有關讀書的日記集錦八篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記裏。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的讀書的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的日記 篇1
今天，吃完午飯媽媽帶我去書城看書，我特別開心。
我和媽媽坐車，來到了書城。一進去哇！好涼快呀！我迫不及待的跑到兒童書刊區，好多小朋友都在那裏認真的`看書。我看看這本，又看看那本。每本書都讓我愛不釋手。最後選了一本《三國演義》看了起來。正當我看得津津有味的時候，媽媽過來說：“不早了，我們該回去了。”我說：“啊！時間過得真快呀！”
看見媽媽手中拿的書，我興奮極了。好想趕快回家看這些書，我對媽媽說：“今天的收穫好大呀！”
讀書的日記 篇2
姐姐她對書是那樣感興趣，不信，你看：太陽暖暖的照着大地，我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的'想，今天是週末，又是中秋節，姐姐一定會陪我玩個痛快。“叮鈴——”開門的是我姨媽。“姐姐呢？”“那個書呆子又在屋裏看書”“什麼？節日也不休息？”我直奔姐姐的房間，推開門一看，姐姐端坐在書桌前，捧着一本《昆蟲記》，埋着頭，津津有味地讀着，他雙眼盯着書，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我連喊了好幾十聲她才擡起頭來，忘了我一眼，又低下頭看了起來……20分鐘、半個小時、一個小時……姐姐似乎忘記了時間，忘記了自己，忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了，她才依依不捨的放下書……
讀書的日記 篇3
早晨，我起了牀就讀書。
我從書包裏拿起了語文書。我心想爲什麼嘛別人家的孩子就是起了牀就去學校，我爲什麼要讀書呢？真讓人傷腦筋，我傷心的拿起書，全神無力的讀起書來。媽媽看見我這樣還不大發雷霆不可。媽媽生氣的說：“怎麼了是不是找打呀！”我說：“不是，只是沒有精神而已。”之後，我這才大聲地讀起書來，這時媽媽才下樓洗衣服了。我心想：“哦呀！現在可以只有真正的休息了。”我便在牀上休息起來，爸爸醒來了知道了，我聽了媽媽的腳步立刻又認真讀起書來。媽媽看見了誇了我，爸爸對媽媽說了我不好的'事情把我打了一頓。
我心想：“我以後再也不要不認真讀書了。”
讀書的日記 篇4
午間讀黃裳《筆禍史談叢》。對於黃裳先生，一向喜歡他的文字而反感他的議論，但這部《筆禍史談叢》是例外。卷末後記雲：“因爲笑罵皇帝而被迫害，這些都是屬於誣陷罪，與政治思想並無關係，雖然在定罪時要拉扯一些大逆不道的字句來裝點門面，但人們都明白，這些人死的是冤枉。感到孤獨而空虛的統治者就要千方百計製造輿論，以傳統的禮教爲依據，把種種罪名都拉扯到‘離經叛道’上來，用以激起更多人的憤慨，扇起衆怒，這樣站在統治者身旁的人數就會大大增加”。譬如錢名世，連笑罵皇帝都夠不上，不過是拍拍炙手可熱的年大將軍的馬屁，間接開罪了翻臉無情的皇帝，被抓住作爲典型，賜了一塊“名教罪人”的牌匾，還要組織大批判，讓天下的士子都來寫詩罵這“行止不端，立身卑污”的知識分子，彷彿全天下擁護名教的正人君子都被錢先生得罪了。這種手腕，確實把傳統專制君王的能量發揮到了極點，真是讓人佩服。與錢一樣成了君臣鬥爭犧牲品的是汪景祺，因爲做年羹堯的親信，被皇帝從所著的《西征隨筆》中嗅到了大逆的味道。說是味道，是因爲雍正的證據是“文稿中‘歷代年號論’，指‘正’字有‘一止’之象”，這樣的攀援構陷，實際上是毫無標準，一仍皇帝個人的喜好憎惡來決定。
