有關勵志成才手抄報內容
在平平淡淡的日常中，說到手抄報，大家肯定都不陌生吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。究竟什麼樣的手抄報纔是好的手抄報呢？下面是小編整理的有關勵志成才手抄報內容，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關勵志成才作文
有一部老電影，片名叫《臨時工》。男主人公是一位圖書經銷商，常常掛在嘴邊的一句話就是“書是人類最好的朋友”。這本是劇中主人公的一句廣告詞，但也是亙古不變的真理。
人類的知識來源於前人對實踐的總結。總結實踐經驗形成的書籍，是千百年來人類智慧的結晶。讀書就是瀏覽歷史，就是縱觀人類的進步歷程，就是用幾年、十幾年的時間獲取人類幾千年的文明。
我非常喜歡讀書，因爲我認識到了讀書的意義。
今年暑假，爸爸帶我去青島旅遊，我帶了一本書，叫《閱讀給我們智慧》，原本只是想在空閒的時候拿出來解悶，但一看上就把我“抓”住了，愛不釋手，一口氣讀完了。
這本書中收集了幾十個小故事，每一個都很精彩，它牽着我的手走進了奇妙的七彩世界，徜徉在時空隧道之中。
我知道了什麼叫“籌算”，這種源自春秋戰國的算術方法體現了我國古代文明。我想考考爺爺奶奶，他們可都是學數學的。“你們知道什麼是‘籌算’嗎”？我一本正經的問爺爺奶奶。爺爺哈哈笑着說：“你這趟青島不白去，不但玩得美了，還知道了‘籌算’，爺爺奶奶上大學的時候就知道了”，爺爺還用牙籤給我演示了一下。“咱們是上大學的時候在講數學發展史的課上學到的，人家孩子上小學就知道了，比咱們強”，奶奶在一旁說道。
爺爺奶奶小的時候社會資源匱乏，沒有條件廣泛的閱讀，我現在有讀不完的書，爺爺奶奶甚至爸爸媽媽都很羨慕我，趕上了好時候。
讀書不但要獲取知識，還有從中學會做人。
你知道什麼是“千紙鶴”麼？以前我聽說過，是用來表達對別人美好祝願的，據說疊一千個紙鶴，就能實現一個願望。這本書裏有一個關於紙鶴的辛酸的故事。
一個又聾又啞的殘疾女孩，生活在孤兒院中，雖然享受到社會帶給她的溫暖，但很孤獨，於是折了一個紙鶴拋出牆外，去尋求快樂。一個80多歲的孤老院中的老人見到了這個紙鶴，於是也折了一個，寫上祝福的話，紙鶴又“飛”了回來……
紙鶴在老人和孩子中間飛來飛去，小女孩從老人給她的紙鶴中認識了更多的字、學會了詩詞以及做人的道理；老人在帶個孩子快樂和知識的同時，自己也享受到了天倫之樂。幾年以後，當老人老的不再能爲她摺紙鶴的時候，小女孩又陷入了孤獨。
我感到心酸，是因爲這兩個都需要社會關愛的人被遺忘了，居然需要他們自己去尋求慰籍。我鼻子酸酸的看完這個故事，意識到了一份責任，並不是長大以後要怎樣，是現在就要學會愛別人，雖然我的力量是有限的，但愛心是無限的。只要有愛心，人人都獻出一份愛，比如說在週末的時候去孤兒院和殘疾兒童一起做做遊戲，到孤老院去看看老人給他們唱一首歌，那這個世界上就會多一份歡笑，少一點可怕的孤獨。
讀這本書的時候，就像有一隻手牽着我，走過歷史，走過未來，走過快樂，走過辛酸，更激發了我努力學習，服務社會的責任感。這是一本好書，他教我知識，教我做人，我喜歡它。
書籍是我最好的朋友。
成才作文
“有志者事竟成”，可以這樣說，現在人也這樣想：有志就有理想，有理想就有了奮鬥，有奮鬥就有了成功。從而增加了成功的概率，因爲立志就能成才。
“立志成才”幾乎每個學者都會聽到老師或父母對自己這樣的說。從此，很多人和學者在這樣的事情中走向了人們的心田。
古代的林則徐立志拯救了人民，讓鴉片運出了中國。從而有了“虎門銷煙”這一振奮人心，振撼全國的事件。他的“志”讓人們不要忍下去而是行動起來。近代的偉大總理周恩來，立志爲“中華掘起”而奮鬥，從而他成了影響全中國，感動了人民的偉人。
立志就能成才，一個有志有理想，有目標的人，就會是一個不達目的誓不罷休的人。
立志就能成才，面對現在這樣一個繁華的世界，若我們沒有自己的志向，沒有堅定的信念，就會經不住金錢的誘惑，權利的誘惑，從而因爲一時失誤，最終一事無成。然而有志的人，就會有拒絕誘惑的毅力，用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。
立志而奮鬥，就能讓我們不白活一回；
立志而奮鬥，就會有偉大的成就；
“立志能成才”這是我們每個學者堅信的一句話，也是一個初學者必須知道的話，相信路就會在自己的腳下。
立志就能成才，讓我們每個學者都爲自己的志向而奮鬥吧。
勵志成才名言警句
1、對沒志氣的人，路程遠；對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。
