六年级思品教案鉴赏列表
![六年级下册语文教案及反思篇]()
- 六年级下册语文教案及反思篇
- 人教版六年级下册语文教案及反思篇一：人教版小学六年级语文下册教案及反思第一单元人生感悟教材解读：生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上足迹更踏实，步伐更稳健。本单元选编的篇课......
![六年级语文《穷人》教案及教学反思]()
- 六年级语文《穷人》教案及教学反思
- 【教学要求】1、使学生了解在剥削阶级统治的社会里，穷人们受苦受难却能互相关心、相濡以沫。2、体会含义深刻的句子，归纳文章中心。3、有感情的朗读课文。【教学过程】一、抓重点词“忐忑不安”，引读课文1、板书：忐忑不安......
![人教版六年级上:《游子吟》教案与反思]()
- 人教版六年级上:《游子吟》教案与反思
- 人教版六年级上:《游子吟》教案教学目标：1、熟读古诗，熟背古诗，读出古诗的节奏与韵味。2、理解古诗的含义，着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。3、改变学生的学习方式，培养学生独立学习的能力，能......
![六年级上: 《学弈》教案及反思]()
- 六年级上: 《学弈》教案及反思
- 六年级上:《学弈》教案教学目的：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。背诵课文。教学重点：诵读课文，理解文章蕴涵的道理掌握一些常见文言词语的含义。教学难点：背诵课文。第一课时一、导入：二、大声朗......
![六年级语文下《手指》教案及反思]()
- 六年级语文下《手指》教案及反思
- 教材分析：《手指》是六年级下册第一组“人生感悟”专题中的一篇自读课文。本组教材教学要求：既要引导学生准确把握课文的主要内容和作者的感悟，又要引导学生联系生活实际，领悟文中蕴含的道理，获得人生的启发。本文开门见山......
![小学六年级语文教案藏戏教学反思]()
- 小学六年级语文教案藏戏教学反思
- 《课程标准》中指出“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”。《藏戏》是小学语文新课标12册第二单元的一篇略读课文。这篇课文按说明事物的不同方面为序，以总......
![六年级下册《灯光》精品教案大纲]()
- 六年级下册《灯光》精品教案大纲
- 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。【教学要求】1、读懂......
![六年级语文教案及教学反思]()
- 六年级语文教案及教学反思
- 教材分析：这篇拓展阅读课文介绍了黄河的发源、上游的发电站、沿途对土地的灌溉、黄河夕照、壶口悬瀑等景观，说明黄河为什么被称为母亲河，同时介绍了黄河的水土流失，地上河的形成，呼吁人们保护环境，保护我们的母亲河。学习重......
![三年级语文园地六教案三教学案例反思]()
- 三年级语文园地六教案三教学案例反思
- 学习目标①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。②背诵古人描写景物的诗句，并能在平时的读写中应用。③增强热爱祖国壮丽河山的感情，培养口语交际和书面表达的能力。课前准备搜集和整理......
![六年级下册《灯光》精品教案]()
- 六年级下册《灯光》精品教案
- 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。【教学要求】1、读懂......
![《天净沙 秋思》精品教案]()
- 《天净沙 秋思》精品教案
- 《天净沙秋思》教案教学目标：1、通过反复诵读，能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读，学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。4、能背......
![六年级下册《孔子游春》精品教案]()
- 六年级下册《孔子游春》精品教案
- 教材分析：《孔子游春》是一篇游记，它生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。课文把孔子带弟子们游赏与他对弟子的循循善诱交融在一起作为重点进行描......
![六年级思品上册课件]()
- 六年级思品上册课件
- 《沟通无极限》教案：古老而常新的邮政教学目标1、通过多种形式体验、熟悉邮政，体会邮政的发展变迁，感受现代邮政的“常新”是融入现代技术，如航空信笺、自动分拣机等，了解更多的当代通讯方式，如邮政。2、学习邮政的相关知识......
![小学六年级思品课件]()
- 小学六年级思品课件
- 以下就是小编整理的小学六年级思品课件，一起来看看吧！一、教材分析该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和......
![《像山那样思考》精品教案]()
- 《像山那样思考》精品教案
- 【教学目标】(1)知识目标：进一步掌握“概括要点，提取精要”的阅读方法。(2)能力目标：了解生物知识，领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。(3)情感、态度、价值观目标：体味此篇文章诗意的语言美和作者的美好精......
![六年级思品与社会教学工作总结]()
- 六年级思品与社会教学工作总结
- 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。六年级思品与社会教学工作总结应该怎么写？六年级思品与社会教学工作总结篇一：本学期我们根......
![一年级思品与社会教案：主动学习]()
- 一年级思品与社会教案：主动学习
- 导语：思品与社会教案主动学习目的知道主动学习是有学习自觉性的表现，是学习好的重要条件，可以提高学习效果。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学目标认知：1．知道主动学习是有学习自觉性的表现，是学习好的重要条件，可以......
![六年级上：《荔枝》教案设计与反思]()
- 六年级上：《荔枝》教案设计与反思
- 第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的内容，并能够正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导入，引入新课。1、今天，老师给同......
![六年级语文《山中访友》教案教学反思]()
- 六年级语文《山中访友》教案教学反思
- 【设计理念】高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。”同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表......
![八年级上册思想品德优秀教案]()
- 八年级上册思想品德优秀教案
- 【教学目标】情感、态度、价值观：1、热爱生活、自信开朗，积极调控情绪，以积极的态度对待学习和生活。2、树立正确的道德观念和法律意识，不妨碍他人，尊重和关心他人。能力：了解情绪的特点，学会调节和控制情绪，能够合理宣泄情绪......
![六年级上：《学弈》教案与反思]()
- 六年级上：《学弈》教案与反思
- 六年级上：《学弈》教案教学目标：1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读......
![八年级思想品德第二单元教案设计]()
- 八年级思想品德第二单元教案设计
- 第四课时教学内容交往艺术教学要求理解交往艺术的重要性教学重难点学会运用交往艺术教学过程一、复习，引入新课。二、讲授新课。1、板书：交往艺术一、学会倾听看图，想一想：自己在生活中遇到过类似漫画中的情形吗？交往中我......
![六年级下册《女娲造人》精品教案]()
- 六年级下册《女娲造人》精品教案
- 【六年级下册《女娲造人》精品教案】教材简析：《女娲造人》这篇神话故事讲的是开天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞，于是出现了女娲。女娲同样感到孤单寂寞，她用黄泥捏成了像自......
![六年级语文《童年的朋友》 精品教案]()
- 六年级语文《童年的朋友》 精品教案
- 教学目标：1、能结合文章内容说出外祖母成为我童年朋友的原因;2、通过品读对外祖母的精彩描写，说出作者对外祖母的热爱、感激之情;3、能运用所学的知识，修改给父母的感谢信，初步掌握阅读和写作的方法。教学重点：1、分析外祖......
![六年级下册《半截蜡烛》精品教案]()
- 六年级下册《半截蜡烛》精品教案
- 半截蜡烛是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事，赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神，以及他们机智勇敢的优良品质。教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课......
