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- 《語文園地三》教學設計（通用20篇）
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- 【推薦】《語文園地三》教學設計
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- 《語文園地三》教學設計【薦】
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- 我的發現這項訓練包含兩組句子，它們的共同點是每組句子的文字都相同，但標點不同。目的在於通過觀察、朗讀、體會出陳述句與反問句、感嘆句與反問句的不同。進而認識到標點符號的重要作用。教學中要引導學生仔細觀察，朗讀......
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