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【熱門】高三作文(通用31篇)

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的高三作文,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】高三作文(通用31篇)

高三作文 篇1

年還是照樣過,但是總感覺相比原來年味越來越淡,這消失的年味去哪了呢?

記憶中的年特別熱鬧,感覺在過年的時候整個城市都沸騰了起來,家家户户都提前好久開始置備年貨,買各種各樣好吃的乾貨、零食、飲料在家裏儲備好。我們家每年都會有特別多的客人來家裏,經常是一批走了又來另外一批。

在我小的時候,過年了,大人們一起聚集在大客廳喝喝茶、吃吃點心、聊聊天,或者湊齊幾桌打麻將,房子裏只聽見他們的打麻將哐哐哐的聲音。在過年的時候,許多平日裏見不到的哥哥姐姐在過年都會來家中玩,我們經常是到處瘋跑,上山下山玩得不亦樂乎。當然最受歡迎的活動還是放煙花啦,各式各樣的煙花我都玩過:沖天炮、摔炮、震響天……和哥哥姐姐玩煙花都是一大袋一大袋地玩,每天都在歡聲笑語中度過。

我最喜歡的活動就是大年三十晚上的守歲,一屋子的親戚朋友坐在一起烤火、看春晚。一般到了晚上的11點,我就會和哥哥們一起央求廚藝好的姑姑給我們弄夜宵吃。幾個人一人抱着一碗麪的情景,現在回想起來嘴角也會不自覺上揚……

感覺在記憶中,以前過年有許許多多可以幹又好玩的事。不知道怎麼回事,現在過年越來越乏味,過年的感覺越來越淡。

就好比這次回家過年。大年三十到大年初五中最熱鬧的時候恐怕只是一起吃的那頓年夜飯了。吃完飯後,大家都不約而同地掏出一台手機獨自地玩着,連我弟弟都沉迷於網絡遊戲中。

偌大的客廳裏,只有電視機中的主持人在熱情洋溢地唱着獨角戲,坐在客廳的人依舊不少,可也沒有一起聊天、吵鬧的熱鬧氛圍。唯一讓我感受到過年的地方竟是大型超市,似乎只有超市裏那一排排琳琅滿目的年貨和熟悉的歌曲才可以喚醒我對過年的興趣。

今年過年,索性連走親訪友都簡化了,對大多數親朋好友的問候僅僅停留在羣發的消息上,冷漠、麻木。小時候的樂趣消失得無影無蹤,活潑好動的弟弟也懶得出去玩煙花。有些童年的玩伴、爸爸媽媽的朋友甚至幾年都沒有見面。感覺今年就是渾渾噩噩地過了個年,什麼深刻的影響也沒有,相當於騰出幾天時間看手機、吃東西。

這消失的年味去哪了呢?

我想了許久,一直在記憶中搜尋……小時候的年味一直在大家的歡聲笑語中玩耍,可後來它跑到了大家的手機裏,化作一隻小惡魔誤導着別人,告訴每個人手機的魔力;它轉而跑到乏味的電視節目中串一串,向大家招手;後來它跑到絢爛的煙花中,轉瞬即逝……之後,我便不知道年味去哪了。

消失的年味,我該到哪裏去尋找你?是手機裏嗎?是電視機裏嗎?是人們記憶的深處啊。

高三作文 篇2

一直在思考一個問題,人到底應該活得真實還是虛偽。真實到什麼程度?虛偽的限度在哪兒?什麼人面前説真話?什麼人面前説假話?什麼事情真實地去對待?什麼事情虛偽地去對待?真情付出會得到什麼?虛偽奉承的後果是什麼?

以前在國營單位上班,只要做好本職工作,就沒人會管你説話做事。所以一直保持着率真的性格,什麼人面前都是真話,覺得説假話太累。與其思索如何用謊言騙人,不如真真實實做人做事,沒有心理負擔,坦坦蕩蕩光明磊落。

後來單位人事變動回到了家,因為生存慢慢學着做生意,開了一家毛線店。真是一個漫長的過程,沒有經驗,不會圓滑地説話,生意一直不好。頭兩年除了房租類必要的開支,幾乎沒賺到一個子兒。買了不少關於如何與人相處、如何察顏觀色、如何掌握顧客心理的書籍來看。學以至用,生意一天天地好起來,我不是個貪心的人,雖然不能門庭若市,但養活家人還是足矣,所以我很知足。

隨着市場的變化,轉行做了服裝生意。真應了那句話:隔行如隔山,步入服裝業又得從頭學。雖然有了幾年做生意的經驗,但每經營一種新的行業面對的消費羣又不一樣。曾遇到一位30多歲的女顧客進鋪子挑選衣服,很發福的那種,1.56左右的個頭,褲子穿2.8尺腰,肚子明顯大於胸圍。笑咪咪地拿出幾款本來適合她的衣服,她卻一件都看不上,非要讓給她找能收腰的衣服。試穿時還不停地説:你這衣服好難看,連腰身都沒了,我要穿收腰的!我很委婉地告訴她:如果你一定要穿收腰的衣服,就得讓胸圍高過肚子。呵呵……沒想到,我善意的真話卻將她得罪了。欲哭無淚啊!……

有一個詞叫“無奸不商”,以前對它似懂非懂,如今對它所包含的意義更多了一層理解。作為交易必然的買方與賣方,什麼時候都處在對立的立場。為了生活,賣方有時不得不違心地説不願意説的話,淨揀顧客愛聽的話語説。雖不至坑蒙拐騙,卻實有欺騙的成分。如果全都説了實話,恐怕半數的生意會泡湯,而順着顧客的心理不管真假胡亂吹捧,反而能促使生意的成功。自己的利益得到了保障,也保住客源,一舉幾得的事何樂而不為呢!

不過,我卻越來越討厭這種做法,很多時候覺得自己不適合做生意。這種方式讓我窒息,感覺自己離“自己”越來越遠,不想説自己有多高尚,是因為覺得人還是要真實對待、真誠相處才是最可取的。雖然會得罪一些人,但總比成天擔心別人背後罵人的好吧。現在我真心地對待每一位顧客,讓她們高興而來,滿意而歸,儘管也有對我不滿意的,真誠的態度卻讓我擁有更多的朋友們。

很高興自己又回到那個真實率真的個性,希望不再改變!

高三作文 篇3

親愛的姥爺,您在那個叫天國的地方還好麼?您離開我們已經有兩年了,我們都很想念您。但是我們相信,您在那裏生活的很幸福,這樣就足夠了,因為那裏是最接近天堂的地方。

中考的前一個星期四下午,本應該是暖暖的天氣,卻泛着絲絲涼意。心中隱隱有不好的預感,老師推開班裏的門進來叫我,打斷了我內心的猜想,老師帶着焦急而沉重的表情對我説讓我回姥姥家看看。聽到這裏,我的心像是堵上了一般。就在我以最快的速度會到姥姥家,剛走到樓頭,腳步緩慢了下來,姥姥家的單元門口放着白菊花黃菊花的花圈那麼刺眼那麼淒涼那麼肅穆,與下午人來人往的嘈雜聲極不相符。我的腳步開始沉重起來,雙腿像是灌了鉛一樣,移動不了半步,心裏的恐懼感油然而生。當我悄悄的走進姥姥家是,一個巨大的冰櫃出現在我的眼前,我雙腿一下子就軟了,不禁跪了下來。媽媽説:“去看看姥爺吧,孩子不是不想告訴你,姥爺臨走前説了你要中考了,不想耽誤你的學習,姥爺走的時候沒受罪,很安詳的離開了。”聽到這裏我失聲痛哭起來,我是連姥爺最後一面都沒見到,我還沒有給姥爺做過一次飯,沒有進過孝道,姥爺就這樣離開了我,這一刻我的精神極度崩潰。從來沒有經歷過家人離去的我看到這一幕不禁想起了姥爺原來在的時候。一兩歲時模糊的記憶,姥爺讓我騎坐在他的肩膀上高興的神情,三四歲時懵懂的記憶我腸胃炎焦急的神情,六七歲時青澀的記憶考試前幾名時姥爺欣慰的神情,都歷歷在目,如同老舊的黑白照片出現在我的眼前。當我八歲的時候,姥爺已經被病魔纏身,時隔六年,如今已是天各一方。都説隔輩親,打斷骨頭還連着筋,親情是無論如何也剪不斷的。當我透過玻璃冰櫃往裏看姥爺的時候,姥爺的眼角竟然留下了一滴淚水,我知道姥爺一定捨不得離去,捨不得這個家,捨不得離開我們,我們何嘗不是呢。當三天後,姥爺的軀體化成一代灰燼永遠塵封在靈柩下,姥爺真的離開了我們。永遠不會再回來了,心像是被掏空了一樣。但是我知道在那個最接近天堂的地方,沒有病魔纏繞着您,您在那裏會是幸福的,我們愛您,我們的愛會陪着您在那個遙遠的國度,您並不孤單。只是血濃於水的親情,這是全身心的愛。

最近進天堂的地方是生命到達終點的那一刻,那一刻鮮花盛開,那一刻羣星閃耀,那一刻聖母瑪利亞的售會再接着呢到一個全新的世界,沒有憂愁,充滿歡樂,像是天堂一樣的地方,光芒籠罩着你生命化為塵埃的所有氣息。親愛的姥爺,您在那個嶄新的國度還好麼?我們知道您回化為天空最閃亮的星星指點我們前進的道路。希望您在最接近天堂的地方帶着我們對您的愛幸福長存。

高三作文 篇4

母親,世界上最偉大、最聖潔的稱呼;母愛,人間最真摯、最無私的真情。母親的愛猶如一江緩緩流淌的春水,給兒女帶來的是清澈,是純潔,是無私的永不停止的奉獻。母親的愛好比一片暖暖盪漾的春光,給孩子送來的是温暖,是愜意,是真摯的不求回報的恩澤……沐浴在母愛中的人是最幸福的,我也不例外。

我的母親是北侯一村的一位普通的農民,在她身上散發着勞動人民共有的氣息,勤勞、質樸。母親為了家庭夜以繼日,奔波忙碌,做飯、洗衣、田間勞作、照顧一家老小,從沒有一句怨言。她用自己的言傳身教讓我和哥哥從小就懂得了愛勞動、尊長輩。最讓我感動並受益無窮的是母親那真摯、寬廣的愛。多少年來母親的愛就像永不停息的棉紡車在時空裏輪迴,數不清,道不盡,剪不斷。

記得我15歲那年考的上了師範學校,全家人為這一好消息歡慶鼓舞的同時,也為我將來三年要花費一筆昂貴的學習費用犯了難。鄰居大嬸勸母親説:“一個女孩子讓她上那麼多學幹什麼,初中畢業就去打工有什麼不好!”聽完這話,一向為人和善地母親堅定地説:“不,我一定讓她上學!孩子給爭氣考上了,當大人的不供那是多丟人的事呀!”帶着對孩子無限的愛與責任,母親用她那並不寬厚的肩膀扛起了生活的重擔。為了增加收入,母親決定種菜。炎熱的夏天,她和父親每天早出晚歸,種菜,管理,到了收穫的時候,由於人手少,地裏的活多,賣菜的任務自然就落到母親的肩上。三伏天氣去趕集頂烈日、挨雨淋是家常便飯,別人都午休了她才飢腸轆轆的趕回家。夏天過去了,連曬帶累母親瘦了許多,黑了許多。即使到了農民的黃金假期冬天,母親也沒有休息。她又和父親建起了大棚養蘑菇。當別人都坐在暖和的火爐邊上悠閒地看電視、聊天的時候,母親仍忙碌在潮濕陰冷的大棚內。長期的勞累,潮濕的環境為我換得了學費,也讓母親透支了健康。從那時起她就患上了同齡人都沒有的關節炎。為了讓我安心學習,她沒有告訴我病情,更沒有捨得去大醫院看病。忍着病痛繼續為生活忙碌着,更具體的説是為了我的前程奉獻着、付出着、犧牲着。

