關於校園日記（精選15篇）
一天將要結束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的關於校園日記（精選15篇），歡迎大家分享。
校園日記1
入冬了，昔日光鮮的校園，彷彿也患了一場重感冒，灰濛濛的，往日的生氣都已隨着冬天的第一縷陰霾的到來而靜靜的散去了。站在校園裏放眼望去，心中偶會掠過一絲悲涼。畢竟，這是最後的時光了，想想自己初入實驗園時的稚嫩，不覺啞然失笑，淚水伴着悄然飄起的小雪，慢慢、慢慢地滑落。我愛這片土地……
走進初一時的教室，看着四壁煥然一新的裝飾，忽然會有一種奇怪的感覺——我們老了。想坐回自己原先的座位，卻忽然發現自己已經迷失了方向……曾經的我，早已找不到。
一個人的時候，常常會想要回到初一的日子，總覺得那時的自己，純淨、清澈、自由。的確，初一時的我們，是最快樂的，但卻也是，最不懂得珍惜的。現在想來，那時我們都不知從生命中漏過多少精彩、多少感動。那時，我們的心，就像一張張未編完全的篩子，從生命的溪流中不知漏過了多少珍貴的金子，如今再想拾起它們，卻早已不見了蹤影，消失在生命這條悠長的溪流中了……
窗外的雪，好美，美得讓人陶醉……
我彷彿轉眼又回到了初二，那段最精彩的，最完美的時光。初二的我們，不幼稚，也不成熟，不穩重，也不算毛躁，那時的我們，懵懵懂懂，卻又快快樂樂……記得我是從那時起，真正愛上了這裏，如果說初一我們剛剛進入一個陌生的環境，還不適應，那麼初二的我們，纔算是真正融入了這所學校，成爲了這裏的一部分。也正是這裏，讓我經歷瞭如此精彩的一段日子——我們一起笑過、哭過、一起享受過成功、一起面對過失敗……
對那時的我來說，學校成了我的又一個家，我深愛着這裏……
雪依舊不停地下着，下着，伴着呼嘯的北風一路飄向遙遠的南方……
前途的迷茫促使着我們不停的加大步子、加緊步伐，就這樣，伴隨着越來越大的壓力和越來越甚的對前途的渴望，我們一起走到了現在，巨大的壓力漸漸沖淡了友情、沖淡了一切，卻唯獨壓縮了時間，我們也被它壓得擡不起頭，終日伏案……
然而，現在付出的努力，品味的艱辛，正是爲了使前路不再迷茫、今後少些磕絆。沒有那黎明前的黑暗，又怎知朝陽的明媚？我心中赫然升起了一輪朝陽……
窗外的雪，停了，雪花不再飄落，天空也不再陰霾。烏雲散去，太陽出來的那一瞬間，雪白的大地瞬間泛起了一層金色的光輝，令人炫目，我的心中漸漸浮現出金色的希望，照亮了心中的每個角落。我相信我會在我深愛的實驗園裏留下一筆濃墨重彩的句號！
只要心懷希望，前路便無需迷茫。戰歌正爲我唱響，而今揚帆起航！
校園日記2
XX年04月09日 星期六 天氣：晴
綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，琅琅的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。“吹面不寒楊柳風”，輕柔的風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰着肩，腳踏着腳，身着翡翠盛裝。牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌豔的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰着粉嫩粉嫩的小臉，衝我們點頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！”幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優美迷人的校園春景。
校園日記3
每天，在學校裏會發生許多事，有煩惱，有快樂，有悲傷·····總之，各種各樣，連我也不例外。來看看我在學校裏會發生什麼樣的事情吧！
