步不停止、不退縮，手中的線就不會斷，風箏就不是遙不可及。
讀追風箏的人有感6他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已飛奔到街道的拐角處。他停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說：“為你，千千萬萬遍！”
聽著它，宛如一個天真的玩笑，愚弄著生命中多少愛恨情愁，讀著它，有如讀一個久遠而苦澀的夢，夢裡的那片祕土，上演著昔日的繁華和安寧，今日的苦難與戰亂。
事隔二十六年，曾經奔跑的兩個男孩兒，變成了如今的生死相別。各自成家，相隔異地，阿富汗經過戰亂的席捲，天空演變過浮雲的流轉，街道、禮堂、小攤，一切都和從前不同。而二十六年啊，再次回到原地。才明白，什麼是物是人非。物是人非是即便斷壁殘垣，還依舊找得到從前的痕跡，而人卻再也找不回了。
命運帶走了他的友誼，親情，只給他留下了一片遺憾，生命竟是如此無奈。
合上書本，想起曾經的自己，身體不好，姥姥堅決將我帶到自己家，天天早起煎藥給我喝，有時候還要看我臉色，隨後帶要督促我去公園鍛鍊。早晨，姥姥總喜歡用那把精緻的木梳為我細心梳頭。透過梳妝檯鏡子，我看見那把木梳從髮絲的一端滑過，遇到打結處，便放慢速度，一點一點地，最終以髮梢上滑落。“梳理頭髮要有耐心，不要煩躁，不要心急，一縷一縷地梳，頭髮就會順暢，生活也會順暢。”這是姥姥教我的，如今她已去世了，我才明白她的那份愛，我聽見她的心對我說：“為你，千千萬萬遍。”
才明白，愛是心底的疼，想念是會呼吸的痛，痛到讓人瞬間淚流滿面，痛到剎那失聲痛苦，那種猝不及防的決堤和心底最柔軟處的崩潰，彷彿，那個叫哈桑的男孩，還踢踢腳邊的雪，微笑的吶喊：“為你，千千萬萬遍。”
人年少時，無知和錯誤，愛與救贖，背叛和原諒，重逢和離別，戰爭和紛爭，都亂作了一陣風，宛如一切都未發生過那樣，輕輕地追著天上的風箏，追風箏的人，追著，面含笑意，頭上的風箏獵獵作響，耳畔傳到了那句真摯的諾言：
“為你，千千萬萬遍。”
讀追風箏的人有感7火紅的霞映襯著一個手拿風箏的男孩的剪影。男孩奔跑著，身後拖著長長的風箏線，赤色的天空籠罩著大地，最後在那無邊際的霞空中，只留一隻飛翔的風箏。因為這副神祕莫測的圖畫，迫使我打開了這本《追風箏的人》，它帶給我無盡的震撼。
或許是富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足的友情，或許是光陰流轉、物是人非的恍然，或許是那一句看似天真卻無比真摯的“為你，千千萬萬遍。”都給我心靈上的震撼。
作者以細膩的筆觸寫出了阿米爾記憶中阿富汗，向我們展示了一個鮮為人知卻溫馨幸福的喀布林。平日裡，我們聽到關於阿富汗的訊息，都是跟恐怖主義扯上關係，總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。然而作者筆下的阿富汗卻是那麼和諧美好。
小說的開始，我從作者柔和的筆觸中只感受到了阿米爾和哈桑的感情，卻不想那是暴風雨前的寧靜。每年的風箏大賽，蔚藍的天空中，飄蕩著五顏六色的風箏，阿米爾想要得第一，因為爸爸，因為父愛，他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容。哈桑為了阿米爾拼命護住了風箏，可是一切的悲傷的來源都在此浮現了……阿米爾選擇了退縮。
一念之差，兩人的命運被改寫。
直到各天一方，阿米爾因為父親臨終時的一句話決心回到阿富汗——他要走上那條贖罪的路，為了禰補心中的缺失，阿米爾費勁周折，找到了哈桑的兒子，併為此與當年侮辱哈桑的那夥流氓展開了激烈的鬥爭，花盡心思為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。當風箏放飛的那一刻，阿米爾得到了原諒與寬恕。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，它所表達的內容很複雜，但是我總是認為那長長的風箏線中，似乎牽連著某種關係。
我想，那是對於人生的感激與釋懷。每個人都有一隻風箏，我們義無反顧地追逐著風箏，在它的牽引下逐漸感悟到了生命的'真諦。
