小學六年級優秀日記實用[9篇]

一天就要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候認真地寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級優秀日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級優秀日記 篇1

我一個人獨自走在小路上，向後望去，一片漆黑，靜的可怕。我在森林徘徊，無法走出這可怕的森林。

剛纔，感覺有人從我身後走去，可向後望去，只有漆黑的森林。忽然，一個東西向我打來，真是不看不知道，一看嚇一跳。竟然是個骷髏，嚇的我趕緊跑，頭突然好像撞到了什麼東西，擡頭一看竟然是一個人，還好是我的好朋友，宋玉萍，我叫她趕快走，這裏有鬼，可她一動也不動，我發現有個細細的東西，在她身後，我用手一摸，是蜘蛛絲，我向宋玉萍身後望去，很多同學都像宋玉萍那樣一動也不動。

我害怕極了，忽然感覺有一個手放在我肩上，我準備向他打去，他一把抓住我的.手，叫我不要說話，還好是我羊哥(汪振林)，他身後竟然有一隻蜘蛛，我一看就暈了過去。

我感覺有人在叫我，睜開眼睛一看，原來是我奶奶在叫我起牀，這原來只是一個夢，一個奇幻的夢。

小學六年級優秀日記 篇2

我喜歡騎着單車在廣闊的田野上，在林間的小路上，在藍天白雲下疾馳，讓風隨意的拂過臉頰，沒有顧慮，沒有負擔，自己只屬於自己，綻放最真實的自己。

但是，我不能，我不能沒有顧慮，因爲還有堆積如山的作業，還有無窮無盡的考試，我要爲無數的考試而複習，我不想看到他們失望的表情，我不能沒有負擔，因爲我還有中考，我要成爲他們的驕傲。我不能綻放最真實的自己，因爲我是他們眼中的乖孩子，我不能讓他們擔心，

我喜歡童年那份夢幻的美好，但我不能沉溺於童年的美好，只能無奈的'一次又一次認清那份殘酷的現實。

我喜歡欣賞沿途的風景，但我不能爲此而放緩腳步，因爲每個人都在奮勇向前。

我喜歡毫無顧忌，放聲的大笑，但我不能爲此破壞我文靜的形象，因爲在他們眼裏這樣的我纔是真正的我。

我喜歡看奇聞異事，但我不能爲此花費寶貴的時間，因爲我必須用這些時間完成那些習題。

我喜歡與朋友一起出去玩，但我不能，因爲他們認爲玩物喪志。

我喜歡聽音樂，但我不能，因爲他們認爲練習英語聽力更有用，

我喜歡……但我不能，因爲……

小學六年級優秀日記 篇3

院子裏的不少夥伴都買了滑板，看着他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終於同意給我買一架滑板了。 由於第一次滑，我對於滑滑板的竅門一點都不知道，還好有夥伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 於是我便找來了一根竹竿，撐着它好不容易纔踩在滑板上，搖搖晃晃地學着其他人的.樣子用後腿使勁兒晃。滑板終於動了，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因爲用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因爲支撐不住差點摔下來！ 這時夥伴們都過來衝着喊加油：“千萬別下來，要繼續努力啊！”我聽後勇氣大增，後腿使勁地晃個不停。滑板終於走起來了，而且速度也不慢。正當我高興得要命時，這才發現滑板載着我就要拐彎了。 “快拐彎啊！” “不會就下來啊！” 可是既不會拐彎又不會下來的我怎麼辦呢？這時只聽到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的滑板卻因爲慣性而滑到了溝裏。 有了這一次的教訓，我之後便開始努力地學習拐彎和下滑板，後來下滑板是學會了，可是怎麼拐彎又成了一個難題。 正在我疑惑的時候，鄰居告訴我說，要想學會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽後點了點頭，便學着夥伴們滑滑板的樣子努力地學習，上上下下也不知重複了多少次，也不知摔了多少次跤，終於學會了拐彎了。 其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲，但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力，我會帶着這些毅力去戰勝一切困難的！

小學六年級優秀日記 篇4

“雅言傳承文明，經典浸潤人生。”弘揚中國優秀傳統文化，構建中華民族共有的精神家園，離不開普通話。普通話是一種文明的象徵，它與我們的關係十分密切，有了它，我們的校園會更加文明，世間將多一份愛與關懷。

生活的'城市——杭州，有着自己獨特的方言，不標準的“杭州話”可是會給我們的生活帶來很多麻煩的哦！下面我給大家講個小故事吧！

記得有一次假期，我完成了作業，心裏無聊的很，便打量着如何消磨時間，忽然，一個念頭在我的腦海中閃過：邀請表姐一起去游泳吧！盛情難卻，表姐一定會同意的！於是我便撥通了表姐的手機 “喂，表姐呀，你在幹嘛哪？

“偶來動大連（杭州話）。”我的心咯噔一跳，心想：“這個表姐，明明說假期的作業超多，還有心去旅遊？何況也不跟我打一聲招呼。”我的心中不由覺得由得有些沮喪。“原來你在大連呀！那好吧，不麻煩你了！”正當我準備掛下電話時，電話裏傳出了一陣陣喊叫：“別掛！別掛！”“咦？你不是在大連嗎？莫非有什麼話要對我說？”

