关于小学四年级作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于小学四年级作文，希望对大家有所帮助。

关于小学四年级作文1

秋天到了，校园变得更美了。校园里的树都换上了一件黄外套。一阵秋风吹来，不时地从它们的黄外套里掉出几只黄蝴蝶，它真像个魔法师啊！有些树就更奇特了。到了秋天，它就变成了一棵棵奇妙的摇钱树。只要人们一摇，树上就会掉下很多金子，它就是银杏树。秋风吹来，满地的银杏叶成了一地的金子，好漂亮啊！

秋天的树变成了魔法师，小草也毫不示弱。它们也换上了一件黄外套，显得格外美丽。站在高处眺望操场上的草坪，那就像进入了仙境一样。那些黄黄的小草一天天地慢慢变成了一块金灿灿的黄地毯，这些小草好美呀！

这还不算什么呢，来到小花园，你会闻到一股浓浓的桂花香。这个季节，其它花都谢了，只有桂花还开放着。它们就像一个个小勇士，散出一阵阵芳香，整个校园都浸在花香中了！让你久久不愿离开。

关于小学四年级作文2

秋是美妙的，秋是美丽的。

看，一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶。听，人们在摘果子时的欢声笑语。

秋姑娘招来了雷公公和雨姑娘，雷公公敲起了藏了好久的大鼓，雨姑娘下起了倾盆大雨，让田里果实快快成熟，让果园里的果子快快长大。

秋天是一个果实累累的季节，秋天是一个丰收的季节。菊花开放在秋天，果实结在秋天。美丽的菊花，红红的苹果，真是团花锦簇。

秋天的小路铺上了一层又一层金黄的树叶，在秋天还有不同颜色的叶子，有红、黄、紫、绿。一片片不同颜色的树叶铺在地上，就像给大地铺上了一层五颜六色的地毯。

秋天，人们穿上了长袖的衣裳。人们有的放起了风筝，有的在摘果子，还有的在准备登高。

秋天是一首动听的歌，秋天是一副美妙的图画。

秋天给人们带来了快乐和喜悦。

听——寂静无声的秋，看——多么美妙的秋。

关于小学四年级作文3

“相信自己，你是最棒的”这句话是每一个走向成功之路的人，随时随地都陪伴他们的一句座右铭。因为相信自己是所有成功者脚下的路，是成功者的里程碑。

哪怕是一个受挫者，失败者，只要相信自己，便能从跌倒处再次站立起来，能让伤口绽开殷红的花朵。相信自己，我们每个人都有自身的闪光点。一个没有自信的人，在任何时候都不会成功，生命也没有价值，这就如同一个没有支杆的稻草人一样，永远都不会站立。如果我们多留心一下那些成功者，我们就会发现他们都有一个共同的特点：每当他们在开始做事之前，总是充满自信，深信自己所做的事必能成功。所以，他们总会付出全部精力去完成，不管有多少艰难险阻，直至胜利。这是一种神奇的力量在不断的激励着他们。

有一句这样的话：伟人从小就相信自己。只要慢慢地靠近太阳，人生就是一个短暂而又漫长的旅程，天有不测风云，月有阴晴圆缺，没有人一生会风雨无阻，也没有人一生会风调雨顺，那么只要你坚定信心，相信自己，始终如一，你的生命就充满希望。

朋友，请你打个响指，告诉自己“我是最棒的”，成功就在你的眼前!

关于小学四年级作文4

我的班主任姓姜，她是一位四十多岁的中年女教师。中等个儿，不胖不瘦，白皙的脸上带着一副眼镜，眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。她有时很严厉，有时很温柔，带领我们度过了三年的小学生活。

姜老师是一位辛勤的园丁，想方设法教会我们很多知识，用自己的心血和汗水换来我们的茁壮成长。课堂上，她那高亢洪亮的声音、幽默夸张的表情，生动逼真的讲解吸引着我们。我们总是听得津津有味，在姜老师的带领下置身于课文的世界，遨游于书本的海洋，快乐的学习。当然，对于开小差、不认真听讲的同学，姜老师也毫不留情，像一个警察，任何的小动作都逃不过她的火眼金睛。

姜老师还是一位慈爱的母亲，每时每刻关心、爱护着我们每一个人。记得上学期我在体育课上和同学打闹，不小心把门牙磕松动了，流了满嘴的血。同学们吓坏了，有人找来了姜老师。姜老师看了一下我的情况，焦急又心疼的问我：“疼吗？牙怎么样？”随即联系了妈妈，嘱咐赶紧带我去医院处理。第二天姜老师询问了我的情况，安慰了我当然也批评了我。

