五年級第二學期語文期中測試卷

一、讀拼音，寫漢字。 (6分)

chān fú huò huàn dī yín páo xiào xiè méi wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、加點的字讀音全部正確的一組是( )。 (2分)

A、好(hào)客 似(sì)乎 蒙(měnɡ)古包 咀嚼(jué)

B、清平樂(lè) 亡(wánɡ)賴 剝(bāo)皮 系(jì)鈴鐺

C、應(yìnɡ)聲 暖和(hé) 情不自禁(jìn) 沒(mò)腿深

三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。 (2分)

A、撫摸 天崖 翠色慾流 巾飄帶舞 B、幻稚 紡礙 絞盡腦汁 隨心所欲

C、盜賊 出息 面不改色 安居樂業 D、銷煙 祭奠 同歸於進 勢不可當

四、選擇合適的詞語填空。(7分) 不是……而是…… 因爲……所以…… 寧可……也不……

雖然……但是…… 儘管……還是…… 只有……才……

1、( )草原裏的河水十分清澈，( )從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

2、在洪水到來之際，老漢( )犧牲自己，( )讓一個老百姓受到傷害。

3、我童年時的發現( )沒有科學根據，( )還是有一定道理的。

嚴峻 嚴格 嚴厲 嚴肅

1、老師( )地對同學們說，我們一定要( )要求自己。

2、飢餓威脅着我們。在這樣( )的形勢下，我浪費糧食的行爲受到了老班長( )的批評。

五、從括號內選一個最恰當的詞語劃上“√”。(4分)

1、五千多名孩子聚在路邊，他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。

2、這件事發生得很(偶然 猛然 突然)，誰也沒有意料到。 3、老班長的行爲(激動 激勵 激烈)着戰士們。

4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息後，戰士們都哭得很(痛心 傷心 悲痛)。

六、把下列詞語補充完整，並選擇合適的填入句中。(6分)

雪中送( ) 艱苦( )絕 風雨無( ) ( )公移山

任勞任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )湯蹈火

1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻的教師們，世界將是無法想象的。

2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。

七、下列句子中，沒有語病的一句是( )。(2分)

A、這次語文測驗，全班同學普遍成績提高了。 B、公園裏新設了由兩個英國援建的遊樂項目。

C、我們一定要團結友愛，互相幫助。 D、雖然在課堂上發笑，但是我受到了老師的批評和懲罰。

八、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來，並完成填空。(5分)

蒙漢情深何忍別 吾將上下而求索

地滿紅花紅滿地 浪淘風簸自天涯

九曲黃河萬里沙 天涯碧草話斜陽

路曼曼其修遠兮 天連碧水碧連天

當看到同學浪費時間，不好好學習時，我會用本冊書中學過的這句名言： ” 來教育他們。

九、第一至第四單元中,我們學過五首古詩(詞),我能把我最喜歡的一首默出來.(6分)

_________

_____________ _ , _______________________。__________ _ , _________________。

第二部分：閱讀積累與運用。(30分)

一、閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。(13分)

大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架着雙柺，已經送了幾十裏。就是您一步不送，我們只要想起您的雙柺，也永遠不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達萊花開滿山野的時候，您知道我們缺少蔬菜，就挎着籃子上山挖野菜。後面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊裏……傷好以後，您只能靠着雙柺走路了。您爲我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?

1、“嫂”字用部首查字法應查( ) ，除部首外有 ( )筆。(2分)

2、在文中找下列詞語的近義詞。(4分)坎坷( ) 明白( ) 價值( ) 情深意重( )

3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是 (2分)

4、“已經送了幾十裏“這句說明 (2分)

5、“您爲我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了什麼代價?(1分)

6、大嫂爲志願軍付出這樣高的代價，請你結合課文和資料，想象一下志願軍爲朝鮮人民做了哪些事?(2分)

二、閱讀短文，回答問題。(17分)

第 一 次

馬路旁的行(háng xíng)人道比馬路要整整高出一個臺階，而他簡直還沒滿一週歲。

他長着細弱的小腿，此刻這兩條小腿卻怎麼也不聽使喚，老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩，想從馬路上登上人行道的願望卻十分(強烈、猛烈)，而且信心十足。

瞧，那隻穿着好看襪子的小腳已經擡了起來，踩在了人行道的邊緣上，但孩子還沒有下定決心登上第二隻腳，有那麼一會兒他就那麼站着：一隻腳在人行道上，而另一隻腳還在原處沒動。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在積蓄力量，小男孩就這麼站着，既不前進，又不後退，只是固執地注視着自己的前方。

“還小呢，剛剛能走路，就能跨臺階?”路旁一位頭髮花白的老奶奶嘖了嘖嘴說：“做大人的要幫他一把。”

而孩子的媽媽並沒伸出手去，只是微笑着(鼓舞、鼓勵)說：“自己上，小乖乖，自己上!”

“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊道。

終於，孩子的兩隻腳都站到了人行道上，小胖臉同時(裂開、綻開)了笑容。

“好一個登山者!”鬍子爺爺幽默地說。他又摸摸孩子的頭說：“一開頭有困難，但堅持就能勝利。祝賀你成功!”

1、劃掉括號裏不合適的讀音和詞語。(4分)

2、從文中找出下列詞語的反義詞。(4分)失敗( ) 後退( ) 消耗( ) 容易( )

3、“堅持就能勝利。”改爲反問句是： ?(1分)

4、概括寫出下面四種人的態度：(4分)

(1)老奶奶的態度： (2)媽媽的態度：

(3)小姑娘的態度： (4)鬍子爺爺的態度：

5、你從“小孩學步”這件事中，受到了什麼啓發?(2分)______________________________________________________

6、你也經歷許多第一次，如： 、 ，其中最令你難忘的是第一次 因爲 。(2分)