充實而又漫長的三年師範學習結束了。深諳母親的不易,年幼懵懂的我急切想替母親分擔生活的重擔。可事與願違,由於各種原因,在學校任教一年後編制始終得不到落實,每月拿着少之又少的工資。一年來母親非但沒有説過一句抱怨的話,反而常常在我沮喪、消沉的時候安慰我不要喪氣,總有熬出頭的那一天,鼓勵我好好工作,教好學生才是最重要的。每次聽完母親的教導,我都深感自己的渺小。面對這麼善解人意、胸襟寬廣的母親,我還有什麼理由沮喪、消沉下去?擁有這麼無私,這麼真摯的母愛我還有什麼理由不努力工作呢?從那以後,我謹記母親的教誨,全身心投入到了教學工作中,努力教好每一名學生,不斷提高自己的業務水平,努力獲得榮譽來慰藉母親那顆勞累的心。一個個榮譽證書,一聲聲家長的好評,讓母親臉上露出了久違的自豪的笑容。

高三作文 篇5

夜靜悄悄的,月光如水,我用手支着枕頭,怎麼也睡不着……

這一天是我第一次和媽媽吵架,而根源是那可笑的電視,從前我是一個乖寶寶,父母説一我不敢説二,今天到底是怎麼了?在不知不覺中我慢慢進入夢鄉。

第二天,鏡子前的人真的是我嗎?那麼憔悴的臉,重重的黑眼圈,簡直就象一個“大熊貓”。我的眼睛不爭氣的濕潤了,暗暗地詛咒着媽媽。突然,一個似曾相識的場景浮現在了眼前媽媽曾經也與我有着同樣憔悴的臉。

記得當時,我考試考得很差,垂頭喪氣的回到了家,一進門熱乎乎的飯菜正等着我。我的眼淚象斷了線的珍珠似的掉了下來,把書包重重地朝沙發上一放,就走進了自己的卧室。媽媽見狀忙忙跑了過來,關心地問:“怎麼啦,發生了什麼事?”“我考試考差了。”我像一隻泄了氣得皮球坐在牀上,沒好聲的回答。“是你粗心還是太難了。”“太難了。”我有氣無力地回答着。“把試卷給我。”我小心翼翼地把試卷拿了出來。媽媽見到上面的紅筆像一串糖葫蘆地浮印在媽媽地眼前,不禁皺了皺眉頭,卻什麼話都沒有説,轉身走了出去。不一會,我只聽到門砰的響了一聲,便一下子恢復了剛才的寧靜。二十分鐘,四十分鐘,一個小時過去了……媽媽終於回來了,確實滿頭大汗。她不容分説,一把把我從牀上拉起,拉到茶几前,細心地教我試卷上的錯題。“媽,你去吃點飯吧,我自己看”剛才的痛苦早已煙消雲散,有的只是對媽媽的感激與感動。“沒事,等你會了,我再去吃”。不知不覺,時鐘敲響了九點,而媽媽卻還沒有吃飯。外面的一切好靜,好靜,似乎只有房間裏我們母女的聲音……

第二天早上,我照常起牀準備上學,桌上是媽媽為我準備好的豐盛的早餐。我偷偷地瞄了一眼媽媽,她的臉上滿是憔悴。

我悄悄地來到了媽媽的房間,看着正在甜甜入夢的媽媽,依舊是那麼憔悴,那麼暗黃,內心的堅冰早已融化。我趴在媽媽的耳朵輕聲地説了一句:“對不起,媽媽,我為昨天的事為你道歉。”媽媽的身子動了一下,似乎聽到了我的道歉。我隨即退出了媽媽的房間。

人生就是這樣,有痛有苦但更有愛,讓我們用善於發現美,發現愛的眼睛去感受世界!

高三作文 篇6

在佈滿星光的記憶長河中,總有幾顆耀眼的星星。而母親,便是那最亮的一顆。

夜晚,母親倚在沙發上,藉着暖黃的燈光,兩隻靈巧的手像飛舞的蝴蝶一般,在毛線中穿梭着。燈光照着她的銀絲,打在她的臉上,看起來更加和藹可親。母親不辭辛苦地勞作着,編織着對我説不清也道不完的愛,而我坐在她的身邊,仔細觀察着她的一舉一動,思緒又回到了從前……

期中考試早已結束了,那冷酷的數字彷彿在嘲笑我,欲哭無淚的感覺一股腦兒湧上心頭。回家的路上,兩旁的樹立在蕭瑟的秋風中,落葉紛紛飄落,似一聲聲哀歎,是那樣的痛徹心扉。

我悶悶不樂的回到家中,母親見我萎靡不振的樣子,輕輕的把我拉到她身邊,坐下,什麼也沒説,只見她拿起剪刀,剪斷了正在織着的毛線,我很不解,剛要開口問,母親便開口説:“孩子啊,這人生難道不像織圍巾嗎?這左手的線一搭,右手的針一挑,一針就織成了,這便是人生順利的時候。”我看着她,似懂非懂的點了點頭,接着她又説:“那你再看我剪斷的線,是不是就像遇到的挫折呢?如果你現在選擇放棄,那前面的所有努力就全白費了。但如果你換種做法,在中間打一個結,結果是不是就不一樣了?”她説完,便在線中間打了個結,又繼續織了起來。我突然懂了母親的心思。我不自覺地挺起了胸膛,心中豁然開朗,即使此刻風光不再,也要挺起胸膛,去面對未來。

於是,我開始努力起來,奮鬥起來。每天數十個小時的艱苦奮鬥,每晚的挑燈夜讀,我心中的弦再也沒懈怠過。此刻的我,付出了無限的艱辛與汗水,接下來的,便是靜靜地等待我的未來……

又一次檢測如期而至,我憑藉着之前的努力與母親帶給我的啟示,披荊斬棘。我成功了!

我滿懷興奮地走在回家的路上,風兒温柔地撫過我的臉頰,沒有絲毫寒冷之意,反倒增添了幾分喜悦之感。回到家,當我把成功的喜悦跟母親一起分享時,母親的臉上終於現出了久違的笑容。

在以後的日子裏,每當我遇到困難,我都會想起母親故意剪斷毛線的情景,摸摸圍巾上的結,便有了堅持下去的動力。把圍巾戴在脖子上,很温暖,我知道那一針一線中,都包含了母親對我的鼓勵,對我的期望,對我的支持。

母親為我織圍巾,編織着對我説不清也道不完的愛,編織着她對我人生的指導與教誨。

母親,你讓我懂得了人生道理,為我指點了人生之路,你永遠是我記憶長河中最亮的星!

高三作文 篇7

千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。題記

誠信是立人之本,處世之道,治家之道,治國之寶,也是中華民族的傳統美德之一。古老的中國素來以禮儀之邦著稱,以誠待人,以信取人。誠實與守信密不可分,誠信是守信的基礎,守信是具體的表現。

一個誠信的社會,一個誠實的民族,一個誠信的人,他是本國的標誌。在一種誠信的氛圍中生存,人們才會感到安全和輕鬆。

我們説話做事應該説一不二,不做出爾反爾的小人。“一言既出,駟馬難追”,我們答應別人的事情就應儘自己最大的努力去完成,我們應該遵守承諾,遵守自己的諾言。我國偉大的儒家弟子曾參就是一個誠實守信的人。曾參是孔子的弟子。一天,曾參的妻子要出門,兒子哭着要跟她去。曾妻安慰兒子説:“你別去,也別哭,媽媽回來給你殺豬吃。”她從街上回來後,見曾參正準備殺豬,制止道:“我不過是哄孩子,何必當真呢?”曾參説:“如果不殺豬,就是欺騙孩子,也就是教孩子説謊。”曾參堅持把豬殺了。曾參殺豬的故事説明了誠實守信,誠信待人早已是中華民族的傳統美德了。它早已融入了我們民族的血液中。誠信是為人處事的基本原則。我們做人應誠實守信,做到“老不哄、小不瞞”。我們做事應做到正大光明,做老實人,辦誠實事,是人們崇尚的行為品德。

我們不論在生活、學習中,還是在事業崗位上,都要堂堂正正做人,踏踏實實做事,堅持實事求是,這是誠信待人的守則之一,誠信的物質基礎是尊重客觀事實。實事求是,是誠信的出發點,我們應以正確的態度面對客觀的每一件事情,同時也要以公平、公正、公開、以光明正大的方式方法來解決事情。

誠實守信是為人處事的基礎,也是社會生活得以正常進行的物質保障。在現實生活中,只有誠實守信的人,別人才會相信你,與你交往。並與你建立真摯的友誼。

我們應該堅守誠實,用誠信關照他人。人若失去了誠實守信,也就失去了一切。同學們!請記住:誠信無價。老老實實做人,踏踏實實做事,世間唯真才堅,唯真才善。

高三作文 篇8

子曰:“人而無信,不知其可也”,意思就是説,人如果不講信譽,不守諾言,就不能取信於人,最終將一事無成。不管時光流逝,歷史變遷,誠信是永恆不變的真理,是做人的基本準則,今天,誠信依舊是我們立身之根,做人之本。

誠信是什麼?最通俗的理解就是做老實人、説老實話、辦老實事。誠信守信是為人之本、立國之基。古希臘哲學家亞里士多德説過:“哲學追求真理,人性追求誠實”。顯然,他把誠信看作是人性中最可貴的東西,是人的高貴品格。現實社會中,我們每個人都希望別人對自己是誠實的,能毫無保留的敞開心扉,既然如此,我們就應當彼此坦誠相待,拋棄“逢人只説三分話,不可全拋一片心”的處世哲學。

誠信不是一個甜美的字眼,而是巖石般的冷峻。一個人要想真正融入社會,成為社會一員,誠信這一份成年的賀禮就一定會不知不覺地落在他的肩上,左右他的言行。我們為什麼要誠信呢?因為誠信是構建和諧社會的基石,所以建設誠信的社會環境需要全社會的共同努力。

由此,我想起了法國著名作家莫泊桑《項鍊》中的女主人公瑪蒂爾德一位年輕美麗、追求奢華而又貧窮的女子,貧窮的她,丟失了借來的昂貴項鍊後並沒有選擇以欺騙去逃避,而是選擇用誠實的態度勇敢地去面對,用她的青春美貌作為代價來償還這筆可怕的鉅額債務。她用十年的青春年華和艱辛的勞動換取了那一串真項鍊,在那一刻,雖然容顏已經衰老,但是瑪蒂爾德那誠信的光芒重新照亮了她的美麗,甚至比從前更加美麗。這就證明,誠實是衡量人的內在美的一種標準,正如海涅所説:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”

