小學五年級上冊語文期中測試卷

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期中考試馬上就要開始了，你知道怎樣備考期中考試嗎？下面是小編爲大家帶來的小學五年級上冊語文期中測試卷，歡迎閱讀。

　　一、看拼音寫詞語(8分)

jū gōng zhēng áo fǔ xiǔ zhì rè

( ) ( ) ( ) ( )

wǔ dǎo wū yán ào nǎo jiān rèn

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、選擇正確的讀音用“√”(6分)

碎屑(xuè xiè) 舉薦(cun jiàn) 蔓延(wàn màn)

趁機(cèn chèn) 根莖(jìng jīng) 鑑別(qiān jiàn)

　　三、組詞(8分)

蹲( ) 宮( ) 辨( ) 摧( )

遵( ) 官( ) 辯( ) 催( )

墾( ) 鵲( ) 趟( ) 剖( )

懇( ) 雀( ) 躺( ) 倍( )

　　四、把詞語補充完整(13分)

忠心( )( ) ( )( )有禮氣喘( )( )

摧肝( )( ) 驚慌失( ) 弱不( )風

垂頭( )氣勞苦( )高一勞永( )

　　五、給句子加標點(5分)

1、老師摸了摸我的頭親切地問你的病完全好了嗎

2、放學後到我這兒來老師說我幫你把落下的功課補上

3、全好了我感激地點點頭

　　六、按要求寫句子(10分)

1、我們不會忘記我們敬愛的周總理。(改爲反問句)

2、湖水很靜。(改爲比喻句)

3、織女美麗賢惠。織女心靈手巧。(用關聯詞語造句)

4、我家門前是一個無邊的`牧場。(縮句)

5、北京的秋天是個美麗的城市。(修改病句)

　　七、補充完整(10分)

1、麻雀雖小，。

2、，一城山色半城湖。

3、水天一色，。

4、可憐九月初三夜，。

5、黃牛吃草，。

　　九、課文內容我知道。(6分)

1、《小麻雀》的作者是，這篇課文是一篇。

2、《大拇指湯姆》這篇課文告訴我們：

。

3、《》和《》都是安徒生的作品。

　　十、閱讀(14分)

捉蟋蟀

去年暑假，在鄉下大舅家度過了一段歡樂的時光，最有趣的要算與表弟在草叢中捉蟋蟀了。

鄉村的夜晚，四周靜悄悄、黑乎乎的。只能看見天上閃閃的星光和遠處村子的燈光。①黑暗彷彿給天地披上了一層神祕的面紗。②這時，唯有蟋蟀時而高、時而低、時而短的歌聲打破這夜的寂靜。

我和表弟準備好手電、紙筒，踏上了田間小路。沒走多遠，表弟忽然停住腳步，像是發現了目標。他悄悄地對我說：“附近肯定有一隻蟋蟀，我們一來它就不叫了。先蹲下來等一會兒吧。”他拉着我蹲下來，又叮囑說：“千萬別出聲。”我心想，表弟可真在行。忽然，一陣“唧唧唧”的蟋蟀聲響了起來，這叫聲是那樣的清脆、響亮。表弟向我詭祕地擠了擠眼，似乎在說：“怎麼樣?”我會意地點點頭，就和他一同搜索起來。這聲音好奇怪呀，像是捉迷藏，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒後，聽了好半天，也辨不清哪個方向。表弟像一名有經驗的排雷工兵，輕輕撥開小草，一步一步朝前挪動。忽然，表弟打開了手電，我定睛一看，強烈的手電光正照在一隻黑大的蟋蟀身上，它昂着頭，晃動着長長的觸鬚，好像一位了不起的將軍受了侮辱一樣瞪着我們。時機已到，我雙手迅速地捂上去。“逮住了，逮住了。”我興奮地叫起來。表弟從口袋裏掏出一隻有手指那麼粗細的紙筒，把蟋蟀裝進去。那隻倒黴的蟋蟀只好乖乖地當了俘虜。

在鄉下捉蟋蟀多麼有趣呀!

1、下面加點的字該讀哪個音呢?請把不正確保劃去。(6分)

草叢(cóng chóng) 面紗(shā sā)

蟋蟀(shuài suài) 捉迷藏(cāng cháng)

俘虜(luǒ lǔ) 侮辱(yǔ rǔ)

2、文中畫“ ”的兩個句子分別運用了什麼樣的修辭手法(2分)

第一句：第二句：

3、請你用“﹋”畫出描寫蟋蟀樣子的句子。(1分)

4、文章寫了一件什麼事：請你用簡潔的語言概括出來。(2分)

5、第3自然段主要寫什麼?作者採用了哪些方法描寫得這樣具體?(3分)

　　十一、作文(20分)

從下列人物中選擇三個展開想象，編寫一個童話故事，要求：主題鮮明，完整生動。