晏子使楚閱讀理解
晏子使楚閱讀理解1
閱讀理解
晏子使楚。楚人以晏子短，爲小門於大門之側而延晏子。晏於不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”儐者①更道②從大門入。見楚王，王曰：“齊無人耶？使子爲使。”晏子對曰：“齊之臨淄三百閭③，張袂④成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，何爲無人？”王曰：“然則何爲使予？”晏子對曰：“齊使使各有所主，其賢者，使使賢主，不肖者使使不肖⑤主。嬰最不肖，故宜使楚矣。”
注：①儐者：接引賓客的人；②更道：改變道路；③閭：古代二十五家爲一閭；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。
1．解釋下列句子中指定的詞語。
①爲小門於大門之側而延晏子；延：（ ）
②今臣使楚；使：（ ）
③晏子對曰；對：（ ）
④比肩接踵而在；比：（ ）
2．下面各句都有“使”，按意義用法分類。
①晏子使楚：（ ）
②使狗國者從狗門入：（ ）
③使子爲使：（ ）
④齊使使各有所主：（ ）
⑤使使賢主：（ ）
⑥何爲使子：（ ）
3．翻譯以下幾句。
①張袂成陰，揮汗如雨，比肩繼踵而在，何爲無人?
答：__________________________。
②其賢者，使使賢主。
答：_________________________。
4．面對楚王的戲弄，晏子是怎樣回擊的?用原文回答。
答：_________________________。
參考答案：
1．①請
②出使
③回答
④並、挨
2．①②（出使）／③⑤⑥（讓、派）／④（使者）
3．①張開衣袖就形成濃陰，流下的汗水像下雨，肩並肩，腳跟挨腳跟，憑什麼說沒人？
②那些有品德、能力的人，讓他們出使有品德、才能的君主。
4．“略”。（以上主觀題意對即可）
晏子使楚閱讀理解2
閱讀文言文，回答11—13題。（11分）
（甲）晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“爲其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何爲者也？’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’'。”晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷爲者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則爲橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“聖人非所與熙也，寡人反取病焉。”
（乙）齊景公爲高臺,勞民。臺成,又欲爲鍾。晏子諫曰:“君者,不以民之哀爲樂。君不勝欲，既築臺矣，今復爲鍾，是重斂於民也，民必哀矣。夫斂民而以爲樂，不祥，非治國之道也。”景公乃止。
【注】爲：築 復：又 斂：徵收
小題1:解釋下列加點的詞語。2分
齊之習辭者也 葉徒相似，其實味不同
君不勝欲 既築臺矣
小題2:用現代漢語寫出下列句子的意思4分
聖人非所與熙也，寡人反取病焉。
君者,不以民之哀爲樂
小題3:甲文中晏子運用___________________________________的故事反擊楚王，乙文則反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）
小題4:讀完甲乙兩文你認爲晏子是個怎樣的人。（3分）
參考答案：
小題1:熟練、善於 只、僅僅 經得住 已經
小題2:課內略
做君主的是不能把老百姓的悲哀當做快樂的。
小題3:橘化爲枳 關心民生或愛國憂民
小題4:機智勇敢 能言善辯，以國事爲重，以民爲本的人 意對即可
小題1:
試題分析：做此題時，課內重點字詞的解釋要嚴格按照註釋來答，而課外字詞的解釋一是要以課內相關詞語爲基礎，二是要結合所在句子的整體意思來理解。做此類題，關鍵是平常的積累，在學習課內文言文時，對重點常用字詞的解釋和用法要掌握牢固，並能靈活運用。
小題2:
試題分析：翻譯句子1時，要注意“非”不要漏譯，以及“焉”的用法；翻譯句子2時要明確這是一個判斷句，同時要注意“以……爲……”這一句式的翻譯方法。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的`翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常採用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。翻譯文言句子時要關注每一個詞的意思，同時還要注意特殊句式。
小題3:
試題分析：此題主要考查了對文章內容的概括和對人物形象的分析，細讀甲文不難概括出故事內容，由文中人物表現也可以推斷出人物的特點。
小題4:
試題分析：此題主要考查了對人物的評價。兩文均講了晏子的故事，所以在評價人物時要結合兩篇文章的內容進行分析，結合人物的言行舉止，很容易分析出人物機智、善辯、以國事爲重等特點。
晏子使楚閱讀理解3
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？左右對曰：爲其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何爲者也？’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盜’。晏子至。楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：縛者曷爲者也？對曰：齊人也，坐盜。王視晏子曰：齊人固善盜乎？晏子避席對曰：嬰聞之，橘生淮南則爲橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？王笑曰：聖人非所與熙也，寡人反取病焉。
《晏子使楚》的閱讀理解題：
1．解釋下列句中劃線的詞語。
（1）聖人非所與熙也 （ ） （2）齊人固善盜乎（ ）
（3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席對曰（ ）
（5）酒酣 （ ） （6）左右對曰（ ）
2．用現代漢語寫出下列句子的意思。
①酒酣，吏二縛一人詣王。
②橘生淮南則爲橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實味不同。
3．楚國君臣採用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
4．晏子的回答，體現了一個外交家的風範，請指出晏子外交語言的特點。
《晏子使楚》的閱讀理解題參考答案：
1、1、同嬉，可玩笑。 2、本來3、用
4、離開座位，表示鄭重。5、暢快 6、回答
2、①酒喝得正暢快的時候，兩個小官吏捆綁着一個人到楚王面前。
②橘樹在淮河以南就成長爲橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實)味道是不同的。
3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