讀追風箏的人有感8這個漫長而又短暫的暑假，我看了好多本書，但我印象最深，覺得最好看，最有意義的還是那本《追風箏的人》。一看題目《追風箏的人》大家肯定在懷疑，追風箏？追風箏有什麼好寫的呢，但當我仔細深入去看的時候，才發現，竟然這麼真實，這麼感人至深！
這本書的作者是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼，他向我們闡述了一個感人的故事：一個12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他的僕人哈桑情同手足，但是一場風箏比賽後，發生了一場悲慘的事情，讓阿米爾感到自責和痛苦，他逼走了哈桑。但不久後，自己也跟著爸爸逃往美國。幾年後，阿米爾成年了，但始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上久別20年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點力氣，卻發現一個驚天的謊言：哈桑其實是阿米爾爸爸的私生子
這本書特別感人，在這本書裡，風箏可以說是象徵性的。是風箏把整個故事串通起來，看了這本書，我才知道風箏並不只代表高飛的夢想，還代表著親情，友情，愛情，也代表著正直，誠實，善良。這位作家卡勒德胡賽尼，用他的智慧抒發著愛國之情。
“為你，千千萬萬遍”這句話在書的開頭和結尾都有出現，這句話含義很深，既有僕人對主子的負責，又有兄弟之間的情誼。也許每個人心中都一個風箏，無論它意味著什麼，讓我們勇敢地追！
讀追風箏的人有感9拿起這本書時，因書名而有了許多暢想，“飛翔、祝福”各種與風箏有關的寓意都想了一遍。最終翻開書的那一刻明白了“風箏”含義的複雜。有著友誼、有著親情、有著背叛、有著救贖，複雜多變，糅合了當時的社會問題，讓人感慨萬分。這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想。
它訴說著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個人的心靈成長史，也展示了一個民族的靈魂史，一個國家的苦難史。這部小說讓世界瞭解了一個遭受戰火蹂躪的、默默無聞的阿富汗斯坦人，吸引了不同民族、國家的讀者，也撼動讀者內心纖細的情感。關於人性和人性的拯救問題，這是現代人類面臨的共同話題，也是一個難以釋懷的問題。那麼救贖就成為一個不變的旋律，也是這本小說的核心價值。
當時看的時候，先講述了兒時的美好，兒童之間的快樂，儘管如此，在字裡行間之內，行為習慣上，哪怕他還是一個孩子，依然存在著等級觀念和宗教民族觀念，就如"我從來沒有認為我與哈桑是朋友"，"我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派"，因此在開哈桑玩笑或捉弄他之後，儘管心懷愧疚，但仍然得到自我辯解和自我原諒。
風箏大賽中，哈桑犧牲個人的尊嚴為阿米爾取回了最後那隻風箏。然而阿米爾的內心一直被羞愧和痛苦所折磨著，對自己的自私、懦弱陷入深深的自責當中不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的罪名強壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們。哈桑也毫無怨言地承認了不存在的偷竊行為，不顧阿米爾父親的勸阻，執意離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。
書中反覆出現了這一句話“為你，千千萬萬遍”，阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋，阿里是父親的僕人，也是一同成大的夥伴，情同兄弟，阿里的兒子——阿桑，一個兔脣哈扎拉男孩，是與我——阿米爾少爺一同長大的夥伴，我們一起遊戲，哈桑願為我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對我的忠誠表達就是"為你，千千萬萬遍",哪怕是我做錯事，替我承擔責罵，還是在危險時挺身而出。
面對曾經的錯誤的時候，心靈上的愧疚和折磨已經使他在贖罪道路上跨出了一大半，而實質性的贖罪行為（回國救出哈桑的兒子索拉博）更是作出了極大的彌補。所以阿米爾已從自私懦弱的小孩子蛻變成正直勇敢的能夠擔當的男人。