这就是我们的姜老师，一位让我们又爱又俱的老师。姜老师，我们爱你！

关于小学四年级作文5

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆。

早上，太阳就透过云层羞答答地露出了一张笑脸，一扫头天晚上的大风弥漫，我想今天晚上一定能看到又圆又明又亮的月亮。马路上车来车往，川流不息，大街上到处都是脸上洋溢着幸福，提着大包小包准备回家团圆的人们。傍晚，我和家人也来到了南门广场准备赏月。

太阳公公好像知道今天的主角是月亮姐姐，所以早早的就准备好下班回家了。此时我突然发现，月亮姐姐像个害羞的姑娘偷偷得躲在云层后面向人间窥视，直到发现人们好像在期盼它时，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球一样美丽极了。隐隐约约我仿佛看到了月宫中嫦娥仙女的身影，又仿佛听到了月宫“工人”在伐桂花树的阵阵伐木声。

我看着明月，看着看着，我好像长了一双翅膀，飞向那神奇的月宫，给美丽的嫦娥姐姐送去一些我们人间的月饼。

关于小学四年级作文6

国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。

我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。

那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！

关于小学四年级作文7

我突然见我有忘记了一个人,我找找哩。“大爷、大娘、两位哥哥,还有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、二大爷。”还有谁呢?二大娘?

我又后来我又问二大爷,二大娘呢?他说:“二大娘暑假她不来。”我问为啥,二大爷又说:“她还有许多活还没有干完呢,你等着暑假,他可能回家的。”原来,不问不知道,一问吓一跳,原来他从家玩去了,不叫上我。”我在家里帮着爷爷,奶奶打扫好卫生,玩会哦。

我又想到了一件事,就是给我钱买东西去了。我又拉着两位哥哥去大游乐场去哪里玩去。那里的风景真好,水美,一看就想去河边拿着去钓鱼去,看谁钓的多谁有奖励。我和我哥哥玩了很多东西,比如打篮球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,两个哥哥他们对我真的好。

关于小学四年级作文8

我家养着六只小猪。

这些小猪的性格实在有些古怪。它温柔时，任凭你怎么摸它，它也不会咬你，有时弟弟还骑在它们身上，它们也不生气，还带着弟弟在院子里转。可若它们不高兴时，你就是给它们东西吃，它们都会在你趁其不备时，咬上你一口。

一天，我们全家都出去走亲戚了，已经过了中午还没有回家，小猪们饿了，它们用嘴拱开了拦的木板，跑进了我们的屋子里，把妈妈贮存的猪油给吃了。等妈妈急急忙忙地跑回家，准备给它们喂食时，没看见了小猪，只看见两个空罐。不知小猪跑哪去了，正在妈妈着急的时候，突然听到从里面屋子里发出了一声响声，我们进去一看，六只小猪正在睡大觉，惹得多们全家都笑了。

夏天到了，天气很热。小猪们也很热。它们争着睡墙边，一个在里面睡了一会，另一个用头一拱把它给拱了也来，另一个睡一会儿，下一个又来了，它们就这样很有序的去墙边睡觉。

小猪就是这样的可爱，淘气，我爱它们。

关于小学四年级作文9

我家有一只小乌龟，它是妈妈给我买的。

它有一副厚厚的“铠甲”，四只强壮有力的腿，一个小脑袋上长了一双小眼睛，是灰色的，有两个小鼻子，你不仔细看可是很难发现的哦！

它刚来我们家时很胆小，因为它看我们都很陌生，后来一碰它，它就立刻缩回了壳里，任凭你怎么“哄”，它就是不出来。聪明的我想出了一个好办法——“诱惑法”，在它的壳边放上一些食物，我和姐姐就“隐藏”起来了，果然这只小乌龟经不住食物的诱惑开始狼吞虎咽的吃了下来——后来它越来越活泼了，有一次，竟为了抗议自己的领地太小，把装它的水缸打翻了，自己也掉了下来，大概摔晕了，我只好给了它一个大的领地。

现在它在的自己的领地里无忧无虑的生活着，它不仅给我的生活增添了快乐而且让我有责任感，我喜欢这个好朋友！

关于小学四年级作文10

今天是一年一度的中秋节。中秋节是我们中国的传统佳节。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，中秋节也是慢慢发展形成的。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。

《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节月亮圆满，象征团圆，而又叫：“团圆节”。中秋之夜，中国大部分地区有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆的晓饼，祭月之后，由家中最长者将饼

按人数分切，每人一块，如果有人不在家中的话，就留下一份，意味着和家团圆。

我家也是，因为爸爸工作很忙，所以以前总是不能和我们一起过中秋节，我们都很不开心，可是现在不一样了，因为我国把这项节日定做了“法定放假节”，所以我们家又可以在中秋节的那一天和家人一起赏月吃月饼了。

