成長日記[彙總9篇]

一天將要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的成長日記9篇，歡迎大家分享。

成長日記 篇1

當我翻開相冊，看着那一張和童年小夥伴在波光粼粼的小河邊的照片時，我的眼睛又一次溼潤了。這幸福的時刻，將永遠留在我的記憶中。

我的童年生活無憂無慮，充滿稚氣，充滿歡樂，充滿趣味和癡情。

我的童年是在姥姥家度過的'。村口有一條小河，河水由東往西默默流淌，悅耳動聽的“叮咚”聲，令人陶醉、流連忘返。我喜歡這條河，也喜歡這裏的夥伴，小夥伴給我的童年生活增添了無限情趣。

記得夏季的一天，天空晴朗，萬里無雲。我和小夥伴們來到河邊，只見河水在陽光的照耀下，波光粼粼，小鴨子在河面上盡情地戲水，突然，我發現一個小棍粗細的東西在水中游動，仔細一看：“啊！是一條小魚。”我高興極了，喚來小夥伴們，她們也同樣很高興。

我心裏想，這裏有小魚，下雨後大概也有泥鰍，我把這個想法說給大家聽，大家都同意，決定雨後來抓泥鰍。

六月的天像小孩的臉，說變就變，雨嘩嘩地下了起來，一夜未停。第二天，天氣轉睛，我和小夥伴們拿了一些器具來到小河邊。我先下去看有沒有泥鰍。好運氣，一下子我就抓了一條，於是我呼喚夥伴們下河。小夥伴們都高興地跳下了河。到了晚上，我們個個滿載而歸，樂得都合不攏嘴。

現在我十四歲了，已是青少年，但我看到那張照片，就又回到了童年，我多麼想永遠是一個無憂無慮、充滿稚氣與幻想的兒童啊！

啊！故鄉的小河，我愛你！啊！故鄉的小河，我忘不了你！

我慢慢合上了相冊，但這幸福的時刻，將永遠都留在我的記憶之中。

成長日記 篇2

回憶往昔匆匆歲月，就在那轉瞬間悄悄流逝，隱者無限的遺憾來不及表達，卻在歲月不曾停留的腳步下漸行漸遠。

給一位朋友的道歉，在匆匆七年之後，仍然沒有實現。

小學六年級了，即將升入初中，卻在緊張，興奮、歡喜之餘，一個小小的矛盾在我記憶深處留有一段不大不小的遺憾和嘆息。想要消除矛盾的我，第一次給別人留紙條，第一次在黑板上大大的寫下“對不起”，第一次在她經常站的小角落又悄悄地留下了我的筆記。要知道這一切的一切出自自己的第一次，還是一個小學生的我，需要多大的勇氣。而她卻沒做出任何反應，我不想放棄，我不想在即將離去的集體中留下遺憾，我在想盡一切辦法，想消除這段本不應有的矛盾，兒童時代的想象力又一次顯現在我的身上。在即將分離的集體中，送每個人一個糖果，這是我的想法。一是想給全班同學留個回憶，二是想在自己製造的機會中，能向她道上一句“對不起”。然而事與願違，本來好好的想法，正在準備實行時，老師們偏偏在這個時候，抓住了準備打架的學生，把我也牽連了進去，一頓教育之後，留給我們的是“特別關注”。就在離開學校的那一天，我手裏的糖果自始至終留在了我的手裏，那份遺憾深深地埋藏了心裏。

不曾回憶，卻經常想起。初中了，完全不同於小學生的`學習環境，自尊心強了，愛面子了，思想上也發生了空前的變化。然而道歉卻在心頭慢慢積累，慢慢加深，想要去，可現在卻少了以前的衝動與主動，漸漸地演變成了“面子問題”。

她學習一直很好，有時候來了衝動，卻又害怕打擾。

然而，一年又一年的今天我上高中了，一瞬而逝的，七年過去了，我還是沒有把道歉說出口，現在我們分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已經改變，但在那個純真年代，她的笑容，依舊如新，不曾忘記。