生活中的每一個人都是阿米爾，都在不斷追尋那早已消逝的哈桑，或而失望，或而欣慰，或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的。也許故事的結局並不完美。故事的結局，索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑，讓我感到一絲悲傷，卻也有如負重釋。因為阿米爾追過，救贖過，勇敢面對過。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點點苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味著什麼，讓我們勇敢地追。
讀追風箏的人有感10當我讀完《追風等的人》，我覺得這是一個關於殘缺的靈魂在掙扎與救贖之中走向完整的故事，說故事但它比故事有著更深刻的寓意。看完以後，我總是會想起斯蒂芬.金所說:
懦怯囚禁人的靈魂，希望可以令你感受自由，強者自救，聖者渡人。“我說的是‘爸爸’他說的是‘阿米爾’。我的名字。
如今回頭看來，我認為1975年冬天發生的事情一一以及隨後所有的事情一一早已在這些字裡埋下根源。”
從這起，我清楚地認知創阿米爾渴望父親的關注，想要追逐父親的步伐，而哈桑只想一心跟著阿米爾少爺，想要和阿米爾少爺一直做朋友。這早已經註定了阿米爾利哈桑的友情註定是悲劇收場，在這場有關“友情”的故事甲，哈桑註定是被犧牲的一方。因為忠誠的愛，你就要甘願做我的炮灰。而哈桑就是這麼踐行，阿米爾心安理得地接受。
阿米爾全心想要博得父親的愛和目光，所以他對這次冬口追風箏大賽的冠軍勢在必得，而哈桑為了成全他，甘願幫他追風箏。我記得書中寫到哈桑的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經飛奔到街道的拐角處。他停下來，轉身，雙手放在嘴邊，說:“為你，千千萬萬遍!”然後露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角之後。就是這樣忠誠的哈桑，就是這樣單純美好的哈桑，己經走向了深淵。而一心想要奪得父親關注的阿米爾卻站在深淵前看著哈桑墜入。書中“我在暴風雪中迷失了方向。寒風凜例，吹著雪化，刺痛了我的雙眼。我在白雪皚皚中跋涉。我高聲求救，但風淹沒了我的哭喊。我頹然跌倒，躺在雪地上喘息，茫然望著一片白茫茫，寒風在我耳邊呼嘯，我看見雪花抹去我剛踩下的腳印。”這樣一個不能為自己挺身而出，為朋友挺身而出的人，註定只是個懦夫。時間就這樣一秒一秒過去，而這一秒一秒之間，似乎隔著永恆。
阿米爾選擇了漠視，疏遠哈桑，哈桑選擇了默默承受這份痛苦。也就因為這樣，兩人註定了天南地北。哈桑和他父親離開了這裡，去了另個城市，阿米爾和父親選擇了離開戰火紛飛的阿富汁，去往了美國。
許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬。然而我終於明口這是錯的，因為往事會自己爬上來，因為人生最美的回憶就是與別人的友誼。離開了舊地的阿米爾，雖然表面上過著令許多人豔羨的生活，可是他自己總是覺得自已揹負了什麼，具體是什麼呢?答案被拉辛汗告燈了，拉辛汗告訴了阿米爾:“哈桑已死，哈桑之子索拉博被抓”。拉辛汗希望阿米爾可以自己回來救出索拉博，救回困在心魔中的自己。在掙扎之中，靈魂的痛苦下，阿米爾選擇了重新踏上舊地。也是因為這個選擇，他有了擺脫夢魘的機會。如果一念之差，阿米爾選擇了沉默，他或許一輩子都不能放下，不能追到那隻“風箏”
索拉博是悲慘的，在小小年紀遭受了人世的黑暗，但他又是幸運的，阿米爾的救贖使他脫離了黑暗，沒有一輩子活在黑暗裡！在這場靈魂擺渡中，被救贖的到底是索拉博，還是阿米爾，亦或是已經逝世的哈桑，我們不得而知。我們只知道這是一場靈魂之旅，這是一場義無反顧的性命之旅。救回索拉博，最難的不是救人，而是救心一一索拉博在阿塞夫那裡留下的陰影，阿米爾因阿塞夫留下的罪惡。
或許是哈桑在天有靈，或許是索拉博的稚嫩，又或許是阿米爾的良心發現，故事的結局是美好的。阿米爾陪著索拉博去追那隻風箏，靈魂在掙扎中最終還是還是走向了完整。就像安妮寶貝所說“我想給我的靈魂找一條出路，也許路太遠，沒有歸宿，但我只能前往”。
願塵世中的我們，早日找到心靈的一方淨土，早日擺脫夢魘的困擾，找回完整的靈魂!