我是合歡報的小記者，上週三，老師說每個小記者都要輪流採訪每週五下午名師講堂的名師。而我，一聽到這個消息我的眼睛瞪得宛若銅鈴，下巴都快掉到調到地上了。不僅 如此，我還是第二個要採訪的小記者只有一週的準備時間。可轉念一想，這也是我人生中難得的一個鍛鍊機會，會對我以後會有很大的幫助。想到這裏，我的心態就一下子放平了許多。
下週五，就是我的一個鍛鍊機會，同時，我也做好了充足的準備，等待着那一天的到來。希望我自己不要緊張，能夠好好地採訪！
校園日記4
我的學校裏有着許多美麗的景物，比如說高大的教學樓，寬闊的操場，還有美麗的花園總之十分美麗。
每天清晨，你如果走進我們的校園，聽到的一定是同學們郎朗的讀書聲，會讓你的心情感到愉悅。下課了，你就可以聽到同學們聊天時的歡聲笑語。
這就是我的學校，我愛我的學校！
校園日記5
校園寧靜的早晨是多麼美麗！
一棵棵充滿新綠的小草甦醒過來，還有那安祥的銀杏樹，彷彿無時無刻不在守衛着我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發亮。
這時，一個個精神抖擻的學生走進了校園，學校裏便書聲琅琅。過了一會兒，一批又一批的學生出來晨練，琅琅的讀書聲和沙沙的鍛鍊聲，組成了一首美妙的校園交響樂。
校園的早晨活潑而熱鬧！
校園日記6
我的學校是明德啓南中學，在這裏我收穫了許多友誼在這裏我可以在這樣舒適的的環境中學習我很開心也很享受。
在這裏的老師都是那麼的和藹可親。
在小學我非常不喜歡英語直到剛上初中遇到我的英語老師王老師，是她讓我產生了對英語的興趣，上了她的哪一節課後我非常喜歡聽她的英語課，所以我的英語成績在第一次月考後取得了較好的成績我非常的開心，慢慢的我在課堂上也敢積極舉手回答老師的問題。
然而，這一切是因爲王老師，是她讓我活潑起來，是她讓我慢慢的喜歡上英語這門課程；在這裏我想對王老師說一聲一聲謝謝謝。
校園日記7
有人喜歡風景如畫的桂林山水，有人喜歡地貌奇特的雙龍洞，而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學校長廈小學，那裏環境優美，設施齊全。
走進校門，一陣微風吹來，讓人感到一陣涼爽。從校門右拐，平坦寬闊的操場。操場上十分安靜，微風吹起落葉發出了“沙沙沙”的響聲，像在等待着孩子們來玩耍。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，操場像是被巫師施了法術似的，變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上，有的跳起了繩子，有的跑起了步，還有的丟起了沙包，拍了皮球，操場上到處充滿了歡聲笑語；高年級的哥哥姐姐也不例外，他們集體組成了“奧運會”激烈地比賽着，旁邊的同學像“拉拉隊”一樣大聲喊着，比賽越來越激烈，非常熱鬧，真是開心呀！
“叮鈴鈴”，催促的上課鈴響了，同學們依依不捨地回到教室，準備老師來上課。這時，操場安靜了，像是一個玩累的孩子，靜靜地休息着，等待着下一節課鈴響同學們的到來。
我喜歡美麗的校園，更愛校園那平坦寬闊的操場。
校園日記8
早上，花兒笑得更美了，太陽公公出來工作了，小鳥跳到枝頭唱歌了，它們伴隨着我們做完了早操。我們班和三（二）班在操場跑了幾圈，便開始參觀校園了。
首先，我們來到草叢旁，看到很多小葉子，摸起來硬硬的，但是聞起來香香的。
接着，我們來到了一個有很多映山紅之地。那花瓣柔軟得像絨布一樣。我想，要是我是花仙子就好了，可以沐浴着燦爛的陽光，舒舒服服地躺在軟軟的`“絨布”裏曬太陽。
往前走，我們看到紅色的三葉草和一些白白的花兒，遠處看像是一隻只白蝴蝶停在一朵朵紅花兒上。
我們向左走了幾步，發現有棵桃樹，那小桃子摸起來毛毛的，好玩極了！