“快說呀！我打長途是很貴的！”我有些着急了，“不是啊，我是說我在洗臉，你不會沒聽出來吧？”表姐詫異地說，“還真被你猜對了！我以爲你在大連呢！”我微帶笑意地說。還沒等我說完，“哈哈 ”電話的那一頭已傳出了爽朗的笑聲，我“撲哧”一笑變跟表姐笑成了一團。 日記暑假日記

讓我們共同努力，人人都說普通話，人人都寫規範字，爲營造規範的校園語言文字環境。

小學六年級優秀日記 篇5

我真的好喜歡回憶，

回憶美好的事物，

回憶度過的'快樂時光，

回憶那些不如意，

我承認我喜歡回憶美好的事物，

但我更願回憶生活中的痛楚，

坐在牆角，

無人打擾，

靜靜的，

想哭就哭，

想笑就笑，

帶着一絲絲憂傷，

回憶到黃昏，

思緒在記憶中不停回趟，

好的，

壞的，

快樂的，

悲傷的，

心中好愜意，

期望回到從前，

希望再嘗一下歡樂與痛苦，

心中好愜意，

心曠神怡，

我掙得好想好想……

小學六年級優秀日記 篇6

新的一年來到了，我有很多美好的願望。

首先，我一定要學會做幾道菜。現在，我一個人在家時，爸爸媽媽總是非常擔心，工作很忙，還要回家給我做飯。如果我學會了做飯，自己想做什麼就做什麼，也不用他們跑來跑去了，多方便呀!另外，遇到過節或者一些特殊的日子時，我還可以露一手，顯示顯示自己的水平。

在猴年裏，我參加了一個叫“書香班級”的作文活動，獲得了“小小科學家”的稱號，非常高興、開心。雞年裏我又報名了，競爭“小小數學家”。這個活動主要是記錄數學在日常生活中的'應用，看誰寫得好，寫得妙。在數學學習中，我最擅長計算和邏輯推理。以後要多注意數學知識的應用，多動手，多動腦筋，爭取取得好成績。

在新的一年裏，我要堅持每天一篇日記，記錄學習、生活中的點點滴滴。等長大後，翻看以前寫的日記，是一件很快樂的事情。

還有一件很簡單的事，我要做到，就是—細心。去年考試時，我因爲粗心，才考得不理想。今年，我一定要細心，考個好成績。

加油，沒有什麼阻擋着未來，爲新的一年加油!

小學六年級優秀日記 篇7

昨天晚上，我和爸爸去小區裏報毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學得好開心啊!等到放學了，爸爸問我說：“練毛筆字好玩不?”我說：“很好玩，我很想學。”爸爸說：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來。”

今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在裏面，也就是說我是第一個來的。然後老師要我寫昨天學的長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好後給老師看，他說：”不錯。“，就教我另外四個筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好後，正好爸爸來了，老師就給我佈置了今天回家的'練習作業。今天下午練了一個半小時，感覺手腕有些痠疼，體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅持下去，因爲我想要寫一手很好的毛筆字。

小學六年級優秀日記 篇8

告別了快樂難忘的20xx年，匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!

元旦了，我和家人沒有什麼異樣的感覺。做家務的做家務，做作業的做作業，一如既往，秩序井然。當窗外的爆竹聲響起時我們才意識到： 哦!現在已經進入新的一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽，儘管它在新的日子升起來了，但它——依然是它。

當新的一年真的如期而至時，我的心情仍然是那樣的平靜，真的有了年年如此的感覺。

雖年年如此，然年年不同。新的一年畢竟來了，多少感慨在這一刻涌動啊：回想這一年——累，有所值!忙，有所獲!曾經，自己失去了許多不該失去的東西;曾經，自己經受了種種痛苦和磨難。但，無論人生如何變幻，難以移動的是我那顆孜孜追求的進取之心。因爲畢竟有過摔倒，才知道跋涉的艱辛;有過磨難，才知道幸福的珍貴;有過痛苦，才知道甘甜的滋味;有過失去，才知道得來的'不易。

在新的一年裏，讓我們把平淡的日子梳理成詩意的風景，伴着微笑一路前行吧!只要心中充滿希望，只要求索的步履不停，我堅信前進的路會越來越通暢，越來越明亮，越來越寬廣!

在新的一年裏：祝願親人健康!祝願博友幸福!祝自己快樂!祝願好人一生平安!

小學六年級優秀日記 篇9

今天晚上，是我來三亞的最後一個晚上，老師便組織我們去吃海鮮。

來到海鮮店，一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺，心想：“着麼腥的東西，我可吃不下!"正說着,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的誘惑，吃了一個，嗯！好吃！貝殼的肉鹹鹹的，實在是太好吃了！我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候，一盤紅燒蟹鉗上來了。看着又紅又大的蟹鉗，我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴裏，呀!我的.牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀？！看着別人吃得津津有味，我的心裏直癢癢。哎！有了！我把蟹鉗放到碗裏，用筷子砸碎，把蟹肉抽出來，啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到，一難剛盡，又來一難，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。後面還有很多美食，我就不一一講述了。

今晚，是我最難忘的一晚。美食的味道，在我嘴裏迴盪！