讀追風箏的人有感11暑假買了一批書以供閱讀，可惜大多都只看了一半就放下了，唯獨這本《追風箏的人》，我從頭至尾讀完了。
我要說這並不是一本拿到就讓人愛不釋手的書——在剛開始讀的時候會被陌生的人名和地名弄的暈頭轉向，要是心有一點浮躁可能就讀不下去。事實就是這樣:在一個雨天，被清涼的雨水帶走了所有浮躁的我才拿起這本手邊的，在之前只草草翻了幾頁就放下的書，靜靜讀了下去。
懷著對故事情節的期待，夾雜著對主人公的哀怨和對僕人哈桑以及像他一樣的奴隸們的同情，我讀了下去。
正本書給我印象最深的，當然也是故事的轉折點——全喀布林的風箏比賽以及之後的故事。這本該是個高興的日子，他們贏了！成功的一霎那阿米爾的父親也站起來歡呼，也“終於以我為榮”了。但也就是這天，這美好的就像童話故事結局的一天，阿米爾因為他的懦弱和逃避使哈桑遭受了巨大的不幸，更讓自己背上了巨大的負罪感。
這篇小說擁有深厚的文化底蘊和耐人尋味的歷史。阿米爾在那之後所受的煎熬卻是讓我深深愛上這本書的原因，畢竟這種做錯事以後的愧疚和心底的那份不安是每個人都會有的吧，作者把這樣的心理描寫的惟妙惟肖，讓人忍不住惋惜和悲哀的同時也產生強烈的共鳴。
有句話說“當局者迷，旁觀者清”。讀了這本書之後我對這句話有了更深的瞭解。作為一個讀者，一個置身事外卻又能看清全域性的人。我是多麼希望在有些時刻，阿米爾能挺身而出。在事情發生過後，我又多想他能做些什麼去補救。可是一切恰巧相反，他沒有站出來，他做的每件事和說的每句話都將裂縫越撕越大。但這又何嘗不是在現實生活，我們作為當事人時的做法呢。可我們不知道這樣做有多愚蠢，會帶來什麼樣的結局。
但生活就是如此，從來不缺少悲劇。總是在猶豫不決間失去了勇敢的機會，而犯錯過後的補救就更顯得艱難。我也經常會犯一些錯誤亦或是沒有做好該做的而感到愧疚。雖然過後可能會有挽回或彌補的機會，但都因為一些莫名的原因（想想大多都是因為內疚而產生的畏懼），我不能很好的抓住它們。
可那是從前的我了。現在我不會像以前那樣得過且過，奢望時間來沖淡這種負罪感。因為通過這本書我知道，正如拉辛汗所說的“那兒有再次成為好人的路”，我也願意相信有這樣一條路。但這條路絕不平坦，甚至有些人壓根就不想踏上這條路。因為踏上它不僅意味著你能解開心中的鬱結，更表明了你要面對過去有些你不是太想面對的東西，並且以接受它為前提。
我想，當阿米爾得知哈桑——一個卑微的哈拉扎人，竟是他同父異母的兄弟，心裡絕不平靜。他反覆掙扎，甚至想要退縮，他憤怒下隱藏著深深的悲傷可他還是要面對這個現實。最後他決定了，毅然決然的踏上了這條路，這條救贖的路。這次他的選擇無疑是正確的。戰火紛飛，動盪不安的年月裡的種種不易：命運安排的宿敵，甚至死亡的威脅。但他最後成功了，在他追風箏的那一刻，在他喊出那句“為你，千千萬萬遍”的時候一切都是值得的。他的心靈得到了解放，沉積多年的一切煙消雲散。他成功了！
我想自己是否也該踏上這樣一條心靈救贖的路。去追屬於自己的那隻風箏，去獲得自己的那份幸福。讓生活不再被遺憾羈絆，無論代價幾何，“但我不在乎”。
我追。
讀追風箏的人有感12“為你，千千萬萬遍！”這句話烙印在我的腦海裡，久久揮之不去。在這本書中曾有三個人說過這句話：哈桑、法裡德、阿米爾。
第一次：哈桑對阿米爾說。我想，當哈桑對阿米爾說過之後，才會使阿米爾後來對他的所作所為而強烈地感到羞愧、自責、悔恨。
第二次：是法裡德對阿米爾說的。當我讀到：“你能再幫我一個忙嗎？”“為你，千千萬萬遍。”法裡德說時，我居然和本文的主人公阿米爾一樣，淚水頓時湧出了眼眶，我又想起了哈桑對阿米爾說這句話進的情景，腦海中不斷浮現：兩個男孩並肩坐在草坪上……哈桑和法裡德，他們一定很愛阿米爾，一定把阿米爾當成他們的唯一。
最後一次，是阿米爾對哈桑的兒子索拉博說的。當阿米爾對索拉博說這句話的時候，一定飽含了他對哈桑深深的歉意，和對哈桑和索拉博的愛，他希望，能通過對索拉博深切的關心，來彌補對哈桑犯下的過錯。
愛，有時表過得很明顯，但有時需要回味和感悟。在本文阿米爾拿著石榴，讓哈桑還手時，哭著喊著：“我該拿你怎麼辦？哈桑？我該拿你怎麼辦？”時，或許有些人會覺得阿米爾蠻橫無理、無理取鬧，可我卻認為，阿米爾是在乎哈桑的，愛著哈桑的。如果不是在乎哈桑，愛哈桑，阿米爾怎麼會那麼需要哈桑的原諒呢？其實阿米爾在哭著喊著叫哈桑還手時，就是在向哈桑求得原諒，但當時的他還小，懵懂無知，他認為只要哈桑打他一頓，就能讓哈桑得到滿足，就能舒服許多。他愛哈桑，他需要哈桑的原諒，只是他在求得原諒的時候，方法用錯了。
