《平平搭積木》學法指導練習題

《平平搭積木》學法指導 　
　 　 〖分角色朗讀參考〗

　　１、學生自由朗讀全文，並思考：哪些話是奶奶說的?哪些話是平平說的？哪些話是作者說的？

　　２、小組內分角色朗讀：

　　　　啓發學生回憶平時在家是怎麼和奶奶說話的，奶奶又是怎麼說的。

　　　　要求：奶奶的話要讀得親切，讀出疑問的語氣；平平的話要讀得天真、自然，透露出平平自豪的心情。

　　　　先指導一個小組分角色朗讀，再讓大家分頭在小組內朗讀。

　　３、談話：

　　　　你知道平平爲什麼要這樣安排嗎？

　　　　平平爲什麼還要搭很多很多房子給大家住？

　　　　你喜歡平平嗎？爲什麼？