有關放飛蜻蜓語文教學反思

備課時，在認真讀了好幾遍課文後，我將本課的教學目標定爲：

1、細讀課文，瞭解蜻蜓的知識，能用上課文中的有關語句，結合自己收集的`資料介紹蜻蜓；

2、抓住描寫陶行知先生的動作、語言、神態的語句體會陶先生對學生充滿愛心，循循善誘的特點；

3、激發探究有關動物科學知識的興趣，增強保護有益動物的意識。

在此目標的指引下，課上我與孩子們一同探究着、感悟着。學生們漸漸地喜歡上陶先生，我也在努力地學習着陶先生，在學生中傾聽着、啓發着……在談學習收穫時，學生或談蜻蜓，或論保護動物，或講陶先生的人格，看來他們的收穫還真不少。而我也從這節課中更好地理解了陶先生的話：小孩並不小！誰若說小孩小，他比小孩還要小。從陶先生的身上，我又一次明白了教育的真諦：真正的教育不是告訴，而是啓發與誘導。