本文出現過很多次的一句話：“世間只有一種罪行，那就是盜竊。”很奇怪的是：我每一次去讀它時，感覺都不一樣，我認為盜竊可恥，偷財、偷命，甚至後來，我品味到的偷權利，這些都使我感到痛恨！我想：那些盜竊者可知失去自己最重要的東西的感覺？但後來，我發現我想得不完全對，盜竊奕然可恥，但在行竊之後，那些行竊者要是意識到自己的錯誤，對自己的行為感到羞愧，並不斷彌補自己的過錯的話。我想，這行竊，定能成為他們人生中一次可恥的經歷，而這可恥有經歷又在不斷地監督著他們，他們便不會再犯錯。
“為你，千千萬萬遍。”更像是對一個人的承諾，它們能讓人們感到溫暖，能讓人們銘記。我想，它一定還能讓人們反思，反思自己是否有這樣去關心別人，是否有這樣給別人承諾，並遵守諾言。
讀追風箏的人有感13《追風箏的人》是一部很經典的作品，初次拜讀是在高中，那時讀這種大部頭偷偷摸摸的，在每星期的閱讀課上像是擠牙膏一般嘬一點，斷斷續續的這本書花了半學期才讀完。當時因為讀得零碎，又沒花太大精力細琢，讀完只覺得完成了一項艱鉅的任務，如釋重負，至於感觸，也說不出個一二。
這次花了些時間再次讀了一遍，整部作品給我的感覺是壓抑卻質樸。
我心疼哈桑的忍讓和年少時期對另一個少年毫無保留的愛“為你，千千萬萬遍”，為了阿米爾，任何苦難和不堪都可以獨自消受。我氣憤阿塞夫蠻橫無理，將人性的惡展現得淋漓盡致。唯獨主角阿米爾，我對他的情感態度是很複雜的，情感主義至上的我以前總是不懂他為什麼將種族看得如此重要，不懂哈桑受辱他為何認為理所應當，不懂他為何執拗地將哈桑趕出家門。
而這一切其實都是源於他的原生家庭。阿米爾從小跟隨單身父親長大,這樣說來,父子關係應當很牢固,但事實並非如此。阿米爾的父親是一位英雄式人物,對阿米爾的教育十分嚴苛。在父親眼裡,阿米爾一直都是膽小懦弱,不具備男孩子應當具有的勇氣，但父親十分喜歡哈桑,這份落差令阿米爾產生嫉妒,因此在後巷,這個還沒長大的男孩子看到哈桑被欺負選擇了漠視。
同時，種族觀念在我們看來甚是荒謬，但這並不是現在生活在民族平等的國家裡的花朵所能完全理解的，這種根深蒂固滲入到骨子裡的歧視在阿富汗確是被大多數人接受的。所以站在我原來的立場去責怪心智尚未成熟的阿米爾實在是太不應該。
一次次對哈桑的傷害也給阿米爾留下了心靈創傷，尤其在得知哈桑是自己兄弟時，愧疚和心痛如蛇噬般折磨著阿米爾，正因為此，這部作品最為出眾的亮點“自我救贖”才顯現出來。
阿米爾終歸“再次走上好人的路”，對哈桑的贖罪換句話說是對他道德錯誤的補償。在這部作品的後半段，尤其結尾再次描述“放風箏”，溫暖的基調，細膩的筆觸，何嘗不是讀者們心靈的淨化呢。
我們在人生的不同時期都會曾不惜一切去追逐當下最執著的想要得到的事物，它也許只是爸爸的專寵、兄弟的情誼、對那個一直暗戀的王子抑或公主的愛慕……所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心裡想的都是那個空中的風箏。
讀追風箏的人有感14《追風箏的人》這本書關於友情，關於種族，關於信仰，也關於背叛與救贖。是它讓我知道原來有這樣一本書可以將人性刻畫的如此發人深省，是它讓我知道原來人性的弱點和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。
本書的起點是圍繞阿米爾與哈桑追風箏的故事而展開。初識只覺兩個孩童玩鬧，一個真誠的付出，另一個理所當然的接受，他們的友情看似牢固，卻因為種族，信仰等問題脆弱的像一隻斷了線的風箏，幾經折磨，倍受考驗。阿米爾似乎有一種天生的種族以及等級優越感，認為哈桑低人一等，付出也是應當的;而哈桑只是單純的把阿米爾當朋友，無悔地說著:"為你千千萬萬遍"。所以當哈桑真的遇上麻煩，阿米爾只是遠遠的觀望，選擇了漠視。又因為嫉妒哈桑的勇敢，無法正視自身的懦弱，無法正視內心的譴責而只想著儘快逃離。