我作為財會專業的一名學生,不久的將來會成為一名會計從業人員,而會計職業道德中首要的就是誠信,誠實守信是會計人員最基本的生存之道,是維繫良好市場經濟秩序必不可少的道德要求。我們必須嚴格按照國家的法律法規辦事情,不能做虛假財務會計記錄、偷税漏税、欺詐毀約、惡意逃避債務等違法的事情,否則最終必將受到法律的嚴懲,被市場淘汰。因此,在今後從事會計行業的工作中,我一定要做個誠實的人,不為個人的利益,弄虛作假、偽造賬目,去損害國家和人民的利益。

作為一名職校生,誠實守信,要從我做起,在今後的人生道路上始終以誠實守信為做人之本。

最後,借用一句古代聖賢的話“人無誠信不立,事無誠信不成,國無誠信不威”來告誡自己,勉勵自己在今後的人生道路上腳踏實地,以誠待人,做一個誠實守信的人。

高三作文 篇9

當我還在綠陰裏尋知了、扯着嗓子高歌、臉紅脖子粗地討論韓劇的時候,似乎天地猛的一沉,我便墜入了無邊的黑夜這時我才發現,自己已不得不在高三的大海里泅渡。

於是匆忙地往返於教室、寢室、食堂,於是一頭扎進煩心的題海。忘記了黎明的哨聲何時響起,忘記了夕陽的餘暉何等美麗,不經意間破曉的朝陽又冉冉升起,空虛隨之而來,渴望騰飛的心在書山題海中蜿蜒的膨脹。

可是老師在講台上講的妙趣橫生,眉飛色舞,而我的心早已飛到了康橋河畔,凝視那波光粼粼的倩影,早已登上了那齊魯的泰山,感受那“一覽眾山小”的豪情,早已……同學們都能跟着老師的思維走,而我卻很無奈,身在椅子上安坐,心卻早已飛入寥廓的天際。偌大的教室,如何精彩的講解都留不住一顆欲飛的心。

或許在別人眼中,我離目的地將近,可只有我自己知道,大學對於我來説那麼遙不可及,或許我有些泄氣,或許我不夠自信,但現實就是一把匕首,把置身其中的人刺得鮮血淋漓,我的夢瞬間被擊得粉碎。雖然我已做好準備迎戰,但我終究不知道黑色六月是怎樣恐怖,我害怕,我恐懼,站在時間軸上,茫然若失。

曾以為我的未來是那麼的美好,曾以為我的付出終究有回報,直到隨着皓月入夢,伴着東去的月牙被迫醒來,努力換回的卻是那卑微的分數,才知道,要實現夢想,還得付出千百倍的努力,可初中時那種鬥志已被殘酷的烈火焚燬。

人活一世,草木一春,都能體現其價值。每當星辰在空中隱沒,我常望着深邃的蒼穹問自己,怎樣活着才能體現我的價值,怎樣活着生命才會多彩多姿?

每當想起返校時,父母那雙充滿期望的眼神、苦口婆心的告誡以及被絢麗的夕陽浸染的傷感,都會使無奈的淚水變幻成四分五裂的光芒,這一切宛如千金重車,碾過我心房,耗盡我的精力。

看汩汩流水遠去,望空中如錦緞般漸次撕裂的雲朵,思鄉之痛也一次又一次啃噬着我本已破碎的心,每次踏上那熟悉的歸鄉路,我卻又艱以負重,見親人凝望的身影而如芒在背。

不止一次地為父母那沉甸甸的眼神而畏縮,不止一次地為那期盼的目光而偷偷哭泣,也不止一次地為自己枯木再春而燃起青春的篝火,然而高三的生活竟是這樣的令人窒息!

但願更多的高三學子別如我一樣在這痛苦的煎熬中沉淪、麻木!

高三作文 篇10

首先,我想説,這篇文章會讓很多人失望,因為她不會是一篇好文章,儘管我是很用心地去寫。她很簡單,就像是一杯開水,只是放了鹽,有點苦有點澀。但不論如何,只是突然想用這樣一種文字來記錄我們的生活,我們的高三。

寫在前面的話

毫無準備地,就進入了高三,就像是一個無辜的人忽然莫名其妙地被抓進了監獄,大腦的記憶似乎還是停留在昨日對老一輩高考結束後人去樓空的感慨中,卻不知自己早已身險其中,苦與樂似乎也就只有自己能夠明白。

如今,坐在學校這座歷史最久遠的高三教學樓裏,撫摩着這光滑而又略顯蒼老的書桌,觀摩着天花板上懸掛的一工作起來就咯吱作響的風扇,當然,還有角落裏已經成形的蜘蛛網,可以感覺得到,空氣中還殘留有上屆的老同志們艱苦奮鬥的氣息。

一節班會課上,老班物理佬慷慨激昂地説了一句很經典的話:“要想以後像個人樣地生活,現在就得不像個人樣地學習。”於是,就在一夜之間,這句很是經典的話以光子10的10次方米每秒的速度驚人地在年級裏迅速蔓延開來,為此老班得意了好幾天,怎不知我們背地裏暗自討論着憑物理佬那隨着年齡做自由落體運動的貧乏的語文水平,他究竟是用了多少個日夜才想出來。最後我們的結論是:這一定是從某本書上盜版下來的。

或許吧,高三就是這樣,總會讓人有這麼一股傻勁盲目地往前衝,即使是沒有了自己,即使看不到明天。

班裏出了名的網蟲老胡就是一個典型的例子,打上高三來,他可是徹底地改頭換面,狠了心,把電腦送了人,來個眼不見心自靜,還一天到晚高喊着;“網絡是虛的,成績才是實的,積分升級是假的,奮鬥升學才是真的。”看來,雖説他姓“胡”,但到了關鍵時刻還真一點都不“糊塗”啊。寫到這,老胡肯定樂了,八成在眉飛色舞地吹噓着“浪子回頭金不換”之類的話。

原來,在潛移默化中那種僅屬於高三的緊迫感和壓迫感真的會改變我們,總會不自覺地加快自己的腳步,不自覺地把鬧鐘的鬧鈴調早點,不自覺地一邊吃早餐一邊背單詞,不自覺地在上廁所的時候還帶着本書,不自覺地在上課的時候挺直腰桿認真聽課……

高三,高三,以前總會覺得那是一種在暗無天日的漆黑中痛苦掙扎,獨自摸索前進的生活,也總會覺得這樣的日子對於我們真的是遙遙無期,但很真實地我們現在就身處於高三中,可卻發現並不是那麼黑暗和痛苦,我們依舊可以燦爛地微笑,痛快地流淚,肆無忌憚地在這青春的戰場上揮灑我們的汗水,酣暢淋漓地在這年輕的舞台上炫出我們蹩腳的舞步。我要活在高三,活得精彩!

高三作文 篇11

如果有人問我生命中最寶貴的東西是什麼,我會毫不猶豫地説:熱情。熱情是春日裏盛綻的牡丹,把世界裝點;熱情是夏天裏濃密的樹蔭,將生命庇佑;熱情是愛的祝願,熱情是永恆的福音;熱情,使生如夏花般絢爛,死如秋葉般寂美。

不要以為熱情是簡單幼稚的衝動。相反,熱情是一種對生命的敬畏、對自我的尊重、對世界的熱愛。熱情是成熟者的寶器,它包羅萬象,是生命衍生和延續的必要條件。

我的心中充滿着愛的熱情。張潮有言:“情之一字,所以維持世界;才之一字,所以粉飾乾坤。”我相信,沒有愛,就沒有生命世界的靈性。愛,代表着無條件的信任、給予、關懷……而正是極強的熱情使這種愛產生、延續甚至在某些條件具備的情況下爆發。熱情維持着我們心中愛的世界:我相信一切美好的東西,比如陽光、乾淨的水、新鮮空氣、正常的蔬菜和水果……我不斷地給予,我努力將真、善、美撒播出去,我做得最多的事情便是微笑,我願意幫助我所能幫助的人和事;我深切無比地愛着這個世界,它醖釀着我的夢想、希望和力量,而我也希望它一天比一天美好。我會在每一個清晨對着天空微笑,然後雙手合十,為世界和生命祈福……我的心中充滿着生活的熱情。生活中充滿大大小小的坎坷,因而,生活是需要勇氣的。只要擁有熱情,也就能擁有充足的勇氣。懷抱熱情和勇氣面對生活,會感覺全身都在呼吸,胸中一股生命獨有的力量在無限地膨脹……然後,我們儘可以邁開大步,去追尋夢想。當然,真正的生活包括物質生活和精神生活,所以生活的熱情不僅包括簡單的通過合理的運動使生命延續的熱情,更包括思考而不使靈魂枯萎的熱情。不會思考的生命是行屍走肉,其肢體尚能運動,而靈魂早已萎謝,何稱完整的生命?所以,生活的熱情是使生命延續並不斷強盛、豐富的熱情。

我的心中同樣充滿着死亡的熱情。對於能夠理解生命真諦的人來説,生與死的性質相同而非對立。我從來都相信,死亡不意味着終結,也不意味着新生,人們在這個世界所看到的“死亡”不過是生命轉移從一個世界到另一個世界,不斷接受磨練以融入永恆的一種形式。所謂“生”,就是某個靈魂與這個世界的結合;所謂“死”,就是某個靈魂與這個世界的分離。看到了這一點,那麼,有勇氣和熱情“生活”的人,同樣有勇氣和熱情去“死亡”。從生到死,不過是與這個世界從接觸到分開的過程,這和與一個朋友從認識到分手類似。那麼,這樣的轉折,是為了讓我在恰當的時期進入追尋永恆的另一階段,我為什麼要懼怕它呢?對於這樣的轉折,它來之前不去強求,它來之時不去逃避,只是以在這個世界好好修煉的方式迎接它的到來,不就很好了麼?這樣迎來的“死亡”,如秋葉之緩緩掉零落地,寂靜美好,曼妙無聲。

熱情是一種豐富而偉大的力量。從一個世界輾轉到另一個世界的對永恆的追尋,是一段漫長的修行;有了熱情,不管處在哪一個階段,生命走在修行之路上的姿態都必將更美好。

高三作文 篇12

現在每當回到姥姥家再到那口井邊時,我都會想起那驚心動魄的一刻。

那是一個春光明媚的一天,我和弟弟去黃堡看望姥姥,那裏有許多我和弟弟的好朋友,尤其是一個叫強強的小男孩,我們每次去找他時,他都會把我們領到一個很好玩的地方,而且每次都玩得特別盡興,所以我們一去就先去找強強玩,在路上我們手拉手拼命地跑,終於到了強強家,因為我們迫不及待想知道今天玩什麼,於是我倆拽起強強就跑。一路上我們就像三隻快活的小鳥,在“天空”裏自由的飛翔,覺得這好像就是我們的天堂。我和弟弟一路上都在想:今天會去那裏玩呢?路上我們看見了美麗的小花和可愛的蝴蝶,還有那迷人的高山。誰知,隨着他的.腳步不一會兒賺回了姥姥家。他會幹什麼,為什麼又要回來,不會把我們送回來吧?還好,結果沒有我想得那樣糟,它是把我們領到了一個台子上哪兒有很多口井,我看見了用懷疑的眼神看着他説:“我們要在這兒玩什麼?”他説:“逮人。”我説:“這兒多危險,萬一哪一個井蓋沒有蓋緊或沒有蓋那不要出人命嗎。”他説:“不要緊,我和村裏的小夥伴們昨天才萬過,井蓋啊,結實着呢,好了放心吧,開始。”我還是不妨席,他似乎看出了我的心思説:“那這樣給你説吧!