現在不知道是應該以這份遺憾而遺憾，還是以這份遺憾而慶幸。我只知道有了這份遺憾，在人生的好多事上，我都在努力的去改變，不爲不應該的事去放棄，而是努力的尋找那一份感覺，讓我在人生的道路上去彌補曾經的遺憾。

一種遺憾讓我足足等了七年才得以釋然，然而在詮釋中卻得到了另一種感覺，就讓我們一起行動，丟棄遺憾，尋找一個心安理得。

成長日記 篇3

又到收發錄取通知書的時節。“打開厚厚的通知書，看到裏面夾帶着各種卡，特別扭。”《楚天金報》報道說，在錄取通知書中夾帶銀行卡、健身卡、培訓卡、電話卡、婚紗店打折卡等已成潛規則。學生、家長及教育界人士齊呼，還錄取通知書一個潔淨。

錄取通知書與大學畢業證書一道，構成了大學生涯的起點與終點。錄取通知書不僅是新生入學的憑證，更是大學與學生的第一次親密接觸。這張薄薄的紙釋放出的精神氣質，往往能給學生留下深刻印象。正因爲如此，很多大學都非常重視通知書的設計與製作，國家教育部近日又專門下發通知，要求自今年起各高校建立校長簽發錄取通知書制度，可見這的確不是一件小事。

一些商家盯上了錄取通知書發放的機會，通過各種手段夾帶廣告，以此吸引學生消費，且愈演愈烈，這就不能不引人深思。商業氣息本身並無原罪，合理的廣告宣傳也有傳遞信息的功能。但是，當它到了無孔不入，給受衆帶去煩惱的程度就偏離了合理性。更何況，錄取通知書承載着獨特的功能，它來自學子們心目中的“文化聖地”，理當莊重、聖潔，彰顯大學風骨。健身卡、培訓卡、電話卡，甚至婚紗打折卡、KTV消費卡……這樣的夾帶，顯得多麼格格不入，又將給即將踏進大學校門的孩子傳遞出怎樣的第一信號？

大學的本質是知識的求索、知趣的培養、人格的鍛造。一張大學錄取通知書，就是一張全新人生階段的邀約。它應該捎帶的是貼心的服務。比如一些學校隨信寄送的《入學指南》、贈送的公交卡等，傳遞的是細心和貼心，體現對學生的重視與關懷。它應該捎帶的是大學的精神氣質。清華大學通知書“一生驕傲”的期許，上海交大“感恩和責任”的寄語，中山大學及陝西師大老教授手寫通知書的真誠，北師大豎寫體通知書散發的書香氣質，都讓人感覺清新親切。一所大學的精神氣質，雖不能一紙盡書，但於方寸之間的展現，同樣給人留下深深的印記。

通知書裏夾滿各類商業廣告，問題到底出在學校還是郵政部門，如何杜絕這類違規行爲，屬操作層面的'問題，下功夫的話不難解決。但是，一所大學到底該把學生引向哪裏，卻是一個複雜的課題。珍視和弘揚大學本應具備的精神追求、學術崇尚、人格純粹，並以此薰陶學生，是當今大學無論如何也推卸不了的責任。面對無孔不入的商業氣息、市儈哲學，大學必須有鮮明的立場。

大學裏可以有“蓬生麻中，不扶自直”的傲世清高，可以有“愚智兼納，洪纖靡遺”的包容胸懷，可以有“千人之諾諾，不如一士諤諤”的坦蕩人格，可以有“守望精神家園、引領文明風尚”的濟世追求……大學就是不能變成“醬缸”，不能變成名利場。

大學都希望“攬天下英才盡入吾彀中”。通知書寄出去了，學生要來了，該把他們往哪裏引、如何引，事關學生價值觀的走向，事關一國人才的素質。武漢是大學雲集的所在，這個問題尤其值得深思。