再走幾步，看見了大家都很愛吃的櫻桃。大張老師居然同意我們摘着吃！這麼好的機會一定要多吃點，所以大家都爭先恐後地摘着大口大口地吃起甜甜的櫻桃來。
啊！我真想把今天再過一萬次！
校園日記9
簡單的樂趣，也是一種趣事。
趣事讓人會心一笑，讓人敞開心扉，忘卻人世間所有的不如意之事。在這多姿多彩的校園生活中，不免發生過許多趣事，每當回想起那一刻，總會激起我們的歡聲笑語。
烈日炎炎的下午，女生們個個都愁眉苦臉，心事重重地手牽手下樓，這是怎麼了？原來，聽聞體育考試的消息，我們都灰心喪氣了。這會兒，男生們可開心了，體育可是他們的強項！擡頭望着頭頂上的灼灼烈日，我們的心也開始忐忑不安起來。
可是，接下來的“喜訊”，讓我們每個人揪着的心，都放了下來。
就在這時，樑老師走了過來，我們投向他的目光，都散發着光芒，好似他就是我們的救星。果然，他要派些人去打掃衛生。頓時，女生們就沸騰了，“只要不考試，打掃衛生沒問題。”“耶，不用考試了！”“上天真是眷顧我們啊！”“……”女生們特別激動，積極的舉着手。
誰知，老師心疼我們女生，把全班男生叫走了，我們在一旁偷偷地笑，男生們犀利的目光掃了過來，我們笑的更大聲了。
就這麼坐着也挺無聊的，我們幾個女生組織起來，準備一起玩“丟手絹”。放眼看去，周圍就我一個姑娘穿着裙子，可即使是裙子，也阻擋不了我對玩“丟手絹”的熱情。
由於沒有手絹，我們這幾個小姑娘用一條笨重的跳繩充當。一開始，剪刀石頭布，運氣最差的那個當然就要丟“手絹”啦！第一個倒黴的，臉色黑的堪比“奧利奧”。但是，不一會兒她就露出了猥瑣的笑容，似乎是在策劃着什麼陰謀。
果然，第一個就丟到我後邊，欺負我穿裙子是吧！我拿起跳繩奮力地追趕。不出我所料，沒追着，她坐到了我的位子上。我也不灰心，與同伴們在一起玩遊戲，重要的是快樂，而不是輸贏。
我開始轉圈圈，大家就唱起“丟手絹”的歌曲，有的人說，這太老土啦，我們換一些流行音樂吧！旁觀的同學雖然嘴上說着幼稚，可心裏卻不是這麼想的，沒一會兒就跑過來加入我們的“戰隊”。
就這樣，這個我們獨創的“丟跳繩”遊戲，給了我們一節課的歡樂時光。
這堂趣味體育課，就是我們最簡單的趣事。
校園日記10
在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。
萬紫千紅的春天來臨時，花壇裏的桃樹就伸展出無數條枝杈來。粉紅色的桃花一朵緊挨着一朵，綴滿了枝頭。她們紅着臉，低着頭，像一位位害羞的桃花公主。一陣春風吹過，桃花公主向我們頻頻點頭。
夏日來臨，花壇又是另一番景象。柳樹披着她那長長的秀髮在風中翩翩起舞。當同學們被炎熱的太陽曬得滿頭大汗時，就會來到柳樹下避暑。不過一會兒，就會感動渾身很涼爽，那熱的感覺早就消失得無影無蹤了。
秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了花園裏。桂花樹上鑽出了一個個米粒般的小腦袋。桂花有四片極小的花瓣，如果不仔細看的話，根本發現不了。桂花它不時地散發着沁人心脾的幽香。我想可能是秋姑娘給桂花仙子身上灑了香水吧！
一年末季——冬天降臨了。雪花象一個個小精靈從天空中跳了下來。在這寒冬臘月裏，唯獨紅梅堅強不屈的生存着。那一顆顆紅梅像一位位鋼鐵戰士挺立在大雪之中。
我們校園的這個花壇中，就像有一位位技術高超的魔術師，一年四季變換着各種各樣的花草樹木，時刻給我們美的享受。
校園日記11
今天我來寫一個關於“滑鏟”的事。
那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個遊戲“滑鏟”。
“滑鏟”這個詞出於一個遊戲“和平精英”。指的是先衝幾步，忽然一蹲把身體對着一邊的牆，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。
孫某告我這個後，我試試，還真爽！