除了事我來負責。”這一番話讓我送了口氣,他一聲令下,我和弟弟開始跑了,我們繽紛兩路。我正急切的往前跑時,聽見了一個熟悉的聲音再哭喊着:“救命啊!

救命……”我立刻急剎車,仔細聽呀!

情況不妙,好像是弟弟的聲音,我趕忙轉回身,有種不可名狀的恐懼一下子抓住了我。這時,強強跑了過來看到了我後大喊:“哈,你被抓到了吧!

“但走過來後他也傻了眼,我用雙手拼命的把弟弟往上拽,使出了吃奶的勁兒最終也沒能將他拉上來,我急的掉下了眼淚,這怎麼辦,怎麼辦呀?我苦着個臉想。我該怎麼做,怎麼做,手足無措的我急得團團轉。突然我看見弟弟的手開始從井口慢慢向下滑,我也已經耗盡了體力,看見了強強仍呆立不動我氣急了大喊:“為你沒看見嗎快來幫忙,剛才是誰説的出了事他負責啊?現在當旁觀者嗎?快—”這時的我淚水已經濕透了衣衫,我昂他先抓住弟弟的手。我以飛的速度跑到了家裏推開門大喊:“弟弟掉井裏了,弟弟掉井裏了。”首先反映的是姥姥:“在哪兒,在哪兒?”我也瘋了似的喊:“快啊,快啊,在井裏……”我已經聲嘶力竭了,大人們見狀才相信,紛紛站起身向外衝。我又想到了強強:哦,他一定支撐不住了,我得去幫他。我和大人們飛奔回井邊,只見強強滿臉是汗,大人們來了也跑上前又拽又抱終於把弟弟就上井來。這時我的嗓子已經沙啞了,眼中還在不時有淚落下,但是我笑了,笑的是那麼開心。如今,我已經上六年級了,往事也想不起幾件了。但是我相信,我永遠也不會忘記那口井留給我的回憶。

高三作文 篇13

鷹放棄了它堅硬的喙和指甲,卻贏得了高空自由之歌;壁虎放棄了尾巴,卻獲得了新生。算盤打滿了,就失去了本能計算。讓我從一開始就體驗放棄!因為生活中會有不該有的東西。我們應該放棄我們不應該擁有的。

有時候人很難放棄。一個完美的點綴不屬於他們,但是很難放棄,所以很難放棄,絞盡腦汁讓它屬於他們。但它帶給你的只是虛榮和暫時的滿足,更多的是心靈的疲憊和沉重。應該經歷放棄嗎?也許你會説,人不應該輕易放棄。是的,我們不應該輕言放棄,但是當你放棄的時候,是慎重考慮的結果,放棄才是對的。當世界作家高爾基在他的房間裏着火時,他沒有注意傢俱、財產和衣服。同時努力保護和淨化心靈和心靈書籍的真正財富。他放棄了外在的東西,贏得了真正的財富。但是有些人不一樣。他們一生都在追逐閃亮的財富。為了庸俗的追求,我放棄了對生命的信仰,放棄了對人性真善美的信仰。

錯誤的放棄讓他們一生都活在錯誤的陰影中。要正確的放棄,往往需要冬梅秋鬆那樣高貴的風格。據説安徽桐城有一條“六尺巷”,原是張與葉之爭。張大師的妻子,北京的宰相,給他寫了一封信,但他回信説:“一封來自一千英里的信只是一堵牆,為什麼不讓他三英尺?”長城今天還在,沒看到秦始皇。”張太太見了,覺得慚愧,立刻讓人拆掉院牆,讓出三尺。葉家的少爺感動了,放棄了三尺。從此有了“六尺巷”。首相放棄了面子的威嚴,用寬廣的胸懷把戰爭變成了橄欖枝。沒有過人的節操怎麼能放棄?正確的放棄並不像扔掉一團紙屑那麼容易。這也需要勇氣、決心和果斷。北魏孝文帝放棄了本族語言文化,卻獲得了民族融合。放棄是很難的,尤其是當你很不情願的放棄自己所愛的東西的時候。唐明帝在西蜀的馬謝坡將楊玉環處死。從政治家的角度來看,為一個高貴的妻子的死付出一半的和平是值得的。但“皇上救不了她,只能捂臉,後來轉頭看時,血淚之地。“這一幕和這種感覺,為什麼不讓人肝腸寸斷?山之所以成為山,是因為他放棄了扁平化,水之所以成為水,是因為他放棄了停止。

柏拉圖放棄了對蘇格拉底唯物主義的信仰,創立了自己的唯心主義。從此,兩位師徒就像哲學史上的日月。伽利略放棄自由,誓死捍衞自己的理論,使牛頓能夠站在“巨人”的肩膀上。比爾蓋茨放棄了在哈佛大學學習的機會,投身於商界,這成為20世紀人類世界的神話。他們都放棄了,成功了。但是放棄不代表成功,成功也不需要靠放棄來鋪就。這期間經歷的痛苦和波折,是常人無法想象的。

放棄不等於完全失去,但有時候只是為了更高的收穫,所以放棄也是一種收穫。讓我們體驗放棄。體驗是另一種收穫。

高三作文 篇14

體驗生活的每一分鐘

作者:賈銀兒,福海項傑中學9年級3班

那發生在2011年8月20日上午。這一天在我的記憶中仍然記憶猶新。

銘文

晚上和往常一樣和奶奶一起看電視劇,喝完茶就睡覺了。但是誰會知道我早上被外婆吵醒了呢?“孫女,起來,穿好衣服,去你姐姐家照顧你哥哥。你妹説你哥出事了!”因為突然被驚醒,頭腦和眼睛都朦朧了。我揉揉眼睛,保持清醒,迅速穿上衣服和鞋子。沒洗臉沒梳頭,直接去了姐姐家。

我看見我姐姐和其他幾個人上了一輛出租車,準備出發。我哥哥在門口看着他們離開,沒有他就哭了。我安慰他,走進姐姐家,給他一張cd。

我坐在沙發上想,兄弟,怎麼回事?會痛嗎?傷勢嚴重嗎?想想又忍不住害怕。

大概過了兩三個小時,我姐和另一個阿姨(我哥的嫂子)回來了,眼睛紅紅的,顯然出事了。我急着問的時候,妹妹大聲哭着説:“怎麼辦?我們失去了你哥哥。嗚嗚……”我驚呆了,説:“什麼?妹子,再説一遍!”這時,她開始放聲大哭,抱着我弟弟,唸叨着:“怎麼辦,怎麼辦,為什麼,為什麼?”人生為什麼這麼苦?……"

我,腦子裏,就閃過一句話:“怎麼可能,我哥怎麼會突然,突然,就這樣……”因為不相信,一般都會為一點點小事哭,但是那一刻我沒有流淚。

後來隨着鄰居的到來,姐姐哭了,姑姑哭了。我確認我哥真的是年去世的。

我試圖阻止眼淚流出,但還是阻止不了。相反,他們像洪水一樣不斷湧入。“我不相信。不,我不信。上帝太殘忍了。弟弟不到四十歲,弟弟不到五歲。他會失去父親。太殘忍了,姐姐哥哥弟弟這三個幸福的人才剛剛開始幸福的生活,日子越來越好了,這樣的事情還能發生……”在我心裏,腦海裏總會閃現和哥哥去姐姐家和哥哥玩的時候和哥哥姐姐聊天的場景,和一起吃飯的時候哥哥的樣子。

哥哥是一個很熱心,很孝順,很勤勞的人,就是因為這些優點太突出,他就成了缺點。他努力工作,以為家裏能過得好,能努力工作,不幸在工作中丟了性命。

現在,哥哥已經離開快半年了。我只想到他曾經對我説的話:“我的黑妞,好好學習。等我們住在樓裏,我給你和你弟弟買台電腦!”雖然我失去了哥哥,但我必須振作起來。

在姐姐家,只有姐姐和哥哥。我三個月大的時候姐姐把我交給爺爺奶奶,我在他們手裏長大14年了。現在,我奶奶對我説:“你爺爺和我都認真考慮過。你以後要跟着你妹妹。不能讓妹妹一個人養家餬口,照顧好弟弟,好好學習,把事情做好,但以後還是要經常去看望爺爺奶奶。這樣好不好?”我重重地點點頭。

生命真的很脆弱。聽了我的親身經歷,希望你們都珍惜沒有失去的幸福。

我一定會更加努力的,兄弟,請相信我!

高三作文 篇15

生活中,光影共存是正常現象。隨着人內在素質的成熟和豐富的人生閲歷,我們需要對人生的雙重發展持健康的態度。處理陰影時,一般人的反應自然是排斥、厭惡、迴避。在我看來,這是沒有必要的。

悲觀的哲學家往往會説服人們把人生當成一場戲劇,既然是戲劇,為什麼要對戲劇中人物的喜怒哀樂動情呢?乍一看,這個理論似乎是合理的。我們在看劇的時候,劇中人物的喜怒哀樂並不會對我們的生活產生實質性的影響,所以可以説我們對劇中人物的喜怒哀樂是超脱的。但這種理論的缺陷在於,它仍然沒有從根本上把喜怒哀樂看成一個整體,而僅僅着眼於痛苦的實際影響。持這種觀點的哲學家往往把人生嚴格分為內在生活和外在生活,認為外在的打擊和失敗並不破壞內在的完美。但是,如上所述,這種理論的缺陷是沒有從根本上脱離生活中的各種痛苦,所以不可取。

在我看來,真正讓人擺脱生活中各種陰影的,是一種體驗式的生活態度。人生在世,經歷和體驗才是我們真正的財富,所以人生體驗的快樂和痛苦本質上是一體的。想象一個人有一個開放而敏感的心靈,這對於他來説是一種寶貴的人生體驗。所以他在一定程度上超脱了生活中的各種變化,達到了喜與痛、光與影相結合的狀態。

讓我發自內心的看人生,不難發現“人生是一本只有收入沒有支出的奇怪賬本”。對我們來説,快樂和痛苦都是收入,外界打擊帶來的痛苦被我精心收集起來作為寶貴的經驗。因此,當我們遭受打擊時,以包容的態度看待它,以體驗的態度平等地對待快樂和痛苦,可能是明智的。

相比之下,以上對生活中光影的態度,或者把生活當成一場戲劇,陷入悲觀的深淵,活在痛苦中;或者持二分法,認為外在的攻擊不損害內在的精神生活。以上態度都不能從根本上超越光影的表象。只有抱着體驗的態度,把快樂和痛苦看作是人生寶貴的收入,才能達到清晰。只有揭開快樂和痛苦的不同外殼,看到它們的本質是一體,我們才能過上心胸寬廣的生活。

“陀思妥耶夫斯基在賭桌上輸了,在描寫賭徒心理的小説中又輝煌地贏回來”,這是為什麼!