成長日記 篇4

六年的小學生活，既漫長又短暫，那閃在我記憶海洋中的浪花時時來襲。

那是六年級上學期，隨着畢業時間的迫近，一種難捨難分的情感總是索繞在我們師生的.心頭。有一天，在放學回家的路上，班上同學提了一個建議：“爲夏老師慶祝二十六歲生日！”

這個提議得到了同學的認可，於是準備工作展開了。五月二十三日，恰巧是週末，我們提前來到學校，安排好了任務，由我和其他兩個同學去請夏老師，當夏老師推門而入的那一刻，教室響起了祝福的歌聲和熱烈的掌聲。夏老師的眼睛溼潤了，白皙的臉上泛出了紅暈，同學們靜靜等待着夏老師吹滅了蠟燭。教室裏再次響起了雷鳴般的掌聲！同學們紛紛走到夏老師身邊送上了由衷的祝福，老師激動的說：“我會永遠記住這個美好的時刻，有了你們的祝福，無論多大的困難我都一定能夠克服。我希望你們也一樣勇敢的面對生活……我爲你們而驕傲！”

今天，又是六月芳菲，我的心中再一次流淌着那一刻的感動。

成長日記 篇5

你那時還只是個永遠跑第四的男孩，而如今卻成爲了令人矚目的成爲別人口中傳奇的少年。你那時膽怯而不敢拋頭露面，連別人喜歡你這件事都會讓你哭泣。而現在，你連自戀耍酷都那麼明目張膽。

你依舊是自己，只是不經意間竟成了傳奇。

尚記得你讀小學時，那麼熱衷於籃球，但是在籃球比賽時，卻沒有你的份，你只好獨自一人在旁邊看着，手一直扯着衣服，沮喪、緊張溢滿了你的整張臉。他們不瞭解你，你可以將乒乓球打得似戲，使偶然間看到的我，愣了神。

現在，你經過在柳州三年的磨練再回到鹿寨這座小城，不需你表露什麼，他們早已將你如神般供仰，你再也不是當年那怯懦的男孩，你是不負衆望的令人着迷的少年。

你可以盡情的在球場上運你的籃球，那球場早已被你征服；你可以輕輕鬆鬆的`衝過終點線，享受紅布被你所掙脫的瞬間，因爲跑道早已被你所駕馭。你的舉手投足間都會使她們議論紛紛。

她們說你是傳奇，她們把你當做歌般傳唱，四處都是你的事蹟。

而你只是少年，一個十六歲的安靜的少年。

僅此而已。

成長日記 篇6

今天，老師要我們寫一篇觀察日記。我觀察的既不是植物，也不是蔬菜水果什麼的，而是我們家的小烏龜。

觀察的前一天，我拿了一個小水缸，把我的小烏龜放在那裏面，我去水龍頭那邊裝滿水，把它放到了客廳裏。

10月12日晚上回來我看着我的小烏龜，心想：過了那麼久，它應該餓了吧？對！它一定餓了。我要給他弄點東西吃吃。我就給它找來了一點小青菜。它看到我把青菜放進魚缸，慢吞吞地爬過來，圍着青菜轉了轉，嗅了又嗅，一口也沒有吃。它不喜歡吃青菜，那它喜歡吃什麼呢？正當我百思不得其解的'時候，我看到它好像正對着桌上愛的肉在看。我就到桌上拿了一塊肉給它。果然，它特別喜歡吃肉。我剛把肉放進魚缸，它呼嚕一口就吃了。還沒等我眨眼，肉已經沒有了。知道了烏龜的小祕密之後，我就去睡覺了。

10月24日，已經過了幾天，我發現小烏龜一動不動了，飯也不吃了，我以爲我的小烏龜死了。我傷心地說：“小烏龜呀，你怎麼死的這麼慘啊？”爸爸聽到客廳裏的聲音，就跑過來，看到我的樣子，爸爸哈哈大笑：“你在幹什麼呢？”我說：“我的小烏龜死了。”爸爸過來一看，說：“誰告訴你它死了的？”我說：“啥意思？”爸爸說：“你把它拿起來，摸一下它的腳。”我就按照爸爸說的做，做完之後，我大吃一驚，指着小烏龜：“你居然還活着！”我不敢相信，又摸了一下它的頭，又動了一下。爸爸說：“它是在逗你玩呢？”