关于小学四年级作文11

夏天夏天，一个热闹的季节：夏天，一个愉快的季节；夏天，一个炙热的季节……夏天多么美好！多么快乐呀！这天，我和老弟去游泳一切准备好后，出发了！在车上，我看到了美丽的花朵;漂亮的蝴蝶；飘动的红旗；夏天的美景全收眼底。车停了，我俩快步走进游泳馆，换好了“装备”迫不及待的冲进水池，享受清凉的池水，。这时我隐约听到有人喊我，我猛地一回头，原来时他们呀！我说：“来了！”他们是我的好朋友，当我靠进他们时，突然水花“吞没”了我的脸，我说：“干嘛呀！”“来打水仗呀！””好呀让你们尝尝本大侠的.厉害！”于是，一场没有硝烟的战争开始了。他们现发动攻击，我赶紧把头埋进水里，我再想二打一是不公平的，不过我发现了他们的弱点，就是水花打的不远，而我的水花是比“三千尺”还远！所以我使用我的“B计划”远处攻击。我在远处用吃奶的劲一打，真是“海啸”水花飞溅，（希望他们不要成为难民）我抓住机会，把他俩的头压进水里，说：“服不服！”“服！”怎么样，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空调，多出来运动，是很好玩的！

关于小学四年级作文12

学了将心比心这篇课文，我忽然想起了身边许多将心比心的事件。

很久以前，我听周景荣说过，他学骑自行车时长不住视前方。有一次，他在火车站骑自行车，在车上东张西望。一不留神，他便撞到了一位中年妇女。他连忙下车道歉。但那位妇女没有批评他，而是温和地对他说，他的儿子跟周景荣年龄差不多，她希望她儿子开车撞人时，被撞人也能这样对待他。是啊！相识满天下，知心能几人！

前几天，我也遇到了此类事件：放学很久了，奶奶却还没来接我！当时我心里一片恐慌：他们是不是像三年级一样把我落在学校忘来接我了！我越想越着急，心好像要跳出胸膛一样，我围绕着大操场转圈，显得特别焦急。这时，一位大叔叔进入了我的视线中，对我说：“是不是爸爸妈妈没来接你？要不要打个电话？”我像是抓住了救命稻草般猛一抬头，眼中充满了渴望的目光说：“好！快帮我打。”话音刚落大叔就问我电话号码，我深吸了一口气，飞快地说出：“138XX231651。”大叔叔拨通了电话，我向爸爸反复说明，打完电话我谢谢了大叔，大叔跟我说：“他的儿子和我差不多大小，他希望他的儿子遇到这种情况时，也有人能帮他”。

如果人与人之间多一点：知己知彼，将心比心，那多好啊！

关于小学四年级作文13

我们身边的人都会默默地给予我们帮助，成为我们身边的暗香。真诚的感激胜似千言万语，今天，我就要真诚的感激爱我和我爱的母亲、父亲和老师。

我最想感激的是对我有如太阳的妈妈，我的妈妈非常慈爱，每天晚上我放学回家，妈妈总会做着一顿丰盛的饭菜，每次我回来的晚，妈妈总会从窗户向外张望。是妈妈教会我说人生第一句话。我用一颗赤子之心真诚的感激您。

还有一个我想感激的人，那就是在风雨中为我遮风挡雨的爸爸，他虽然非常严厉，但严厉中渗透出一种爱，就是那种“打是亲，骂是爱”的爱。是爸爸给了我坚强、勇气和信心，是爸爸教会我走出人生第一步。他像一艘巨轮，带我在人生的海洋中畅游。这种真诚的感激，我也要送给爸爸。

我的老师也是一个对我付出的人，从一年级至五年级，老师为我们付出了那么多。晚上我们可能已经做到第十个梦了，但老师却在写教案，早晨我们可能还在赖床，但老师却在学校打扫教室。老师好像一根蜡烛，为我们点亮了前进的道路，却燃尽了自己。我更要感激您——我的老师。

真诚的感激如温暖的春天；更胜似千言万语。从今天开始，让我们打开心灵，学会感恩，让真诚充满我们身边的每一个角落。

关于小学四年级作文14

那回去上学，过十字路口时，我和一位同学走着，我正仰起头看红绿灯呢，刚亮绿灯，那位同学就拉着我往过走。

突然，我听见“哦哦哦”的声音，一回头，一个老爷爷骑着自行车撞了过来，我看了看位置，反正也跑不开了，站那得了。结果，不是我所预料的那样，只碰一下就完了。接下来的事让我哭笑不得。

转眼间，自行车就撞到了我和同学的身上，然后，老爷爷没有下车，只是“哦哦哦哦”的大叫着，就这我就不说了汗，主要是他并没有用脚撑地，然后??自行车就把我两个当了撑，老爷爷只是“哦哦哦哦”大叫，估计吓到了，所以丝毫没下车的意思。然后??当绿灯从29秒到8秒后，他才长长的“呼———”舒了一口气，用手摸着胸脯貌似辅助呼吸。然后，就下车推着车子走了。跟我们什么话都没说，不辞而别。