我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那麼老師來了怎麼辦，沒事兒，我們能“站崗”。
“站崗”又是怎麼一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看。滑完兩圈，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”
心裏話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。
校園日記12
走進那開闊的大門，一眼就看見那一塊石碑“十年樹人，百年裕人”那是學校教學的方針。
我的學校叫做北雅中學。這是一個美麗的學校，哪裏有我們的班級，有我們的同學朋友老師。
教學樓旁邊是操場，操場上有着我們的獲獎時的喜悅，努力後失敗淚水，堅持的汗水，這一切都是北雅這個校園帶給我的。
無論在哪裏我們都會記住在北雅這三年的一切。無論在哪裏都會以一個北雅人自豪。
校園日記13
我們的學校大同三小之前的舊校園是這樣的。
窄窄的走廊，泥濘的跑道，低矮的教學樓。現在我們的新學校與舊學校完全不同，寬寬的走廊，大大的教室，塑膠的跑道。
我們現在的學校非常美麗，十全十美。在這裏每天早上小花都在和我們問好，小鳥在樹爺爺的肩膀上爲我們歌唱，剛走進校園悅耳的朗朗書聲從寬敞的教室裏傳來。
我們學校的成員非常的多，小花，小草，大樹，小鳥？都是我們學校的成員，每天早上同學們手拉着手來到這裏。校園也伴隨着我們一起成長。
這裏每天都上演着幸福的點點滴滴，歡樂，笑聲佈滿了整個校園。
校園日記14
我有一個溫暖的班級，當然班級裏面有關心愛我的老師，互相學習，互相幫助，互相關愛的同學。班級就像是一個大家庭。在“大家庭”裏我得到了一種獨一無二的溫暖。
溫暖的班級裏，有關心，愛我們的，慈祥的老師。老師每天傳授給我們許多的知識·思想和思維；帶領我們去知識的海洋遊玩；帶領我們去棉花般的遊樂場遊玩。讓我們有着輕鬆·快樂的心情來學習知識。老師就像一位慈祥的天天帶着微笑的母親，就是我們知識的引路人，就是一站慢慢燃燒的蠟燭，點亮了我們成長·知識的漫長的路途。我們一定要把這千里迢迢的路途走完，完成老師的心願。
溫暖的班級裏還有有趣的同學。他們有的胖胖的·肉肉的·摸着他們的手就像棉花一樣，一坐下來要坐兩把椅子；有愛臭美的，每天都穿着公主般的裙子；有淘氣的，上課時老師說幾句他就在下面講幾句，唧唧喳喳的不聽講；還有溫柔的，連發言都很小聲，像螞蟻聲音一樣同學；他們還有的……。在這個溫暖的，五彩繽紛班級裏，天天都有我們活潑·可愛·天真·美麗·開朗·淘氣的同學。我們互相幫助，愛護。在別人有困難的時候，伸出自己援助之手，幫助他人；我們互相學習，有問題的時候互相討論，互相鼓勵，讓大家都有信心學習。我們的班級是一個和諧的班級，同學之間情同姐妹，沒有辱罵，更沒有暴力，彼此都在原諒對方的錯誤，互相寬容。
我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。
校園日記15
這裏，有悠久的歷史，這裏，有燦爛的文化，這裏，培育出了一代又一代精英學子。這裏，就是我們的學校，北雅。
在教室裏傳來我們洪亮整齊的朗朗讀書聲，在操場上我們揮灑着汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會感到不捨。讓我記得最清楚的就是一進校門的那塊校石，上面的校訓讓我銘記在心。
走在小路旁，看見操場上學長們矯健的身姿，跑道上，學弟學妹們歡快的身影。樹蔭下，學姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那麼和諧，那麼自然。
美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！