最可憐的`是被魯迅先生稱之爲與皇帝有隔膜的讀書人，蓋後者有點兒像今天的憤青，腦袋一熱，跑到皇帝面前說，主子，天下興亡，俺也有份兒，我來給你出個主意提個建議罷，結果就招了皇帝的忌諱，稀裏糊塗掉了腦袋，實在很可惜的。這種憤青，有時候簡直是被誘引的，如著名的戴名世，就是因爲錯誤估計形勢，以爲“近日方寬文字之禁”，要實行雙百方針了，於是主動探頭被揪出來的。在時興瓜蔓鈔的年代，一人得罪，全家遭殃。汪景祺伏誅後，妻子要“發黑龍江披甲人爲奴”。“景祺之妻，巨室女也。遣發時，家人設危跳，欲其清波自盡，乃盤躃匍匐而渡”。躃是個生僻字，查字典是腿瘸的意思，大約從高處被推到水中的時候摔傷了腿，可是還能盤躃匍匐而渡，也真夠難爲她的。晚間大風稍稍停歇，讀《希臘精神》二節。接通知，明日上午大會，又可有半日讀書時光。
讀書的日記 篇5
今天看了這篇童話：《狼的影子》。寫了這樣一個故事：一條狼徘徊在山腳下。落日的餘暉使它的`影子放得特別長。看着自己的影子，它得意洋洋地對自己說：“我有這麼大的身體，幾乎有一畝田那樣大，爲什麼還怕獅子？難道我不該被稱爲百獸之王嗎？”正當它沉醉於其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。”
這個故事告訴我們或因爲環境，或因爲自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以爲別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記 篇6
通過這個單元的學習，我瞭解了第一課的作者沒錢買書也會想盡一切辦法讀到書；第二課跟季羨林爺爺的對話中，爺爺告訴我們：一定要多看閒書，要多背古詩和古文，還要達到“古今貫通”“中西貫通”“文理貫通”；第三課的.作者把書當做自己的朋友，不管讀了多少次，總會發現新東西，也不覺得厭煩；第四課的作者指出：作文要與衆不同，別出新裁才能打動人心，因爲那是自己嘔心瀝血的創造。
這些讀書方法和精神，使我豁然開朗！
我以前讀書只注意故事情節，沒有了解書裏蘊含的道理，只是囫圇吞棗，不求甚解。今後我一定要博覽羣書，認真學習，不辜負老師和父母對我的期望。
讀書的日記 篇7
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的`羣書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真。
20xx年9月17日星期一晴
讀書的日記 篇8
書是人類進步的階梯；書猶藥也，善讀之可以醫愚……
書對於我們每一個人都很熟悉，書對於我們學生來說，就是我們的中心，我們每天對着它圍轉；書對於那種熱愛讀:書的人來說就是一種相依爲命的陪伴，是一個很好的伴侶；然而，書對於那種沒有知識沒有文化甚至不認識字的農民來說，雖然不去看書，但至少也聽說過書是什麼吧。
我既熱愛書籍也討厭讀書。是不是很矛盾呀？其實一點也不矛盾，你們只要慢慢聽我說，就會知道這個原因了。
我喜歡讀書後讓我懂得道理，讓我學會的知識，讓我在以後寫作文的時候，不再爲找不到好詞好句而心急如焚。討厭呢，則是因爲我有自己不喜歡讀的書，越難讀懂得文章，我越不想讀，所以也就沒耐心繼續讀下去了。我喜歡優美的句子，它們像一首首悅耳動聽的旋律，飄浮在我眼前；它們像夏日傾盆大雨過後的彩虹，無比漂亮；它們又像春天裏的牛毛細雨滋潤着我們的心田。
我喜歡散文。雖然有時讀不懂，但我依然喜歡它。它有時像鄉下的農民一般淳厚朴實，有時像有教養的淑女一般優雅迷人，有時又像城裏的貴婦一般雍容華貴。
我喜歡勵志小說。它們每一篇文章都會讓人們的心情洶涌澎湃，一波未平，一波又起，讓人們從心裏感動，從心裏佩服。可以讓經歷過失敗後的'人們重新又看到了新的希望，讓我們又重新從跌倒的地方爬起來，向前奔跑。
其實，書就像我們吃飯一樣只有細嚼慢嚥才能把知織的精華吃到自己的大腦裏，切記不得囫圇吞棗。
書是我們的良師益友。請同學們好好讀書，讓我們從書中收穫知識吧。