在這幾天裏，小烏龜給我帶來了很多樂趣。

成長日記 篇7

不知道“掙扎”這個詞用在這裏是否恰當，不知道這樣會不會把高考、把學習搞得太悲壯，但此時此刻，我覺得這個詞最符合我的心境，恰如蟲蛹掙扎着破繭成蝶，鳳凰掙扎着浴火重生。而我，在學習中不斷磨鍊，在對未來的選擇中不斷徘徊，這樣掙扎着，卻也長大着。有這麼一個詞叫做“成長痛”，是用來形容小孩子在成長過程中莫名的肢體疼痛。但後來，在韓劇《繼承者們》中，我又一次與這個詞邂逅了。我陷入思考，爲什麼這個詞會用在這一部青春偶像劇上？

將近三年的光陰過去了，等我到劇中男主和女主的年齡時，我似乎有了自己的答案。

所謂的成長痛，就是我們在逐漸步入社會的時候，兒時的世界觀、人生觀、價值觀不斷受到衝擊、新的三觀不斷建立的過程。在這個過程中，我們與過去的自己作思想鬥爭，很容易陷入青春期的叛逆以及對人生的迷惘。但走出這段“成長痛”之後，我們將看到一個更真實的世界。

雖然我不知道這樣去定義對不對，但是高中兩年來不斷“掙扎”着的生活讓我真的變了很多。

兩年來，成績考過倒數，認爲自己不是學習的料，開始自暴自棄，有過輟學的衝動。

兩年來，和同學有過矛盾，想過封閉自己。

但後來我都明白，我經歷過的那些又算什麼呢！如果我連這些小挫折都不去面對，我怎麼能走好接下來的漫漫人生路呢？

一年後的今天，我也將坐在高考的`考場，我不知道自己會有怎樣的心情。但我相信，只要我努力，我堅持，高考會給我一個不差的答案。至少，我經歷了，問結果不如問過程，收穫成長本身比具體的分數更重要。

掙扎着成長的過程，或許就是不斷徘徊、不斷磨鍊的過程吧。我掙扎，我適應；我適應，我豐富。但我活着不僅僅是爲了適應這個世界，我還渴望改變，更渴望創造。

老師點評：別人的高考季，你的匆匆念，不知不覺間，中考已經遠逝，而高三的挑戰就在眼前。我能理解你兩年來“掙扎”成長的感覺，那種“成長痛”是生命拔節開悟的聲音，這聲音裏包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奮進，喜悅，惶恐，傷逝，痛楚，被迫，不一而足。而當你終於超越了自暴自棄、輟學衝動和封閉自己的想法時，事實上，你已經收穫了人生，這是值得慶幸的。

能清晰地意識到成長的痛感，這說明你多麼想掙扎着成長得更好，更體面，儘管現實常常並不如意。爲了你的追求，堅持和努力是重要的。既然你已經明白了“收穫成長本身比具體的分數更重要”，那你就值得改變些什麼，並積極地謀求創造。

成長日記 篇8

４月５日

今天陽光明媚、萬里碧空，是個外出活動的好天氣。

我們一家人來到方大公園玩，公門園門口有個小水湖，只見許多人圍着小湖，我好奇地走近一瞧，原來湖底有許多黑乎乎的小蝌蚪。

我想捉幾隻來餵養，可是小蝌蚪在湖底，怎麼捉呢？這成了頭疼的事了，爸爸告訴我：“小蝌蚪每過幾分鐘就會上來呼吸新鮮空氣，等它游到水面時，你就可以捉到了。”我蹲在湖過耐心地等待小不點快點浮上來。不一會兒，一隻小蝌蚪上來了，我想：我只小蝌蚪該倒黴了，我一定會捉住它。我輕輕地把手伸入水中，當小蝌蚪遊過我手心時，迅速地一撈，小蝌蚪就乖乖地被我捉住了。小蝌蚪真可愛，一條長長的尾巴，大大的肚子，睛眼、嘴巴、鼻子都還看不清。我把小蝌蚪放入杯子裏，它尾巴一搖一擺，可高興了。