高三作文 篇16

無論走到哪裏都不能失去夢想,因為有夢想就有希望,希望會引領你走向成功。

參天大樹的起點是一顆小種子;高樓的起點是小基石;茫茫大海的起點是一滴水。對我來説,高一是一個新的起點,我將在這裏開始我三年的努力。

有人説高中生活很充實,我們收穫的將是希望。有人説高中生活無聊,希望越大失望越大;有人説高中生活很殘酷,學生在相互追逐中失去了人情味;有人説高中生活很幸福,同學們互相幫助,共同進步。我説高中生活豐富多彩,有趣。

踏入高中門檻,心情複雜。回過頭來,父母的聲音還記在心裏;回頭看,老師的諄諄教誨還在耳邊迴響;同學們深深的祝福還在我腦海裏浮動,”我問上天,我為什麼要和親人分開?我的心在狂亂。不情願,回憶,相思,離別交織成一首悽美的歌。但是天總是會黑,人總是會離開,沒有人會永遠陪着任何人。就像蘇東坡説的,‘人有喜怒哀樂,月滿愁雲,古難盡。’我還是想敞開心扉,因為學會遺忘也是一種自然美。

踏入高中的殿堂,我的感受是獨一無二的。現在,新的班級形式讓我感到很不舒服。新來的老師和同學讓我看起來很孤獨;新環境讓我覺得很奇怪。我問地球,為什麼我這麼倒黴?含淚的眼睛。孤獨與寂寞,憂鬱與迷茫組合成一首悲傷的歌。但是人總是學會自立,總是出去流浪。誰也不能一輩子依賴親人。就像劉禹錫説的,“讓我們住在千帆的船邊,還有生病的樹前的萬木春。”放鬆,因為自我調節也是一個好辦法。

獨自徘徊在校園林蔭小道上。微風吹走了一些悲傷,帶來了一些快樂;它減少了一絲憂鬱,增加了一絲喜悦;帶走一些煩躁,送些點心。

-我不能再這樣下去了。我想找回以前作為伴侶的自信。找原來的自強當我老師;找老自恃當哥哥。

於是,我不再壓抑,不再失落,不再失落,不再迷茫。因為心中燃燒着夢想,我會為之努力。

沉悶的空氣因我的自信而清新;蒼白的環境因為我的自我提升而變得美好;煩躁的心也因為自力更生而放鬆。此刻的我,不再輕易放棄,不再輕易放棄,不再輕易被自卑打敗。我堅信:是高一新的起點,我一定會帶着夢想和希望成功。

仰望藍天,月亮似乎在為我的自信微笑。低頭看着無邊無際的大地,海浪似乎在為我的崛起而歌唱。

高三作文 篇17

等待是一種美好的感覺。當等待的旋律奏響,在希望的高潮到來之前,需要的是一種平和的心態,看着雲翳翻滾才是平靜。

大仲馬曾説:“人類所有的智慧都包含在四個字裏:‘等待’和‘希望’。”面對希望,人們的鬥志如大海般洶湧澎湃,熱情如火如荼,風帆揚起,準備乘萬里風破浪千里,希望的火焰激起人們勇往直前。面對等待,人們不知所措,歎息,不知所措。有的人焦慮,焦慮,哀歎,抱怨,乾脆放棄。其實等待並不無聊。這段旅程是快樂還是悲傷,取決於我們自己的心態。

勾踐對“神仙匠心”的執着,展示了等待之後的成功。春秋時期,越王勾踐被吳王夫差打敗。他忍辱負重,像個奴隸一樣幫國王養馬餵馬。勾踐帶他去富查,讓他回國後,決心記住當時的痛苦和卑微。苦懸樑,坐卧嘗;睡覺時扔被褥,只愛柴火牀。一分一秒的煎熬,最輕微的記憶。勾踐淡定的喝痛如海,吃苦如山,即使希望光明如豆,也絕不放棄。上帝不會辜負有準備的人。到時候,他就追上去,擋住吳,大獲全勝。古往今來,有多少人有這樣的耐心和毅力?如果勾踐也像所有的人一樣放棄,急躁地追求成功,怎麼會有亡國復仇的一天?勾踐在等待中積蓄能量,從容度過每一個夜晚,以充沛的活力迎接第二天的黎明。在等待的同時,積累財富,洗刷亡國之恥。

林肯,被歷史學家稱為真正偉大的總統,永遠被美國人民銘記。實際上,我一生中只成功過兩次,我被選為伊莉斯參議員和美國總統。其他的,就是一個接一個。想成為參議員的林肯在競爭中多次失敗,所以他想改變自己的人生方向,以商業為出路。但是,創業就像一個沿海的礁石,不斷地被挫折打擊,走向破產。這位不知疲倦的奮鬥者總是苦於等待,成功似乎並不垂青於他。林肯還是喜歡笑,喜歡開些搞笑的玩笑來昇華自己的情緒。當時美國奴隸制猖獗,堪薩斯州爆發內戰,點燃了林肯希望的導火索。他提出“為自由而戰,廢除奴隸制”的政治主張,作為總統的人民一下子就贏得了勝利。等待之路需要微笑牽手。只有樂觀地面對失敗,在等待成功的道路上更加沮喪和勇敢,希望之火才會為你點燃。

山的寂靜是一種高聳的等待,等待不僅僅是一種彷徨;日月的沉默是一種奉獻的等待,等待一切結束後希望的重燃;歷史是無聲的,它是一種凝重的等待,等待着失去命運後的收穫。

等待不是被動地把自己投入滅絕,而是抓住歲月的希望,讓自己平靜的心引領自己前進。

當等待的旋律在光束周圍變成清晰的環,希望的交響樂就像天籟一樣明亮。

高三作文 篇18

一片寧謐的山坡好久不見的温暖陽光不想望見這平淡中深藏苦澀的生活於是未完成的故事駐足再續追求過去我的陰霾,我的陽光,我的十六歲笑容絢爛

最近的生活過得是一種幾乎平靜的迷茫。擔心未來的學習,害怕傷害關心我的人,焦躁自己的心情開始蒼老。我想變成一個長不大的孩子,可我卻快要跨過象徵成熟和責任的十八歲門檻。一個陽光燦爛的冬日,一個人躺在山坡上,看好久不見的藍天,清淡地泛着憂鬱,更清澈,更讓人感覺寧靜。有山有水的愜意逃避。

今天,我決定不再剋制自己的懷舊情緒,蕭蕭灑灑地傷感,痛痛快快地沉寂,暫時不去理睬現在的生活,追求逝去的時光。冬天的風有一絲乾冷的清爽,夾雜着橘黃温暖的陽光,在身上輕輕憂鬱,悄然旋轉劃出心動的記憶。

透過乾枯的樹枝看依然美麗的藍白相間,看冬鳥依然飛翔。這片曾經和朋友共享的青春,如今只能遺忘現在才能追求到過去的快樂了。一個朋友離開,無法釋懷。我們都在紀念他,淚水的湧動也好,強心的微笑也好,他的

離開,只會再我們心中越積越深,他留下的時光,也會在我們心中越發模糊的深刻。很多一起經歷的小事我都忘了,但他留下的心情感覺卻還是如此清晰,給我的快樂,給我的純真,深深地記得這給我帶來活下去的勇氣。

這不是一種刻意懷舊的泛濫,這只是成了生活中的一種習慣,我也沒有沉淪在回憶裏無法自拔,我只是喜歡帶着回憶來陪伴生活的走動,有時候苦苦的,有時候也感到深邃的甜蜜。成長的痕跡中讓我感到“永遠”是多麼可怕,所以我們沒有永遠。一年。世間公平的一年,不快樂與快樂總是純真的交織出現。這是屬於我們這些懂事的孩子的生活,開心也真實。

但炎炎的暑假中還是無聲結束了我們的仲夏日之夢。世界不再那樣公平,那一刻我才明白生命的開始與結束都只是一瞬間的事情,他的一生就在那裊裊青煙中隨風飄散,留下的,只是一個空空的讓我們守侯的墳墓。都是年青人,好幾天前我們還站在他墓前為他唱十八歲的生日歌。淚流滿面。

過去在我的心中一遍又一遍地放映。我依然躺着,聽風,聽時間不小心滑落。漠然感受到空氣的流動,穿過掌心,映出那一條條糾纏的曲線,像悲與喜一樣,彼此交加。穿過乾淨的枯樹,流入透明的淡藍天空演繹看不見的風起雲湧。

我只是路過現在,路過現在的幸福,路過現在的平靜和無法解脱的苦澀,然後義無返顧地追求過去有笑有淚的公平生活。真的義無返顧。

高三作文 篇19

黃昏中,我漫步在河濱公園。

夕陽柔和地照着大地,温暖的陽光印着我的臉龐。夕陽很美,黃昏很美,因為在這夕陽下,在這黃昏中,我能覺察到希望湧動。

眼前是一片草,一片枯黃的草,吃力地彎着瘦黃的腰。對於草的年齡來説,恐怕已是年逾古稀了。微風一吹,草兒們就似乎已被壓折了腰,它們是那麼脆弱。

可誰又知呢?就在這片枯草的底下,不正暗暗地流動着綠色的血液和希望嗎?不正偷偷地萌發着一絲絲生機嗎?待到來年開春,定有一片綠得發亮的青草在這片它們的前輩們曾生長過,曾枯黃過的土地上繼續洋溢着生命的熱情。

“唉,這草黃得真快啊。”

這草黃嗎?我眼前是一片綠意,一片生機。

夕陽漸漸地落了下去,天色漸漸地黑了下來。

黃昏中,一對人影映入我的眼簾。人影手拉着手,緩緩地邁着步子,一步一步,和諧卻不知疲倦。我抬頭一看,眼前閃過一片銀白色。是一對老夫婦。老頭老太太和初戀時一樣,手挽着手,只是滿臉的皺紋在風中顫動着,只是滿頭的銀髮在風中呼應着。他們蹣跚地邁着腳步,早不如以前的健步如飛,但他們臉上依然笑着。甜蜜、安詳的笑,笑過了人生的種種磨難,笑過了生活的種種煎熬,最後笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。

他們身後跟着的,想必是兒子兒媳了。他們同樣手挽着手,跟着老父老母。他們也在笑,笑着去迎接風雨的考驗,笑着去迎接崎嶇的人生之路。

“他們那麼老了,怎麼不待在家裏?”

老人老嗎?他們的精神不老。這種精神在他們的下一代人身上繼續繼承着、發揚着。噢,他們的笑中還有着對下一代的希望。

夕陽又落下去一點,天更黑了。

沉思之時,思緒又被一陣樂聲打斷。河邊已圍了一羣人。走近看時,原來是一對父女在河畔吹笛。

笛聲悠揚,在這明淨的空氣中不斷擴散。天上纏綿的雲朵隨之緩緩湧動,林間精靈的鳥兒隨之飛舞,河中粼粼的水波隨之振動。

父親時不時地停下指出女兒的不足,女兒默默點頭後又接着吹奏。父親的笛聲剛健有力,似乎充斥着對女兒的希望。他何嘗不希望女兒總有一天在吹笛的造詣上勝過自己,他何嘗不盼望女兒總有一天過得比自己更加幸福。女兒的笛聲清脆柔和,懷着一份對未來的美好憧憬與嚮往。相同的曲調,不同的情調。

“真好聽!”

