《30多歲才懂父親》閱讀訓練題
30多歲才懂父親
①小時候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。
②我在一個家教很嚴的家庭里長大，父親陸天明在外人眼裏很溫和，但對我從小就很嚴格，、在我的記憶裏，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進書房看書、寫作，很少與我交流。從我的童年到青年，父親與我溝通的次數屈指可數，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。
③我從小酷愛文藝，夢想長大後能成爲張藝謀那樣的國際名導。高中畢業後，我準備報考北京電影學院導演系，但父親堅決反對我的選擇，認爲我沒有生活積澱和感受，拍不出什麼好電影，還會沾染上自高自大的毛病。他自作主張．爲我填報瞭解放軍國際關係學院的志願。父親掐斷了我的夢想，爲此我對他有了怨言。
④大學畢業後，我在國防科工委當了一名翻譯。一次，我路過北京電影學院，發現海報欄裏張貼着導演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親就報考了導演系的研究生。入學考試時，電影學院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：導演系研究生很難考，你不替兒子活動活動？父親斷然拒絕了：他行需要我活動嗎？他不行拉關係又有什麼用？
⑤雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取，但父親的冷酷還是讓我心裏很不舒服，、我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業，而忽視了我的發展。
⑥幾年後，我成爲北京電影製片廠的專業導演，因爲是新人，我整整3年時間沒有導過一部電影，，那時候，我整天無所事事，常常坐在街頭發呆。此時，父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的`劇本，我很希望父親也能爲我寫一個劇本，再利用他的影響力爲我尋找投資，，我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：你是個男人，自己的事情自己解決。想到別人的父親想方設法爲子女牽線搭橋，而自己的父親卻對我的事業不聞不問，心裏有種難以言說的滋味。
⑦2001年，我的事業終於迎來了轉機，我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。滿以爲父親會表揚我幾句，誰知，父親從電視裏看頒獎典禮時，只是淡淡地說：還行，但需要提高的地方還有很多。我回敬了父親一句：在你眼裏，我永遠成不了氣候。，因爲話不投機，我與父親吵了起來，很長時間誰也不搭理誰。
⑧2004年9月，就在我執導的電影《可可西里》進行後期製作時，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒惠癌症在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，彷彿一夜之間，蒼老了很多。
⑨料理完始姑的後事，我陪着父親回到北京，此時再看父親，那個威嚴、冷酷的男人竟那麼瘦弱無助，我內心五味雜陳見父親頭髮亂了，我打來熱水爲他洗頭。這一平常舉動，競讓父親老淚縱橫：孩子，從小到大爸爸對你很嚴厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心裏。溺愛和縱容孩子，是一個父親最大的失職
⑩父親的話讓我的眼睛溼潤了。母親告訴我：你在青藏高原拍攝《可可西里》時，你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病，累得吐血，因擔心你，整夜睡不着，一說起你就淚流滿面。原來父愛一直伴隨着我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦，當讀懂父愛提，我已經30多歲了。
⑩2009年4月16日，我嘔心壢血4年拍攝出的史詩電影《南京！南京！》在央視電影頻道舉行首映式。記者現場連線遠在上海養病的父親。4年來，父親知道我數次闌尾炎發作，昏倒在片場；知道我冒着零下30C左右的嚴寒，一拍攝就是10多個小時在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴脣哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼裏。我有太多的話想對父親說，可又不知從何說起．只是向父親深深地鞠了一躬
⑧這些年來，我一直有個心願，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說：孩子，咱們來個約定：爸爸給你寫劇本，你要答應答爸一個條件，把個人問題儘快解決好。我們父子倆的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌着激動和幸福（陸川／文，選自《小品文選刊》2011年第1期，有改動）
I．閱讀全文，簡要概括從小到大我對父親的態度變化。
2．賞析第②段畫線句淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界的妙處。
3．結合語境，品味下面句子的描寫方法和作用。在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴脣哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼裏。
4．第⑩段中的畫線句當讀懂父愛時，我已經30多歲了有什麼作用？
5．文中的父愛有什麼特點？請舉一個例子談談自己的體會。
參考答案：
1.覺得父親冷酷自私 不搭理父親（與父親爭吵） 理解父親，激動而幸福
2.運用比喻修辭手法，把父子之間的隔閡比做薄紗，生動形象地表現了父親和兒子之間那種淡淡的難以言狀的隔膜。
3.運用了細節、神態和語言描寫，生動細膩地刻畫了一個用心良苦、關心孩子成長的父親形象，表現了父親對兒子含蓄深沉的愛。
4一方面表現了作者對發現父愛之晚的無限遺憾和愧疚，另一方面突出表現了作者讀懂父愛後的激動和幸福。
5.（略。可從不溺愛和縱容孩子、用心良苦、含蓄深沉等方面來談。）
