五年級語文下冊《金色的魚鉤》同步練習題

一、把下列詞語補充完整。

服從()堅持()安定()增強()

挽救()擰成()完成()收斂()

二、把下列詞語補充完整。

喜出()()三()兩()夜色()()

目不()()無()無()()()一息

三、搭配詞語

嚴峻的身體 喜出望外地嚥着

斑白的 情緒 整夜整夜地 不合眼

衰弱的 光芒 目不轉睛地跑回來

低沉的 毅力 大口大口地看着

飽滿的 臉 熱氣騰騰的草地

粗糙的 聲音 無邊無涯的山峯

金色的 兩鬢 重重疊疊的老班長

驚人的 手 昏迷不醒的菜湯

四、在下面的`括號裏填上合適的關聯詞語。

1、老班長()瘦得只剩下皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，()一直用飽滿的情緒鼓勵着我們。

2、小學五年級語文下冊《金色的魚鉤》同步練習題：我()接受了指導員交給的任務，()得把你們帶出草地。

3、()哪一天吃不上東西，說不定()會起不來。

五、按課文內容填空。

1、我端起搪瓷碗，覺得這個碗有()，怎麼也送不到嘴邊。

2、我覺着好像有()扎着喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎麼……”。這是“我”()時候說的話。“萬根鋼針”表現了“我”()的心情，後面的省略號省去了()。

3、可是我的心裏像()似的，沉重極了。

4、我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾乾柴，好像()。