似乎眾人都被這笛聲所陶醉,身已入天堂。這笛聲確實很美。這笛聲正是如此才得以一代代地被吹奏,一代代地迴響、呼應。更重要的是,這笛聲永遠都充滿希望。

天已完全黑了。

我沿着路往回走,身後是一絲夕陽金色的餘光。

我問我的同學,黃昏美麼。還好,他敷衍着。不,黃昏很美,只是你沒用心靈去體會。

黃昏的美不在於它本身,而在於黃昏之後。正如那枯黃的草,那對年老的夫婦,那撫笛吹奏的父親,再想想那些碧綠的草,那對年輕的夫婦和那個女孩,哪一個不是充滿生機,哪一個不是充滿希望?要知道,一切的新生命都是在另外一些生命的蒼老後誕生的。這正如黃昏之後,又將有一輪紅日冉冉升起。

夕陽無限好,只因近黃昏。

高三作文 篇20

蘆葦:多年生草本植物。多生在水邊,葉子披針形。莖中空。光滑。花紫色。花的下面有很多絲狀的毛。莖可以編席,也可以造紙。也叫葦或葦子。

記憶中的蘆葦普通得出奇,和路邊的野草沒多大區別。但在許多青年作家的文字中,它們可變了樣。有把蘆葦捧到天上的,有貶到地下的。有愛得要命的,有恨之入骨的。五花八門的説話,寫得一個比一個響,一個比一個神。捧貶得轟轟烈烈。我就在某某報上看到有人深情款款的寫過這樣一段話:它雖然渺小,但卻反襯出我們國土的龐大它雖然簡單,但卻反襯出我們都市的繁華它雖然柔弱,但卻反襯出我們開拓者的剛強……諸如此類,一大堆大堆吹天捧地的虛話。聽上去便叫人噁心。就像某單位領導那妖豔的祕書在演講台上不停屁癲屁癲的謳歌那滿臉橫肉,豬頭肥耳,油光水色的領導是多麼的偉大。多麼的優秀。為職工又是怎樣的嘔心瀝血,廢寢忘食,努力工作一樣。讓人感覺胃裏一陣狂炸,翻得那才叫轟轟烈烈呢。與之相反的,又有一大片人緊跟其後猛追狠貶。如:看啊!它那傲慢不可一世的樣子。它偏愛於獨居,蔑視所有雜居的植物。看啊!它那醜陋的嘴臉,總是不厭其煩的立在水邊。自得其樂的欣賞着自以為完美的體態。看啊!那個貪婪的野心家,它企圖自享一汪寧靜的河水……諸如此類。看到這時,我不得不佩服文字的博大精深。同一樣事物,要想寫活就寫活,要想寫死就寫死。要想它立起它就不能卧着,要想它卧着它就非得卧着了。究竟該怎樣寫,這就得憑作者的高興了。當然,追根究底他們也還得取悦於讀者。因為畢竟拿錢供他們的是讀者,讀者就是他們的衣食父母,讀者就是上帝,一切讀者説了算!讀者愛怎麼看這一羣附和者就得怎麼寫。而且動作還要快,不然讀者的胃口很快又變了。他們得想方設法的跟上讀者的步伐啊!呵!這麼説來這些偽文學青年們創作的源泉,靈感。也自然而然得歸功於讀者了。好一羣貪圖名利的拜金主義者!!!我痛恨這種玷污文字的態度,他們肆意的篡改塗鴉一些原本平淡。簡單。純潔的事物。當然,我並不僅僅指蘆葦。只是蘆葦太過於典型,人們有善於利用它來製造新聞。將它狠咬不放,久久不厭。就像娛樂圈中狗崽隊撲着明星們花邊新聞一樣的狠。幾經折騰,原本好好的它也變得面目全飛,慘不忍睹了。這種不求實際的誇張和弄虛作假的做作。讓我感到莫名的沉重與悲涼。這社會也昏暗得快要抹殺掉智者們的視線。在我還未完全迷失之前,我決定探詢一種簡單的純樸,一種屬於蘆葦的純樸。我突然想起王菲在《四月雪》中唱到的一句歌詞:因為全世界都那麼髒才找到最漂亮的願望。慾望變得荒唐,價值顯得虛妄,人世間開始瘋狂。

高三作文 篇21

有人告訴我,如果有一天她能穿上《衣念》的衣服,她將是世界上最幸福的人。我不禁問自己:穿媽媽織的毛衣不幸福嗎?

其實她有了《衣念》,就會嚮往《香奈兒》。人的慾望是無窮無盡的。如果是這樣,她可能一輩子都在追求幸福,卻永遠跟不上幸福的腳步。幸福其實是最簡單的,它只是一種滿足。

我靜靜地坐在陽台上,手裏拿着一本小説。扉頁上寫着:“幸福是短暫的,它可以展翅飛翔。我笑着想:幸福不會變,只會變的是我們對幸福的憧憬和態度。思緒飄回了那個陽光明媚的早晨,媽媽告訴我:小時候,我常常整個下午都在牀上拿着橡皮擦玩,有時候會傻笑。現在,我會試着去做曾經帶給我快樂的事情,但是我覺得很無聊,那些感覺已經不存在了。幸福真的有翅膀飛走了嗎?我不知所措。當我清醒過來的時候,我發現我媽還在沉醉於對過去的回憶。我開始納悶,為什麼媽媽的幸福一直存在這麼久。我趕緊問她:“媽媽,那時候你覺得幸福嗎?”媽媽笑着説,“當然,看到你開心我也會開心的!”我趕緊又問:“那現在呢?”“幸福!想起過去的日子就像昨天一樣。轉眼間,你已經長這麼大了,我想起來都忍不住笑了。”看着媽媽毫不掩飾的笑容,我明白了。幸福不會消失,只有我們純潔的心會消失,感受幸福的心變了,變得功利,不再純潔。

大家都試過,吃糖再喝果汁,果汁就變淡了。大家都知道真相。其實幸福就像那杯果汁。吃糖後你可能感覺不到它的美,但喝果汁前試着吃一塊苦瓜,你可能會發現這是你喝過的最美味的果汁。幸福只是悄悄的來,所以你不會發現。只有當你嚐到了痛苦和艱難,你才能品味到幸福的意義。

品味幸福需要一顆純淨的心,懂得知足。當你喝了一杯不是很好喝的果汁,一想到苦瓜的味道就會覺得很開心,這就是滿足感。

我把書翻回去一頁,上面寫着“幸福的翅膀是人自己的貪婪,越是想要幸福,離你越遠。”。懂得滿足,翅膀帶走慾望和痛苦,快樂像影子一樣跟着你。“是的,很多事情會更加刻意地偏離你原來的軌跡。如果你知道如何滿足幸福,你就會失去翅膀,永遠留在你身邊。

這時,突然一件衣服放在我身後,一雙柔軟的手放在我肩上。“外面冷,穿上衣服。”我穿着媽媽的毛衣,緊緊地握着媽媽的手。我想:我真的明白什麼是幸福了。

高三作文 篇22

高中生活有如一碗半生不熟的米飯,不想吃卻又不得不吃,因為生命要延續。因為我們要前途。

高中生活難以想象得枯燥。許多許多的人在許多許多的時候重複着單一無聊的生活。厚得嚇死人的課本多得砸死人的資料,狡黠地躺在桌上,等待我們心不甘情不願地去翻閲它。

我過得很窩囊,學習沒搞好,也沒玩得開心。像我這樣窩囊的人有很多。畢竟那種只顧玩不讀書和只讀書不顧玩的都是很少出現的“人財“和‘人才“。對於生活我已經沒有了感覺,只是麻木地利用短暫單調的時間做着自己都不知道自己想不想做的事情。老師説高中沒有想不想做的事,只有該不該做的事。

剛上高中那陣子,每天都有人埋怨學習的繁雜與無聊,後來埋怨逐漸銷聲匿跡。也許每個人都明白了要成長就要隱忍,要得到就要付出,抑或他們明白了埋怨也沒有用,時間在前進不會停,更不會倒退,生活不會因為埋怨而改變。

太多莫名的感覺讓我一陣陣痛楚,不知道為什麼,我總是在被鬧鐘吵醒之後,賴在牀上一遍一遍地難過。有是會很絕望,會想不讀書了或者死掉算了之類奇怪的想法,於是更加得絕望。

我不知道為什麼要讀書,我更不知道不讀書我又該去幹什麼。我只是想沉淪在一個宂長的夢中不要醒來。改變是痛苦的,有時會帶來巨大的傷害,所以我總是懷着不到黃河心不死的堅決一條路走到死,然後才無奈地轉身走上另一條路。既然已經選擇了讀書,我也就不會輕易放棄。我希望每個夢都可以有開始和結束,不要求完結束。美,只要能完整。哪怕做的夢再可怕再恐怖再宂長,我也希望能夢到夢一旦中途終止,醒來後便會悵惘。而學業一旦中途停止,若干年後便會後悔。

我不知道生命的軌跡會是多麼絢麗的圖案,我只是覺得生命有其特定的軌跡,而我,必須沿着這條軌跡堅定不移地從原點走到終點。一如火車必須順着軌道飛弛,一旦越軌,便會車毀人亡。

我很快就要十七歲了。很久以前就有人説我十七歲了,老大不小了。我很難過。有一天在一本本子上看自己的“16“和大多數人的“17“,我感到很開心。因為十七讓我刺痛,有人説,十七歲便開始衰老。而我才十六,我還可以是那個單純的小男孩。可是我一會兒就開心不起來了,因為我很快就要生日,就十七歲了。我有點措手不及,我覺得自己還有許多應當在十七歲以前完成而實際並沒有完成的事情,而十七歲,會有更多我不能接受但又不能不接受的事情。一瞬間,我真得覺得自己一下子衰老。

如果可以不讀書,如果時間可以停止,如果一切可以重來,如果真得可以有這麼多“如果“,那該多好啊!

可是,這終究只是如果啊!

高三作文 篇23

我們需要家人,也需要朋友。有了朋友,生活會更加美好;沒有朋友,生活就無滋無味。友誼是人生中最大的一筆財富。我的朋友,感謝一路有你陪伴。

記得我剛上初中的時候,或許因為不太適應初中的環境,或許因為忘不了小學的朋友,又或許是因為小升初考試的失利,我開始變得憂鬱,開始變得冷漠,開始變得沉默寡言。烏雲籠罩了我的世界,我融入不了周圍的環境,結交不到新的朋友,我也不在乎,教室於我只不過是一個空蕩蕩的房間而已,我已習慣無人打擾。剛好,老師也把我安排到一個人坐,我也樂得清閒,上課不發言,下課也只是在座位上寫作業,我似乎只是茫茫大海中一塊孤零零的礁石。

不知從何時起,你像一隻海鷗一樣,飛入了我的生活,棲息在礁石之上,我和你成為了朋友。你為什麼會和我玩呢?你不僅優秀,而且有很多朋友,不管走到哪裏都是萬眾矚目的最亮星辰。僅僅是因為我們那只有兩天的同桌之情嗎?又或許是開學我們就坐在同一個教室,分班後我們還在一個教室的緣分嗎?其實我知道,是因為你想幫助我走出陰影,不願意看我太孤獨。

你把你的朋友介紹給我認識,儘管我有些不給面子,只是冷漠地迴應,但你和你的朋友性格都很好,沒有計較,還爭先恐後地給我介紹朋友。雖然很多人都和我玩不到一起,但你沒有放棄,一個接一個像選秀似的給我介紹。漸漸地,我不再那麼孤單了,身邊也多了幾道人影,我也不再煢煢孑立,形影相弔。

你偷偷給我報了籃球社團,我有些生氣,怪你擅作主張,沒有和我商量,儘管我知道你是好心。你很包容,並沒有生氣,我以“不會打球”為藉口推脱,想退出社團,你信誓旦旦地説包教包會包安排工作。我被你逗笑了,最終也同意下來。你教我打籃球,用休息時間教,教得很有耐心,不出幾天我就學會了,我還是蠻有天賦的啊!

