龍爭虎鬥成語大綱

龍爭虎鬥成語1

成語：龍爭虎鬥

【成語】：龍爭虎鬥

【拼音】：lóng zhēng hǔ du

【簡拼】：lzhd

【解釋】：形容鬥爭或競賽很激烈。

【出處】：漢·班固《答賓戲》：“分裂諸夏，龍戰虎爭。”

【示例】：我不信你敢差排呂太后，枉以後～，都是俺鸞交鳳友。 元·馬致遠《漢宮秋》第二折

【近義詞】：鹿死誰手、明爭暗鬥、鉤心鬥角

【反義詞】：團結友愛、和平共處

【語法】：作謂語、定語、分句；指鬥爭激烈

龍爭虎鬥 成語接龍

【順接】：鬥麗爭妍 鬥爭鬥合 斗升之水 斗升之祿 斗南一人 鬥脣合舌 鬥媚爭妍 鬥巧爭新

【順接】：安行疾鬥 步罡踏斗 才佔八鬥 才誇八斗 才高八斗 牀下牛鬥 大秤小鬥 大稱小鬥

【逆接】：禪世雕龍 車水馬龍 車馬如龍 打鳳撈龍 打鳳牢龍 打虎牢龍 得婿如龍 飛燕游龍

【逆接】：龍舉雲興 龍舉雲屬 龍爭虎戰 龍爭虎鬥 龍伯釣鰲 龍伸蠖屈 龍光瑞像 龍興雲屬

龍爭虎鬥成語2

今天是一個萬里無雲、風和日麗的天氣。我邁着輕快的步伐走進作文教室，開始了一場別開生面的成語大賽。

首先，老師讓同學們分爲兩組，分別是“虎隊”和“龍隊”。其次，老師說比賽分爲四輪，看哪組分數多，哪組就能獲勝。我在“龍隊”，我想龍是中華名族的象徵，是廣大人民都喜愛的圖騰。所以，我一定要爲我們“龍隊”爭口氣。

比賽開始了，第一輪的規則是，老師在黑板上畫、寫，我們按順序猜。老師在黑板上仔細地畫了一個畫，先讓“虎隊”同學猜，“虎隊”同學有的東張西望，有的抓耳撓腮，還有的苦思冥想、認真琢磨。這時，有一位男同學一邊舉手一邊說：“裏應外合。”老師猶豫了一會兒，說：“可以，但是最準確的是‘吃裏爬外’。”接着，老師又寫了三個長橫，兩個短橫，我們龍隊同學都不用想，馬上猜出來是三長兩短。目前爲止，我們平了。老師又出了幾個成語圖畫，“不三不四”、“缺衣少食”、“井底之蛙”、“聲東擊西”、這樣一來，聰明的虎隊同學都爭先恐後地回答問題，終於得了40分，我們龍隊同學一點兒都不服氣，而我們龍隊呢，才僅僅得了20分。

第二輪老師提問，我們搶答，什麼最快的速度——一日千里啊，最大的嘴——氣吞山河，最高的人——頂天立地，最寬廣的心胸——虛懷若谷，老師統統講到了，虎隊又搶走了40分，而我們龍隊呢，也才得了20分。這樣一來，還有兩輪，但虎隊已經贏了兩輪了，並且領先我們40分。龍隊的人個個都着急萬分。

第三輪規則是：老師在黑板上寫成語，找一個同組的`兩名同學，一個同學猜，另一個同學做動作。老師在黑板上寫了目瞪口呆、南轅北轍、眉開眼笑、愁眉苦臉、痛哭流涕、驕陽似火。這幾個成語中，“痛哭流涕”是我和同桌猜的，同桌表演的動作一下子被我猜出來了，可虎隊的同學偏偏說有人告訴我了，龍隊同學說不是，我當時焦急萬分，好不容易猜出來了，要不給我們加分，那不就太丟臉了嗎，我的心砰砰直跳。老師猶豫了一會兒，看在我們隊的分要比虎隊的少的份上，給我們加了十分，第三輪我們領先虎隊10分。

第四輪由同學互相出題，老師又加了兩道“附加題”，在我們的激烈拼搏下，我們用自己的智慧，不服輸，又以2：1的成績贏了虎隊。

雖然虎隊得了100分，比我們領先了20分，我們輸了，但失敗是成功之母，我們從中體會到了成語遊戲的快樂與興奮。

龍爭虎鬥成語3

語本元馬致遠《漢宮秋》第二折：“當日 未央宮 裏，女主垂旒，文武每我不信你敢差排 呂太后 ，枉以後龍爭虎鬭，都是俺鸞交鳳友。”《說岳全傳》第二十回：“誰想奢華變作悲，龍爭虎鬭交相持。”亦作“ 龍爭虎鬦 ”、“ 龍爭虎鬪 ”。

成語典故 龍爭虎鬥

成語拼音 lónɡ zhēnɡ hǔ dòu

成語解釋 形容鬥爭或競賽很激烈。

成語故事或出處 漢·班固《答賓戲》：“分裂諸夏，龍戰虎爭。”

成語造句 我不信你敢差排呂太后，枉以後～，都是俺鸞交鳳友。（元·馬致遠《漢宮秋》第二折）

近義詞 鹿死誰手、明爭暗鬥、鉤心鬥角

反義詞 團結友愛、和平共處

成語用法 聯合式；作謂語、定語、分句；含褒義

【出處】漢·班固《答賓戲》：“分裂諸夏，龍戰虎爭。”元·馬致遠《漢宮秋》第二折：“文武每我不信你敢差排呂太后，枉以後龍爭虎鬥，都是俺鸞交鳳友。”

成語示例

明馮夢龍清蔡元放《東周列國志》第九十八回：“安排地網天羅計，待捉龍爭虎鬥人。”

清·錢採《說岳全傳》第20回：“誰想奢華變作悲，～交相持。”