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(優)小學六年級優秀日記5篇

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一天的時間即將結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級優秀日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優)小學六年級優秀日記5篇

小學六年級優秀日記 篇1

前幾天,我們的科學老師蔣老師在班級裏找了幾個同學,來幫蔣老師打掃機房,我就是其中一人。

我先拿了一個抺布,用清水打溼後就擦起了窗臺。機房裏的窗臺非常髒,同學們都可以用鉛筆在上面寫字了!突然,我看見一隻飛蝶,我嚇得馬止後退三步,嘴裏說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終於安定下來,繼續擦起了窗臺。我轉身來準備洗抺布,看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板;有的擦桌子;還有的.在擦椅子,沒有一個人是閒着的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒,我們終於打掃完了。蔣老師還給我們每人發了一張大拇指卡。我接過大拇指卡,敬了人隊禮,說:“謝謝你蔣老師。”

這時候我特別興奮,因爲我做了一件有意義的事。

小學六年級優秀日記 篇2

新的一年來到了,我有很多美好的願望。

首先,我一定要學會做幾道菜。現在,我一個人在家時,爸爸媽媽總是非常擔心,工作很忙,還要回家給我做飯。如果我學會了做飯,自己想做什麼就做什麼,也不用他們跑來跑去了,多方便呀!另外,遇到過節或者一些特殊的日子時,我還可以露一手,顯示顯示自己的水平。

在猴年裏,我參加了一個叫“書香班級”的作文活動,獲得了“小小科學家”的稱號,非常高興、開心。雞年裏我又報名了,競爭“小小數學家”。這個活動主要是記錄數學在日常生活中的應用,看誰寫得好,寫得妙。在數學學習中,我最擅長計算和邏輯推理。以後要多注意數學知識的應用,多動手,多動腦筋,爭取取得好成績。

在新的一年裏,我要堅持每天一篇日記,記錄學習、生活中的點點滴滴。等長大後,翻看以前寫的日記,是一件很快樂的.事情。

還有一件很簡單的事,我要做到,就是—細心。去年考試時,我因爲粗心,才考得不理想。今年,我一定要細心,考個好成績。

加油,沒有什麼阻擋着未來,爲新的一年加油!

小學六年級優秀日記 篇3

做一件好事,讓我明白了許多事。那麼,做件好事是什麼滋味的呢?

清晰的記得那時我去鄰居家做客,我的鄰居是個老奶奶。她常年一個人在家,也沒見有多少人來看她。在那時,我心裏浮現了一個小小的念頭:今天王奶奶要出去,叫我幫她看家,那麼,我就可以幫奶奶做一些力所能及的事了。

我在奶奶的家裏,勤快的幹了起來。先洗奶奶昨天剩下的碗吧!我將洗碗槽浸滿水,將碗放在裏面,一首動聽的洗碗交響曲就開始演奏:我把碗用浸溼的抹布擦一遍,在讓他們與泡泡來個親密接觸,這樣把剩下的碗擦一遍,最後把碗放在清水下衝一遍,就這樣,交響曲慢慢的`接近尾聲。

王奶奶家的窗戶好髒啊!我提來一桶清水,拿來報紙、抹布等。先把抹布浸溼,在窗戶上擦呀擦!可是,在關鍵時刻,我被難住了:玻璃上都是灰。用幹抹布擦,不行。溼抹布,也不行。到底怎麼辦?這時,我在王奶奶家一個不起眼的角落看見了雞毛撣子。對了!就是它!我撣了撣灰,就乾淨多了。這下就簡單多了。我用浸溼的抹布擦,擦呀擦。窗戶,就乾淨了。

當王奶奶回來時,看見這煥然一新的家。高興地落下了眼淚:“如果你是我親孫女,那該多好啊!”

是啊!做一件好事,可以是扶老奶奶過馬路;也可以是給生病的老人遞水遞藥;也可以是在澆花的時候順便幫鄰居澆花。好事就是這麼簡單,卻帶給我們無盡的快樂。你說呢?

小學六年級優秀日記 篇4

今天晚上,是我來三亞的最後一個晚上,老師便組織我們去吃海鮮。

來到海鮮店,一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺,心想:“着麼腥的東西,我可吃不下!"正說着,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑,吃了一個,嗯!好吃!貝殼的肉鹹鹹的.,實在是太好吃了!我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候,一盤紅燒蟹鉗上來了。看着又紅又大的蟹鉗,我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴裏,呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀?!看着別人吃得津津有味,我的心裏直癢癢。哎!有了!我把蟹鉗放到碗裏,用筷子砸碎,把蟹肉抽出來,啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到,一難剛盡,又來一難,蟹肉太辣了,我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。後面還有很多美食,我就不一一講述了。

今晚,是我最難忘的一晚。美食的味道,在我嘴裏迴盪!

小學六年級優秀日記 篇5

今天上課的時候,老師帶我們做了一個名叫“數數字”的遊戲。我一聽遊戲的名字,頓時眉開眼笑,不就是數數字嗎?別說我們六年級,就連一年級的小同學也會數呀!但是這個遊戲的規則一下子給我來了“個下馬威”:如數到的數字中含有七或七的倍數,就要把手舉起來。五個人一組,計時三分鐘。哪組數的數多,錯誤少,哪組就獲勝。天那!好難啊!光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合,更是難上加難。

遊戲開始了,我被分在第二組。唉!本來這個遊戲就有很大的難度,我這個組還有兩個“淘氣包”!這下取勝沒有多大的希望了,還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭,生怕說錯了數。我的心也隨着握緊的拳頭跳得越來越快,聚精會神地看着比賽。很快,三分鐘過去了,第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數,出現了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。

三分鐘的'時間過得異常的快,我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組!我激動地差點熱淚盈眶,臉上不禁露出喜悅的微笑。

通過這個遊戲,我的計算能力不僅提高了,反應也更快了,還學會了相互配合。真是收穫頗豐啊!

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