求蘇教版初二語文《蘇州園林》課後習題答案？

二.揣摩下列句子中加點的詞語,回答括號裏的問題.
1.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本.("標本"在這裏是什麼意思?)
答：標本是典範代表之意說蘇州園林是標本說明它繼承了古代園林的傳統.
2.假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術.("藝術"與"技術"有什麼區別?)
答:"藝術"是強調個人獨創性的活動,其成果能給人以審美愉悅,並且無法被複制;"技術"意味着有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量複製,兩者有高下之分.
3.可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景緻的.深度.("隔而不隔,能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?)
答:"隔而不隔,界而未界"的意思是,儘管猛一看上去花牆和廊子把景緻分開了,但因爲牆壁是鏤空的,且廊子兩邊無所依傍,所以景緻並沒有真正隔開,而只是緩衝了一下視線,使得景物不是一覽無餘地呈現在遊覽者眼前,而是逐次展開,這樣就使遊覽者在心理上覺得園林中景緻多有層次!

二.揣摩下列句子中加點的詞語,回答括號裏的問題. 1.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本.("標本"在這裏是什麼意思?) 答：標本是典範代表之意說蘇州園林是標本說明它繼承了古代園林的傳統。 2.假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術.("藝術"與"技術"有什麼區別?) 答:"藝術"是強調個人獨創性的活動,其成果能給人以審美愉悅,並且無法被複制;"技術"意味着有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量複製，兩者有高下之分。 3.可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景緻的深度.("隔而不隔,界而未界"是什麼意思?能用自己的話描述一下這是怎樣的情形嗎?) 答:"隔而不隔,界而未界"的意思是,儘管猛一看上去花牆和廊子把景緻分開了,但因爲牆壁是鏤空的,且廊子兩邊無所依傍,所以景緻並沒有真正隔開,而只是緩衝了一下視線,使得景物不是一覽無餘地呈現在遊覽者眼前,而是逐次展開,這樣就使遊覽者在心理上覺得園林中景緻多有層次！！