2、不爲窮變節，不爲賤易志。
3、人之因而異於禽者，唯志罷了矣！
4、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。
5、襤褸衣內可藏志。
6、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠嚮往光明。
7、大丈夫處世，不能建功建業，幾與草木同腐乎？
8、胸無大志，枉活一世。
9、壯志與意志是事業的雙翼。
10、對沒志氣的人，路程顯得遠；對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。
11、即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。
12、志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。
13、襤褸衣內可藏志。
14、並非神仙能力燒陶器，有志的人總能夠學得精技藝。
15、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
16、有志者能使石頭長出青草來。
17、如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那麼任何風都不會是順風。
18、男兒不展同雲志，空負天生八尺軀。
19、把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發得起，何事不可做。
20、人有了物質才能；人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。
21、治天下者必先立其志。
22、莫爲一身之謀，而有天下之志。
23、志不立，如無舵這舟，無銜之馬，漂盪奔逸，終亦何所底乎。
24、丈夫骨氣薄，兒女安得知？
25、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶爲無也。
21、治天下者必先立其志。
22、莫爲一身之謀，而有天下之志。
23、志不立，如無舵這舟，無銜之馬，漂盪奔逸，終亦何所底乎。
24、丈夫骨氣薄，兒女安得知？
25、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶爲無也。
志成才的小故事
張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學碩士學位，並自學了鍼灸技術，爲羣衆治病1萬多人次，作出了巨大貢獻。
伽利略好奇善問：伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經常提出一些問題，比如“行星爲什麼不沿着直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學會了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深人地掌握阿基米德的關於槓桿、浮體比重等理論。
貝多芬拼搏成長。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒與天花之後，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志佔了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
愛迪生是世界聞名的發明家．他是美國人， 小時候因爲家裏窮， 只上了3 個月學， 十一二歲就開始賣報．他熱愛科學， 常常把錢節省下來， 買科學書報與化學藥品．他做實驗的器具， 是從垃圾堆裏揀來的一些瓶瓶罐罐．
愛迪生12 歲的時候， 在火車上賣報．火車上有一節給乘客吸菸的專用車廂， 車長同意他在那裏佔用一個角落．他把化學藥品與瓶瓶罐罐都搬到那裏， 賣完了報， 就做各種有趣的實驗．
有一次， 火車開動的時候猛地一震， 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空氣馬上燃燒起來．許多人趕來， 與愛迪生一起把火撲滅了．車長氣極了， 把愛迪生做實驗的東西全扔了出去， 還狠狠打了他一個耳光， 把他的一隻耳朵打聾了．
愛迪生鑽研科學的決心沒有動搖．他省吃儉用， 重新做起化學實驗來．
這種堅強不屈的精神，以及不怕失敗的精神成就了一代天才發明家