我又用同樣的方法捉了十多隻小蝌蚪，我希望它們快點長大，我要把它們變成青蛙的經過記錄下來，等它們變成了青蛙，我就把它們放回大自然。

４月１０日

今天，我對小蝌蚪進行了觀察，出乎意料地發現小蝌蚪長大了許多，它們靜靜地躺在底下，好像在說：“小主人，我們餓了，快給我們東西吃吧！”我抓了一把米給它們吃。

到了下午，小蝌蚪把米吃了個精光，它們正捧着圓圓的大肚子在睡覺。我輕輕地搖一下杯子，它們就活蹦亂跳起來了，東看看，西瞧瞧，生怕有人來傷害它們。

小蝌蚪的.睛眼己經隱隱約約可見了，但是很小，大約芝麻大。小嘴巴也可以看到了，一張一張地好調皮的樣子。我希望它們快點變成青蛙，幫助農們伯伯除害蟲。

４月１６日

小蝌蚪又有一個大變化了，它們長出了可愛的後腿。但它們的後腿還不會動，還只能靠尾巴游動。

我給它們餵了一些米飯，它們都爭恐後地搶着吃，還有兩隻小蝌蚪爲了一粒米飯打起來了，逗得我哈哈大笑。小蝌蚪吃飽了就游到水面呼吸空氣，可是有一隻小蝌蚪趁大家不注意的時候，便又飛一般地游下去又吃起來。這隻小蝌蚪好自私呀！生怕別人吃光了。

小蝌蚪的睛眼又大了一點點，還閃閃發亮呢。它的肚皮變成透明的了，裏面的內臟都看得清清楚楚。

成長日記 篇9

喜歡動漫，隨便寫一些動漫人物自己的內心世界。

又是一個喧熱的夏天，而這個夏天沒有與黑猩猩的打鬧，沒有與流川楓的拌嘴，沒有與晴子的特殊偶遇…大家過得好嗎

如今依稀記得高中那一個個難忘的夏日，雖然天天在那訓練場裏面揮灑汗水，聽着窗外知了不知疲倦的鳴叫。但那時候的我們是那麼單純，爲了夢想去不斷的努力……

那時候有無窮的精力去拼搏，球場上爲了進一個球不惜去練習一萬次的'投籃。是啊！這就是青春！

那時的我們不能理解於渚爲什麼放棄籃球而改爲學習廚師，明知道他比我們誰都喜歡籃球啊！但如今我們長大了，現實告訴我們不能活在童話故事裏。明白童話裏那完美的結局不是誰都可以成爲裏面的那個公主與王子。

如今的我們已經快要成家了，現在的你們依舊卓籃球服還是西裝革履。晴子也一定長成一個亭亭玉立的漂亮姑娘了吧！安息教練的病如今好一點了麼，我不在你身邊的時候一定要小心啊！要像我一樣，每天快了的笑着……

說起來，往日那沒心沒肺的大笑早已被社會生活給擦掉。那天，我一個人獨自走回了高中的校園裏，看着學弟學妹們歡樂的在校園裏面奔跑嘻笑着不禁流露出羨慕的目光。當年的我們也是如此吧，我自問着自己……

踏過那櫻花飄落的小路，又一次來到的籃球場，看着陌生的人在籃球場飛舞才發現早已物是人非……

親愛的隊友們，你們如今在哪。哪天如果在街邊偶遇會是和高中一樣相互打鬧，還是不知道彼此間該說啥最後匆匆打個招呼又匆匆離開……

想着想着就走出了校門，回頭望着滿天的櫻花與邊緣模糊的城市融爲的一體，構成一副畫卷永遠留在心中那個過不完的18歲夏天……