我們一起參加籃球比賽,認識了好多志同道合的朋友,我的身邊也漸漸有了許多朋友,我也從當初的陰影之中走了出來,但我依舊認為你是我最好的朋友。啊,我最好的朋友,如果不是你,我能走出之前的陰影嗎?啊,我最好的朋友,如果不是你,我能有現在的積極向上狀態嗎?啊,我最好的朋友,如果不是你,我能交到這麼多的朋友嗎?我應該感謝你,感激你,回報你,是你,才讓我有了那麼多的快樂!感謝你,我的朋友,我最好最好的朋友!

還記得當初你來我家,在我家的牆角埋下的兩顆樹種嗎?如今它們已經長了一尺來高了,兩顆小樹依偎在一起,彼此呵護着對方,彼此守護着對方。兩棵小樹曾一起歷經風雨,也一起見過彩虹,誰也離不開誰,不就像我們一樣嗎?

人生路上,朋友相伴,人生才會變得更加美好。友誼就如一棵樹,一顆長青的樹,我們就是樹上那嫩綠的葉子,互相交換着能量,彼此之間並不會因各種困難而使我們的友誼之樹幹枯。願我們一起走過青春路,永遠相伴,永不分散!

高三作文 篇24

不經過風雨,怎能遇見彩虹?

自古以來,文人作家都説挫折有助於成功。佩恩説:“沒有挫折,何來輝煌?”俾斯麥説:“失敗是堅忍的最後考驗”袁牧説:“世上無難事,只怕有心人”

談到挫折,我腦海中不禁想到考試。作為學生,分值就是我們的“命根”,在求學的路上免不了考試,可這考場如戰場,不是“你死”就是“我活”,在這樣爭分奪秒的局面下,可容不下一絲馬虎怠慢。

説到考試,有人歡喜有人愁。歡喜,歡喜就在於考出好成績;愁,愁在於考試失利。

這時,我的腦海又不禁浮現出這樣的一幕。

那天是星期三,我們班在上午第四節課進行了一次隨堂測試。試卷發下來,我瞄了一眼,暗中竊喜:“還好,我複習了。”於是,一場測試就這樣開始了。我揮舞着手中的筆,在卷面飛快地劃過。很快,不過二十分鐘,我就完成了一半的卷題。時間隨着我舞動的筆,悄無聲息地流逝着,很快我完成了試卷。沒錯,還剩下很多時間檢查,但是心裏的惡魔在作怪,似乎對我説:“不用檢查啦,反正這些題目那麼簡單,怎麼可能會錯呢?檢查與不檢查都一樣嘛!”

我不自覺聽取了惡魔的話,但是,卻沒有好結果。

試卷成績統計出來了,本以為能考個好成績,等試卷發下來,卻只在潔白的試卷上看見用鮮紅的筆寫下的“86分”。這86深深烙印在我的心裏。我還以為老師發錯試卷了,趕緊反到試卷的頭頁,沒錯,是我的名字!那就是是老師改錯啦?我又急忙把試卷仔細地看了一遍,也沒錯!好吧,是我錯了!經過一番確認,我只好無奈地拿起試卷,看着錯題。反覆琢磨,才總結出錯因粗心大意“+”寫成“-”,“17“寫成”11”,“3+4”看成“3X4”,12分就這樣被我浪費了。雖然心中仍有一些遺憾和失落,但結果已落定,我也無力挽回。

挫折並不可怕,可怕的是你沉迷其中而無法自拔;可怕的你一蹶不振而迷失自我;可怕的是你浸泡在痛苦的泥潭而越陷越深。

遇到挫折,就當它是一陣清風,吹拂着你;遇到挫折,就當它是一場細雨,滋潤着你;遇到挫折,就當它是一輪暖陽,温暖着你。所以,我應該勇敢站起來,讓我們一起攜手,共同進步,越過一道道障礙,在挫折中成長,在挫折中奮進。

生活中,無論遇到多大的挫折都不能輕言放棄,要全力渡過每一關,勇敢面對,挫折就會造就生活的精彩!挫折作筆,痛苦為墨,在人生之旅長途跋涉,我們一起收藏堅韌,書寫成功。

詩人汪國真説:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”

高三作文 篇25

人生的路途不可能總是一帆風順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處紮根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛生活、執着於人生,做生活的強者。

挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰也離不開誰。在人生的旅途中,有成功的歡樂,也有失敗的考驗。面對挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰,不折不撓,勇敢前行。

在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對過一些挫折,那就是在做數學題時,卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒想出來,我知道這是一次挫折,我一定要克服它,於是我鼓足了膽向老師請教,老師那認真地講解讓我聽得都入神了,最終我克服了這道難做的數學題。

在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》,每當那旋律在我耳邊響起,我都會有一種熱血澎湃的感覺,讓我也跟這他一塊唱:“聽見水手説,他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問,至少我們還有夢……”聽了他的歌,使我心情也得到了舒展,內心也得到了淨化,鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應該像水手一樣,面對挫折永不放棄。

在漫漫人生路中,每個人都會有遇到坎坷、不順心的時候,當你遇到不順心的事時,你會怎麼做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發向上?不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長的精彩。

舉世聞名的美國電學家和發明家愛迪生髮明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他説:你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!但愛迪生卻説:到現在我的收穫還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。最後,他終於屢戰屢敗,屢敗屢戰,經過六千多次的反覆實驗,終於取得了成功。我可以試想,如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了,我們現在會怎麼樣呢?可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜裏照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這麼一算,愛迪生髮明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個多麼驚人的數目啊!

有一句歌詞寫得很好:不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。彩虹固然美好,然而也只有在風雨之後才可以見到這樣美麗之景。

高三作文 篇26

“人工智能阿法狗擊敗韓國棋手李世石”隨着這一標題在諸多報紙與自媒體上出現,“人工智能”這一詞瞬間在朋友圈內炸開,一股“人工智能熱”在人羣中瀰漫開。有些人開始擔心,人工智能會不會在未來佔領地球;又有些人為着科技的進步而激動;甚至還有些人成為了“人工智能”的死忠粉。

比人工智能更早為大家熟知的應該是“機器人”,它出現在各類科幻小説與電影中。電影《終結者》更是引起“機器人”的大熱,試問誰不想成為施瓦辛格那樣強大的“人”呢。但我想説的並不是這些,除了正面角色,《終結者》還有反派角色可變成各種形態,冷酷無情的機械人。他們變成人的模樣,卻用着機器人即計算機的方式思考,不禁讓人不寒而慄。但如果,在未來,在人工智能熱潮的驅動下,人類真的成了電影中的那樣,又會怎樣呢?

如果人類像計算機那樣思考,那麼世間便失去了一種樂趣。人們不再會因為內心使然去做在計算機看來毫無意義的事;不會體會到潑水節中的熱情奔放;不會體會到同學聚會的懷念悵惘;更不會體會到閤家團聚的温情幸福。人工智能會扼殺掉這些情感與樂趣,因為也許在它的價值中,工作及其他刻板的事才更重要。

如果人類像計算機那樣地思考,那世間便失去了一份美麗。這美麗指的便是詩詞文章之美。所謂“以我觀物,故物皆着我之我彩”。由古至今,人們總愛將自己的情感融入生活,融入文字。如果人類像計算機一樣地思考,那麼也就不會有王勃的“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”的震憾;不會有曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裏。”的瑰麗想象;更不會有“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户候”的慷慨激昂。有的可能只是一串串嚴謹的代碼,在計算機的世界裏,沒有“隨性”這一個詞。

如果人類像計算機一樣思考,那世間便少了一份真性情。著名的《水滸傳》被譽為四大名著,其中對於不同人物的對“好漢”形象描寫,魯達仗義,武松的膽大智力性,李奎的耿直急躁。一眾好漢皆是血性男兒,“路見不平一聲吼”面對不義之事,毫不猶豫便出手相救。在計算機思維下又會怎樣呢,也許會選擇視而不見,明哲保身,那也就不會有那一百零八位好漢了,也讓世界缺少了一份真性情之美。

當然,我們也不能全盤否定“計算機思考”,如果有它,我們當然能夠更精準快速地完成工作,避免許多麻煩。而現在社會蓬勃的發展也離不開計算機的精確計算。但,也只限於此了。

蘋果公司總裁庫克認為,他不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,更擔心人類像計算機一樣思考。人工智能的確改變了世界許多,但人們需要認識並把握好的便是人類對人工智能的理解和兩者間的最適關係。

高三作文 篇27

有位書法家對一位用廢紙練字的人説,如果改用最好的紙來練字,這個人也許會寫得更好。這告訴我們一個道理,人們總把希望寄託於明天,總覺得自己的人生草稿還有很多。其實,屬於我們的人生草稿是極其有限的。

這不禁令我沉思,怎樣才能在自己的人生草稿上寫出最好的字呢?

明代地理學家、旅行家徐霞客。在青年時代就立志不應科舉、不入仕途,把全部精力都獻給祖國地理學的研究事業。他從22歲開始出遊太湖,直到去世為止,30多年來都在旅行考察,足跡遍佈全國名川大山,北至盤山,南及崇左,東到普陀,西抵騰衝。徐霞客是一個不畏艱險的人。他去的地方,常是人跡罕至的窮鄉僻壤,長年累月地跋山涉水,經常攀懸崖峭壁。他登山一定要登到最高峯,觀察河流一定要追溯源頭,不達目的決不罷休。途中經常遇到危險,別人勸他“回去吧!”他斬釘截鐵地説:“我帶一把鋤頭走,何處不可以埋我的屍骨呢?”51歲那年他還要去遊滇南,對兒子的勸阻,他回答:“你們只當我死了。”

尤為可貴的是,每天不論旅途怎樣勞累,他總要把當天的經歷和觀察記述下來,可惜在他56歲時,積勞成疾,卧牀不起,再也不能出門旅行了。他的日記經後人整理並刊行成書,這就是有名的《徐霞客遊記》。這本書全書20卷,不僅是一部很有價值的地理名著,還是一部出色的文學著作。

舉世聞名的拳王阿里,善於從失敗中總結經驗,把失敗變為頑強的、科學的拼搏的動力。1973年3月底,在聖地亞哥的一次拳擊比賽中,阿里被名不見經傳的肯·諾頓打碎了下巴,以慘敗告終。輿論界為之譁然,嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來。面對這種情況,阿里表現得相當冷靜,他從慘痛的失敗中找出了失敗的原因:輕敵。他把這些意外的打擊變為行動的動力,毫不鬆懈地苦練。終於在數月後的洛杉機比賽中,他一拳打敗了肯·諾頓,重新取得了勝利。

徐霞客、阿里都在他們的人生草稿中寫出了最好的字,這就是“拼搏”二字。

人生需要拼搏,拼搏是競爭的需要。拼搏讓我們有了迎接艱難困苦的勇氣,拼搏可以彌補我們天賦的不足,拼搏可以化逆境為順境。

人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?