你以為遠離了故土，遠離了是非，良心就會好過;你以為遠離了哈桑，遠離了你們的友情，就可以開始新的生活。但其實你以為忘記了的，不在意的，也終究會順著記憶的藤蔓攀爬而上;長大後的你也終究學會要勇敢的面對過去，勇敢的去彌補自己曾經犯下的錯。可是晚了，一切都晚了，那個曾經視你如生命的哈桑已不在，那個曾經真誠的對你說著"為你千千萬萬遍"的人已消失於戰火。即使知曉你的背叛，你的逃離，哈桑卻仍舊守護著你，守護著你們曾經生活的家。那裡承載了哈桑一切關於你的記憶，那裡承載了哈桑一切關於你的忠誠。你是不是終究也會覺得良心不安？當你得知哈桑的孩子飽受戰火的困擾，飽受非人的摧殘，你義無反顧踏上了救贖的道路。那是救贖他人，亦是在救贖你自己。你救他於水火，將他帶離苦難，一路奮起直追，惟願他展露笑顏。你追，不顧一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑;你追，風拂過你的臉龐，脣上掛著一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑;你追……
寫在故事最後的最後，或許，每個人心中都有一個阿米爾，怯懦，不知所為;又或許每個人心中都有一個哈桑，為著自己想要付出的人或事真誠的奉獻。最後，所慶幸的是，怯懦的人變得堅強，真誠奉獻的人亦變得無悔。也從不懷疑人的卑劣性的存在，但卻一直未敢正視，這或許也是一種怯懦的表現吧。也因此會犯下一些錯誤，以逃避現實的方式來忽略良心的譴責。但人非聖賢，孰能無過呢？過去的已經過去，沒有一種時間機器可以回到過去，我們所能做到的僅是盡我們最大的力量去彌補我們犯下的錯，給自己的心靈鬆鬆綁，並且在未來的每一天都做好自己，不去傷害別人，那就夠了。
讀追風箏的人有感15“這本小說太震撼了！”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間的內心寫照。故事如此殘忍而又美麗，作者卻用了這樣溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣迴腸。
故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責與痛苦，他逼走了哈桑父子。不久，阿富汗政變，前蘇聯佔領了阿富汗，他與父親也一起逃往了美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉，希望能為不幸的好友盡最後一點努力，卻發現了一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演……
作者以極其敏銳的筆觸讓他的祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際，仍然根深蒂固的傳統與風俗。
我最喜歡文中的“哈桑”。他，正直、勇敢，對待別人一心一意，十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時，他總是一言不發，但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出，表現得大無畏；他為了幫助阿米爾少爺取回風箏，卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯，他也沒有責怪朋友的過失;當他曾經的好朋友背叛他，且總是惡言相向、甚至將他逼走時，他的內心也充滿了不解與哀傷。
這樣的朋友，完全是將友情同自己的生命綁在了一起，拿命在對朋友無條件的付出。以至於在他生命的終點到來之前，他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義的人。
文章講述的主題就是“救贖”：阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動變化與行為方式的轉變。但救贖並不就是幸福，阿米爾最後領養了哈桑的兒子索拉博，但他也並沒有因此而快樂，在索拉博身上有太多哈桑的影子，就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫面。
……
這，不僅是一本小說，也是一部政治史詩，它描寫了上個世紀70年代至今，阿富汗的歷史變遷，將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點的國家文化呈現在人們面前；同時也更是一個關於童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親，直到阿米爾回到阿富汗之後才逐步揭露了父親的犧牲與醜聞，也才瞭解歷史在美國與中東的分岔。