人生草稿的有限,讓我們更珍惜拼搏的機會。讓我們用“拼搏”在人生草稿上“練字”吧,拼搏人生,精彩無限。

高三作文 篇28

就這樣結束了。新的教室,新的老師,新的機遇,新的挑戰。

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不捨化作珍寶的話,那麼,我會比比爾·蓋茨還富有。感動,總是想的太多而又説的太少,在這裏,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收穫到底如何換算,我掰着手指頭算了6年仍沒有答案。

“春天到了,校園裏的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鑽出來,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……

看着它們稚嫩而充滿生機的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,我們一起遊戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,茁壯成長。

夏天來了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣雷雨襲過,空氣更加清新,陽光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰勝困難,在風雨中成長。艱難困苦,玉汝於成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什麼,那這十萬個問號後面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那麼一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火,那麼誰説這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個個無私奉獻的蠟炬?

是啊,你帶來嚴父的訓導,你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為並不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收穫的並不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當你們站上三尺講台,這最美的風景中,你們該是何等濃豔的一抹。

母校啊,你的好説不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮鬥的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學校,花園裏的花朵競相開放。記得,每一次朗讀比賽,小選手的我們就會到這裏練習,有時還能聽到老師們的指導。

來到操場上,這裏傾注了我們無數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學習,讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們為榮!

高三作文 篇29

第一次聽到那首《感恩的心》是在一個同學的家中,在那動人的歌詞,優美的旋律面前,我不由得掉下了淚光“我來自偶然,像一個顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路路卻難走,我看遍這人間坎坷幸苦,我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知到我不認輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命遠,花開花落,我一樣會珍惜。”不知到為什麼,我特別喜歡這首歌,它好似點破了我的心,在不期而遇面前,我感觸極深。

我所在的學校有一個聾啞的同學,許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振,不自覺的進入失敗的深淵。可她卻不一樣,她有着與平常人一樣的心態,平常人能做的事,她也可以做到,而且比平常人做的還好。她曾經在我們在班上的説過:“我雖然有着與平常人不一樣的身軀,但我不認為這是蒼天對我的不公,我相信蒼天對我們每個人都是公平的,蒼天無情的將我打入了另一個世界裏,但是,它卻給了我一顆感恩的心,正是因為感恩,讓我得到了幸福,一個人不知到感恩,那他活着還有價值嗎?”

是呀!每個人都應學會感恩,感恩是每個人的必修課,可又有多少人學會了感恩呢?我們不禁捫心自問,你感謝過幫助你的同學嗎?你感恩過教育你的老師嗎?你報答過養你育你的父母了嗎?

我們赤身來到這個世界上,是父母教會了我們寫字,説話,從一點一滴的小事讓我們學會寬容,理解,善良。我們正是在父母的愛下長大的,正是由於父母用愛哺育着我們,才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應該報答他們嗎?難道我們不應該感恩謝他們嗎?當你學會感恩,感恩幫助過你的人時,你就擁有了幸福,並讓愛你的人感到幸福;當你學會感恩,你就會成為受歡迎的人,“機會”就會與你牽手:懂得感恩你就有勇氣做你的自己,你的生命之樹就會結果。

願你和我一樣能愛上這首《感恩的心》,不管是陰是睛,讓我們一起輕輕地唱:“……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”

閉上眼睛,我試圖用心望這個世界。望着望着,心睡着了。

夢中,又是夢中,誰對我説這句話。

我的夢境,永遠是無數個朦朧的世界。裏面出現的人們,她們看得清我,我卻看不清他們的臉。什麼時候能和她們真正相識,稱兄道弟,共話桑麻。

我總是在幻想,幻想着現實裏不可能出現,而又有希望出現的事。這個過程,更是一個享受的過程。

我總是認為,夏天的中午,是睡覺的好時光。可是一閉上眼睛,一天就看不見影兒了。

我更喜歡春秋的中午,以及下午。就像張愛玲説的那樣,下午的陽光,可以讓我相信,任何事情都還有轉機。

回家了。環境一片蒼綠,空氣清新。終於不用在輔導班裏被禁錮自由。輔導班的課程結束了,當我們乘坐的大巴駛出輔導班學校的黑色大門時,同學們尖叫驚呼起來,甚至有同學在QQ空間發説説,終於被無罪釋放了。

高三作文 篇30

時間的弦猛然繃緊了,那日日夜夜趕不完的作業,那似乎永遠也考不完的試;那同學間明裏暗裏的競爭;還有那每時每刻在耳邊充滿期盼,語重心長的教誨日常的生活彷彿在大洋底部進行,往日的夢想和單純,似乎也都變得遙不可及了。難道高三真的像有些同學形容的那樣,是黑暗的地獄?憶往昔,我總是羨慕那些能快快樂樂體驗多彩生活的同學,戴着耳機,沉浸在跳動的音符中,無須責備自己還有幾套數學題沒做;穿着寬鬆的休閒服,信步在繁華的街道,無須擔心沒有時間去學習;穿上最心愛的阿迪達斯,每天在籃球場上瀟灑的馳騁,無須考慮迫近的考試。年輕的夢太美,美麗的夢想在飛。學着他們,我也開始融入那夢幻般的生活,採摘那枯燥的生活中永遠也見不到的紅葉。可最後生活又帶給了我什麼?只有那單調的有些刺耳的高考分數,只有那“蕭蕭易水寒”的無奈和悲傷。生活像和我開了個玩笑,最初讓我在快樂的時間隧道中漫步,可是最終又讓我在悲傷和悔恨的夾縫中垂憐。

深深思索之後才明白,自己在不知不覺中,有過多少幸福和快樂的日子啊!那是一種超脱自我和環境的心境,看似遊離在生活之內,點綴着生命最鮮活的部分,殘不知它只是漂亮的標籤,擁有它卻不等於擁有真正的快樂和幸福。而我現在真的又在為那沉重而又乏味的學習而倍受煎熬嗎/我真的又在為那艱難的求學之路而倍感彷徨嗎?回想曾經高三時的歲月,如果自己僅僅是因為來自各方面強大的壓力而學習,那麼為何一到放假,心裏便惘然若失,眼巴巴地盼着開學的日子?如果説有時間,能終日瀟灑的人比我快樂,那麼為什麼在做出一道數學題時想到他們能快樂的笑出聲來?為什麼有時能為了背單詞而忘了回家吃飯?為什麼能專注於歷史時間的記憶卻忘記深夜的臨近?我突然發現學習在我的生活中也曾像陽光一樣燦爛,也曾像明月一樣耀眼,它就如拋棄在角落裏蒙塵落垢的碧玉,猛然亮出它真實的光彩。我終於明白為什麼上海普通工人李斌能成為“智慧工人”,為什麼李陽能從一個英語連年不及招的差學生轉而成為學校第二,我也明白了韓愈為什麼能焚膏繼,年年如是,最後成為唐代著名文學家。我的心情突然開朗起來,湧起一種前所未有的舒暢和滿足。如果生活中失去了學習和競爭的壓力,失去了求知的慾望,那才是真正的悲哀與不幸。不必再去羨慕別人,也無須埋怨生活,趕快將自己投身於奮鬥和拼搏中,讓值得珍惜的東西能及時放出它應有的光彩,不要失去後方知後悔。我相信只要真心的熱愛生活,就一定能體會到上天對自己豐厚的賜予,就不會“白了少年頭,空悲切”。於是我會更加珍惜這失而復得的歲月——那充滿人生無休無止拼搏的歲月,不會有虛無的羨慕,也不再有平凡的抱怨。法國雨果説過:所謂活着的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。願我和我的同伴們共勉!

高三作文 篇31

海邊的大森林裏住着猴媽媽一家。猴媽媽有三個孩子,老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得十分漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫他們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。因為老大“聽話”老實本分,來到了人口眾多的大城市裏,他先用100元錢開了一間店鋪,做起了小吃生意,想把自己家鄉的小吃遠揚九州。沒想到的是,剛剛開張不久,家鄉的小吃——芝麻餅、一品鍋、豆腐湯、圓丸子等等具有家鄉特色的風味小吃受到了大家的青睞,好評如潮,吸引了五湖四海的遊客。人們從大江南北千里迢迢地趕來,紛紜踏至,興致很濃地來到這兒美食一番。日子久了,老大的生意一天比一天紅火,日子一天比一天過得好。一下子由一個不知名的小吃店變成了人人皆知的賓館大飯店,且是“田園農家樂”旅遊景點定點的好去處之一。

兩年過後,老大已成為一個近百萬的富翁了。但他從不沾沾自喜,仗勢欺人,也從不花天酒地,醉生夢死。他把錢花在家鄉的慈善事業上,為家鄉建醫院、學校、圖書館、超市等等,還為貧困山區捐書捐衣捐被……後來,老大聽話成了一位受人敬重的企業家。

老二猴機靈也做起了小本生意,開了一家酒店。他每天都在想着,怎麼才能讓酒店成本低廉而賺錢利潤高高呢?他想來想去,何不在酒裏摻些水,當好酒賣。這樣,賺的錢就更多了。老二説幹就幹,還唱着歌曲“這酒賣180,一點也不貴……”正當他喜上眉梢時,許多人買酒的人發現這酒有點不對味兒,懷疑這是假酒,併到工商局裏去投訴,揚言要來酒店索要賠償。這回老二聰明過頭了,猴機靈——賠了夫人又損兵,就連自己投進去的本兒也賺不回來了,結果顯然是被工商局吊銷了營業執照。最後,猴老二到了一家公司當了一名保潔員,工資雖不多,但也能維持生計。

老三猴美麗長得漂亮,好高騖遠,一心想找個白領的工作。跑來跑去,一直沒有找到適合自己的一份工作,只好到快餐店裏當了位普普通通的服務小姐。猴美麗十分愛美,喜歡打扮自己,她把媽媽給的100元都拿來買了化粧品了,什麼口紅啦,什麼眉筆啦……應有盡有。不是美麗的熟人,還以為她是哪個人家富豪的千金小姐呢。她因受不了快餐店裏的油味,把工作辭退了。身無分文,像一位嬌嬌小姐似的,大搖大擺回到了家鄉,來到了媽媽的身旁。

從這個寓意深刻的故事中,我們看到了三個猴子的不同表現:老大腳踏實地,吃苦耐勞;老二弄虛作假,自私自利;老三知難而退,遇挫不前。在這三人中,哪個值得我們學習呢?是老大。他的那種腳踏實地的好品質,永遠值得我們大家學習。

同學們,做人要腳踏實地,不要一步登天,否則爬得越高,摔得就越慘!

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